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文檔簡介

智能機器人課內基礎提優(yōu)夯實課內基礎,你就擁有了遨游語言天空的翅膀……一、語音調配站。給加點字正確的讀音打“√”。1.在農村,智能機器人能喂牲畜(chùxù)2.在當今打擊恐怖(pùbù)活動的斗爭中,智能機器人大顯身手。3.智能機器人將在現(xiàn)代社會的各個領域(yǜyù)發(fā)揮越來越重要的作用。4.有的機器人才華橫溢(yìyìn),能歌善舞。二、咬文嚼字館。請?zhí)暨x準確的字填入括號里。擒潛找探在浩瀚的海洋,機器人可以()入深水,()寶藏、()油龍、()黑匣,上下求索,成為人類開發(fā)海洋的生力軍。三、標點俱樂部。給下面“□”內加上標點。有一種機器人□除了像人一樣有眼□耳□口□手□腳以外□還像人一樣有感覺□能思維□會運動□人們稱它為□智能機器人□□四、句子訓練營。1.各個部門越來越廣泛地使用機器人。(改為“被”字句)__________________________________________________________________2.機器人能按事先編制的程序說話。機器人能應付一般性的對話。(用關聯(lián)詞語連成一句)__________________________________________________________________3.智能機器人靠什么來認識事物、進行工作呢?靠“大腦”。這句話使用了(比喻擬人反問設問)修辭手法。4.不但有服務周到的售票機器人,還會有“嘴”巧“手”勤的家庭服務機器人。(用加點的詞說一句話)5.遇到危險,機器人還會報警,保持主人的安全。(修改病句)五、語段欣賞屋。閱讀課文片段,回答問題。在茫茫宇宙,機器人登上月球,揭開月球那神秘的面紗;繼而飛上火星,探測火星是否有生命存在的跡象。機器人在太空中游弋翱翔,真是大顯身手。1.寫出下列詞語的近義詞。探測()大顯身手()2.畫出文中表示時間先后的詞語。3.請你用簡潔的語言概括這小節(jié)的內容。__________________________________________________________________課外拓展提優(yōu)瞧,課外的世界更精彩!情感交流廳?!拌F農民”、“棋壇怪杰”、“書畫大師”、“”、“”,這些親切的稱呼,既展示了智能機器人的廣泛用途和在現(xiàn)代化建設及生活中所起到的不可替代的作用,也賦予了智能機器人以人的靈性和情感。1.你喜歡哪個機器人?黃麗媛:陶銘文:張家銘:2.如果你也有一位機器人朋友,你會叫它“”,說說你取名的緣由。自主探究提優(yōu)尖子生與普通學生的分水嶺就在眼前!信息袋袋庫。1.機器人是自動執(zhí)行工作的機器裝置。它既可以接受指揮,又可以運行,也可以根據(jù)以人工智能技術制定的原則綱領行動。它的任務是協(xié)助或取代人類的工作,例如生產業(yè)、建筑業(yè),或是危險的工作。2.中國機器人大賽是中國最具影響力、最權威的機器人技術大賽,基本覆蓋了中國現(xiàn)有頂級的機器人專家和眾多知名機器人學者,成為當今中國機器人尖端技術產業(yè)競賽和人才匯集的活動之一。大賽從開始至今,基本是舉辦一次。智能機器人課內基礎提優(yōu)一、1.chùùù4.yì二、潛探擒找三、,、、、、,,,,“”。四、1.機器人被各個部門越來越廣泛地使用。2.機器人不但能按事先編制的程序說話,而且能應付一般性的對話。3.設問4.張家銘不但會說英語,

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