高中暑假社會實踐報告(6篇)

Word———高中暑假社會實踐報告(6篇)我為你整理了多篇相關的《高中暑假社會實踐報告(推舉6篇)》文章，但愿對你的工作學習有關心。

第一篇：高中生社會實踐報告小結

轉瞬之間，我已經正式告辭了這一學期的同學生涯，迎來了我高校的第一個假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈，為了不留圓滿，為了使這個漫長的假期過得更加充實，我將為我的這個假期做一個具體的規(guī)劃，提早進入社會，開闊視眼，增長見識。

假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段，有助于我們當代高校生接觸社會，了解社會，同時，實踐也可以讓我們學習學問，也是熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社會，回報社會的一種良好形式，因此，我肯定會倍加珍惜這次的實踐機會。

這次實踐我去了派派樂打工，“凡事想時簡單，做時難”，本以為這里比其它餐館潔凈點，打工也可以輕松點，不就是給顧客點一下餐，整理一下桌子嗎?這些平常在家也做過，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛去的第一天下午就犯錯了，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領班發(fā)覺，被罵是不能避開的。因此，我心中也是有很多委屈，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領班嚴厲的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我肯定會更加仔細。

派派樂里特別忙，每天得等到全部的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想假如就這樣就半途而廢，什么也學不到，我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還許多，所以我肯定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順當了許多，失誤也削減了。

通過這次實踐讓我熟悉到凡事肯定要堅持，面對社會上形形色色的人，也要學會怎么面對，同時，我也學會了要以禮貌溫柔的態(tài)度與人溝通，專心去對待身邊的人。我信任，這次經受會成為我人生中的美妙回憶，它也會時刻的鼓舞我不斷前進，在人生的旅途中越走越長。

時間飛逝，告辭了短暫的假期，新學期即將開頭，在新的學期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的勝利奏響的旋律。

其次篇：高中社會實踐調查報告

一、調查課題：

制造低碳生活

二、調查人：

張紀巍李晨琪

三、調查來源

1、居民生活問卷

2、網上查閱

四、調查目的

削減二氧化碳排放量，從而削減對大氣的污染，緩解生態(tài)惡化。

五、調查內容

1、現在基本狀況及存在問題：現代社會正處于高碳生活，低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經開頭轉變，從節(jié)省水電，降低能耗，削減具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培育文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習慣還難以轉變。

2、什么是低碳生活;低碳生活代表著更健康，更自然，更平安的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業(yè)行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳不簡單留意的幾點：

1.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；

2.在午休和下班后關掉電腦電源；

3.一旦不用電燈、空調，順手關掉；手機一旦充電完成，馬上拔掉充電插頭；

4.選擇晾曬衣物，避開使用滾筒式干衣機；用在四周公園等適合跑步的空氣清爽的地方中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘熬煉；

5.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡；不開汽車改騎自行車，或步行；

6.在使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣可以節(jié)電。

7.假如可以，盡量少看電視。建議多看書，既可節(jié)電，也可以增長學問。

8.用剩的小塊肥皂香皂，收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。為了獲得真實的資料，特地進行了一次社會調查。

從結果反映出的信息可以看出，居民對于低碳生活的學問概念知之甚少，甚至就連環(huán)境愛護意識也很薄弱，這些狀況的發(fā)生，對于國家的環(huán)境愛護行動的推動是非常不利的，一般民眾對于生活的細節(jié)往往是忽視的，這就在不經意間造成了資源的鋪張和碳的額外排放，所以，我認為相關的機構應當加大這一方面的宣揚力度，開展一些與基層適應的活動，調動人們對于低碳生活的熱忱。

第三篇：高中社會實踐調查報告

一學年即將過去，在今年里義工組織了許多活動，證明白“義工”的價值，而我在這一年的義工活動中主要是擔當“村助理”這應當說是我第一次和學校以外，真正社會上的人如此近距離的接觸，自然有許多感受。

村助理，即是關心村領導和群眾做一些力所能及的事，如打些文件，寫材料等，尤其重要的是如何與農夫們打交道，由于他們問的一些問題是我目前所不知道，或無法回答的，通過幾次“碰壁”后，我知道了作為一個村領導的責任，雖是助理但也能馬虎行事，對于一些事情還是了解一些為好。

村是基層，直接面對群眾，看似簡潔，但卻又簡單。村領導不僅要處理好村之間各鄰里的關系，使其和諧相處，同時，又必需做好其他調整工作，使得村內存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧進展。通過一段時間與村的人的相處、交往，發(fā)覺人際力量在社會中是很重要的，由于不善長人際，開頭許多時候我處在那些不知道該說些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯，加上對她們工作開頭的不了解，有點不知所措，慢慢的，知道了工作的性質、對象，也了解到工作的繁瑣、細致，需要的不僅是急躁，仔細，更需要堅持和友善，覺得他們的工作是很“神圣”的。

現在，結束了村助理的工作，心里總結一下，當好一個助理要得是急躁與責任心，當好一名義工更需要熱忱與信念，許多時候在面對一些突發(fā)狀況時，作為一名高中義工，給別人展現的不僅僅是義工的身份，還有高中生的風采，作為一個義工，在工作中消失了不足，在此，反省自己，也以此激勵自己，盼望自己在今后的道路上能堅持所追求的，準時自省，勉勵自己。

作為高二的同學，學習任務和各方面事情（家教、各項活動等），能安下的時間越來越少，但這短短的時間也讓我感受頗深。感到了愛。村領導們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的農戶也很關懷我，聽到我說我是義工村助理時，他們滿足的笑了。感受到了村工作的繁重和群眾的熱忱。他們都為和諧新農村貢獻著自己的一份力氣。我們也是小小的一員。一要有活動，我們都會參加進去，這是很榮幸的。我們可以做許多事。在社區(qū)里，我們可以把本職工作做好（幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等），還可以主動與那里的孤寡老人談天，把我們的愛心傳到那里。感受還有許多，但沒方法細說出來。今年我的村助理工作活動就要結束了，但是我知道還會有一大批的義工，他們會連續(xù)為大家服務。而我呢，這可為大家做貢獻的心是永久不會抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會盡力去做好。雖然這屆義工結束了，但我要做更多得義工活動，盡我所能。

第四篇：高中生社會實踐報告

短暫的寒假即將過去，歡樂的時間彌足寶貴，但那短暫的經受總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水，有歡樂，更有沉甸甸的收獲。

寒假社會實踐活動已經結束，驀然回首，雖然沒有很長時間的熬煉，但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結束。它使我們走出校內，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面，增長才能，磨練意志，在實踐中檢驗自己。

盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃，工作很簡潔，但在這一過程中，我卻體會到了許多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。

在這次短暫的實踐活動中，我感受到了自己微薄的力氣，以及獻出自己的一點點力氣所得到的貢獻。雖然這工作很簡潔，看似只是一點點的體力活，不過，在這一過程中，我一方面熬煉了自己的力量，增加了自己的口頭表述力量，學會了與人溝通，真正走出了課堂，在實踐中成長，在實踐中學習，充實自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。

此次的實踐活動，對我來說讓我受益匪淺，它讓我更加了解社會，而不是去恐驚它，排斥它。無論在與人相處，實踐活動，意志等方面，都有所提高了。我學會了仔細、負責的對待每一件自己該做的事，對于自己產生的疑問，都要學會去找到一個令自己滿足的答案。

我們是在不斷前行中成長起來的，雖然會有許多的坎坷，但我們不怕失敗，我們心中都有著堅決的信念，那就是要克服自己在成長中所遇到的困難，堅決不移地朝著自己的奮斗目標前進。我信任，只有通過努力，我們的明天才會更多彩。

第五篇：高中生的社會實踐報告

調查對象：

在校高中生，而高中生社會實踐已成為培育合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。

調查內容：

本次調查通過對高中生有否參與過暑期工、兼職或實習，最想參加何種社會實踐，所參加的打工或實習是否與所學專業(yè)相符，能否體現實踐與理論學問相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行綻開。

調查方法：

通過派發(fā)問卷進行調查，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份。

調查結果：

從調查中發(fā)覺，很多高中生都認為兼職是高中生的其次個“課堂”，通過兼職可以學到很多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。從調查中數據顯示，有百分之八十以上的人，都情愿參與社會實踐打工的活動。

調查結果分析：

當代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學經受、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的力量也較差，經常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，高中生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。高中生參加社會實踐是促進高中生素養(yǎng)教育,加強和改進青年同學思想政治工作，引導同學健康成長和成才的重要舉措，是同學接觸社會、了解社會、服務社會，培育創(chuàng)新精神、實踐力量和動手操作力量的重要途徑。

第六篇：高中社會實踐調查報告

曾聽說過一句話：“當你埋頭前行時，不要遺忘路旁的風景?！笔前?，我們如今都在拼搏，都在為自己的將來打拼，但是，我們不能對自己身邊的事、自己的經受視而不見。它們，往往能夠給我們帶來久違的啟發(fā)。

就像這次遠足活動，對于我們來說，這次第一次參與遠足，也可能我們一生中也只有這次機會了。滿懷喜氣洋洋的心情出了校門，處處生氣勃勃，全身也特別輕松。而回來的時候，卻是意想不到的苦痛。

每邁一步，痛苦的部分就會再痛苦一次。眺遠前方，一望無邊，仿佛沒有了終點。立刻全身無力，往路邊一坐，不想走了，一步也不想動了，而大家盡管也顯得筋疲力盡，但是他們依舊在一步步地走，他們也肯定遠眺過遠方，慢慢地，我與隊伍越來越遠。

看著他們，我仿佛明白了：你自己選擇的路，沒有人會替你，只有靠你自己一步一步地走，你邁一步，就離目標近一步，不要想著遠方的目標在哪里，不要想著距離有多遠，你要做的，就是邁好眼前的一步，不然，你就會落后。

這時，我已快步追逐上去。

今年的暑假非常的酷熱，在一學期結束之后，我也最終可以回家，雖然家在外地，但是仍舊沒有遺忘學校給我們布置的任務。于是，一到家我就開頭思索，這次的社會實踐究竟要做寫什么才好。

后來經過媽媽的幫忙，我來到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的酬勞。雖然不多，但究竟是自己勞動換來的，特殊值得去珍惜。

姑姑支配我做服務員，幫別人點單，上菜。剛開頭的時候，我顯得很懶散，總覺得既然不是正式來工作，也不用那么買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手，也許是由于如此，其他的工作人員也跟我走的很遠，平常不怎么跟我說話，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實習。

后來媽媽告知我，對待每件事，我們都必需有一個仔細的態(tài)度，別人看你是由于親戚過去，平常又總是不合群的一起努力，當然會遠離你。你可以試著轉變你的態(tài)度看看。

其次天，很早我就到了店里，幫忙整理，果真大家都露出驚異的眼光，一天下來，雖然比平常累了許多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特殊。讓我比前段任何時間都快樂，充實。

慢慢的，關于平常的一些工作任務我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚。

也許是幾個星期都的一天，一個也許20多歲的女孩帶一群伴侶來這邊包場過生日，好不喧鬧，點菜后一會，他們拿給我一張定單，讓我?guī)兔θト〉案?，我來到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是3層的。