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文檔簡介
專題06考前必做難題30題-2018年中考語文走出題海之黃金30題系列(解析版)專題06考前必做難題30題-2018年中考語文走出題海之黃金30題系列(解析版)專題06考前必做難題30題-2018年中考語文走出題海之黃金30題系列(解析版)考前必做難題30題1.以下字形和加點字注音所有正確的一項為哪一項(A.瞬時(shà)獨俱慧眼.B.花園(pú)軒露頭角.C.愧怍(huì)窮愁潦倒.D.窺探(kuī)引頸受戮.【答案】D
)屏息(bǐng).嘷鳴(háo).庇蔭(yīn).蓬蒿(hāo).
蔥籠幽寂箱篋清吟【解析】試題解析:A.“獨俱慧眼”應改為“獨具慧眼”;“蔥籠”應改為“蔥翠”B.花園(pú)應改為(pǔ);嘷鳴(háo)應改為(gāo)C.愧怍(huì)應改為(kuì);庇蔭(yīn)應改為(yìn)。2.以下句子中加點詞語使用合適的一項為哪一項()...A.生命是一種緣,你蓄意追求的東西也許一生得不到,而你不曾期遇的燦爛,反而會在你的淡泊沉著..中不期而至。B.所有商品都儲蓄..著價值和使用價值兩個因素,價值的存在要以使用價值的存在為前提,沒有使用價值的物品就不會有價值。C.文化交流像一條紐帶拉近中韓兩國人民感情,進而帶動兩國合作關系全面發(fā)展,我們希望“韓流”與“漢風”相輔相成,中韓文化交流邁向更高水平。....D.此時錢塘江不再寧靜它掀起了三米多高的巨浪,飛濺起無數(shù)朵浪花發(fā)出振聾發(fā)聵的響聲好像萬馬奔....騰勢不能擋?!敬鸢浮緾3.以下句子中沒有語病的一項為哪一項().....A.杭州火車東站正式運營后,經(jīng)過延長地鐵、公交運營時間等措施,使本來存在的乘客出站“打車難”的問題獲取有效解決。B.由郭敬明導演的電影《小時代》,過多地表達了對財富的炫耀和追求,被《人民日報》責怪為“,小?了時代,窄了格局,矮了思想”。C.西湖文化景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,填補了世界遺產(chǎn)中以突出“西湖文化”為主要價值特色的湖泊遺產(chǎn)的空白,這一成就主要靠的是社會各界的共同努力獲取的。D.近來幾年來,中國學生留學出現(xiàn)明顯低齡化,在這需求的刺激下,一些以精巧化培訓為特色的中小學培訓機構也紛紛睜開相關業(yè)務?!敬鸢浮緽1【解析】試題解析:A殘缺主語。刪掉“使”。C“這一成就主要靠的是社會各界的共同努力獲取的”,句式雜糅,刪去“獲取的”。D“出現(xiàn)”沒有賓語中心語,應在句末加上“現(xiàn)象”。4.閱讀下面語段,按要求答題。東坡書院位于海南島儋.州市中和鎮(zhèn)東郊,是北宋大文豪蘇東坡被貶謫.到海南時的講學場所,原名載酒堂,始建于1097年(北宋紹圣四年)。書院大門軒昂宏闊,院里古林幽茂,群芳jìng秀,載酒亭、載酒堂、東坡祠等建筑①(A.華麗堂皇B.古色古香);東坡講學的彩雕擺設大殿正中,蘇東坡、蘇過、黎子云等人物雕像②(A.栩栩如生B.生動爽朗);取材于東坡接見黎子云遇雨故事的東坡笠屐銅像chù立于西園中。書院是全國要點文物保護單位,也是海南重要的人文景觀之一。(1)給語段中加點的字注音,或依照拼音寫漢字。①儋州市()②貶謫()③群芳jìnɡ秀()④chù立()..(2)結合語境選擇合適的成語,將字母序號填寫在橫線上?!敬鸢浮浚?)①dān②zhé③競④矗(2)①B②A和雅致的色彩、情韻。用在此處比較合適。點睛:病句種類的主要有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構凌亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。要想快速而正確地辨析病句,除了平時多閱讀,加強語感外,還應該掌握必然的方法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯解析法。5.把以下句子組成語意連結的一段話,語序排列正確的一項為哪一項()①20日19點41分,搭載著天舟一號貨運飛船的長征7號遙2運載火箭,在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射。20日晚,我國首單?太空快遞?正式發(fā)出,收件人是天宮二號。③天舟一號是我國首艘貨運飛船,也是當前我國體積最大、重量最重的航天器。④由于?只送貨、不送人?,因此天舟一號,被媒體形象的稱為?快遞小哥?。A.①③④②B.①②③④C.①③②④D.①④②③【答案】A【解析】此題觀察句子排序能力。解答此類題,一般經(jīng)過抓要點詞,抓中心句,句與句之間的連結詞去逐句商酌。要修業(yè)一生常加強閱讀領悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯解析能力,句段的表達序次主要有空間序次、時間序次、事情發(fā)展序次,邏輯推理序次等。此題中依照時間序次排列即可,④②兩句的意思親密相連。6.以下句子的標點符號,使用正確的一項為哪一項()A.“非也非也。”李叔同淡淡一笑,“咸,有咸的滋味;淡,有淡的妙處。在我看來,利害都是?!薄?B.人,略不留意就會被繩子拘束住。那么,在俗世里,繩子指的是什么?金錢,權益,欲望?是,都是。C.相信感靠什么建立?我感覺這里面必然有特別復雜的成分吧:比方誠實、信奉、和藹、默契、溫情,,等。D.雅安地震中李永剛的事跡告訴我們:當你抱著僥幸等待,你很可能碰到命運的虐待;當你抱著危機策劃,時機就不會從你身邊走遠?!敬鸢浮緿【解析】此題觀察學生對標點掌握和運用情況。這是學習語文的基礎知識,平時要善于概括整理各種標點符號的正確用法。此題解題時要細讀語句,認識標點的正確使用方法。A項應把句末的句號放在引號的里邊;B項從“是、都是”推斷“金錢、權益、欲望”是三個并列分句,因此金錢、權益后分別都加問號,這叫連續(xù)發(fā)問;C項省略號和等不能夠同用。7.請依照下面兩則資料,研究博物館對少兒發(fā)展的意義。資料一:諾貝爾獎得主中,有相當一部分都有童年時期的博物館經(jīng)歷。外國曾有研究,當一個孩子6歲前常參加博物館,這種習慣會陪同其一世;若6歲前沒有這樣的經(jīng)歷,博物館在他此后的生活里將會被放在一個不起眼的角落里。資料二:《麥田里的守望者》中的主人公在回憶童年生活時寫道?我對整個博物館里的所有熟悉得就像背一本書相同。我們那個名叫艾格萊丁格小姐的老師差不多每星期六都帶我們去。有時我們去看動物,有時看古代印第安人做的一些玩意兒——陶瓷、草籃以及近似的玩意兒。我只要一想起這事,心里就非??鞓罚B現(xiàn)在也這樣。?【答案】同年博物館經(jīng)歷對孩子的一世影響重要,為其成就確定基礎(同年博物館的記憶重要而長遠,有利于少兒的發(fā)展)8.文學知識和名著閱讀(1)閱讀下面的文字,在括號內填寫合適的內容。閱讀名著能拓寬視野,啟迪人生。我們讀中外作品,從《我的叔叔于勒》中的__________,《變色龍》中的奧楚蔑洛夫,《范進中舉》胡屠戶中的身上認識?變色龍?的特色;讀羅貫中的《三國演義》,能讓我們真實地感覺到__________赤壁之戰(zhàn)借東風的過人謀略;讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《__________》,我們徜徉在《朝花夕拾》的世界里,認識先生青少年時期的生活經(jīng)歷與體驗。2)《水滸傳》是中國的四大名著之一,影響了一代又一代的中國青少年。它的藝術成就,最突出地顯示在英雄人物的塑造上。林沖、魯達、楊志都是武藝高強的軍官,由于身分、經(jīng)歷和遭到的不一樣,走上梁山的道路很不一樣樣。請選擇林沖、魯達、楊志三其中你最熟悉的形象,結合必然的情節(jié),從人物性格的角度解析他走上抗爭道路的原因。3【答案】(1)克拉麗絲諸葛亮《阿長與<山海經(jīng)>》2)示例一:禁軍教頭的地位,優(yōu)厚的待遇,美滿的家庭,使林沖很自然地形成了一種安于現(xiàn)實,怯于反抗的性格,對統(tǒng)治階級的逼害一再隱忍;同時這種經(jīng)歷,又使他結交了四方好漢,形成了豪放、爽直、不甘久居人下的道德。因此林沖的隱忍不一樣于委曲求全。在他“忍”的性格中,儲蓄著“不能夠忍”的因素,齊聚著復仇的怒火。示例二:魯達并未碰到不幸,但他在和統(tǒng)治階級長遠周旋中,看透了他們荒淫腐敗的實質,加之他一無掛念的出身,形成了他熱愛自由,好打不平的性格。這種性格和當時黑暗的現(xiàn)實,存在著不能調停的矛盾。因此,魯達是向整個封建統(tǒng)治階級挑戰(zhàn)而主動地走上了抗爭的道路?!窘馕觥吭囶}解析:(1)做這種題,熟讀原作品,記住要點情節(jié)及人物的特色。相似人名注意不要記亂,必要時照本宣科。此題觀察的是學生對于名著的認識。閱讀名著除了識記文學知識,還要對涉及主要人物的優(yōu)異片段屢次閱讀,進而形成自己的閱讀體驗。答案:克拉麗絲諸葛亮《阿長與<山海經(jīng)>》。2)此題觀察的是學生對于名著的認識。做這種題,熟讀原作品,記住要點情節(jié)及人物的特色。對涉及主要人物的優(yōu)異片段屢次閱讀。抓兩個要點:性格,結合情節(jié)。9.綜合實踐。?最美消防員?李鵬,在救出了26名被洪水圍困的公眾后,由于長時間在冰冷的水中浸泡,體力嚴重透支昏倒在現(xiàn)場,被送到醫(yī)院。若是你作為學生代表到醫(yī)院看望李鵬,你會對他說什么?【答案】答案示例:叔叔,你好!我代表我們學校的全體同學來看望你。你的英雄事跡令我們特別動人。我們要以你為模范,好好學習,爭做“最美中學生”。祝你早日康復!【解析】以學生代表的身份看望“最美消防員”李鵬,所說內容要表達出來的目的,同時要以真情表達敬意,最后表達祝愿祝愿??键c:口語交際議論:做好此題的要點點在于明確交流兩方的身份,注意用語的禮貌,表達意思要清楚,不含混。10.請你觀察下面的漫畫,按要求回答以下問題。(1)請你擬寫一個合適的標題:。(2)請你用簡潔的語言概括畫面的主要內容。4【答案】(1)這樣孝道、“孝”順、“孝子”很忙。(如沒有諷刺意味,不給分)2)有一個人身穿印有“孝”的文化衫一邊遛狗,一邊打電話給自己的母親說:“媽,我正在遛狗,沒空陪您?!?1.在一個集市上,買蘿卜的攤主在喊“剛上市的蘿卜,賽過黃鴨梨。”他身邊一個買黃鴨梨的漢子聽到喊聲,笑了笑,也喊道:“買鮮鴨梨啦,蘿卜樣的價?!眱蓚€攤主的話,幽默幽默。請說出他們喊聲的話中有話是:買蘿卜攤主的話中有話是:______________________________________。買鴨梨攤主的話中有話是:______________________________________。【答案】(1).蘿卜像鴨梨相同甜(2).鴨梨像蘿卜一樣低價【解析】試題解析:買蘿卜的攤主在喊“剛上市的蘿卜,賽過黃鴨梨?!痹捴杏性捠钦f蘿卜吃起來賽過黃鴨梨;“買鮮鴨梨啦,蘿卜樣的價?!痹捴杏性捯c看這個“價”字,是說鴨梨的價錢像蘿卜相同便宜。12.用課文原句填空1)人生自古誰無死,_______________。(文天祥《過零丁洋》2)_______________________,恨別鳥驚心。杜甫《春望》3)夜闌臥聽風吹雨,_______________。(陸游《十一月四日風雨大作》4)朱熹在《觀書有感》中重申,人要有進步,就必定不斷汲取新的知識的詩句是“____________________________,_____________________________?!?)在古代詩詞中,詩人常將自己的情懷寄寓在光景描述之中。岑參的《白雪歌送武判官歸京》中,借雪地馬蹄印來抒發(fā)對友人依依惜別之情的兩句詩是“_________________,________________?!?)長大后鄉(xiāng)愁是_______________________________【答案】(1).留取丹心照汗青(2).感時花濺淚(3).鐵馬冰河入夢來(4).問渠那得清這樣(5).為有源泉何水來(6).山回路轉不見君,(7).雪上空留馬行處?!保?).一張窄窄的船票?!窘馕觥吭囶}解析:這是一道依照上下文默寫的題目,第一要選準詩句,此后不要出現(xiàn)錯別字。注意“汗青”“濺”“渠”“那”“源”“山回路轉”的寫法。李離自刑李離者,晉文公之理也。過聽殺人,自拘當死。文公曰:?官有貴賤,罰有輕重。下吏有過,非子之罪也。?李離曰:?臣居官為長不與吏讓位受祿為多不與下分利。令過聽殺人,傅其罪下吏,非所聞也。?5辭不受令。文公曰:?子則自以為有罪,寡人亦有罪邪??李離曰:?理有法,失刑當刑,失死當死。公以臣能聽微決疑,故使為理。今過聽殺人,罪當死。?遂不受令,伏劍而死。(節(jié)選自《史記·循吏列傳》)13.以下各組句子中,加點詞語意思相同的一項為哪一項()A.晉文公之理也/以昭陛下平明之理..B.下吏有過/人恒過此后能改..C.非所聞也/聞寡人之耳者..D.辭不受令/蒙辭以軍中多務..14.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。臣居官為長不與吏讓位受祿為多不與下分利。15.從文中能夠看出李離是一個怎樣的人?你對李離的殉法有什么看法?【答案】13.D14.臣居官為長/不與吏讓位/受祿為多/不與下分利。15.示例:他是一個為人正直、嚴于責己、勇于肩負責任的人。示例1:在面對君命與法律相抗爭時,他選擇違反君命來保護法律的尊嚴。在李離看來,法律是高于君命的。示例2:李離選擇了以生命來道歉的方式。這種矯枉過正的方式誠然有其迂腐的一面,但是以生命為代價來宣示法律的神圣不能入侵,倒是中國古代法制史上的燦爛篇章。(知書達禮即可)【解析】選自《史記》作者:司馬遷年代:西漢13.試題解析:D.“辭不受令/蒙辭以軍中多務”兩句中的“辭”都是“推卻”之意。A“理”前者“獄官”,后者“道理”。B“過”前者“過錯”后者“犯錯誤”。C“聞”前者是“”聽聞,后者是“使聽聞”。點睛:文言實詞的核查素來是文言文閱讀要點核查的內容,近幾年考試有加大難度的趨勢,要修業(yè)生依照文意進行推斷,答題時注意解析詞語前后搭配可否合適,還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題多古今異義,因此必然不要以今釋古。15.試題解析:參照譯文:李離是晉文公的獄官。他由于錯誤地聽取了下級的報告而判人死罪,因此把自己關押起來定了死罪。晉文公說:?官有貴賤之分,處罰有輕重之分。下級官吏有過錯,但不是你的過錯。?李離說:?我擔當?shù)墓俾毷亲罡叩模瑳]有跟下級官吏禮讓職位;享受俸祿最多,不和手下分享利益。現(xiàn)在我錯誤地遵照了下6級報告而判人死罪,卻把罪推卻到下級官吏身上,是沒有聽聞過的。?他推卻而不接受命令。晉文公說:?你若是自以為有罪,那我也有罪嗎??李離說:?獄官應遵守綱紀,(由于自己的過錯)令人受刑罰的,(自己)就要受(相應的)刑罰,(由于自己的)過錯令人受死的,(自己)就要判罰(自己)死罪。國君您由于我能夠審查隱蔽的事情,判斷疑難的案件。因此讓我當獄官。現(xiàn)在我錯誤地聽取下吏的報告而判人極刑,罪責應該判死罪。?于是他仍不接受命令,用劍自殺而死?!炯住科脐囎樱疄殛愅x壯詞以寄之王昌齡醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。戰(zhàn)場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z鶴發(fā)生!【乙】菩薩蠻.書江西造口壁郁孤臺下清江水,中間多少行人淚?西北望長安,可憐無數(shù)山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。說明:①淳熙二、三年間(1175-1176),詞人經(jīng)過造口壁寫的。他想起金人追趕隆祐太后御舟至造口,太后情急下,連夜趕路,一路上百姓避難的情況,感想萬千提筆寫下此詩歌。16.【甲】詞表達了作者怎樣的思想感情?17.請聯(lián)系第13題,談談對【乙】詞中“青山遮不住,畢竟東流去”這句話的理解?【答案】16.表達了詞人完成一致大業(yè)的敬重理想,殺敵立功的壯心和報國之志。17.從16題來看,詩人是有堅定的報國之志的,因此,這句表面上是實寫詩人自己舉頭眺望,視野卻被青山遮斷,但浩浩蕩蕩的江水仍打破重重阻攔,奔跑向前。其實暗喻自己的報國之志特其他堅定,有一往無前的意志,也有像那浩浩蕩蕩江水最后能打破阻攔,獲取最后成功的信心。律的作用惹起的聯(lián)想,結合作者的思想感情讓日子憂如紙煙灰①年少時,寒暑期時每天閉門練書法,兩三年后,便有了一些進步。用奶奶的話說,?清兒的字不再伸胳膊蹬腿的,也是有模有樣了?。那是父親讓我練的柳公權《玄秘塔》??吹阶约簩懗龅淖止贿€有些柳體的風采:內斂外拓,親密,挺勁,我固然表面上不漏聲色,心里卻如那些柳體字,劍一般是滿滿的硬氣了。②但是,畢竟年少稚嫩,所謂的硬朗只但是如質量不好的墨塊一般,只要經(jīng)水一泡就軟乎乎的了。一天,父親讓村里的木匠師傅做了一根扁擔,要我在上面寫上我的名字。在家鄉(xiāng),扁擔、籮筐等家具用毛筆寫上主人的名字,這樣的事以前都是由村中本家叔公、人們稱作?老先生?的來做的。每當我看到?老先7生?戴上玳瑁邊眼鏡,在門前亮堂處運用自如地運筆,此后堅毅中含秀潤、圓厚中見尖銳的字,氤氳著淡淡的墨香表現(xiàn)在眼簾時,一股恭敬之情便油但是生。我拿著木扁擔想,必然將這字寫好,也要讓村夫們將敬佩的眼光投向我。③但是,當我要寫了,握毛筆的手卻憂如僵直了,寫著寫著,手竟然又輕輕顫抖起來。本想寫得生動一些,一筆一畫卻如一些枯竭的樹枝;本欲寫得平穩(wěn)一些,那些字卻猶如一個個醉漢,身子傾斜,步履踉蹌。叔公寫了字的扁擔,人們拿在手里,由于那字清爽勁健、爽爽有神,也會令人神清氣爽,擔起擔子來力氣也憂如倍增。而我寫了字的這根扁擔,不說去擔東西,就是將它拿在手上,也深重得厲害?、茏詈?,我沒敢將那些字予以保留,而是找了一塊瓷片,把那些字所有刮去。由此意氣消沉地以為,自己實在沒有擔負起村夫們在扁擔、籮筐等家具上寫字的能力。⑤這件事過后不久的一天,我走進了?老先生?的家,適逢叔公正在一根扁擔上寫字??吹侥墙Y體勁媚、挺拔渾穆、氣象雍容的字,我不由脫口說道:?叔公,您的字寫得真好!?叔公把寫好字的扁擔平放好,我知道那是以便讓濃郁的字跡晾干。叔公轉過身來問我:?還在練毛筆字嗎??我不好意思回答,因為那時已經(jīng)不練了。叔公卻對我這些年來堅持練字的事予以夸贊,并說,?你爸已對我說了,你的毛筆字應該說已拿得出手了。此次在扁擔上沒寫好,那是你過于緊張。?⑥叔公大體是方才會過客人,房子里還有著一股淡淡的紙煙味----叔公自己是不抽煙的,他那是用紙煙招待過客人。這時,叔公指著書桌上的煙灰缸對我說:?你今天抵達我這兒,叔公有一句話送給你,記住,你必然要像煙灰相同松弛。?見我不解,叔公又說,?你把煙灰缸拿動一下。?⑦當我把手伸過去時,還沒接觸到煙灰缸,那缸中的煙灰就飛了起來,憂如翩翩起舞的小精靈。叔公又說:?你看這煙灰,松松弛散,幾乎沒有重量,也沒有固定的形狀,它們隨意地趴在那處,憂如一點兒也不在乎自己的存在。其實,煙灰中儲蓄著好多精靈,它們就像高度警備、機敏的蝶兒,當有一只手或一襲衣角輕輕拂動,哪怕是帶起輕輕的風,甚或可是嘴角極略微的翕動,它們都會不失時機地騰空而起。它們的力量來自于放松,來自一種飛揚的本能。?⑧我點了點頭。叔公伸出手來,拍了拍我的肩,說:?不要意氣消沉,_______17_______。這樣,一個人付出的任何心血,都能馭風而行,飛揚起自己的一片天空。?⑨盡管此后我的興趣又轉向了寫作,書法最后也可是初入門道??墒骞脑捵屛依斫?,放松如神,無論做什么事,只要放松,就能憂如有神助一般。讓日子如紙煙灰,燃燒和火焰可是曾有過的經(jīng)歷,在燃燒過后,火焰過后,即是沉寂,即是放松。由此,在哪怕可是細風相同的機會到臨時,人惹禍業(yè)都會乘風而起,釋放出所有的潛能量,在陽光和春風中吟唱著驕傲的歌!18.請用簡潔的語言概括故事的主要內容。19.在文中第⑧段橫線處補充一個比喻句,要求與上下文連結順暢。20.對語言的敏感會讓你品出平凡中的深味,請按要求品析下面句子。你看這煙灰,松松弛散,幾乎沒有重量,也沒有固定的形狀,它們隨意地趴在那處,憂如一點兒也不..............在乎自己的存在。(從修辭角度品味加點詞語).......21.你感覺文章中的叔公除了字寫得好之外,最突出的特色是什么?請結合文中的相關內容,作簡要解析。822.文章最后一段在內容和結構上各有什么作用?【答案】18.年少的“我”練字有些進步,在扁擔上寫字希望獲取村夫的敬佩,結果不能功。叔公借助煙灰使“我”理解無論做什么事都要放松的道理。(兩方面內容)19.示例:心要像紙煙灰相同放松。(所填比喻句中應包含“煙灰”這一元素,并點出“放松”的主題。表意正確即可)20.運用擬人手法,將煙灰人格化,表示人應該像煙灰相同松弛、隨意、灑脫,要合適地放松自己。21.叔公善于教育孩子。他在我氣餒時,沒有選擇簡單蒼白的說教,而是不露聲色的用煙灰打比方,讓我深深理解寫字、做人的道理,進而幫我走出陰影并有了放松的心態(tài)、奮斗的精神。(必定有結合內容的解析,意合即可)22.內容上:揭穿并深入了文章的中心,希望人們像煙灰相同放松,不在乎自己的形狀,但要合時抓住機會騰空而起。結構上:收束全文,點明并照料文章的題目?!窘馕觥克伞钡闹黝}。表意正確即可。20.此題觀察學生對修辭手法的鑒識和賞析能力。修辭手法的使用使語言更加生動形象,使光景的特色更加突出。賞析時應從表述它在表達上的收效,表示物的什么特色,表達了作者怎樣的感情角度作答。這句話運用擬人手法,將煙灰人格化,表示人應該像煙灰相同松弛、隨意、灑脫,要合適地放松自己。點睛:鑒賞文章中富饒表現(xiàn)力的語句,一般依照“方法+收效+感情”這六個字的原則,但是,無論運用什么寫作方法,在解析收效時,都必定與人物的形象與感情聯(lián)系起來,同時還要有全局意識,即聯(lián)系全文來鑒賞要解析的句子。21.此題觀察學生對人物形象的解析能力。概括人物形象,實際上是觀察整體掌握文本的能力。概括人物形象的前綱要掌握品讀全文,防范答的不全或流于表面。答題時,可采用以下方法:找出句中能表現(xiàn)人物性格質量的原詞;經(jīng)過人物的詳盡事例概括出人物的質量和個性;從對人物的容顏、語言、動作描述中整體感覺人物形象的特色。此后精心組織,做到要言不煩,盡量不要重復。仔細閱讀文章后半部分與叔公相關的內容,從叔公的話中能夠認識到叔公善于教育孩子。在我沮喪時,他沒有簡單說教,9而是用煙灰打比方,讓我深深理解寫字、做人的道理,進而幫我走出陰影并有了放松的心態(tài)、奮斗的精神。點睛:記述文結尾的句子或段落作用:①畫龍點睛,篇末點題;②總結全文,深入中心;③首尾響應(照應前文、照料文題);④引人深思,給人啟迪,令人回味。答題格式能夠固定為:在內容上,起到,,;在結構上,起到,,。內容的作用包含“含義、思想感情”,結構的作用包含“響應、過渡、伏筆、鋪墊、總領、總結等。講真話需要勇氣嗎?張勇從心理學看,人們喜歡騰耳的話,聞之歡欣,反之煩躁。季羨林先生曾說:?我是謊言全不說,真話不全說。?他光明磊落,不講半句謊言。但說?真話?也要看對象、環(huán)境與機會——由于真話難聽,好多人不愿聽、不想聽、聽不進去?!続】清朝有本《南吳舊話錄》,說明朝隆慶年間進士馮時可娶了小妾,養(yǎng)著只鸚鵡,丫鬟們拍馬屁,教鸚鵡喊小妾?夫人?,小妾心花綻開,叮囑下人精心飼養(yǎng)。馮時可卻非常不安,按當時的法規(guī),妻妾錯位要判刑坐牢。馮隨之訓練鸚鵡改口,改稱?姨娘?一類。小妾朝思暮想,在一個落雪的嚴冬之日,把鸚鵡掛在庭院里,看著它活活凍死,方解心頭之恨。?夫人?本是不實之言,?姨娘?才是如實反響。但是小妾聽謊言時芳心大悅,聽了真話勃然震怒。馮時可感想道:?‘直如弦,死道邊’,人固如是,鳥也難幸免。?有人只聽謊言,也有人要聽真話?!綛】三國時期,曹操之子曹植以為:?夫街談巷說,必有可采;擊轅之歌,有應高雅;匹夫之思,未易輕棄也。?但要聽真話的,未必就能如愿?!綜】據(jù)馮友蘭晚年回憶,抗日戰(zhàn)爭時期他在西南聯(lián)大,每年總要去重慶一兩次,每次都會接到蔣介石的家宴請?zhí)?。宴會大體20余人,座中客都有名頭,來自各個城市。蔣介石會問:?你們那處現(xiàn)在怎么樣??如果回答說很好,他就不再問了。若是回答說有些問題,他就會連續(xù)追問。馮友蘭說:?經(jīng)過幾次這樣的場面,我發(fā)現(xiàn)一條規(guī)律:善于當官的人,若是蔣介石問他所管轄的那個地方的情況,總是說很好。這是一個最簡單、最簡單、最保險的回答。說一個‘好’字就過去了。若是回答說有問題,甚至還要說有什么問題,要對那些問題作一種解析或請示,那就麻煩了。不僅解決不了問題,可能還要碰到訓誡大小官員都不得不用官僚主義的一個妙訣,就是前面說過的‘瞞上不瞞下’。瞞來瞞去,就只瞞著掌握最高權益的那一個人。等到那一個人也感覺他是被瞞了的時候,事情已經(jīng)糟到極點,無可挽回了。?李克強總理在云南魯?shù)榭h震中龍頭山鎮(zhèn)觀察災情時,碰到了在受災現(xiàn)場奔忙20個小時沒睡過覺的縣長張雁。總理問她:?救災有什么困難??張雁據(jù)實報告:?現(xiàn)在物質缺乏,缺水短糧,食品和飲用水不夠10發(fā)放。因道路受阻,帳篷運不進來,還有好多受災公眾住不上帳篷。?在隨后召開的救災現(xiàn)場協(xié)調會議上,李克強總理三次夸耀張雁,激勵她這種敢講真話的精神。為什么三次夸耀張雁?我想他也許還聽到過不實的報告??鬃釉凇墩撜Z〃學而》中說:?巧言令色,鮮矣仁!?一個謊言連篇的人,談何道德仁義。某些靠說謊言攫取權益的人,嘗到了?甜頭?,此后的謊言即可能一發(fā)而不能收。他們對說真話、辦實事的人,也會推行?劣幣驅逐良幣?,讓更多人墜入不敢說真話的困境。怎樣讓講真話者?免于害怕??是言無不盡、言無不盡、言者無罪、聞者足戒嗎??聽其言必責其用,觀其行必求其功。?在一個進步的社會里,講真話應該不需要勇氣,而可是為人基本的道德底線。但,真實做到這一點,又何其困難?這太值得深思了。(摘自2017年1月《中國青年》,有改正)23.通讀全文,依照文章內容填空。從心理學看,人們喜歡騰耳的話,聞之歡欣,反之煩躁。有的人喜歡聽謊言,但也有的人。但是生活中,有的人要聽真話,卻,由于講真話的人越來越少。,這才是一個進步社會里為人基本的道德底線。24.下面這則資料合適放在文中【A】【B】【C】哪一處?請簡述原因。戰(zhàn)國初期,齊威王為聽真話,曾宣布命令:?群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?,結果齊國大治。25.以下對文章內容的理解和解析,不正確的一項為哪一項()...A.真話不好講,由于要看對象、環(huán)境與機會。B.講真話很麻煩,謊言是一個最簡單、最簡單、最保險的回答。C.怎樣讓講真話者“免于害怕”?這還是一個難解之題。D.張雁據(jù)實報告,敢講真話,但更多的人墜入不敢講真話的困境?!敬鸢浮?3.未必就能如愿,講真話應該不需要勇氣24.【B】處。由于齊威王要聽真話,不愿受蒙蔽,很好地證了然上文的看法“有人只聽謊言,也有人要聽真話”。25.B【解析】概括表達,緊扣論點。討論文常常會舉多個論據(jù),它們從不一樣角度證明中心論點,因此詳盡的作用也11各不一樣樣,要結合內容詳盡解析。這則資料講的是齊威王不愿受蒙蔽的事情,正好與“有人只聽謊言,也有人要聽真話”的看法切合。柔性屏①一言不合就掰彎手機,這不是一句玩笑。②近期,某有名終端廠商在自家的科技大會上顯現(xiàn)了他們生產(chǎn)的一款可折疊的變形手機。上網(wǎng)、看劇、收發(fā)郵件時,它是7英寸左右的平板電腦;打電話時,只要輕輕對折,就變成5英寸左右的智妙手機。讓手機實現(xiàn)可波折、可折疊功能的就是柔性屏。③什么是柔性屏呢?柔性屏是柔性顯示屏幕的簡稱,是隨著顯示技術的改革,在OLED(有機發(fā)光二極管)技術的基礎上發(fā)展而來的。傳統(tǒng)的顯示屏都是以玻璃作為基板資料,柔性屏則是以塑料作為基板資料。玻璃是很難波折、折疊的,塑料則能夠隨意波折,柔性與剛性相對,主若是基板資料不一樣。④目先人們常用的電腦、彩電、手機顯示屏大多采用的是液晶顯示技術(LCD),LCD顯示屏就像三明治相同由兩片玻璃夾著液晶資料,液晶能夠調整光明,但需要一種發(fā)光部件供應背光,因此需要背光源、偏光片、彩色濾光膜等復雜的零組件,這使得屏幕的厚度很難降下來。與液晶顯示技術不一樣,柔性顯示屏使用的是OLED技術,經(jīng)過將一種粉末狀的新式顯示資料蒸鍍到塑料基板上,通電后的屏幕就能發(fā)出不一樣顏色的光。由于實現(xiàn)了自覺光,因此柔性顯示屏不再需要背光源、彩色濾光片等部件,比LCD顯示屏輕薄很多。⑤柔性屏不但在體積上更加輕薄,功耗上也更低,有助于提升設備的續(xù)航能力。同時比較度更高,在色彩亮度和清楚度上都有更優(yōu)異的表現(xiàn)。柔性屏還能夠經(jīng)過外力拉伸達到卷曲伸縮的收效,做到大小隨意切換而不影響顯示清楚度。其他,由于采用了塑料基板,柔性屏的耐用程度高于過去屏幕,能夠降低設備意外傷害的概率。⑥因此,柔性屏一問世就碰到市場的熱忱追捧。幾家顯示屏廠商宣布今年內將實現(xiàn)柔性屏的批量生產(chǎn)。(人民網(wǎng)2017.2.20有改正)26.文章開頭為什么要介紹科技大會上顯現(xiàn)的變形手機?27.請給“柔性屏”下個定義。28.柔性屏和LCD顯示屏對照擁有_____、_____、_____、_____、比較度高等優(yōu)勢。29.下面理解不正確的一項為哪一項()A.隨著顯示技術的改革,在LCD顯示技術的基礎上發(fā)展創(chuàng)新出的柔性屏顯示技術,備受市場的關注和追捧。B.OLED顯示屏無需背光源、彩色濾光片等部件,而是將新式顯示資料蒸鍍到基板上,通電后即可自發(fā)光。12C.文章多處運用作比較的說明方法,將柔性屏與其他顯示屏進行多方面的比較,向讀者介紹了柔性屏的特色。D.柔性屏近來幾年來備受終端廠商喜歡。預計可折疊、可變形的智妙手機等電子終端產(chǎn)品將很快走入我們的生活?!敬鸢浮?6.惹起讀者的閱讀興趣;引出本文的說明對象柔性屏。27.示例1:柔性屏是使用OLED技術,以塑料為基板資料的顯示屏。示例2:柔性屏是以塑料為基板,加上OLED顯示資料組成的顯示屏。28.(1).更輕薄、(2).可波折、(3).功耗低、(4).更耐用29.A【解析】耗低、(4).更耐用29.試題解析:A.“隨著顯示技術的改革,在LCD顯示技術的基礎上發(fā)展創(chuàng)新出的柔性屏顯示技術,備受市場的關注和追捧”理解不正確。柔性顯示屏使用
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