安全例會發(fā)言稿（共8篇）

第11頁共11頁平安例會發(fā)言稿〔共8篇〕第1篇：平安例會平安員發(fā)言稿例會發(fā)言稿平安例會平安員發(fā)言稿例會發(fā)言稿3篇本文目錄例會發(fā)言稿財務例會發(fā)言稿教學例會發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師：大家晚上好!能代表xx年級班主任與大家交流我倍感榮幸，面對濟一中眾多優(yōu)秀班主任在此不敢妄談班主任經(jīng)歷，只想把自己當班主任以來的點滴做法向大家做一簡要匯報，希望不會耽誤大家時間?！疽?、工欲善其事，必先利其器;】時代在開展，學生在變化，我們班主任工作也必須是個動態(tài)開展的過程。我們不能以曾經(jīng)的經(jīng)歷以不變應萬變。自身能否開展完善成為做好班主任工作的根本和前提。為此我做了以下努力：1.加強理論學習，內(nèi)化管理素養(yǎng);為了進步班主任的理論程度，我先后學習了魏書生，李鎮(zhèn)西，萬瑋等著名班主任的理論書籍，從中學到了很多東西，并且結合自己班級的個性情況，使用了他們的一些好的做法。比方我們班正在實行魏書生的人人有責的管理方式效果不錯，全班分工明確，責任到人，人人有事做，事事有人做。2.進步專業(yè)程度，增強授課魅力;親其師信其道，對班主任而言更為重要。假如一個連課都教不好的班主任是不會得到學生的信賴和支持的，班級工作必將會舉步維艱。為此我不斷加強備課，吃透教參和資料，多聽課勤反思，不斷進步授課技巧，用激情感染學生，用知識征服學生。我始終相信先做好任課老師才能做好一位好班主任。3.不斷擴大視野，更能登高望遠;信息爆炸的時代，假如只是專業(yè)學習必將成為井底之蛙。為擴大視野我長期喜歡閱讀《特別關注》、《思維與智慧》、班主任之友，濟日報等報刊雜志，尤其喜歡特別關注，她讓我快捷地理解國內(nèi)外的形勢，國事史事、家事天下事。也許是時間緊的緣故吧，我選擇的可以說是比擬功利性的閱讀。4.博采眾家之長，鑄就獨特自我;世上沒有完全一樣的兩片樹葉，學習別人是一種智慧，成為別人那么是一種悲哀。我在不斷學習的過程中一直考慮它山之石如何攻玉。如何鑄造獨特的自己始終是我不懈的追求。【二、知己知彼，和諧開展;】不同的班級，不同的學生，不同的個性，不同的需求，我們只有理解學生理解學生，才能有的放矢、卓有成效的開展班級管理工作。為了全面理解學生我做了以下工作：1.率直學生交流，快捷理解班情;為了盡快理解學生，我經(jīng)常和性格直率的同學聊天，因為他們性格直率，所以對于課堂內(nèi)外的一些人、事他們可以說是知無不言，言無不盡。我能很快地得到自己所需的材料，高效快捷的掌握班情。2.抽看隨筆反思，捕捉個性信息;對于學生的個性情況，我采取抽看學生隨筆和讓學生寫階段學習生活情況匯報的方式來理解。言為心聲，雖然有虛假的成分，但只言片語也能透漏學生的內(nèi)心世界的。3.共建班級博客，理解學生愛好;為了建立更多的與學生溝通的渠道，我創(chuàng)立了永久0631的班級博客，開拓了一些板塊，鼓勵學生節(jié)假日共建班級博客。博客上傳了很多班級照片和視頻，鏈接了數(shù)十個合適學生的網(wǎng)站，開拓了學法指導，0631班級公告，和諧班級共建立等板塊。我利用業(yè)余時間發(fā)了130余篇關于人生感悟、學法心理輔導等博文。學生及其家人可以通過博客學習和關注班級的開展。并且通過學生所發(fā)博文洞察學生思想。4.網(wǎng)上閱讀學習，關注學生開展;【三、協(xié)調(diào)師生，共存共榮;】班級開展不能靠班主任唱獨角戲，需要全體任課老師的共同付出和全體學生的共同努力，只有同心協(xié)力才能眾人劃槳開大船。為此我不斷堅持以下做法：1.理解搭伴老師，勤于思想溝通;2.正面宣揚老師，樹立老師威信;3.做好后勤工作，為師生排憂難;4.充分利用班會，多方溝通搭臺;【四、習慣養(yǎng)成，持續(xù)開展;】學生在學習的路上能走多遠，能爬多高，不問手腳問習慣。良好的學習生活習慣是學生可持續(xù)開展的根本和關鍵。培養(yǎng)學生良好習慣應該是班主任的核心工作：1.班會課堂共學，課下師生監(jiān)視;2.堅持抓大放小，長期逐步推行;3.注意點滴言行，以身作那么示范;4.抓典型揚正氣，表揚打壓并舉;【五、科學管理，先理后管;】班主任工作千千萬，有有形的但更多的是無形的，我們的時間與精力是有限的，我們很難面面俱到，所以我們要想事半功倍，必須學會如何科學管理?！矩攧绽龝l(fā)言稿】例會發(fā)言稿〔2〕|返回目錄時間過的真快，轉眼又到了期末的時候了，回憶即將過去的一個學期，財務部在會長的正確指導和各位成員的全力支持配合下，在順利完成我部各項工作的同時，也很好的配合了社聯(lián)各項工作的開展.財務工作方面都獲得了一定的成績，但是我們在很多方面還存在著很多的缺乏。以下是這個學期我部的工作情況：一、財務部內(nèi)部工作1、招新：參與招新并負責會費的管理工作。2、招干：經(jīng)過面試一共招了兩名干事。所選擇的干事各方面的素質都較高，工作也很積極。3、社團活動支出發(fā)票的收?。涸诟鞑砍蓡T的積極配合下，我部對上交的發(fā)票進展了清點和統(tǒng)計，及時將發(fā)票登記入冊作為社團聯(lián)財務清查及報銷憑據(jù)。4、社團聯(lián)財務清查工作：這是本部本學期最主要的系統(tǒng)工作。按照社團聯(lián)制度要求，對各協(xié)會本學期的經(jīng)費使用情況做出了明晰、細致、如實的統(tǒng)計整理。經(jīng)過社團聯(lián)審核，表揚了我部門工作，這是值得小驕傲的，同時好的方面我部將會繼續(xù)發(fā)揚。5、參加社團聯(lián)財務部定期例會，理解工作中出現(xiàn)的問題，并作出反省，及時解決。同時對干事進展培訓、鞭策和鼓勵。二、部門之間的協(xié)作工作財務部除了在認真做好本部門工作的同時也幫助其他部門，如宣傳部的海報，綜合事務部的手語舞教學，小組部的小組負責人，社區(qū)部的表演隊伍等。三、財務分析^p本學期會費主要用在各部門活動宣傳、文英獎品費。我會財務收入主要是向會員收取的會費。支出方面，由于我會的性質，日常辦公費花費較少。在活動支出方面，由于本學年我會的活動相對豐富，而且協(xié)會在不但創(chuàng)新開展壯大，因此支出相對較大。四、財務改良建議1.協(xié)會資金主要來自會費，外聯(lián)贊助方面做得不夠，需要加強外聯(lián)經(jīng)費的收入，以方便協(xié)會今后的持續(xù)開展。2.及時將財務收支信息向協(xié)會公布，同時還可以向全體會員進展公開。五、總結本學期財務部的工作不太多，但要求較細，這學期內(nèi)我部門根本完成了協(xié)會賦予我的使命，完成了我部這一學期的工作任務，大體上清楚了財務部以后的工作走向，但仍有許多需要改良的地方。如由于我是在這個學年新上任的，許多工作在剛開場時還很陌生，只能停留在上面有什么指示我們就做什么的根底之上。剛開場也是只停留在收管會費，收收據(jù)的方面，對記賬報賬的事還不是很熟悉，操作起來有些陌生。另外，就本身財務部的職能而言，太過單調(diào)，工作比擬少，這不利于部門內(nèi)部成員的鍛煉，工作沒有很好的分工，人才沒有可以充分利用，也不利于部門的開展。這些是我們這學期重點考慮的主題，所以在下學期要盡量防止這些錯誤，多聽取各方面的意見和建議，在按規(guī)定工作的同時，多培養(yǎng)新干事的創(chuàng)新精神，是財務工作可以更加順利的進展，可以更好的為協(xié)會效勞。【教學例會發(fā)言稿】例會發(fā)言稿〔3〕|返回目錄上學期已經(jīng)提出了大約是5:2.5:2.5的思政課課程體系。目前進展良好。學生與輔導員的反映。從教書育人的角度看，課程體系是教學內(nèi)容，真正要學生可以學進去，進步素質，還必須建立可以調(diào)動學生學習積極性的教學方法。這就必須把為老師的好教而設計的教育轉向為學生的好學而設計的教育。也就是生本教育。一、關于生本教育是否適用于理科的問題。對高中理科的生本教育理論、對大學通信工程專業(yè)〔注1〕、百度云生本教育文件夾中其它文章〔鏈接:://xxx.bxxxx./s/1mgh2hh2密碼:xxxx〕已經(jīng)說明此方法對理科教學也是有效的，不過相對于文科，需要老師在前置作業(yè)階段給予更多的指導和督查，不能布置完前置作業(yè)就了事。二、關于認識規(guī)律的討論：知行分開：所謂兒童是行知律，成人是知御行？知行合一。自適應學習、理論論、摸著石頭過河都屬于此。為什么？現(xiàn)實比邏輯更為復雜。這關乎到生本教育是否適用于大學。王xx認為知與行僅是一件事的兩面。不可能將其分開。知是行的開端，行是知的完成。做的過程就是知識的應用與深化過程?！爸媲泻V實處便是行，行之明覺精察處便是知?！卑俣仍粕窘逃募A中有關大學生本教育教學實驗的事實已經(jīng)說明生本教育也是適用于大學各個專業(yè)的。三、關于教育規(guī)律的討論：大教育家夸美紐斯找到的一個根本性的理論就是模擬自然。貫串在《大教學論》全書的是人文、自然、民主和感覺?？繋煴窘逃荒軐崿F(xiàn)。生本教育有可能解決多年來未能解決的素質教育落實在課堂的問題。為在耿丹學院建立提升大學生教育質量的長效機制，需要建立兩個體系。一個是“專業(yè)課程體系”。學分制框架解決的是學生選擇學習課程的主動權。另外一個是以生本教育為核心的教學方法體系或者說“素質訓練體系”。它要解決的是學生選擇課程后在學習過程中的主動權。四、林植潘實驗室的例子說明了什么？五、調(diào)查結果說明了什么？以發(fā)揮學生主觀能動性為核心的“生本教育教學方法體系”應該是工作重點之一。六、在xx學院施行生本教育的詳細操作方案。建議如下：1、本學期先在我開設的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營》、《心理調(diào)整讀書會》課程試驗生本教育方法。思政部老師和其他系部感興趣的老師準備。2、成立xx學院生本教育老師工作坊。對生本教育感興趣的教職員工志愿參加。工作坊將介紹、推廣生本教育理論和理論方法。就參加工作坊各位老師自己在理論生本教育中相關的理論和理論問題進展專題性討論。促進各位老師深化考慮生本教育情境中遇到的問題，借鑒和吸收別人的觀點和方法，擴展自己的知識面和專業(yè)視野，促進老師對教學方法進展反思和進步。生本教育本來就是多樣性的。有時老師還針對一個學生采取一個適用于他的方法。上個星期四已經(jīng)舉辦一次，討論非常熱烈。希望各系部的領導支持！3、下學期在思政部開設的課程中逐步施行生本教育方法。爭取在1-2年內(nèi)，學生在課堂展示時間逐步進步到50%。這將影響和幫助xx學院每年入學的新生養(yǎng)成自省、交流、討論、合作、互助的習慣；認真聽課、主動學習、獨立和積極考慮、遇惑查書或者請教的習慣；隨聽隨記、隨看隨注、不動筆墨不讀書、不經(jīng)考慮不答復的習慣；書寫認真、考慮問題縝密、一絲不茍的習慣；出錯反思、及時改正、注意積累的習慣；知行合一，從己做起，嚴于律己的習慣，“成功”的習慣。增強學生從自身找原因，從己做起，帶動周圍和社會進步的才能。4、xx學院其他系部有積極性的也主張開展試點。在試點根底上逐步推開。施行時間長短由院領導確定。七、對于《關于制訂學分制框架下xx級人才培養(yǎng)方案的指導性意見〔討論稿〕》的書面折衷修改建議：為在xx學院建立提升大學生教育質量的長效機制，需要建立兩個體系。一個是“專業(yè)課程體系”。學分制框架解決的是學生選擇學習課程的主動權。另外一個是以調(diào)動和激發(fā)學生學習主觀能動性為核心的“教學方法體系”。它要解決的是學生選擇課程后在學習過程中的主動權。建議可以在《關于制訂學分制框架下xx級人才培養(yǎng)方案的指導性意見〔討論稿〕》中提一句：“為在xx學院建立提升大學生教育質量的長效機制，將建立兩個體系。一個是以學分制框架為核