蘇教版高中通用技術(shù) 必修一 設(shè)計中的人機(jī)關(guān)系教學(xué)設(shè)計

《設(shè)計中的人機(jī)關(guān)系》教學(xué)設(shè)計【學(xué)情分析】通過對第一章“走進(jìn)技術(shù)世界”的學(xué)習(xí)，學(xué)生對技術(shù)有了較為深刻和全面的了解，基本形成了對待技術(shù)的積極情感和正確使用技術(shù)的意識，理解了“技術(shù)因人而生，為人服務(wù)”的技術(shù)理念?！窘虒W(xué)目標(biāo)】、知識與能力理解人機(jī)關(guān)系的含義熟悉人機(jī)關(guān)系在設(shè)計中要實現(xiàn)的目標(biāo)、過程與方法通過舉例分析和討論，學(xué)會從人機(jī)關(guān)系的不同角度、不同層面進(jìn)行設(shè)計分析的方法。通過討論和實踐，能夠掌握實現(xiàn)合理人機(jī)關(guān)系的基本思想方法。通過學(xué)習(xí)，形成設(shè)計應(yīng)“以人為本”的核心設(shè)計理念。、情感態(tài)度價值觀通過案例分析，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地對待技術(shù)設(shè)計的態(tài)度。通過學(xué)習(xí)人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)，形成關(guān)愛他人的積極情感。培養(yǎng)“以人為本，為人服務(wù)”的技術(shù)價值?！窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點：熟悉人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)，使學(xué)生進(jìn)一步形成“以人為本”的核心設(shè)計理念。教學(xué)難點：正確理解人機(jī)關(guān)系，能對生活中所存的人機(jī)關(guān)系進(jìn)行簡單的分析?！窘虒W(xué)過程】一、新課導(dǎo)入：問題導(dǎo)入：同學(xué)們，你們有沒有試過不合腳的鞋子？二、教授新課：什么是人機(jī)關(guān)系我們每個人無時無刻不與身邊的物品發(fā)生聯(lián)系。當(dāng)我們使用這些物品時，物品就與人產(chǎn)生了一種相互的關(guān)系。這種相互的關(guān)系稱為人機(jī)關(guān)系。(1).學(xué)生活動一思考：人機(jī)關(guān)系中的“機(jī)”指的是什么？（學(xué)生閱讀課本28頁第一段思考、回答）教師：人機(jī)關(guān)系中的機(jī)簡單的說就是指我們身邊所有的物品。(2).學(xué)生活動二練習(xí)：找出下列活動中的“人”和“機(jī)”，體會人機(jī)關(guān)系。①.教師拿著粉筆板書②.農(nóng)民用鋤頭鋤地③.漁翁在河邊用釣魚竿釣魚④.司機(jī)手握方向盤⑤.媽媽拿著拖把拖地(3).學(xué)生活動三（教師引導(dǎo)分析）分析開門時的人機(jī)關(guān)系。(4).學(xué)生活動四討論：“乘電梯”時的人機(jī)關(guān)系.學(xué)生活動五討論：人坐在椅子上的人機(jī)關(guān)系人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)產(chǎn)品是給人使用的，滿足人的需要，為人服務(wù)的，我們在設(shè)計產(chǎn)品時要以人為本，才能實現(xiàn)人與機(jī)的和諧，這就需要我們在設(shè)計產(chǎn)品時考慮人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)。學(xué)生活動一出示圖片，問學(xué)生：選用不同大小的水桶給水池灌水，你會選擇哪一種？為什么？（學(xué)生思考，回答）高效：在設(shè)計中，應(yīng)把人和機(jī)作為一個整體來考慮，合理或最優(yōu)地分配人和機(jī)的功能，以促進(jìn)二者的協(xié)調(diào)，提高人的工作效率。（2）學(xué)生活動二實踐1：出示不同的削皮工具，請學(xué)生演示削蘋果，哪個削皮工具更高效。實踐2：出示不同切蘋果工具，請同學(xué)演示切蘋果，哪個切蘋果更高效。安全：人機(jī)關(guān)系中的安全，是指人們在操作和使用產(chǎn)品的過程中，產(chǎn)品對人的身體不構(gòu)成生理上的傷害。產(chǎn)品與人接觸的部分不允許有尖角和鋒利的邊槽，易產(chǎn)生危險的地方應(yīng)進(jìn)行安全保護(hù)設(shè)計。（出示圖片講解）健康：展示高跟鞋圖片（教師講解高跟鞋對人體健康的危害）人機(jī)關(guān)系所追求的健康，是指人在長期操作或使用產(chǎn)品的過程中，產(chǎn)品對人的健康不會造成不良的影響。學(xué)生活動三討論：展示椅子圖片，學(xué)生指出圖片中設(shè)計不合理，有損人體健康的地方。（學(xué)生討論、回答）舒適：學(xué)生活動四展示兩個水杯，一個帶把柄，一個沒帶把柄，倒入熱水。請兩位同學(xué)分別端起來試試，談?wù)勀膫€使用起來更舒服。人機(jī)關(guān)系中的舒適，是指人在使用產(chǎn)品的過程中，人體能處于自然狀態(tài)，操作或使用的姿勢能夠在人們自然、正常的肢體活動范圍之內(nèi)，從而使人不致過早產(chǎn)生疲勞。學(xué)生活動五討論：請大家分別找出我們教室里能反映人機(jī)關(guān)系四個設(shè)計目標(biāo)的物品，小組討論，然后一起分享我們的發(fā)現(xiàn)。三、課堂小結(jié)：這節(jié)課我們了解了什么是人機(jī)關(guān)系，知道了人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)，但是除了我們學(xué)習(xí)的四個目標(biāo)之外，我們平常穿的衣服要好看，穿的鞋子要耐磨，用的東西要經(jīng)濟(jì)，人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)