護(hù)士年終總結(jié)

Word———護(hù)士年終總結(jié)

護(hù)士年終總結(jié)

總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而確定成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它能使我們準(zhǔn)時找出錯誤并改正，因此好好預(yù)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是我收集整理的護(hù)士年終總結(jié)，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

護(hù)士年終總結(jié)1

人總是在不斷成熟與成長，假如說昨天的自己還有那么些浮躁、那

么些飄搖，那今日的自己則是更加的成熟更加的穩(wěn)健，對護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)與重?fù)?dān)。也能更好更專心的為每一個病人服務(wù)。來到消化科的這一年中，我感謝每一位與我共事的同事，感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢、相知、相處的緣分，感謝你們的和善和美妙，感謝你們讓我生活在這樣個暖和的大家庭。今年我們消化科作為全院第一批優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)，在科主任和護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w護(hù)理人員樂觀行動起來，每天早上護(hù)士長帶領(lǐng)全體護(hù)士大交班，危重病人重點(diǎn)床頭交接班。交班后，我們微笑著來到病房，做晨間問候和護(hù)理，為患者和家屬帶來真摯的問候。為病人整理床單位，病房，對病情重且不能自理的患者，護(hù)理班的護(hù)士能為患者打飯、送水、端藥、打洗腳水、剪指甲，我們幫助患者定時翻身、拍背。我們專心相待，以愛相隨，做到了讓群眾滿足。在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病區(qū)活動中，我們獲得了病人的好評，但仍需連續(xù)努力

古人說：“不積跬步，無以至千里，不善小事，何以成大器?！睆淖晕易銎穑瑥男∈伦銎穑瑥默F(xiàn)在做起。為了更好的提高自己的專業(yè)水品與自身素養(yǎng)。我知道還要付出更多的努力與汗水。

一、在思想道德政治品質(zhì)方面，樂觀主動學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)學(xué)問，工作態(tài)度端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)。樹立了正確的人生觀與價值觀，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守醫(yī)德規(guī)范，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

二、專業(yè)學(xué)問、工作力量方面。我本著把工作做得更好這樣個目標(biāo)，樂觀圓滿完成了以下本職工作，幫助護(hù)士長做好病房的管理工作，仔細(xì)接待每一位病人，牢記“三基”。

三、態(tài)度學(xué)習(xí)方面。嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)固的把握了一些專業(yè)學(xué)問和技能。

當(dāng)然我身上還存在著一些不足還有待改進(jìn)。比如在學(xué)習(xí)上仍有浮躁的心情，感覺要學(xué)習(xí)的東西太多，心情浮躁。尤其在面對挫折的時候，不能冷靜處理。在工作上有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但主動性方面還有待進(jìn)一步提高。在過去的一年里，再次感謝科主任、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批判和關(guān)心，感謝同事們賜予的關(guān)懷和支持。盼望來年我們?nèi)耘f能榮辱與共，共同感覺、感受生命和生活的美妙，共同去制造一個更加絢爛的將來！

護(hù)士年終總結(jié)2

一年很快就過去，在這重要一年里我結(jié)束了同學(xué)生涯通過了執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試由一名懵懂的實(shí)習(xí)生正式踏上了我的護(hù)士職業(yè)生涯道路。懷著無比感動的心情我被分到神經(jīng)內(nèi)科，這樣一個缺乏實(shí)踐閱歷的新護(hù)士，卻得到了科室護(hù)士長的熱忱指導(dǎo)及各位老師同事無私的關(guān)心，使我快速適應(yīng)了神經(jīng)內(nèi)科的工作，讓我漸漸成長了起來，我很慶幸自己來到了這樣融洽的團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)將參與工作這一年的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想道德及法律意識

不論在學(xué)校或者單位，領(lǐng)導(dǎo)和老師都時刻教育我們，作為一名醫(yī)護(hù)工，擁有良好的思想道德及法律意識，是做好護(hù)士本職工作的根本。我牢記師長們的教育，在這一年中時刻提示自己，要遵紀(jì)守法不做有悖護(hù)士職業(yè)道德的事情。在醫(yī)院及科室的領(lǐng)導(dǎo)下，我仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問，通過各種途徑收集學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)總結(jié)了護(hù)理工作中存在的法律問題，如：醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)、護(hù)理法等，熟識護(hù)士的法律地位及法律依據(jù)、護(hù)士的法律責(zé)任等。深知作為護(hù)士，要在工作中具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，并且要保持工作態(tài)度端正，嚴(yán)格遵守護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范，仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，精確準(zhǔn)時完成各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及交班制度，防止差錯事故的發(fā)生，避開法律糾紛的發(fā)生。

二、找準(zhǔn)了自己的位置，立足于本職工作

剛剛畢業(yè)的高校生往往會被人認(rèn)為眼高手低、實(shí)踐力量差，或許在我們身上的確存在一些浮躁心情，要做好自己的工作首先就要“沉”下來，找準(zhǔn)自己的位置及起點(diǎn)，踏實(shí)走好每一步。今年我結(jié)束了同學(xué)身份，正式成為一名職業(yè)護(hù)士，對有的工作內(nèi)容不熟識，日常工作雖然已經(jīng)沒有問題，但究竟工作時間較短缺乏處理突發(fā)大事的閱歷：比如遇到危重病人處置搶救或是瀕死病人大搶救時顯得有些手忙腳亂，有時會消失預(yù)備搶救物品不齊全等問題。我深知自己的不足之處，在護(hù)士長及科室老師的教導(dǎo)下我也發(fā)覺了很多自己應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的地方。所以我發(fā)揚(yáng)在學(xué)校留下的好習(xí)慣隨時反思自己隨時通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在休息之余加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的訓(xùn)練。在工作之初參與了護(hù)理部的職業(yè)培訓(xùn)并順當(dāng)通過考試，平常樂觀參與醫(yī)院的講座及護(hù)理部組織的操作技能培訓(xùn)，努力讓自己盡快成為一名職業(yè)的護(hù)理人員。

日常工作很繁雜也很繁忙，有時會很簡單讓自己成為一部只知工作的機(jī)器，而遺忘自己的一名護(hù)理人員，一個應(yīng)當(dāng)解決患者遇到大大小小困難、滿意患者基本需要、準(zhǔn)時發(fā)覺并處理潛在護(hù)理問題的職業(yè)護(hù)理人員。我也當(dāng)過病人家屬，能夠深切感受到作為病人作為家屬的需要，所以在日常工作中我始終堅(jiān)持以“愛心、急躁、細(xì)心、責(zé)任心”來對待每一位患者，認(rèn)仔細(xì)真做好一名護(hù)士應(yīng)當(dāng)做到的事，同時我的'這種態(tài)度也讓我得到了他們及家屬的確定，更加給了我前進(jìn)的動力。

三、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作力量熬煉

剛開頭工作始終有理論與實(shí)踐脫節(jié)和缺乏實(shí)踐，不能嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)密地分析解決實(shí)際工作中存在的一些問題。實(shí)踐中總結(jié)出理論，但理論必需回歸到實(shí)踐才能發(fā)揮理論的關(guān)鍵之處。在學(xué)校中我們學(xué)習(xí)許多理論學(xué)問，課程讓我們從醫(yī)學(xué)最基礎(chǔ)的學(xué)問學(xué)到護(hù)理這專業(yè)的一塊，但在工作中往往由于慌亂而將自己所學(xué)的學(xué)問忘到九霄云外，很汗顏面對當(dāng)時的老師及自己。時常很驚異自己在臨床中遇到的有些學(xué)問，但回頭看書才發(fā)覺這些卻正是老師當(dāng)時強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。所以我會將自己在臨床中遇到的問題在教材中加強(qiáng)復(fù)習(xí)，即使是小問題都不要放過，將問題回歸到解剖、生化、生理、病理、病理生理、診斷學(xué)到最終的護(hù)理學(xué)，根據(jù)這個思路層層推動復(fù)習(xí)，既鞏固了基礎(chǔ)理論也解決了工作中很難察覺到的錯誤。同時加強(qiáng)對神經(jīng)內(nèi)科的專科學(xué)習(xí)，仔細(xì)閱讀及思索科室供應(yīng)的學(xué)習(xí)資料。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)了自己為患者進(jìn)行健康教育的理論基礎(chǔ)及溝通力量的訓(xùn)練。

作為一名新護(hù)士最缺乏的就是閱歷，加強(qiáng)對自己工作力量的熬煉成為這一年來得首要任務(wù)。

①加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練，嚴(yán)格把握輸液輸血、吸氧、吸痰、導(dǎo)尿、CPR及監(jiān)護(hù)儀的操作規(guī)程。自己收集視頻學(xué)習(xí)資料，依照標(biāo)準(zhǔn)操作，發(fā)覺學(xué)習(xí)操作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、平常操作易發(fā)生的錯誤、易產(chǎn)生糾紛的環(huán)節(jié)，訂正不良習(xí)慣。培育自己風(fēng)險防范力量。特殊是輸液技術(shù)，神經(jīng)內(nèi)科患者普遍年齡加大，血管較差，提高靜脈穿刺技術(shù)是提高日常工作效率及搶救急危重癥的一項(xiàng)重要力量。在工作中我樂觀反思自己穿刺技術(shù)的不足，向年資長的老師請教，樂觀實(shí)踐，努力總結(jié)閱歷為今后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

②培育自己應(yīng)對突發(fā)大事的力量。在這工作的半年里，剛開頭遇到搶救會感覺不知所措，心里很緊急，但在老師的帶教下我已經(jīng)漸漸學(xué)會了應(yīng)當(dāng)如何處理。利用工作之余仔細(xì)學(xué)習(xí)應(yīng)急風(fēng)險預(yù)案，學(xué)習(xí)各種突發(fā)大事的處理程序及方法。

③仔細(xì)做好護(hù)士長交給的任務(wù)。來到神經(jīng)內(nèi)科得到了護(hù)士長的培育我很慶幸，為了培育我的工作力量讓我參加到科室各項(xiàng)工作中去，我有了自己的工作任務(wù)，讓我感覺自己也是科室的仆人翁了。尤其是我分管的護(hù)理查房讓我學(xué)到了不少，培育了我發(fā)覺問題分析問題解決問題的力量。科室醫(yī)療器具管理讓我更加熟識他們的結(jié)構(gòu)、使用方法及操作規(guī)范，在實(shí)際工作中解決了不少困難，這是在其他地方很難得到的珍貴機(jī)會。

④加強(qiáng)溝通力量的訓(xùn)練。良好的溝通能避開護(hù)患沖突是患者樂觀協(xié)作治療提高工作效率。同時與醫(yī)生的溝通能使我解決自己處理不好的問題也能學(xué)習(xí)到更多有關(guān)神經(jīng)內(nèi)科的專業(yè)學(xué)問。

⑤加強(qiáng)對我科藥物的學(xué)習(xí)。把握適應(yīng)征、用量、用法、配伍禁忌及拮抗劑。在擺藥時回憶，在加液時向患者介紹并進(jìn)行健康教育。同時學(xué)習(xí)了神經(jīng)內(nèi)科相關(guān)的康復(fù)熬煉方法，并在工作中教會患者正確的進(jìn)行熬煉。

四、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識

來到神經(jīng)內(nèi)科我得到了護(hù)士長老師同事的關(guān)懷及關(guān)心，在工作中我體會到一個團(tuán)體合作所帶來的便利及能夠快速讓自己成長起來的巨大力氣。作為神經(jīng)內(nèi)科的一份子，我情愿將自己的精力和熱忱投入到臨床護(hù)理工作中，為科室的進(jìn)展進(jìn)獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。五、增加了責(zé)任心及服務(wù)意識

參與工作這半年，我發(fā)覺自己變化最明顯的就是責(zé)任心更強(qiáng)了，服務(wù)意識也越來越強(qiáng)。以前自己不用擔(dān)責(zé)任也沒有想到太多，現(xiàn)在我愈發(fā)覺得自己在工作中越來越覺得責(zé)任感讓自己更加樂觀仔細(xì)的投入到繁雜的工作中去，對待病人以人為本的服務(wù)理念要求自己，努力實(shí)施整體護(hù)理。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員