《中學(xué)年度考核方案》

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)津貼總量工作量津貼=教師周工作量÷教師周總工作量×該項(xiàng)津貼總量教育教學(xué)成果獎(jiǎng)分中考獎(jiǎng)和特殊獎(jiǎng)。津貼按每學(xué)期200元乘以考核系數(shù)發(fā)給，加班比照相關(guān)規(guī)定計(jì)發(fā)。平均值乘以考核系數(shù)。十、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施1、學(xué)校成立由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表3-9名或民主推選，經(jīng)教職工大會(huì)或職代會(huì)通過的方式產(chǎn)生。精品文章2、制定方案，認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校根據(jù)縣實(shí)施意見和有關(guān)要求，結(jié)加且得到到會(huì)會(huì)研究并交全校教職工討論，制定本方案。一、師德考核（20分）工人組會(huì)（100.5分，缺席一次扣1分，扣完為止。2100.5分，缺席一次扣1分，扣完為止。二、業(yè)務(wù)考核（30分）、按時(shí)交工作計(jì)劃、總結(jié)（210分，不評(píng)為年度考核優(yōu)秀。2、教案符合要求（410分，不評(píng)為本年度考核優(yōu)秀。341分，扣完為止。4、積極參加校本培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)及教研活動(dòng)（10缺一次扣1分，扣完為止。5、示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)青年教師（6校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎(jiǎng)一次2分，骨干教師校內(nèi)示范課1精品文章節(jié)記2分。指導(dǎo)青年教師計(jì)3分。累計(jì)加分不超過6分。在省、樂山市優(yōu)質(zhì)課競賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)分別計(jì)4、3分（省三等以上、樂山市一等）三、工作量與出勤（20分）、教學(xué)出滿勤（101分，遲到、早退（3分鐘以上）每次扣2分，曠課一節(jié)扣10分。2、工作量（10分）每周課表課時(shí)12課時(shí)—1461課時(shí)扣1為止。每多1課時(shí)加0.5分，班主任計(jì)6課時(shí)。合計(jì)總分不超過10分。四、教學(xué)效果（30分）、年段統(tǒng)考（含高考）教研組學(xué)科平均分按樂山市16校排名計(jì)分。樂山市第6、7名分別計(jì)5、4分。216校內(nèi)與班級(jí)比較排名計(jì)分。平行班：樂山1--11名，分別計(jì)16、15分。實(shí)驗(yàn)班：樂山第2、3名分別計(jì)16、15分。精品文章?lián)味鄠€(gè)班的按分別計(jì)分后平均。評(píng)為年度考核優(yōu)秀。3、每學(xué)期學(xué)生問卷測評(píng)，滿意率以上，計(jì)5分，以上計(jì)4分，60%以上計(jì)3分。滿意率以下不評(píng)為年度考核優(yōu)秀。五、獲獎(jiǎng)（以證書或者文件依據(jù)）、教研活動(dòng)獎(jiǎng)教學(xué)論文、優(yōu)秀教案、自制教具參加省、樂山市、峨眉山市比賽獲獎(jiǎng)（省三等以上、樂山市二等以上、峨眉山市一等）分別計(jì)4分、3分、24教案、教具不重復(fù)計(jì)）2進(jìn)團(tuán)支部”分別加2、13、藝術(shù)體育代表隊(duì)獲得樂山市前3名、峨眉山市第一名，主要訓(xùn)練人員分別計(jì)4、3分。4、組織、訓(xùn)練學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，所指導(dǎo)學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)，按國家、省、樂山市一等獎(jiǎng)分別計(jì)6、2六、分?jǐn)?shù)計(jì)算與統(tǒng)計(jì)所有評(píng)分由學(xué)校行政辦公室、政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、教科室提精品文章供依據(jù)。行政辦公室計(jì)算總分，計(jì)分完成后，張榜公布得分情況。經(jīng)分到低分排序，確定出年度優(yōu)秀名單。有否決項(xiàng)者不參與排序。若有特殊情況，可調(diào)整組別劃分。不能評(píng)為優(yōu)秀、違反國家的法律、法令受到制裁，違反黨紀(jì)、政紀(jì)或參與邪教組織，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分者；2、不承擔(dān)組織分配的任務(wù)，不服從工作安排，或嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)批評(píng)教育不改者；3、損害學(xué)校聲譽(yù)或工作中有嚴(yán)重失職、瀆職或有重大直接責(zé)任事故，造成學(xué)校嚴(yán)重?fù)p失者；4、違反計(jì)劃生育政策規(guī)定者；5、亂收費(fèi)，造成嚴(yán)重影響者；6、體罰或變相體罰學(xué)生，造成教育對(duì)象身心健康嚴(yán)重傷害者；7、病假、事假每學(xué)期超過10個(gè)教學(xué)日者；8、離職、調(diào)離教育系統(tǒng)、辭職人員。第四篇：中學(xué)班主任工作考核方案中學(xué)班主任工作考核方案一、考核目的精品文章主導(dǎo)作用，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，以制度來提供依據(jù)，特制定本方案。二、考核對(duì)象全校所有班級(jí)班主任三、考核機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對(duì)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證考核工作公平、公開、公正，成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：崔xx副組長：劉xx成員：劉xx各處室正職班主任工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，吳xx兼辦公室主任，王xx為辦公室成員。四、考核辦法、班級(jí)日常管理（基礎(chǔ)分12024030礎(chǔ)分30分來計(jì)算每月各班得分。此項(xiàng)扣分不封頂。精品文章3、其他處室。根據(jù)各處室的考核制度進(jìn)行量化考核，各處室每月對(duì)各班扣分不超過10分。4、學(xué)生評(píng)教（30學(xué)生評(píng)教得分最高的班主任得30/評(píng)教最高得分）的比例折合得分。5、班級(jí)成績考核（基礎(chǔ)分120（1）有一本、二本任務(wù)的班級(jí)，根據(jù)各年級(jí)分配的考核任務(wù)，120完成，得120分的基礎(chǔ)上，超二本1人加10分，超一本1人加15120分除以任120分）（2）沒有一本、二本任務(wù)的班級(jí)，以同層次學(xué)生平均總分為標(biāo)120分的基礎(chǔ)上，每超出1分得一分，超總平均分累計(jì)得分不封頂；沒達(dá)到平均總分的班級(jí)，每少1分扣1分，此項(xiàng)扣完為止。（3）沒有一本、二本任務(wù)的班級(jí)，如有達(dá)到一本、二本目標(biāo)的1人加101人加15加分不封頂。五、班主任津貼計(jì)算和發(fā)放辦法政教處每月將對(duì)考核辦法的前三項(xiàng)得分進(jìn)行匯總，計(jì)算總得分。xxxx元、精品文章第三檔xx元，具體各層次的檔次比例由各年級(jí)組確定。六、班主任考核獎(jiǎng)懲辦法算結(jié)果，按各層次15％比例列出入闈班主任名單，各年級(jí)進(jìn)行投票評(píng)選，評(píng)選結(jié)果上交校務(wù)辦。2、班級(jí)中出現(xiàn)嚴(yán)重影響年級(jí)乃至學(xué)校的負(fù)面事件的班主任，在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)一票否決。xx年1月8日第五篇：中學(xué)教師工作考核方案建平鎮(zhèn)中學(xué)教師工作考核方案一、考核項(xiàng)目1、考勤10分考德30分考責(zé)60分二、考核方法1、考勤見《建平中學(xué)考勤制度》2、考德見《建平中學(xué)師德考核方案》3、考責(zé)（1）教學(xué)人員：a.紀(jì)實(shí)考核。由教導(dǎo)處對(duì)教師平時(shí)的備、教、批、輔、考、研等工作進(jìn)行紀(jì)實(shí)考核，具體辦法由教導(dǎo)處制定。該項(xiàng)目10分b教學(xué)成績。聯(lián)系九所學(xué)校（不確定）作為比較校，以學(xué)生平均分在十校中的排名賦分。一至十名分別賦292825’’23’22’21七年級(jí)按入學(xué)在籍人數(shù)計(jì)算成績精品文章八年級(jí)按七年級(jí)入學(xué)在籍人數(shù)減1或2人）計(jì)算成績。九年級(jí)按全校參考人數(shù)60％計(jì)算成績。正常轉(zhuǎn)學(xué)除外，不考試科目任課教師賦同年級(jí)任課教師的平均分，該項(xiàng)30’c考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)：考核小組成員對(duì)教師平時(shí)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)分為a.b.c三個(gè)等級(jí)：其中a級(jí)評(píng)價(jià)為總參評(píng)人數(shù)的％