女生日記400字讀后感范文

女誕辰志400字讀后有感范文我是老師的勤學(xué)生，媽媽的乖女兒，小伙伴們也都極其喜愛我。但是讀完《女誕辰志》后，我才發(fā)現(xiàn)，自己和戚冬陽對比，實(shí)在是差得遠(yuǎn)了！《女誕辰志》里的主人公冉冬陽是一個(gè)顧家、感情豐富的天真園六年級特別豐富女生，書中說的是冉冬陽在小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂。冉冬陽不是很美麗，也不是很聰慧，但倒是人人都寵愛她，爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為何呢？女孩子因?yàn)橹俣柺莻€(gè)樂于助人的女孩子，同學(xué)馬加的父親母親出車禍，她主動去照料馬加不滿一周歲的小弟弟，為此還放棄了去海南的旅行。梅小雅的父親離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，冉冬陽發(fā)動同學(xué)捐錢，資助面包店霍季爾媽媽開起了雜貨店。冉冬陽仍是個(gè)孝敬女孩，她十二歲誕辰，想到的不是向爸爸媽媽討要禮品，而是自己的誕辰就是媽媽的爺爺受難日，于是含辛茹苦地買了十二枝送給媽媽。由冉冬陽我想到了自己，固然我也會幫助同學(xué)，可每項(xiàng)都得做完自己的事以后。固然我也會幫媽媽做事，可有時(shí)也會推辭。特別是誕辰，爸爸總會習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要饋送，還請來好朋友歡度，爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜。此刻想一想真不假如，我們是高興了，可爸爸媽媽呢？多累呀！你好楊紅櫻阿姨的《女誕辰志》，它為我建立了學(xué)習(xí)楷?！蕉枺∪蕉?，我要向你學(xué)習(xí)！暑期里我閱讀了《女誕辰志》這本書。這是以校園和家庭為小說寫給像我們同樣的小學(xué)生的孕育題材，并且也是體育老師和家長閱讀的教科書。《女誕辰志》女生了六年級描繪冉冬陽在成長的快樂和煩憂冉冬陽有很好的爸爸爸爸媽在畢業(yè)考試從前并把她關(guān)在房屋里復(fù)習(xí)功課，而是帶她出去玩。她想幫助它的好朋友梅小雅的么媽媽，他們?nèi)χС?，她為了幫助同學(xué)的弟弟情愿不睦爸爸媽媽去海邊度假卻自己一個(gè)人在家冉冬陽還有三個(gè)令人八個(gè)贊口不停的三位老師：班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別美麗的什的，鼓舞同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師，他為了不傷同學(xué)們的自尊心，測試素來不打分?jǐn)?shù)之大A，B，C，D。而后還有音樂老師米老師，她利用了一個(gè)的競賽詭計(jì)使同學(xué)在歌唱競賽中間外露歡喜的淺笑最后獲取了第一名固然沒有冉冬陽那么優(yōu)異但是我也有很好的爸爸媽媽我記得有一次我因?yàn)槟敲瘩R虎拔一場數(shù)學(xué)考試給考砸了我愿意為爸爸會罵我可我沒想到爸爸給我講了一大通道理使我得益非淺。結(jié)果，第二次我考出了令人滿意的成績。《女誕辰志》陪我度過了一個(gè)漫長的暑期，我從這里感覺到了書名親情和和親情這本書讓我感覺高興悲傷?！杜Q辰志》是著名作家楊紅櫻一部以日志形式寫成的一部校園小說?！杜Q辰志》充分地把女孩子盼望長大又懼怕長大的矛盾心理刻畫的入目三分，也展現(xiàn)了今世少年少兒成長的快樂與煩憂。書中描繪的主人公描繪是一個(gè)叫冉冬陽的高中生，在她臉上的身上我發(fā)現(xiàn)了一種尊貴質(zhì)量。馬加的爸爸、媽媽帶著還沒未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游樂。半途，轎車發(fā)生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒事。家里的親戚都一下照料兩個(gè)受傷的大人，照料弟弟的看護(hù)任務(wù)就交給了馬加。冬陽知道了這個(gè)信息后二話沒說，叫上能要好的同學(xué)去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一同去海南的時(shí)機(jī)。讀到這里時(shí)，我腦里不由冒出這樣一個(gè)念想來“假如我是冬陽，我也需要像冬季的陽光那樣去暖和需要幫助的人。”冬陽最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經(jīng)過她的幫助做起了小百貨買賣，邢冬陽還常常幫他們家送貨，和梅小雅一同體驗(yàn)艱辛。還有莫欣兒的家人離婚了，冬陽去寬慰她不再悲傷，讓她領(lǐng)會到友誼也寶貴，不比親情差！沒錯(cuò)正是因?yàn)槿蕉柕倪@類樂于助人的和善質(zhì)量深深地感人了我，讓我把這本書看呢了一遍又一遍。我以為冬陽是我們新時(shí)代的楷模，我們要從小事做起，幫老師和老師做一些力所能及的事，和同學(xué)們關(guān)系和睦。續(xù)老人與海以后，我又讀了女誕辰志這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小女生的成長小說，同時(shí)也是給家長和老師閱讀的一部對于的教科書。女誕辰志描繪了六年級女生冉東陽在成長中其的快樂長興和煩憂。冉東陽有很好的爸爸和媽媽，他們獨(dú)出心裁。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在房屋里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她想資助好朋友梅小雅的媽媽開小店，他們?nèi)χС?；為了幫助馬加，她的爸爸，媽媽竟居然贊同她一個(gè)人呆在家里冉東陽還有很好很好的teachers。她的班主任羅老師，每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)美麗的寄語卡將，鼓舞同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不凍傷學(xué)生的自尊心，考試成績只批A，B，C，D音樂米老師，利用一個(gè)的計(jì)策，使同學(xué)們在歌唱競賽時(shí)，綻開出像絢爛的笑臉，在競賽中獲取了前三名我固然不象冉東陽那么優(yōu)異，但是我也有一個(gè)和她同樣好的家庭。我考試欠佳的時(shí)候，爸爸媽媽也素來不責(zé)怪我。有七次不好我因?yàn)榭荚嚊]考好而悲傷，媽媽終歸反過來勸我說：過去的已經(jīng)不行能改變，在這么煩惱下去，不又耽擱了從前的學(xué)習(xí)嗎？干脆拋開此次考試，趁便地為下一次做準(zhǔn)備，將來永久閉過去更重要啊!聽了媽媽的話，我又抖擻起來了。