電磁感應(yīng)現(xiàn)象(共32張PPT)

第1頁，共32頁。劉禹錫的《竹枝詞》東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。第2頁，共32頁。一、控制的手段事物的發(fā)展與變化具有多樣性。例如，一棵樹可能因?yàn)槟撤N原因結(jié)不出果實(shí)來，也可能碩果累累，而且果實(shí)可以有大有小，或酸或甜。第3頁，共32頁。達(dá)到期望的目標(biāo)第4頁，共32頁。馬上行動(dòng)魚塘：干涸，溢出水，魚多而肥，魚少而弱，死塘成熟的西瓜：被摘吃了,榨汁,爛在地里,被賣。流行性病毒：感染人群發(fā)病，被人免疫，通過預(yù)防和治理被控制。第5頁，共32頁。1、事物發(fā)展的結(jié)果可能是人們預(yù)先期望的，也可能是與預(yù)期的目標(biāo)不相符，甚至是不希望得到的。（馬上行動(dòng)）下一頁2、如果人們想達(dá)到某一特定的目的，就必須運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖侄蝸韺?shí)現(xiàn)。第6頁，共32頁?！赌Φ菚r(shí)代》片斷于預(yù)期目標(biāo)不相符第7頁，共32頁。大禹治水

思考：大禹治水過程中，通過什么手段實(shí)現(xiàn)了什么樣的目的？第8頁，共32頁。大禹治水大禹采用挖通河道，匯集洪水至江河中的辦法實(shí)現(xiàn)了泄洪的目的生活中：通過控制電燈的辦法實(shí)現(xiàn)照明。通過修建道路連接各地。還有。。。。什么是控制？思考：大禹治水過程中，通過什么手段實(shí)現(xiàn)了什么樣的目的？第9頁，共32頁。

人們按照自己的意愿或目的，通過一定的手段使事物向期望的目標(biāo)發(fā)展，這就是控制。

例如：射手通過瞄準(zhǔn)，使箭射中靶心?？刂频暮x：P97

第10頁，共32頁。思考：找出自行車存在的各種控制現(xiàn)象？

剎車控制速度控制方向控制第11頁，共32頁。1、控制的對象是什么理解控制現(xiàn)象，需要明確：2、控制要達(dá)到什么目的3、采取什么控制手段第12頁，共32頁。控制事例控制的對象控制的目的控制的手段電風(fēng)扇扇葉轉(zhuǎn)速快慢的控制電風(fēng)扇調(diào)節(jié)速度換擋音響音量的調(diào)節(jié)旋轉(zhuǎn)音量旋鈕馬上行動(dòng)熱水器調(diào)節(jié)出水口溫度的高低改變?nèi)細(xì)饣痤^的大小音響的音量控制燃?xì)鉄崴鳒囟鹊目刂频?3頁，共32頁。

控制的實(shí)現(xiàn)需要通過一定的手段。從控制過程中人工干預(yù)的情形來分，控制有人工控制和自動(dòng)控制。第14頁，共32頁。

人工控制：控制過程是在人的直接干預(yù)和全程干預(yù)下進(jìn)行的。關(guān)/開門駕駛汽車第15頁，共32頁。太陽能路燈自動(dòng)門

自動(dòng)控制：指在無人直接參與的情況下，使事物的變化準(zhǔn)確地按照期望的方向進(jìn)行。第16頁，共32頁。

按照執(zhí)行部件的不同，控制可分為機(jī)械控制、氣動(dòng)控制、液壓控制，電子控制。

當(dāng)然在很多控制的事例中，控制的手段又可以是綜合的。第17頁，共32頁。案例分析——從手搖扇到空調(diào)手搖扇電風(fēng)扇空調(diào)

這一演變過程是從手動(dòng)到手動(dòng)控制再到自動(dòng)控制的過程。第18頁，共32頁。

馬上行動(dòng)

請說說你所了解的人工控制和自動(dòng)控制的事例。人工控制：人工紡紗、普通自來水龍頭、拖地板等自動(dòng)控制：數(shù)控機(jī)床、飲料自動(dòng)裝罐生產(chǎn)線、十字路口紅綠燈的轉(zhuǎn)換等第19頁，共32頁。二、控制的應(yīng)用

控制的應(yīng)用自古就有，并在近代得到迅速發(fā)展，在社會(huì)生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域都有極其廣泛的應(yīng)用。第20頁，共32頁。例如：射手通過瞄準(zhǔn)，使箭射中靶心。理解控制現(xiàn)象，需要明確：請同學(xué)們說說你在生活學(xué)習(xí)中所見到的應(yīng)用控制的事例。1、事物發(fā)展的結(jié)果可能是人們預(yù)先期望的，也可能是與預(yù)期的目標(biāo)不相符，甚至是不希望得到的。控制的應(yīng)用自古就有，并在近代得到迅速發(fā)展，在社會(huì)生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域都有極其廣泛的應(yīng)用。思考：大禹治水過程中，通過什么手段實(shí)現(xiàn)了什么樣的目的？學(xué)校的音樂鈴聲、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、足球場草地自動(dòng)噴淋系統(tǒng)、體育館的自動(dòng)伸縮坐椅等。當(dāng)然在很多控制的事例中，控制的手段又可以是綜合的。被摘吃了,榨汁,爛在地里,被賣。理解控制現(xiàn)象，需要明確：2、控制要達(dá)到什么目的數(shù)控機(jī)床、飲料自動(dòng)裝罐生產(chǎn)線、十字路口紅綠燈的轉(zhuǎn)換等思考：大禹治水過程中，通過什么手段實(shí)現(xiàn)了什么樣的目的？（明確對象、目的、手段）學(xué)校的音樂鈴聲、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、足球場草地自動(dòng)噴淋系統(tǒng)、體育館的自動(dòng)伸縮坐椅等?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)家電日常生活

第21頁，共32頁。學(xué)校的音樂鈴聲、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、足球場草地自動(dòng)噴淋系統(tǒng)、體育館的自動(dòng)伸縮坐椅等。2、如果人們想達(dá)到某一特定的目的，就必?cái)?shù)控機(jī)床、飲料自動(dòng)裝罐生產(chǎn)線、十字路口紅綠燈的轉(zhuǎn)換等這一演變過程是從手動(dòng)到手動(dòng)控制再到自動(dòng)控制的過程。例如：射手通過瞄準(zhǔn)，使箭射中靶心。思考：找出自行車存在的各種控制現(xiàn)象？（明確對象、目的、手段）（明確對象、目的、手段）須運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖侄蝸韺?shí)現(xiàn)。例如：射手通過瞄準(zhǔn)，使箭射中靶心。1、事物發(fā)展的結(jié)果可能是人們預(yù)先期望的，也可能是與預(yù)期的目標(biāo)不相符，甚至是不希望得到的。被摘吃了,榨汁,爛在地里,被賣。電風(fēng)扇扇葉轉(zhuǎn)速快慢的控制感應(yīng)水龍頭普通水龍頭第22頁，共32頁。汽車自動(dòng)裝配生產(chǎn)線工業(yè)生產(chǎn)

汽車油漆第23頁，共32頁。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水車第24頁，共32頁。溫室第25頁，共32頁。農(nóng)田灌溉

電源控制室水泵第26頁，共32頁。農(nóng)田灌溉

折射式微噴射流式微噴錘式微灌第27頁，共32頁。精密制導(dǎo)導(dǎo)彈第28頁，共32頁。神舟五號(hào)神舟六號(hào)第29頁，共32頁。

請同學(xué)們說說你在生活學(xué)習(xí)中所見到的應(yīng)用控制的事例。

學(xué)校：學(xué)校的音樂鈴聲、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、足球場草地自動(dòng)噴淋系統(tǒng)、體育館的自動(dòng)伸縮坐椅等。家庭：冰箱、電飯煲、微波爐等。社會(huì)：交通信號(hào)燈、電子警察、電梯、等。第30頁，共32頁。思考

自動(dòng)控制