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試將下列系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖化簡(jiǎn)(10分)(44~472-122-13462-82)答:K的取值范圍。(本題10分)KGK(s)s(s1)(s5)(說(shuō)明:本題考查對(duì)第三章第一節(jié)勞斯穩(wěn)定判據(jù)的理解和應(yīng)用,可參見(jiàn)課本67頁(yè)例題3-6。一樣的求解思路)答:已知單位負(fù)反饋系統(tǒng)開(kāi)環(huán)傳遞函數(shù)G(s) 100 (本題20分)s2)試判斷該系統(tǒng)屬于幾型系統(tǒng)。()由系統(tǒng)開(kāi)環(huán)函數(shù)可知系統(tǒng)為I型系統(tǒng)。K是多少?可知向前積分環(huán)節(jié)有一個(gè),系統(tǒng)是Ⅰ型系統(tǒng),且開(kāi)環(huán)放大系數(shù)K=25可知向前積分環(huán)節(jié)有一個(gè),系答:r(t)3t2作用下,系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差是多少。(1053-63-16)答:t,調(diào)p解時(shí)間ts
,超調(diào)量(15分)G(s) 4 ss1已知某系統(tǒng)的開(kāi)環(huán)傳遞函數(shù)Gk
(s) 10 (2s1)(8s1)(15分)(說(shuō)明:本題考查對(duì)第五章第四節(jié)系統(tǒng)開(kāi)環(huán)頻率特性的繪制要點(diǎn),可參見(jiàn)課本213~2175-8。一樣的求解思路)
(s) Kg
,繪制該系統(tǒng)的根軌跡。(本題10k s(s1)(s4)分)(說(shuō)明:本題考查對(duì)第四章第二節(jié)系統(tǒng)根軌跡的繪制要點(diǎn)的理解,可參見(jiàn)課本141~1554-4,4-14答:簡(jiǎn)答題(20分)1主要有超前校正裝置,滯后校正裝置以及滯后-33種校正裝置的區(qū)別及各自對(duì)系統(tǒng)的校正作用。答:超前校正又稱(chēng)為微分校正,網(wǎng)絡(luò)的輸岀信號(hào)在相位上總是超前于輸入信號(hào)。其特響應(yīng)的快速性;同時(shí)增大了相角--微分校正,兼具超前校正和滯后校正的優(yōu)點(diǎn),適合在穩(wěn)態(tài)和動(dòng)態(tài)性能均要求很高的系統(tǒng)中。23個(gè)主要性能要求。答:為了毫不失真地從采樣信號(hào)中恢復(fù)原連續(xù)信號(hào),采樣的過(guò)程必須遵循香農(nóng)采樣定理,同時(shí)還必須用到零階保持器。請(qǐng)簡(jiǎn)述二者的概念并簡(jiǎn)要介紹零階保持器的作用答:為了毫不失真地把原信號(hào)復(fù)現(xiàn)出來(lái),采樣角頻率a,必須大于或等于原信號(hào)上限頻率W的兩倍,即為香農(nóng)采樣定理。由于經(jīng)過(guò)零階保持器得到的階梯信號(hào)在每個(gè)采樣區(qū)間內(nèi)的值均為常值,其導(dǎo)數(shù)為0,故稱(chēng)為零階保持器。零階保持器的作用是使得采樣信號(hào)在每個(gè)采樣瞬間的采樣值一直保持到下一個(gè)采樣瞬時(shí),從而使采樣信號(hào)變成階梯信。平時(shí)作業(yè)是平時(shí)成績(jī)的主要得分點(diǎn),該次考試沒(méi)
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