蘇教版七年級(jí)《生物》上冊(cè)期末考試3

蘇教版七年級(jí)《生物》上冊(cè)期末考試（免費(fèi)）考試說明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、放學(xué)后，饑腸轆轆的劉華同學(xué)沖入廚房，抓起一個(gè)剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時(shí)的感覺和反響的先后次序是（）A．先感覺燙后放手B．先放手后感覺燙C．放手和感覺燙是同時(shí)的D．沒有必定的次序2、泡椒雞爪是人們喜歡的小吃，雞爪多“筋”，經(jīng)切片后用顯微鏡察看，發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞空隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，擁有連結(jié)和支持作用。因而可知“筋”屬于（）A．上皮組織B．結(jié)締組織C．肌肉組織D．神經(jīng)組織3、以下對(duì)于營(yíng)養(yǎng)成分與其主要食品根源的搭配中，你以為搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．脂肪——米飯B．糖類——馬鈴薯C．蛋白質(zhì)——牛奶D．鐵質(zhì)——瘦肉4、以下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞暫時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作，②和④滴加的液體分別是（）A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液5、以下是四種生物的構(gòu)造表示圖，相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）

A．甲是大腸桿菌噬菌體，它的細(xì)胞構(gòu)造簡(jiǎn)單B．乙是毛霉，其營(yíng)養(yǎng)菌絲用來汲取水分和無機(jī)鹽C．丙是青霉，人類利用它提取了最早的抗生素——青霉素D．丁是細(xì)菌，該細(xì)菌有莢膜和鞭毛，靠芽孢生殖后輩6、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在人體什么部位開始被化學(xué)性消化？（）A．口腔、口腔、胃B．胃、胃、胃C．口腔、胃、小腸D．口腔、胃、胃7、用顯微鏡對(duì)光時(shí)，假如視線內(nèi)光芒較暗，應(yīng)選擇以下哪項(xiàng)來進(jìn)行調(diào)理（）①較大的光圈②較小的光圈③反光鏡的平面④反光鏡的凹面A．①③B．②④C．②③D．①④8、為了認(rèn)識(shí)最近幾年來西昌市初中學(xué)生近視的狀況，我們能夠采納以下哪一種方法（）A．檢查法B．察看法C．實(shí)驗(yàn)法D．比較法9、以下各項(xiàng)中，屬于生物都具備的特點(diǎn)是（）A．擁有細(xì)胞構(gòu)造B．能生殖后輩C．能進(jìn)行反射活動(dòng)D．能將無機(jī)物合成有機(jī)物10、用顯微鏡察看血涂片，在同一視線中所見到數(shù)目最多的細(xì)胞是（）A．白細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．血小板D．淋巴細(xì)胞11、廣東名桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及此中的“筋絡(luò)”分別屬于()①保護(hù)組織；②輸導(dǎo)組織；③分生組織；④營(yíng)養(yǎng)組織。A．①④③B．③④②C．①②③D．①④②12、一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞，以下對(duì)于子細(xì)胞的剖析正確的選項(xiàng)是（）A．可能連續(xù)分裂B．能夠連續(xù)長(zhǎng)大C．染色體數(shù)目各不同樣D．構(gòu)造和功能一直同樣1/613、請(qǐng)你從生物學(xué)角度剖析，一些南方樹種在北方的成活率低主假如受以下哪一種要素A．食肉動(dòng)物B．生產(chǎn)者的影響？（）C．花費(fèi)者D．分解者A．溫度B．空氣C．水分D．陽(yáng)光19、以下各組構(gòu)造與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是（）14、以以下圖，依照組成生物體的構(gòu)造層次排序，正確的選項(xiàng)是（）A．細(xì)胞核----遺傳信息庫(kù)B．葉綠體----光合作用的場(chǎng)所C．液泡----呼吸作用的場(chǎng)所D．細(xì)胞壁----支持和保護(hù)作用20、饅頭是我們的主食，此中的淀粉等大分子物質(zhì)一定經(jīng)過消化才能被人體汲?。梭w內(nèi)參加淀粉消化的消化液有（）A．胃液、膽汁、胰液B．唾液、腸液、胰液A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．膽汁、腸液、胰液D．唾液、胃液、腸液21、使植物葉片表現(xiàn)綠色和花瓣表現(xiàn)紅色的細(xì)胞構(gòu)造分別是（）C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②A．液泡葉綠體B．葉綠體液泡15、“螳螂捕蟬，黃雀在后”，“一母生九子，連母十個(gè)樣”中描繪的現(xiàn)象表現(xiàn)的生C．液泡線粒體D．葉綠體葉綠體物的基本特點(diǎn)分別是（）22、我國(guó)倡議無償獻(xiàn)血。獻(xiàn)血時(shí)一般從獻(xiàn)血者肘窩處的靜脈采血，而非動(dòng)脈采血，下①生物能生長(zhǎng)列解說錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）②生物都有遺傳和變異A．靜脈在皮下的散布大多較淺B．靜脈管徑較大、管壁?、凵锏纳钚枰獱I(yíng)養(yǎng)C．靜脈內(nèi)血流速度較快D．靜脈采血后簡(jiǎn)單止血④生物能對(duì)外界刺激做出反響23、以下對(duì)于動(dòng)物在自然界中的作用，表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．①②B．①③C．③②D．③④A．人為地捕殺或許任意引進(jìn)某種動(dòng)物，不會(huì)影響生態(tài)均衡16、將魚的內(nèi)臟埋入土中，過一段時(shí)間后打開土壤發(fā)現(xiàn)魚內(nèi)臟不見了．以下解說最合B．動(dòng)物經(jīng)過呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，促使生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)理的是（）C．太陽(yáng)鳥在吸食花蜜的同時(shí)也幫助植物傳粉A．被土壤汲取了B．被植物直接汲取了D．松鼠將收獲的松子儲(chǔ)藏在地面下，能夠幫助植物流傳種子C．被環(huán)境中的分解者分解了D．經(jīng)過內(nèi)臟自己的呼吸作用耗費(fèi)掉了24、克隆羊“多莉”長(zhǎng)相與供給細(xì)胞核的母羊相似，這一實(shí)例說了然細(xì)胞核（）17、在制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞暫時(shí)裝片刻，在載玻片上分別滴A．能合成有機(jī)物B．控制著生物的遺傳加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w挨次是（）C．能控制物質(zhì)出入D．可將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能A．碘液、清水、清水B．生理鹽水、清水、碘液25、將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后，葉片、白花都變紅了，以下C．清水、生理鹽水、碘液D．碘液、生理鹽水、碘液與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）18、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各樣生物數(shù)目起決定作用的是（）A．最初變紅的是莖的表面B．葉片中最初變紅的是葉脈2/6C．紅墨水上漲的動(dòng)力來自蒸騰作用D．紅墨水是經(jīng)過導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)亩⑻羁疹}（共5個(gè)小題，共10分）1、在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生的后輩，在形態(tài)、構(gòu)造和生理功能上發(fā)生差別性的變化，這個(gè)過程叫做_____________。（1）騎共享單車時(shí)看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主假如因?yàn)閳D中______（填序號(hào)）的2、生物體由小長(zhǎng)大是與細(xì)胞的______________和_____________分不開的。調(diào)理作用，使物像落在______上，最后在______上形成視覺。3、鯨是哺乳動(dòng)物，可是它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔?，這說明生物能_______環(huán)（2）行駛到路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅燈立刻剎車，此反射種類屬于______，達(dá)成此反射的神經(jīng)境；茂盛的叢林中，空氣遠(yuǎn)比喧雜的城市潔凈、新鮮、潤(rùn)濕，這說明生物的生活能中樞位于圖中的______（填字母）內(nèi)。________環(huán)境。（3）騎共享單車時(shí)，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)保持身體均衡的構(gòu)造是______。4、當(dāng)肋間肌和_______縮短時(shí)，胸廓擴(kuò)充，氣體被人體吸入。（4）因?yàn)轵T行不穩(wěn)，⑨遇到碰撞惹起膝跳反射，請(qǐng)寫出膝跳反射的基本門路：⑨→5、擠壓水果能夠獲取果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞構(gòu)造中的_____________。______→⑧（用序號(hào)、字母和箭頭表示）。三、識(shí)圖剖析題（共3個(gè)小題，共21分）（5）為了趕快抵達(dá)目的地，加速騎行，惹起心跳加速、呼吸頻次增添、肺活量增大等1、橘的生命周期以下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答一系列反響，出現(xiàn)這些反響主要依賴______系統(tǒng)和______的調(diào)理。3、以下圖是人體心臟及血液循環(huán)的表示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）①是由種子的___________發(fā)育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的________。（1）心臟主要由______組成，所以它能自動(dòng)有節(jié)律地縮短和舒張，將血液泵至渾身。（2）橘開花后，成熟的花粉從[___]中發(fā)散出來，要結(jié)出果實(shí)一定經(jīng)過傳粉和人體血液循環(huán)是單向的，在A、C和B、D之間有______，能夠防備血液倒流。_______。（2）D為_____，它的壁在心臟四個(gè)腔中是最厚的。心臟縮短時(shí)，血液從D出發(fā)進(jìn)入（3）E由D圖中的[__]發(fā)育而來，E在植物體構(gòu)造層次上屬于_______。E_____，流經(jīng)渾身后回到A，這條循環(huán)路線叫_____。另一條循環(huán)路線是_____。這兩條（4）從E可判斷橘屬于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。門路同時(shí)進(jìn)行，在心臟處連通在一同。2、節(jié)能減排，綠色出行。共享單車掀起綠色出行浪潮，已成為一道亮麗的城市景色（3）外界氣體依照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，此時(shí)膈肌處于______（選填“縮短”或“舒線。人在騎車時(shí)需要各個(gè)系統(tǒng)協(xié)分配合才能達(dá)成。請(qǐng)回答以下問題：張”）狀態(tài)。3/6（4）b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡四周的毛細(xì)血管網(wǎng)抵達(dá)F_____時(shí)，血液中氧氣含量______。（5）進(jìn)入人體的氧氣最后在細(xì)胞的_____構(gòu)造中被利用，為我們的生命活動(dòng)供給能量。四、實(shí)驗(yàn)研究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng)，圖乙是小瑩研究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)剖析回答：（1）小瑩研究的是圖甲中[________]活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)變量是________．（2）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗辦理是為了將原有的________運(yùn)走耗盡．該步驟主假如利用圖甲中[________]活動(dòng)．（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是[________]．水浴加熱后，酒精變?yōu)榫G色．（4）用________染色后，不遮光部分變?yōu)開_______色．（5）小瑩想提升她家栽種的番茄產(chǎn)量．請(qǐng)你依照本研究活動(dòng)波及的知識(shí)，提出一個(gè)詳細(xì)舉措：________．2、某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校生態(tài)園內(nèi)，展開了一系列植物種植和科學(xué)研究活動(dòng)。請(qǐng)回答：

（1）同學(xué)們?cè)谕该鞯拿荛]溫室里進(jìn)行水稻種子的萌生及幼苗發(fā)育的研究，測(cè)得溫室中的氧氣濃度如圖1所示。①溫室中的水稻光合作用的開始時(shí)間_______(填“早于”或“等于”或“晚于”）第天。②第10～17天之間氧氣濃度增添的原由是__________。（2）為了研究影響蔬菜產(chǎn)量的要素，同學(xué)們選擇番茄作為研究對(duì)象進(jìn)行試驗(yàn)，他們分別在三個(gè)溫室中栽種了同一品種、生長(zhǎng)狀況同樣的20株番茄幼苗，溫室的濕度和二氧化碳的控制狀況以下表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等條件均同樣）溫室ABC二氧化破濃度0.10.030.1（%)溫度（℃）202030①為研究溫度對(duì)番茄幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇_______（填字母代號(hào)）兩組進(jìn)行比較試驗(yàn)。②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長(zhǎng)得快，說明_______是影響幼苗光合作用的要素之一。（3）溫室的塑料棚內(nèi)出現(xiàn)了大批水珠，為考證此中一部分水來自番茄植株的蒸騰作用，圖2是兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。你以為較合理的是________(填圖2裝置字母代號(hào)）。4/6五、資料剖析題（共5分）1、資料剖析：生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲取較高經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新式現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。以下圖是某一世態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖，據(jù)圖剖析回答以下問題：（1）該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中的生產(chǎn)者是______；雞鴨、牛在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)飾演的角色是_____；雞鴨與蚯蚓之間的關(guān)系是_____。（2）魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最后根源是______。生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類能量的多級(jí)利用，進(jìn)而大大提升了能量的利用率。（3）在利用雞鴨糞便、牛糞生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主假如微生物，它們是該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的______，能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成______，促使物質(zhì)循環(huán)。（4）與該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)對(duì)比，叢林生態(tài)系統(tǒng)因?yàn)樯锓N類______，營(yíng)養(yǎng)構(gòu)造復(fù)雜，因此______能力較強(qiáng)。（5）地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，有“地球之腎”之稱的是______生態(tài)系統(tǒng)，最大的生態(tài)系統(tǒng)是______。5/6參照答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、A4、C5、C6、C7、D8、A9、B10、B11、D12、A13、A14、C15、C16、C17、B18、B19、C20、B21、B22、C23、A

24、B25、A二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、細(xì)胞分化2、分裂生長(zhǎng)3、適應(yīng)改變（或