2021年云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE352021年云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、單選題1．教育對(duì)象的多樣性和差異性，教育活動(dòng)以及研究活動(dòng)內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化，這些因素決定了高校教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.個(gè)體性D.群體性答案：A解析：勞動(dòng)的復(fù)雜性主要表現(xiàn)為教育對(duì)象的多樣性和差異性，教育活動(dòng)以及研究活動(dòng)內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化等。考點(diǎn)高等教育學(xué)2．從眾與服從相比，()A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿答案：C考點(diǎn)心理健康教育3．我黨提出“立黨為公”中的“公”的意思是()。A.全體黨員B.最廣大人民的根本利益C.大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神D.工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、知識(shí)分子答案：B解析：以人為本中的“人”與立黨為公中的“公”、執(zhí)政為民中的“民”，實(shí)際上都是指人民群眾。以人為本中的“人”是指人民群眾，堅(jiān)持以人為本說(shuō)到底就是堅(jiān)持以人民群眾的根本利益為本;立黨為公中的“公”是指“公眾的利益”，公眾利益的載體是人民群眾，這反映了我們黨何以成立、何以立足的根本原因;執(zhí)政為民中的“民”也是指人民群眾，這反映了我們黨為誰(shuí)執(zhí)政、靠誰(shuí)執(zhí)政、如何執(zhí)政的根本目的與根本要求。故本題答案選B。考點(diǎn)政治理論4．快速暴露屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認(rèn)知療法D.人本主義療法答案：B考點(diǎn)心理健康教育5．對(duì)于相貌美的標(biāo)準(zhǔn)，人們通常有大體一致的看法，但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，那么這個(gè)是說(shuō)明人們?cè)趯?duì)相貌的看法中存在()差異A.文化B.個(gè)人C.關(guān)系D.時(shí)代答案：C考點(diǎn)心理健康教育6．下列哪個(gè)選項(xiàng)是指對(duì)活動(dòng)結(jié)果的興趣?()A.物質(zhì)興趣B.精神興趣C.直接興趣D.間接興趣答案：D考點(diǎn)心理健康教育7．心理自我小包括()。A.能力B.角色C.愛(ài)好D.智慧答案：B考點(diǎn)心理健康教育8．根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)校對(duì)學(xué)生作出開(kāi)除學(xué)籍處分決定，應(yīng)當(dāng)由()研究決定。A.院系領(lǐng)導(dǎo)B.校長(zhǎng)C.校長(zhǎng)會(huì)議D.黨委會(huì)答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)9．有的學(xué)生在上課時(shí)講小話、做小動(dòng)作，這是()A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏答案：C考點(diǎn)心理健康教育10．在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以互相傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用是指()A.教學(xué)媒體B.教學(xué)技術(shù)C.教學(xué)手段D.教學(xué)策略答案：B解析：教學(xué)技術(shù)是指在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)應(yīng)用。它不單純是物理學(xué)上的觀念或沒(méi)備觀念，還包括行為學(xué)上的觀念?？键c(diǎn)高等教育心理11．2017年6月29日，由第38屆國(guó)際食品法典委員會(huì)(CAC)大會(huì)發(fā)布的()標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)CAC食品添加劑法典委員會(huì)以及分析和采樣方法法典委員會(huì)的評(píng)審，正式開(kāi)始實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)是中國(guó)主導(dǎo)制定的第一個(gè)CAC商品標(biāo)準(zhǔn)。A.《非發(fā)酵豆制品》B.《非發(fā)酵乳制品》C.《發(fā)酵豆制品》D.《發(fā)酵乳制品》答案：A解析：2017年6月29日，由第38屆國(guó)際食品法典委員會(huì)(CAC)大會(huì)發(fā)布的《非發(fā)酵豆制品》標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)CAC食品添加劑法典委員會(huì)以及分析和采樣方法法典委員會(huì)的評(píng)審，正式開(kāi)始實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)是中國(guó)主導(dǎo)制定的第一個(gè)CAC商品標(biāo)準(zhǔn)，由中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)提出并全程組織完成。故本題選A?？键c(diǎn)政治理論12．高校師生間的組織與工作關(guān)系屬于哪一個(gè)領(lǐng)域關(guān)系的表現(xiàn)形式()A.社會(huì)學(xué)意義B.心理學(xué)意義C.倫理學(xué)意義D.教育學(xué)意義答案：A解析：社會(huì)學(xué)意義上的高校師生間關(guān)系是工作關(guān)系和組織關(guān)系，心理學(xué)意義上的高校師生間關(guān)系是認(rèn)知關(guān)系和情感關(guān)系，倫理學(xué)意義上的高校師生間關(guān)系是道德義務(wù)的關(guān)系?？键c(diǎn)高等教育學(xué)13．人在做夢(mèng)的時(shí)候，大腦處于()狀態(tài)A.快速眼動(dòng)睡眠B.非快速眼幼睡眠C.快速眼動(dòng)睡眠狀態(tài)與非快速眼幼睡眠狀態(tài)同時(shí)存在D.兩者均不是答案：A考點(diǎn)心理健康教育14．下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持?()A.仔細(xì)而緩慢閱讀B.進(jìn)行過(guò)度學(xué)習(xí)C.死記硬背D.學(xué)習(xí)完立即休息答案：B考點(diǎn)心理健康教育15．1967年，美國(guó)心理學(xué)家()發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書，標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡答案：A考點(diǎn)高等教育心理16．研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的最一般的規(guī)律的心理學(xué)是()A.發(fā)展心理學(xué)B.普通心理學(xué)C.社會(huì)心理學(xué)D.教育心理學(xué)答案：B考點(diǎn)心理健康教育17．在生活中，有些人不斷的給自己提出新的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)它，進(jìn)而不斷的提高其自身水平.這種自我發(fā)展的表現(xiàn)成為()A.自我意識(shí)B.自我監(jiān)督C.自我控制D.自我教育答案：D考點(diǎn)心理健康教育18．學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫()A.前攝干擾B.倒攝干擾C.消退抑制D.超限抑制答案：B解析：：首先，這屬于干擾，而不是抑制。已有的信息對(duì)新信息的干擾叫做前攝干擾，反之叫做倒攝干擾。故選B?？键c(diǎn)心理健康教育19．預(yù)備黨員預(yù)備期滿，需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長(zhǎng)預(yù)備期，但不能超過(guò)()。A.三個(gè)月B.半年C.一年答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)20．按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于()。A.家庭內(nèi)部B.社會(huì)環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)21．我國(guó)心理學(xué)工作者認(rèn)為智力是一種綜合的認(rèn)識(shí)能力，其中()是智力的核心。A.觀察力B.想象力C.抽象思維能力D.創(chuàng)造力答案：C考點(diǎn)心理健康教育22．區(qū)分事物發(fā)展過(guò)程中量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是()。A.事物的變化是否迅速B.事物的變化過(guò)程中是否有部分質(zhì)變C.事物的變化是否超過(guò)度的范圍D.事物的變化是否顯著答案：C解析：量變與質(zhì)變相互區(qū)別的根本標(biāo)志就在于事物的變化是否超出了度。度是關(guān)節(jié)點(diǎn)范圍內(nèi)的幅度，要把度和關(guān)節(jié)點(diǎn)、臨界點(diǎn)區(qū)分開(kāi)來(lái)。在實(shí)踐過(guò)程中，要掌握適度的原則，要學(xué)會(huì)把握分寸、火候，防止過(guò)猶不及。故本題選C?？键c(diǎn)政治理論23．“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是下列哪種情感?()A.道德感B.美感C.理智感D.熱愛(ài)感答案：A解析：A[]道德感是人們依據(jù)一定的道德需要和規(guī)范評(píng)價(jià)自己和他人的言行時(shí)所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)?？键c(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)24．貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，以()為主線。A.轉(zhuǎn)變發(fā)展方式B.優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革D.轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力答案：C考點(diǎn)政治理論25．當(dāng)一個(gè)人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式時(shí)，表現(xiàn)那人正處于怎樣的情緒中()A.興趣B.愉快C.驚奇D.憤怒答案：C考點(diǎn)心理健康教育26．韋氏智力量表和斯坦?！饶沃橇α勘淼挠浄侄际?4的兒童屬于()A.輕度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.極重度弱智答案：C解析：重度弱智的兒童，韋氏智力量表的記分是在25～39之間，斯坦福一比奈智力量表的記分在20～35之間?？键c(diǎn)高等教育心理27．下列觀點(diǎn)與“人是萬(wàn)物的尺度”哲學(xué)思想一致的是()。A.氣者，理之依也B.存在即被感知C.理生萬(wàn)物，理在事先D.無(wú)其器則無(wú)其道答案：B解析：“人是萬(wàn)物的尺度”是古希臘哲學(xué)家普羅泰戈拉提出的，意思是人是萬(wàn)物的尺度，是存在者存在的尺，也是不存在者不存在的尺度。強(qiáng)調(diào)人的感知是判斷萬(wàn)物的標(biāo)準(zhǔn)，該觀點(diǎn)屬于主觀唯心主義。與其相似的哲學(xué)觀點(diǎn)是貝克萊的“存在即被感知”“物質(zhì)是觀念的集合”。它們的共同之處是把人的主觀精神夸大為唯一的實(shí)在，當(dāng)成是第一性的東西;認(rèn)為客觀事物以至整個(gè)世界，都依賴于人的主觀精神。A、D兩項(xiàng)屬于唯物主義觀點(diǎn)，C項(xiàng)屬于客觀唯心主義觀點(diǎn)。故本題選B?？键c(diǎn)政治理論28．列寧指出:“沒(méi)有革命的理論，就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)?！边@句話的哲學(xué)含義是()。A.哲學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治有著決定性的作用B.哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo)C.哲學(xué)指引人們追求美好的未來(lái)D.哲學(xué)反映了時(shí)代的任務(wù)和要求答案：B解析：列寧的這句話說(shuō)明，只有真正的哲學(xué)才能引導(dǎo)人們更新觀念，解放思想，指引人們追求美好的未來(lái)，動(dòng)員和掌握群眾，從而轉(zhuǎn)化為變革社會(huì)的巨大物質(zhì)力量，推動(dòng)時(shí)代的步伐，指導(dǎo)社會(huì)的變革，成為社會(huì)變革的先導(dǎo)?？键c(diǎn)政治理論29．()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。A.層次結(jié)構(gòu)B.能級(jí)結(jié)構(gòu)C.地區(qū)結(jié)構(gòu)D.形式結(jié)構(gòu)答案：B解析：能級(jí)結(jié)構(gòu)，主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系?？键c(diǎn)高等教育學(xué)30．《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020)》中提出，到2020年，我國(guó)高等教育毛入學(xué)率要達(dá)到()A.20%B.30%C.40%D.50%答案：C解析：到2020年，高等教育大眾化水平進(jìn)一步提高，毛入學(xué)率達(dá)到40%。考點(diǎn)高等教育學(xué)31．中國(guó)夢(mèng)的深厚源泉和根本歸宿都在于()A.小康社會(huì)B.人民C.國(guó)家富強(qiáng)D.民族復(fù)興答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)32．高等學(xué)校教師資格是高校教師任職的()A.學(xué)歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)33．對(duì)高校教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的價(jià)值判斷活動(dòng)，稱之為()A.檢測(cè)評(píng)估B.模擬評(píng)估C.教學(xué)評(píng)估D.水平評(píng)估答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)34．唯物辯證法的總特征是()。A.聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)B.物質(zhì)第一性、意識(shí)第二性的觀點(diǎn)C.運(yùn)動(dòng)和靜止辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)D.對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)答案：A解析：唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn);唯物辯證法的基本規(guī)律和基本范疇，就是從各方面揭示事物的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展。故本題選A?？键c(diǎn)政治理論35．根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款，是大學(xué)生享有的()A.待遇B.義務(wù)C.權(quán)力D.權(quán)利答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)36．以一定的理論和事實(shí)為依據(jù)，對(duì)所研究的課題提出某種帶有推測(cè)和假定意義上的理論解釋和結(jié)論是()A.課題釋義B.課題目標(biāo)C.課題假設(shè)D.課題想象答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)37．意識(shí)是人腦的機(jī)能指的是()。A.意識(shí)是人腦自生的B.意識(shí)是人腦的分泌物C.人腦是意識(shí)的源泉D.人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官答案：D解析：意識(shí)是人腦的機(jī)能，是說(shuō)人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官。A、C項(xiàng)是唯心主義的說(shuō)法，B項(xiàng)是庸俗唯物主義的說(shuō)法，故排除?？键c(diǎn)政治理論38．在動(dòng)作技能形成的()階段，學(xué)生開(kāi)始能將完整的動(dòng)作技能分解為若干個(gè)局部的、個(gè)別的動(dòng)作，然后理解每個(gè)分解動(dòng)作的基本要求和特征，對(duì)各個(gè)分解動(dòng)作進(jìn)行逐個(gè)的練習(xí)。A.認(rèn)知B.動(dòng)作分解C.動(dòng)作聯(lián)系D.自動(dòng)化答案：B考點(diǎn)高等教育心理39．馬克思主義是科學(xué)，從根本上說(shuō)在于它()。A.以世界的一般規(guī)律為研究對(duì)象B.始終嚴(yán)格地以客觀事實(shí)為根據(jù)C.提供了普遍適用的客觀真理D.形成了完整的理論體系答案：B解析：馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性表現(xiàn)：它以事實(shí)為依據(jù)，用唯物辯證法觀察事物，反對(duì)把世界和人的認(rèn)識(shí)絕對(duì)化和凝固化，通過(guò)概括自然、社會(huì)、思維發(fā)展的成果，揭示自然、社會(huì)、思維發(fā)展的普遍規(guī)律。A、C、D三項(xiàng)觀點(diǎn)正確，但是與題干連接起來(lái)就不是正確的命題了，排除。所以該題選B?？键c(diǎn)政治理論40．來(lái)訪者中心屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認(rèn)知療法D.人本主義療法答案：D考點(diǎn)心理健康教育二、多選題1．思想政治教育者道德素質(zhì)的主要要求是()A.大公無(wú)私B.忠于職守C.為人師表D.平等待人E.艱苦奮斗答案：ABCDE2．知識(shí)的應(yīng)用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有()A.審題B.理解C.聯(lián)想D.答案：ACDE解析：E.類化知識(shí)應(yīng)用的具體過(guò)程一般包含以下四個(gè)基本環(huán)節(jié)：(1)審題;(2)聯(lián)想;(3);(4)類化。3．軍訓(xùn)內(nèi)容分()部分。A.國(guó)防觀念教育，軍事知識(shí)教育B.隊(duì)列訓(xùn)練——會(huì)操檢驗(yàn)訓(xùn)練成果C.唱軍歌訓(xùn)練D.射擊訓(xùn)練——實(shí)彈射擊競(jìng)賽E.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范與訓(xùn)練——內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查與評(píng)比答案：ABDE4．下列哪些是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則:()A.堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合B.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合C.堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合D.堅(jiān)持嚴(yán)格與放松相結(jié)合答案：ABC5．《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》(2013-2017)中，專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括()A.職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學(xué)文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升D.學(xué)生事務(wù)管理能力提升答案：ABC6．“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山?！边@段話生動(dòng)地反映了生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間的關(guān)系，即()。A.生態(tài)文明建設(shè)應(yīng)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)同發(fā)展B.生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)C.生態(tài)文明建設(shè)可以取代經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.生態(tài)優(yōu)勢(shì)可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)答案：ABD解析：“我們既要綠水青山，也要金山銀山”說(shuō)明了生態(tài)文明建設(shè)應(yīng)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)同發(fā)展，A項(xiàng)正確;“而且綠水青山就是金山銀山”說(shuō)明生態(tài)優(yōu)勢(shì)可以轉(zhuǎn)化為巨大的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，D項(xiàng)正確;優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供發(fā)展保證，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，B項(xiàng)當(dāng)選;良好生態(tài)文明建設(shè)可以取代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的說(shuō)法錯(cuò)誤，C項(xiàng)排除。故本題選ABD。7．德育過(guò)程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程，這一過(guò)程具有()。A.絕對(duì)性B.多端性C.活動(dòng)性D.長(zhǎng)期性和反復(fù)性答案：BCD8．高校團(tuán)組織在具體開(kāi)展活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循()四項(xiàng)原則。A.因地制宜B.雙向受益C.就近就便D.精心組織E.廣泛參與答案：ABCD9．輔導(dǎo)員在開(kāi)展評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作是應(yīng)堅(jiān)持的總體原則是()。A.積極申報(bào)，鼓勵(lì)先進(jìn)B.公開(kāi)原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則答案：ABD10．下列()情況下，發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款的銀行和國(guó)家各級(jí)教育貸款管理部門有權(quán)采取停止發(fā)放貸款，提前收回貸款等債權(quán)保全措施?A.在校學(xué)生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時(shí)告知學(xué)校的B.在有關(guān)貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實(shí)，或提供虛假文件資料，或隱瞞重要事實(shí)，已經(jīng)或者可能造成貸款損失的C.在校學(xué)生被所在學(xué)校開(kāi)除，或經(jīng)學(xué)校同意休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或自行離校而未償清借款的D.變更工作單位或者居住地后20個(gè)工作日內(nèi)未通知學(xué)校的答案：ABCD11．思想政治教育的主要原則有()A.方向原則B.求實(shí)原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則答案：ABCDE12．以下對(duì)于尋釁滋事、打架斗毆者的處理正確的是()。A.動(dòng)手打人，未傷他人者，給予嚴(yán)重警告或記過(guò)處分。B.動(dòng)手打人，致人輕傷者，給予記過(guò)或留校察看處分。C.動(dòng)手打人，未傷他人者，給予留校察看或開(kāi)除學(xué)籍處分。D.先動(dòng)手打人者，加重一級(jí)處分。答案：BD13．從物質(zhì)與精神的關(guān)系來(lái)看，“畫餅不能充饑”，這是因?yàn)?)。A.精神與物質(zhì)不具有同一性B.精神不能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C.事物在人腦中的反映不等同于事物自身D.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西E.物質(zhì)決定精神答案：CD解析：“畫餅”是意識(shí)的東西，意識(shí)不能代替物質(zhì)，不能把對(duì)客觀事物的反映等同于客觀事物本身。AB項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤。E項(xiàng)與題目不相關(guān)，不選。故本題選CD。14．下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)?()A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨(dú)立D.認(rèn)識(shí)能力高，看問(wèn)題全面答案：ABC15．觀察法可分為()A.參與性觀察與非參與性觀察B.長(zhǎng)期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察答案：ACE解析：從觀察者的參與程度劃分，觀察法可以分為參與性觀察與非參與性觀察;依據(jù)觀察的組織程度，觀察法也可以分為結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察;依據(jù)觀察的系統(tǒng)性，觀察法又可以分為系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察。三、判斷題1．咨詢師發(fā)現(xiàn)求助者之所以會(huì)陷入困境，是他們的價(jià)值觀與大多數(shù)人不同，那么，咨詢師有責(zé)任改變他的價(jià)值觀。()是否答案：否考點(diǎn)心理健康教育2．凡是成立黨的新組織，或是撤銷黨的原有組織，必須由上級(jí)黨組織決定()是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)3．我們的校訓(xùn)是“崇德勵(lì)志，博學(xué)敬業(yè)”(