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實用總報項目管理人員評定我工作匯總報告本人*男,漢族,四川***人,出生*年**,于**于****學(xué)**業(yè)畢業(yè),大學(xué)科學(xué)歷,*年*月**日取助理項目管理人員格。在獲得助工資格以來仍一直從事**行業(yè)。在**年里我一直工作在筑工程施工第一線,做理論聯(lián)系實際、理和實踐相結(jié)合,對務(wù)知識精益求精,使自己的專業(yè)識和技能不斷提高為工程的施工管理作打下了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)對本人作六年多以來的專技術(shù)工作匯總報告下:一、思想德方面本人一直非常擁護黨政策和方針,關(guān)心學(xué)習(xí)國家時事政治堅持用高標準來嚴格要求自,能夠堅持四項基原則,堅持馬列主、毛澤東思想和鄧小平理論,認學(xué)習(xí)和研討“八榮恥”的社會主義榮觀,認真學(xué)習(xí)和思想到黨的“建和諧社會”的精神本人能嚴守法律法,能樹立并保持正確的人生觀、值觀和社會主義榮觀。近年來,我一堅持看新聞報道、新疆日報等新欄目或報刊雜志,過了解國家大事和姓心聲,來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和家的路線、方針和策,保持自己的政覺悟能夠“與時俱進”。二、職業(yè)德方面在注重提高思想品德同時,也不忘注意修養(yǎng)和職業(yè)道德的養(yǎng)和提高。我始終堅持學(xué)習(xí)關(guān)建設(shè)工程施工等面的法律、法規(guī)、章、制度和規(guī)范、標準,做到忠職守、奉公守法、潔自律、勤奮工作不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。人一向謙虛好學(xué)、研業(yè)務(wù)、勇于奉獻工作認真負責(zé)、責(zé)任心強,具有好的職業(yè)道德,能嚴格按照“誠信、法、公正、科學(xué)”的原則開展進建筑工程施工監(jiān)理管理工作。能夠敬愛業(yè)、遵紀守法,工作上踏踏實,勤勤懇懇,一絲茍生活上助人為樂,團結(jié)友愛,關(guān)心他人。能夠領(lǐng)團隊,團結(jié)一致發(fā)揮集體的智慧和量,共同投入到工作事業(yè)中。能積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛作的同志,使他們刻感覺到有/3
實用總報人關(guān)心、愛護和幫助盡快轉(zhuǎn)變角色投入作中去,并督促他不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,盡快、好地勝任本職工作三、專業(yè)能方面本人工作過程中不斷自己加油充電,取**證**資格。認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技知識,能將理論同踐緊密聯(lián)系起來,理論指導(dǎo)實踐,并在實踐中匯總告工作經(jīng)驗,以此豐富自己的理論水,取得了事半功倍的效果。近年來,本人通過系地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知,堅持工作在建筑程施工第一線,注重理論聯(lián)實際,掌握了多項筑工程方面專業(yè)技。本人能熟練等辦公應(yīng)用軟件,練掌握建筑制圖,精通筑工程、市政預(yù)決,熟悉園林工程的預(yù)決算具備編制施工組織計的業(yè)務(wù)水平,能立完成整套投標文件的編制工作并能根據(jù)工程實際況熟練的應(yīng)用投標價技巧去提高中標的概率以及中后的收益。掌握**工程現(xiàn)場施工質(zhì)量管理技能,能夠勝任中大型建筑工的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理工作。在以后作中,我將一如既往地不斷地學(xué),不斷地補充自己知識,不斷提高自的專業(yè)技能,這樣才能在這個識更新?lián)Q代的社會不至于落伍。四、工作績與履職責(zé)情自參加工作以來,本一直堅持在**工施工第一線,參建多項工程,其中有**工程建、**工程建。在實際工作,我始終保持真負責(zé)、嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度,心學(xué)習(xí)努力工作,斷加強理論知識,高專業(yè)水平,經(jīng)過六年的鍛煉已經(jīng)成長為工程技骨干。****期間,我在**司主要參與**工程建設(shè),該工規(guī)模**主要建筑物包含******,總投資約**元。該工程規(guī)模**,主要建筑物含******。本在建設(shè)期間屬于建設(shè)工程部成員,負責(zé)工程管理,內(nèi)容包括質(zhì)量管理、進度管理、程量審核、工程變處理、工程結(jié)算審及辦理等業(yè)務(wù)。目前上述工程已建成投運,運行狀良好,為企業(yè)創(chuàng)造較大的經(jīng)濟效益。/3
實用總報為了能再上新臺階,人熱忱希望能夠晉中級職稱項目管理員,以便能更好地開展本職作,服務(wù)社會。盡我工作認真負責(zé),論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快,但*業(yè)是一項學(xué)問頗深,涉及知識面很廣的行業(yè),我的管理能力和統(tǒng)攬全的能力還
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