高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案

高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案關(guān)于高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案要如何寫呢?高中夏令營(yíng)活動(dòng)要怎么策劃呢?下面一起來(lái)看看！高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案一一、活動(dòng)的背景現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此，冬令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。二、活動(dòng)目的培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)！三、活動(dòng)的意義為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的'認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的四、活動(dòng)的主題成長(zhǎng)與快樂(lè)”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營(yíng)。聯(lián)系人：聯(lián)系電話：高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案二活動(dòng)目的：豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和開(kāi)展愛(ài)心教育活動(dòng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)?；顒?dòng)主題：1、如何扮演好學(xué)生干部的角色。2、下學(xué)期愛(ài)心教育活動(dòng)方案擬定。參加者：高一、高二各班學(xué)生干部或活動(dòng)積極分子組織者：吳小方、許家釗、伏素萍、夏紅、盧威等活動(dòng)集中地點(diǎn)：多媒體教室⑴活動(dòng)時(shí)間：7月7日~7月8日日程安排：7日上午：①開(kāi)營(yíng)式②講座③討論7日下午：游泳或看電影8日：外出參觀地點(diǎn)：杭州作息時(shí)間：上午7：30~10：30下午2：30~5：00高中夏令營(yíng)活動(dòng)方案三暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)組織學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)成員：張慧玲張鋒各班班主任二、參與成員及條件學(xué)校二一一五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。三、報(bào)名原則及方法報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。報(bào)名辦法：1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。四、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。4、“探秘河南，愛(ài)我河南”一一參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情。5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。五、活動(dòng)時(shí)間1、”少年軍校暑期夏令營(yíng)”根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”一一寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”一一參觀河南地質(zhì)博物館。活動(dòng)時(shí)間：7月8日4、“河南探秘，愛(ài)我河南”活動(dòng)時(shí)間：7月20日六、活動(dòng)總結(jié)1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)