幼兒園中班霧霾教案

幼兒園中班霧霾教案導(dǎo)語：霧霾天氣對大家的生活造成了不好的影響下面是收集的幼兒園中班的霧霾，有需要的同學(xué)們可以看一下。篇一：霧霾天氣（教案）大班語言：霧霾天氣設(shè)計意圖：地球是我們?nèi)祟惿畹膿u籃，我們在它的懷抱中長大。但是這個地球搖籃正面臨著各種各樣的災(zāi)難。雖然這個話題對于孩子來說太過沉重，但它真實的就發(fā)生在我們的身邊。當今世界生態(tài)環(huán)境保護已成為人類關(guān)系的問題。怎樣用淺顯易懂的方式讓幼兒了解保護地球的重要性，如何培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，讓幼兒懂得人類既依存于自然，又需要保護自然的道理。為此，我們設(shè)計了本次活動，讓幼兒通過看、說、畫等多種形式，展現(xiàn)我們對大自然的熱愛和渴望，為今后養(yǎng)成自覺保護環(huán)境打下基礎(chǔ)?；顒幽繕耍毫私鉃?zāi)害天氣對人們生活的健康的影響，了解環(huán)境不一樣空氣是不一樣的，引導(dǎo)幼兒關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球，使幼兒懂得保護環(huán)境的重要性，樹立環(huán)保意識。2、鼓勵幼兒大膽運用語言表達情感，對保護大自然，保護地球的美好愿望。3、培養(yǎng)幼兒自覺的環(huán)保意識，文明習(xí)慣。活動準備：1.課前已經(jīng)讓幼兒繪畫了各種能冒煙的圖畫（公交車、汽車的排出的尾氣，工廠里鍋爐排出的廢氣，放鞭炮的煙，建筑工地上的揚塵，農(nóng)田燒草的煙、等等），小實驗（塑料袋、玻璃缸場景：汽車樹林房屋打火機、廢紙數(shù)張，PPT、天氣視頻活動過程：一、談話活動：感受空氣的重要性1、說說天氣記錄觀察今天，陳老師來到你們幼兒園，老師發(fā)現(xiàn)你們幼兒園十分漂亮，之前我讓你們記錄了今天的天氣情況?！l愿意說說的?（請2位幼兒介紹他的記錄）——老師這里有幾個天氣標記，晴天應(yīng)該用哪個來表示?——那其他的標記又表示什么天氣呢?二、觀看各種有關(guān)霧霾天氣的掛圖和卡片，了解各種霧霾天氣對人類的影響——老師這里有幾張照片，你們看看都是在什么樣的天氣?（在下霧的時候拍的）這種天氣用什么天氣標記來表示呢?這究竟是一個什么樣的天氣呢?那我們一起來聽聽氣象專家是怎么說的?——剛剛小朋友聽到了什么?（3個以上的幼兒回答）——那這種天氣是用以上的天氣標記表示嗎?（晴天、陰天、雨天）——原來以前是沒有這種天氣了，是最近剛剛有的，那為什么會出現(xiàn)這樣的天氣呢?（幼兒回答）——那我們一起來看下圖片究竟是哪些因素造成的?教師小結(jié)：這種煙對我們的環(huán)境有沒有影響呢?那接下來看看老師來做個小實驗三、游戲，演示，直觀地顯示玻璃缸場景：（1）汽車樹林房屋我們生活在一個美麗的城市里，藍藍的天，白白的云，我們呼吸著干凈的空氣。空氣在哪兒（空氣在我們的周圍）當我們有了更多的工廠，汽車，對樹木，秸稈的焚燒，我們呼吸的空氣會有什么樣的變化嗎?（2）制造霧霾你們都看見了什么：兩個袋子里裝有的空氣一樣嗎?教師小結(jié)：空氣中有什么?老師用塑料袋裝空氣。第二個袋子里有黑色點點。們一起來看看這種空氣里原來含有PM2.5顆粒物，這種顆粒非常小。四、感受空氣質(zhì)量的重要性——那這些顆粒我們?nèi)菀孜肷眢w里嗎?——我們用鼻子來呼吸，鼻子里有鼻毛，而呼吸時這些鼻毛可以阻隔大的顆粒物，而小顆粒的就容易被呼吸到身體里。——一旦被人吸入對人體又有什么危害呢?（就會出現(xiàn)呼吸道刺激，咳嗽，呼吸困難，誘發(fā)許多疾?。┙處熜〗Y(jié)：對人體健康的危害顆粒物易被鼻腔、咽喉阻隔攔截。但是，由于PM2.5是較小顆粒物，一旦被人吸入，就會出現(xiàn)呼吸道刺激，咳嗽，呼吸困難，誘發(fā)許多疾病?！绻霈F(xiàn)霧霾天氣，我們出門時應(yīng)該如何保護自己?（戴口罩、少出門，不要開窗通風(fēng)）——今天呀，老師教你一個霧霾天氣的呼吸方法。教師示范。幼兒跟隨老師一起放松呼吸。（吐納法。雙手合十胸前，然后兩手臂向前伸直，再慢慢抬舉至頭頂，一邊做動作一邊進行“吸一呼三”和“吸三呼一”的吐納法，即吸一口氣分成三次呼出，吸三口氣做一次長呼。把一口氣變成多口氣來鍛煉，這樣可提高呼吸道的免疫功能，增大肺活量，增強人體的耐缺氧能力。）————我們應(yīng)該如何保護環(huán)境，不讓這種惡劣天氣產(chǎn)生呢?（9月22日無車日、3月23日的晚上20：30-21：30熄燈一小時）我們的國家已經(jīng)采取了以下一些措施：有無車日（減少汽車尾氣的排放），植樹節(jié)綠化我們的環(huán)境，熄燈一小時（節(jié)約用電）等等，這些都是為了讓我們能夠呼吸到更好的空