園務(wù)工作計(jì)劃集錦九篇

第園務(wù)工作計(jì)劃集錦九篇

園務(wù)工作計(jì)劃篇1

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省幼兒教育指南》，始終堅(jiān)持以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以“誠信、務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”為工作理念，以“服務(wù)家長，尊重幼兒，銳意改革，培養(yǎng)全人”為教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化軟件建設(shè)，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，不斷提高保教質(zhì)量。

一．指導(dǎo)思想：

在縣教育局、鎮(zhèn)幼教站的指導(dǎo)下，深刻理解“新綱要”精神，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)幼兒是教育過程中的主體，改善育人環(huán)境。認(rèn)真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作，切實(shí)

做好衛(wèi)生保健及家長工作，努力提高保教質(zhì)量。

二．工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范化管理，各崗位職責(zé)、各項(xiàng)制度進(jìn)一步細(xì)化，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍的建設(shè)，通過專業(yè)化培訓(xùn)等形式專業(yè)化水平。3、加強(qiáng)教研組建設(shè),力爭教研出成效，努力使我園的教科研水平得到提升。4、加強(qiáng)保育教育工作，5、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作力度，力求使家長滿意。

三．具體措施：

（一）師資隊(duì)伍建設(shè)上一臺階

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。強(qiáng)化教書育人、為人師表的規(guī)范意識，提高職工的政治覺悟，增強(qiáng)法律意識，樹立依法治教、依法治學(xué)的觀念。

2、抓好培訓(xùn)工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會，開闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得教師資格證的教師要認(rèn)真參加進(jìn)修，爭取學(xué)歷達(dá)標(biāo)；鼓勵已取得大專學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修，不斷提高自身學(xué)歷層次

（二）幼兒園管理上一臺階

規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提高幼兒園的管理水平，與辦園水平。

1、加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理，繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，從本園實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理地安排組織好幼兒的一日生活，以滿足幼兒發(fā)展的需要。

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健制度。嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》，建立完善的幼兒健康檔案，確保師生體檢率100%。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，幼兒伙食做到編制合理，營養(yǎng)豐富。

3、加強(qiáng)幼兒園安全工作。認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件精神，將幼兒園安全工作做深、做細(xì)、做好，各種安全措施職責(zé)到位。

（三）教研組建設(shè)及教科研工作上一臺階

教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心，進(jìn)一步深入教研活動課題化工作，同時(shí)帶動班級定期開展活動，組織好學(xué)習(xí)、教研活動，深入了解各班計(jì)劃執(zhí)行情況，并做好各方面分析總結(jié)工作。通過討論研究及時(shí)解決問題，鼓勵教師積極參與教科研的工作；定期檢查教師各類計(jì)劃、備課本、教養(yǎng)筆記、個(gè)案記錄，進(jìn)行合理評價(jià)，及時(shí)作出總結(jié)匯報(bào)；指導(dǎo)開展家長開放日，新教師匯報(bào)等活動，促進(jìn)各項(xiàng)工作提高。專題要制定切實(shí)可行的操作方案，并認(rèn)真落實(shí)，保證每月一次的專題實(shí)施情況交流及問題研討，發(fā)揮專題在教育教學(xué)中的使用價(jià)值，為教育教學(xué)提供幫助。

四．保育教育工作：

以“一切為了孩子”為宗旨，嚴(yán)格遵循幼兒的生長規(guī)律，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強(qiáng)自立，充分利用家長、社區(qū)等諸多環(huán)境資源，促進(jìn)本園工作不斷向前發(fā)展。

（一）保育工作

1、加強(qiáng)晨檢工作，嚴(yán)格把好入園關(guān)。重視早操鍛煉和戶外活動，早操活動做到有質(zhì)量，有力量；戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內(nèi)容的多樣化。

2、加強(qiáng)保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高保育員的教育水平。密切保教結(jié)合，做到保中有教，教中有保。為迎接市一級幼兒園的評審工作，全方位地做好保育工作。。

3．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

4．培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計(jì)劃有主題的開展健康教育活動，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練……

（二）教育工作

教師要把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為，明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作，它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，堅(jiān)持保教結(jié)合，努力開拓園本化課程，有機(jī)結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué)，密切家園、社區(qū)等多方面的聯(lián)系，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng)造性，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

五．家園社區(qū)更緊密：

1、加大宣傳力度，塑造良好形象。

積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，樹立“服務(wù)到家”意識。如：創(chuàng)辦幼兒園園報(bào)，以免費(fèi)的形式送給家長閱讀；到家中宣傳科學(xué)等，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

2、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒印?/p>

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。如：請家長參加親子運(yùn)動會，制作幼兒成長檔案，家長進(jìn)課堂，組織家長參加安全知識競賽等，充分發(fā)揮家長委員會作用，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議，使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理。

3、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，請家長參與幼兒園課程評價(jià)。

4．幼兒園在元旦期間，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。

5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計(jì)劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動中。

六．每月重點(diǎn)安排：

八月：

1、教師基本功考核，新教師的錄用

2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置（園舍、教室）

3、各崗位競聘、調(diào)整

4、新生家訪，舊生電話訪問

5、各組制訂教學(xué)計(jì)劃

九月：

1、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒

2、迎接教師節(jié)，園內(nèi)安排相應(yīng)的活動

3、檢查組、班、個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃

4、做好申報(bào)市一級的材料匯總工作

5、總結(jié)晚間保育情況

6、興趣班報(bào)名和開課

7、各班召開家長會

十月：

1、慶國慶系列活動，全園開展“安全教育月”活動

2、“九九重陽節(jié)”慰問老人

3、申報(bào)市一級幼兒園

4、落實(shí)科研課題實(shí)施

5、召開第一次家委會活動

十一月：

1、開展“我愛運(yùn)動我愛奧運(yùn)”為主題的幼兒繪畫或手工比賽。

2、進(jìn)行親子苑研究活動小結(jié)交流

3、幼兒園親子家長會暨教學(xué)開放日

4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

十二月：

1、“我健康我快樂”幼兒運(yùn)動會

2、召開第二次家委會

3、各年級組精彩教育活動案例分享

4．做好迎元旦文藝演出的準(zhǔn)備

一月：

1、元旦幼兒文藝演出

2、評價(jià)教師的教學(xué)工作及幼兒的發(fā)展水平，結(jié)合幼兒特點(diǎn)，以鼓勵的方式認(rèn)真評價(jià)每一位幼兒

3、做好年終總結(jié)及先進(jìn)評比

4、完成各類總結(jié)，整理各項(xiàng)材料，歸類入檔園務(wù)工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

新羅區(qū)大地幼兒園本學(xué)年根據(jù)本園實(shí)際依據(jù)董事會的辦學(xué)宗旨，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

堅(jiān)持“以幼兒園保教質(zhì)量為本”的教育方針，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)

以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，從實(shí)際出發(fā)，突出全面教育，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色課程，

提升教師整體素質(zhì)，深入完善家長工作，繼續(xù)以“品質(zhì)和服務(wù)”為主線，以增收節(jié)支為重點(diǎn)，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)

加強(qiáng)五常管理的常規(guī)性，為進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量，下學(xué)期的工作我們將這樣展開：

二、工作目標(biāo)

1、安全為首，加強(qiáng)安全管理，實(shí)施安全接送雙重保障，加大督管力度，杜絕事故發(fā)生。

2、幼兒總生數(shù)力爭超過270名，突破300名。

3、以標(biāo)準(zhǔn)化管理為核心，做好五常管理各個(gè)細(xì)節(jié)，突顯優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹高端園品牌形象。

4、實(shí)施梯隊(duì)管理建設(shè)，實(shí)行“一幫一”績效考核制，提高保教隊(duì)伍專業(yè)能力。

5、繼續(xù)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為導(dǎo)向，立足大地教育可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼稚園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。

6、加強(qiáng)教職員工職業(yè)道德學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)愛心教育，加大幼兒各項(xiàng)常規(guī)培養(yǎng)。

7、凸顯中英特色、閱讀特色、美術(shù)環(huán)境幼兒作品的美觀和品質(zhì)。

三、具體措施：

1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，重申修改和學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

2、因目前9月份周邊幼兒園競爭大，要做好穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)建設(shè)的各項(xiàng)工作，求真務(wù)實(shí)做好園內(nèi)保教工作

發(fā)揮教師主人翁精神，團(tuán)隊(duì)擰在一起做好招生工作，緊密與社區(qū)、社會的聯(lián)系，開展多形式、多樣化的招生宣傳活動，力爭9月底幼兒總生數(shù)突破270。

3、注重家園合力、幼兒階段展示、班級工作各項(xiàng)管理，實(shí)行月考核制評選選文明班級來減少班級之間差距

促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，形成人人做標(biāo)準(zhǔn)，處處講規(guī)范、樹品質(zhì)的良好氛圍。

4、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師老帶新的作用，實(shí)行“一幫一”對象確定，明確幫扶對象指導(dǎo)目標(biāo)

采取周隨堂課聽評、集備活動組織、學(xué)期觀摩課展示指導(dǎo)交流，力求教師整體業(yè)務(wù)水平比上學(xué)期有一個(gè)質(zhì)的提升。

5、緊緊圍繞總部學(xué)期工作目標(biāo)，每月圍繞有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有策略、有總結(jié)，扎實(shí)開展各項(xiàng)保教常態(tài)工作，確保師生幼兒安全。

6、通過請進(jìn)來，走出去，認(rèn)真開展教育教學(xué)活動、凸顯特色教學(xué)、提升幼兒常規(guī)建立、提高保教質(zhì)量

本學(xué)期將美術(shù)和閱讀特色做到力求嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)節(jié)速度和品質(zhì)并進(jìn)。

7、加強(qiáng)保教隊(duì)伍之間的密切聯(lián)系，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)各教職工，以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”

的園風(fēng)精神為核心，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。

8、繼續(xù)通過五常管理法規(guī)范后勤各項(xiàng)物品交接、財(cái)物、檔案材料清收工作。

9、本學(xué)期突顯大班“幼小銜接”計(jì)劃及獨(dú)立營活動開展，通過一系列活動，提前行動

做好學(xué)期留園班工作，為下一學(xué)年招生工作做鋪墊。

四、本學(xué)期工作重點(diǎn)

（一）行政管理工作：

1、加強(qiáng)行政之間的溝通和協(xié)調(diào)能力，明確學(xué)期目標(biāo)，要求行政閱讀相關(guān)的行政管理書籍，提升個(gè)人管理能力，發(fā)揮行政團(tuán)隊(duì)的力量

有目的、有計(jì)劃的制定各項(xiàng)計(jì)劃，在實(shí)施過程中，注重強(qiáng)調(diào)解決問題的管理能力。

2、行政帶班，中層督導(dǎo)。下學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)行政值班成員的跟進(jìn)、檢查、指導(dǎo)力度，充分利用和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員各自的優(yōu)勢

在維持正常工作秩序的前提下，深入基層、高效率地開展工作、指導(dǎo)工作，利用培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流感受、自查自糾、聯(lián)動檢查評比等方式層層遞進(jìn)

落實(shí)管理的“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性，從而提高辦園質(zhì)量。

3、注重教師隊(duì)伍建設(shè)。調(diào)動教師積極性，參與幼兒園各項(xiàng)工作，針對中層計(jì)劃制定，指導(dǎo)學(xué)習(xí)后，提出要求、目標(biāo)鎖定，完成的計(jì)劃需可行性和操作性。

4、繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和諧文化建設(shè)，堅(jiān)持各行政之間及時(shí)溝通的實(shí)效性，真正做到在全園員工中推行“于幼兒溝通的標(biāo)準(zhǔn)語言”

開展文明班級、優(yōu)質(zhì)課、衛(wèi)生先進(jìn)標(biāo)兵等活動，通過多種形式塑造大地幼兒園良好的員工形象

5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，落實(shí)班級資產(chǎn)管理力度的標(biāo)準(zhǔn)化操作，開源節(jié)流增收節(jié)支，如：參照大地園所之間資源共享，效益的綜合權(quán)衡。

6、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色

A、加強(qiáng)教研，充分調(diào)動段長的職責(zé)和積極性，園和段的教研活動銜接到位，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。

B、加強(qiáng)大地特色課程-美術(shù)和閱讀課程推廣，培養(yǎng)幼兒的綜合性

C、加強(qiáng)園本教研，做好領(lǐng)域分組教學(xué)，每月每組代表一次公開課，教師進(jìn)行說課，評課和反思。一月寫一次教學(xué)筆記。

（二）教育教學(xué)工作：

1、有針對性地根據(jù)各教師的能力，充分發(fā)揮各教師長處，加強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)、互學(xué)習(xí)的能力，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)大地組織各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)能力，每周、每月有計(jì)劃、有重點(diǎn)開展各類學(xué)習(xí)研討活動，組織開展優(yōu)秀課的評比、區(qū)域活動評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比等活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)和考核《綱要》和《3-6歲幼兒指南》，按照幼兒園教育目標(biāo)，針對大、中、小幼兒年齡特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃，做到月、周、日工作目標(biāo)明確，在實(shí)施教育教學(xué)活動中要富教育于生活、游戲中。

3、加強(qiáng)現(xiàn)有資源的利用，加強(qiáng)特色課程---美術(shù)和閱讀客場，成立研討小組，具體實(shí)施，落實(shí)到位，學(xué)期末匯報(bào)。

4、加強(qiáng)幼兒成長袋的建立，要有創(chuàng)意、用心、互動性和實(shí)用性強(qiáng)。

5、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)寶貝生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比，進(jìn)行每月一次的明星班級的評比。

6、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒戶外活動開展，豐富幼兒戶外活動鍛煉器械的變化，要求戶外活動教師必須隨時(shí)把幼兒放入自己的視線中，細(xì)心管好幼兒。注意幼兒運(yùn)動量，氣候變化等。隨時(shí)注意幼兒的安全，把安全放在首位。

7、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

8、教師個(gè)人技能的培養(yǎng)，實(shí)施教師學(xué)年基本功考核。

9、注重教師禮儀教育和家長溝通工作，有針對性開展小組研討形式，鼓勵老師多看書籍，聽取借鑒經(jīng)驗(yàn)，與家長溝通成良性狀態(tài)發(fā)展。

（三）后勤衛(wèi)生保健：

1、更新員工觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，加強(qiáng)保育人員的素質(zhì)教育，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)。開展保育員知識競賽及崗位技能比試活動。本學(xué)期起，將繼續(xù)對保育員進(jìn)行保育知識培訓(xùn)，加強(qiáng)她們的保育常識，改變一些錯(cuò)誤的觀念，提高工作責(zé)任心。培訓(xùn)內(nèi)容包括消毒常規(guī)知識、組織幼兒餐點(diǎn)、午睡、如何護(hù)理幼兒等生活各環(huán)節(jié)操作要點(diǎn)等等

3、繼續(xù)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作管理機(jī)制。在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人負(fù)責(zé)制的原則，做好各項(xiàng)安全工作嚴(yán)肅查處和及時(shí)整改各種安全隱患，對各種安全隱患和事故決不姑息遷就，杜絕幼兒園安全事故發(fā)生。

4、做好衛(wèi)生保健工作。本學(xué)期，我們將嚴(yán)格各項(xiàng)操作細(xì)則，根據(jù)我園實(shí)際制訂合理的幼兒生活制度，建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真記載和評析幼兒健康檔案，填寫各種薄冊，保健老師認(rèn)真做好每天晨檢工作，對患病幼兒加強(qiáng)觀察和護(hù)理并做好記錄

每天晨午間巡視各班1次，了解幼兒健康情況。教師對每日來園幼兒進(jìn)行全日制觀察，記錄好每日來園幼兒人數(shù)，幼兒健康、午睡和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要注意觀察，細(xì)心照顧，對一日的活動量要適當(dāng)調(diào)節(jié)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒衛(wèi)生工作。繼續(xù)做園各班級、功能室的環(huán)境創(chuàng)潔工作。堅(jiān)持實(shí)行入睡房脫鞋制度，堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行一人兩巾一杯制度的使用，教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進(jìn)餐前養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉，不定時(shí)抽查，進(jìn)入量化考核內(nèi)容。堅(jiān)持每周的衛(wèi)生評比工作，通過細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的衛(wèi)生評比，讓幼兒園的整體衛(wèi)生環(huán)境上一個(gè)新的臺階。

6、做好食品保管工作。后勤人員要把好食品關(guān)，嚴(yán)格物品供用手續(xù)，出納要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會制度，做到帳面清楚，手續(xù)齊全，對不合理開支，嚴(yán)防把關(guān)，為幼兒園當(dāng)好家，理好財(cái)。全體教師更要發(fā)揮主人翁精神，勤儉節(jié)約，以最小投入換取最大的收益。

另外，我們還將一如既往地抓好營養(yǎng)計(jì)算工作，合理配置幼兒營養(yǎng)膳食，保證幼兒營養(yǎng)量的攝入。

7、開展幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，本學(xué)期還將有計(jì)劃有主題地開展健康教育活動，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等，通過各種形式提升幼兒的自我保護(hù)意識。

（四）家長、社區(qū)工作：細(xì)節(jié)決定成敗

1、完善和細(xì)化現(xiàn)行的家長服務(wù)工作，重點(diǎn)在堅(jiān)持——成功就是簡單的事情重復(fù)做，堅(jiān)持地重復(fù)；

2、加強(qiáng)接送寶貝的家長溝通工作，并做好工作銜接；

3、加強(qiáng)病假缺勤寶貝的跟進(jìn)工作的溝通、做到1天電訪，3天家訪的工作；

4、重點(diǎn)放在提升家長滿意度上，所以各機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，并多方了解家長的意見和反響；

5、通過多方面渠道，走進(jìn)社區(qū)，發(fā)揮家長資源，發(fā)揮家委會的紐帶作用，針對二胎時(shí)代，積極開展宣傳工作。

6、加大收集家長問題的力度，并及時(shí)給予回復(fù)與解決；

7、重點(diǎn)培訓(xùn)接待、咨詢工作人員，在理念解析、課程設(shè)置、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、咨詢技巧等方面作完善梳理，并整理成冊，提高咨詢質(zhì)量——收集匯總問題；

（五）、招生工作

1、生源目標(biāo)

秋季托班18人、小小段70人、小段65人、中段75人、大段70人，總計(jì)超過270名，突破300名。

2、編班計(jì)劃：

小小段【4個(gè)班】：貝貝班（托班）、萌萌班、磊磊班、芽芽班

小段【3個(gè)班】：苗苗班、朵朵、葉葉班

中段【3個(gè)班】：丁香班、百合班、玫瑰班（月季班—名字待定）

大段【2個(gè)班】：櫻桃班、山竹班（草莓班—名字待定）

3、宣傳方面：

A．成立招生小組，制定學(xué)期招生計(jì)劃，有計(jì)劃、有目的實(shí)施招生計(jì)劃

B．通過網(wǎng)絡(luò)平臺，媒體報(bào)道等各種宣傳手段，發(fā)揮家園寶、幼兒園微信平臺

C、調(diào)動家長資源，成立家長學(xué)校，試運(yùn)行家長積分獎勵制度，大力鋪開宣傳。

D、舉辦具有特色的大地年度寶寶大賽---突出幼兒個(gè)人發(fā)展。

（六）、其他（對外交流）方面：

1、3年一次爭創(chuàng)市級文明學(xué)校復(fù)評；

2、參與龍巖市民辦示范園評估。

3、利用各種資源與外界取得聯(lián)系，多互動交流，提高大地教育品牌建設(shè)。

4、落實(shí)邀請大地督學(xué)走進(jìn)校園，教師走出校園的培訓(xùn)機(jī)會。

五、各月份工作安排：

九月份：放假（9月3號-5號）（9月26-28號）

1、做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（大掃除、廚房用具消毒、環(huán)境布置、家訪、制定各類計(jì)劃、玩具配置、采購、分發(fā)各類幼兒用品）

2、制定園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃、安全計(jì)劃、后勤計(jì)劃、招生計(jì)劃、班級計(jì)劃及周逐日計(jì)劃。

3、對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)（開學(xué)前完成）。

4、做好老師們的職前培訓(xùn)（教師園本培訓(xùn)活動、新班老師培訓(xùn)、領(lǐng)域教學(xué)分組等）。

5、制定招生、編班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

6、修改、完善幼兒園的各種考核、制度。

7、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度，進(jìn)行師德師風(fēng)教育。

8、制定幼兒園課程表、學(xué)期計(jì)劃表、各段特色活動計(jì)劃。

9、大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。

10、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)域布置等。

11、檢查各類戶外活動器械的設(shè)備安全、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改。

12、全體保育員消毒常規(guī)的培訓(xùn)工作

13、組織全體員工“教師節(jié)”慶?；顒樱山Y(jié)合外出活動一起）

14、“中秋節(jié)”親子活動【9月25日】

15、延伸班發(fā)動，開班，新學(xué)期各班點(diǎn)名冊完善。

16、各班級編排早操，老班級常規(guī)開展工作

17、各項(xiàng)安全責(zé)任書簽訂（各崗位、家長接送等）

18、全園體育器械規(guī)整及制作，9月底檢查評比【9月30日】

19、全園家長會、家委會召開--開學(xué)前召開新生家長會【8月31日】

全園家長會【9月17日】

20、2樓閱讀區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)啟動

10月份：放假（10月1號-7號）

1、加強(qiáng)秋季消毒、防病工作，做好清潔衛(wèi)生工作。

2、進(jìn)行隨堂聽課，了解教師教育教學(xué)情況。

3、根據(jù)教育教學(xué)需要，適當(dāng)添置用品。

4、檢查大地各班級幼兒一日生活環(huán)節(jié)的銜接及情況。

5、加強(qiáng)園本培訓(xùn)。

6、全園延伸班開班

7、全園早操評比檢查【10月10日】。

9、幼兒秋游活動結(jié)合重陽節(jié)開展【10月21日】

10、加強(qiáng)班級常規(guī)教育，組織環(huán)境創(chuàng)設(shè)并環(huán)境區(qū)域檢查評比【10月29日】

11、啟動全園運(yùn)動會活動計(jì)劃，并結(jié)合招生計(jì)劃開展。

12、后勤全園財(cái)產(chǎn)、倉庫盤點(diǎn)造冊明確、月底及時(shí)上交各項(xiàng)表格

13、全體后勤人員消毒培訓(xùn)和秋季傳染病預(yù)防培訓(xùn)

14、后勤組織園內(nèi)安全大檢查，進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)五常管理

15、家委會召開—可以結(jié)合廚房伙食公開來開展【10月14日】

16、文明學(xué)校復(fù)評工作開展

17、豐富幼兒園種植基地的活動（保教負(fù)責(zé)貫穿學(xué)期活動）

十一月份：

1、幼兒安全演練【11月12日】

2、全園班級一日常規(guī)檢查，小中大班幼兒重點(diǎn)在于幼兒區(qū)域操作

3、切實(shí)做好師徒帶教“一幫一”階段檢查工作。

4、園本教研活動，重點(diǎn)突出美術(shù)和閱讀

5、評比各班級幼兒成長記錄冊的規(guī)整和完善

6、生活老師比武活動【11月中旬】

7、進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查；

8、組織大地寶貝進(jìn)行體育技能能力競賽?！靖鞫螢閱挝弧?/p>

9、美術(shù)和閱讀研討小組回顧與小結(jié)

10-教師基本功展示活動評比—繪畫

11-準(zhǔn)備市級民辦示范園評估

12、全園運(yùn)動會開展【11月28號】

十二月份：

1、教師禮儀各方面考核及培訓(xùn)。

2、園內(nèi)教師教研、集備等活動。

3、啟動全園大地年度寶寶比賽評選活動計(jì)劃

4、全園幼兒常規(guī)評比檢查【12月10號】

5、全園家長開放日（結(jié)合圣誕活動開展）【12月24號】

6、教師技能基本功比賽（二）講故事、美語考核

7、后勤物品管理分類細(xì)致化檢查

8、檢查各班特色活動計(jì)劃實(shí)施情況

9、召開膳委會會議，督促醫(yī)生做好食譜的安排

一月份：

1、期未各項(xiàng)工作總結(jié)

2、各項(xiàng)資料歸檔

3、期末做好幼兒發(fā)展評價(jià)工作、家長問卷調(diào)查

4、準(zhǔn)備大地全體職工年會活動。

5、園長和教職工個(gè)別談心，聽取意見。

6、做好寒假各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

7、教研課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的教研經(jīng)驗(yàn)

8、大地特色延伸班展示活動。

9、檢查消防設(shè)施和廚房設(shè)備，安全工作放在第一位

10、學(xué)期末財(cái)產(chǎn)盤點(diǎn)及下學(xué)期物品采購

11、大地年度寶寶大賽活動開展（結(jié)合外出招生）【1月23號】

12、大地全園員工年底尾牙活動【1月30號】

13、制定新學(xué)年計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃園務(wù)工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，在大朗鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我園將繼續(xù)以幼兒園《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)和落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。在具體工作上，將繼續(xù)以提升保教質(zhì)量為著力點(diǎn)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作，進(jìn)一步構(gòu)建溫馨和諧幼兒園文化氛圍。堅(jiān)持在教學(xué)實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，在課程總結(jié)中提升和完善園本課程，在大型活動中促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。希望通過全體教師工作的共同努力和團(tuán)結(jié)拼搏，將我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量提高到新的水平。

二、工作重點(diǎn)

1.改革聘任模式，實(shí)行開放園內(nèi)所有崗位由全園教職工自由選崗競聘的模式。

2.在“尊重、寬容、自由、平等和團(tuán)結(jié)”的教育理念引領(lǐng)下，以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣為著手點(diǎn)，通過開展系列活動，提升幼兒園文化品位。

3.以課程總結(jié)為契機(jī)，全面提升和完善幼兒園園本課程。

4.堅(jiān)持“讓每一個(gè)幼兒參與”的原則，開展“藝術(shù)節(jié)”系列活動，讓幼兒在參與中發(fā)展。

5.開展多樣化針對性的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高青年教師的專業(yè)水平。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)幼兒園管理，切實(shí)提高辦園質(zhì)量。

1.改革聘任模式，實(shí)行開放園內(nèi)所有崗位由全園教職工自由選崗競聘的模式，園內(nèi)考評小組對各崗位人員進(jìn)行評定，擇優(yōu)錄取。使各崗位人員充滿挑戰(zhàn)性。

2.堅(jiān)守辦園特色，提升辦園內(nèi)涵。

辦園內(nèi)涵是幼兒園生命力的元素，能形成教職工團(tuán)隊(duì)以及幼兒強(qiáng)烈的`認(rèn)同感。本學(xué)期將繼續(xù)以“幼兒游戲識字”為特色，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣為著手點(diǎn)，從精神、行為、制度三方面進(jìn)行文化建設(shè)。通過宣傳欄、電子屏的形式展現(xiàn)教師的風(fēng)采以及學(xué)前教育推普、宣傳等文化風(fēng)貌。

3.積極發(fā)揮各部門職能，形成一支具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)

園長帶領(lǐng)全園教職工將以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，以師德建設(shè)為重點(diǎn)。具體措施如下，采用網(wǎng)絡(luò)、集中、分散學(xué)習(xí)等形式學(xué)習(xí)十八大精神、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《未成年人保護(hù)法》等。加強(qiáng)全體教職工對黨的十八大精神、幼教法律法規(guī)的理解。通過開展“師德標(biāo)兵”、“十佳教師”、“服務(wù)育人標(biāo)兵”的評選等系列活動，提高全體教職員工的師德素養(yǎng)和師德規(guī)范。另外，本學(xué)期將開展“情系職工，服務(wù)職工”活動，組織教職工爬山、野炊、燒烤等活動，努力提高教職工生活幸福感；開展小型多樣的文體活動，豐富教職工娛樂生活。

（二）凸顯幼兒為中心的理念，有效推進(jìn)教科研工作

1.突出教科研重點(diǎn)，深入開展課題研究工作

從上學(xué)期末，我園在多次派教學(xué)主任和課題組成員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，多次集中討論我園的課題研究方向和重點(diǎn)，這也是本學(xué)期我園教科研的工作重點(diǎn)。針對本次課題研究，主要從下方面開展。（1）搭建與專家的橋梁，爭取專家的支持并能定期邀請專家進(jìn)行指導(dǎo)。及時(shí)將方案、內(nèi)容與專家溝通，并根據(jù)專家反饋合理地進(jìn)行調(diào)整。（2）努力爭取大朗鎮(zhèn)教育辦教研員的支持，并根據(jù)教育辦教研員的建議進(jìn)行合理調(diào)整。（3）制定課題階段性總結(jié)方案，包括進(jìn)內(nèi)容、進(jìn)度、人員安排等。（4）成立課題課題階段性總結(jié)小組，協(xié)調(diào)好人員之間的關(guān)系并合理安排教師職責(zé)。

2.落實(shí)教學(xué)及安全常規(guī)，保持課程特色的生命力。

常規(guī)教育主要采用穩(wěn)中推進(jìn)的原則，同時(shí)鼓勵教師大膽創(chuàng)新，保持課程特色的生命力。具體包括以下內(nèi)容：在一日常規(guī)方面，嚴(yán)格執(zhí)行我園經(jīng)過多年實(shí)踐研究而形成幼兒一日組織常規(guī)及安全細(xì)則，明確教師的保教任務(wù)，提高各環(huán)節(jié)教育的有效性。在教育教學(xué)方面，各班級結(jié)合節(jié)日、東莞特色文化以及班級特點(diǎn)開展主題活動。同時(shí)，本學(xué)期小班面臨幼兒獨(dú)自入園的困難，在保證幼兒情緒穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，逐步開展適宜的教學(xué)活動。只有在保證幼兒安全的情況下，才能確保幼兒園工作井然有序地進(jìn)行。本學(xué)期，我園將開展全園性安全主題教育“運(yùn)動中的安全”。各年級根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)以及班級的實(shí)際情況開展安全教學(xué)活動。同時(shí)，為了加強(qiáng)與姐妹園的互動，在做好內(nèi)部的交流活動的基礎(chǔ)上，積極與b片幼兒園進(jìn)行交流分享。

3.開展豐富大型活動，讓幼兒在參與中發(fā)展

本學(xué)期將繼續(xù)開展各種常規(guī)的大型活動。但是在方式上力求創(chuàng)新，讓幼兒在參與中發(fā)展。具體包括下面幾方面活動。

（1）開展第二屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動：本次的系列活動主要包括舞蹈、繪畫、鋼琴、唱歌和親子才藝表演等專場。以年級或全園為單位，采用全園開放及輪班進(jìn)行的形式開展。小班幼兒采取班級教師推薦和家長自愿報(bào)名的形式，中大班幼兒則由班級教師和家長共同商定，每名幼兒至少報(bào)一個(gè)項(xiàng)目參加，增進(jìn)幼兒感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，激發(fā)幼兒參加藝術(shù)活動的興趣，發(fā)展幼兒良好的藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

（2）開展第十一屆“幼兒體操比賽”：本次活動要求全園幼兒全部以班級為單位參加，由家長委員會成員擔(dān)任評委。使幼兒在參加活動中豐富生活，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，以及培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累的精神及集體榮譽(yù)感。

（三）開展針對性培訓(xùn)，進(jìn)一步創(chuàng)新教師培訓(xùn)的方法

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，我園在保證正常教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)上，積極探索教師建設(shè)的新方法。結(jié)合大朗鎮(zhèn)教育辦對教師組織進(jìn)行的培訓(xùn)，我園根據(jù)實(shí)際情況，主要有以下設(shè)想

1.針對全體教師，學(xué)習(xí)與落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，努力促進(jìn)幼兒、教師身心和諧發(fā)展。學(xué)習(xí)《指南》與《標(biāo)準(zhǔn)》，提升保教質(zhì)量：根據(jù)市教育局的文件以及大朗鎮(zhèn)教育辦的相關(guān)措施，我園開展全園性的《指南》培訓(xùn)。具體方案是先由園長、教學(xué)主任在接受專項(xiàng)培訓(xùn)后，根據(jù)自己的專項(xiàng)對各幼兒園的全體教師進(jìn)行循環(huán)性的培訓(xùn)講座。同時(shí)，為促進(jìn)全園教師專業(yè)發(fā)展，我園將在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)與落實(shí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。同時(shí)，我園將開展讀書活動，倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀好書好文章，陶冶教師情操，提高素質(zhì)品位。

2.針對有特殊需要的教師，進(jìn)行電教化培訓(xùn)

現(xiàn)代化教育技術(shù)是目前幼兒園常用的教學(xué)手段。目前，我園電教化水平參差不齊，為了滿足部分教師（特別是兩位新老師）的特殊需求，計(jì)劃在本學(xué)期針對性地開展專項(xiàng)的電教化培訓(xùn)。

3.針對青年教師，開展豐富多彩的培訓(xùn)活

我園的青年教師是一支具有充滿活力和創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，但缺少一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期，我園將通過以下措施，打造青年教師的師資隊(duì)伍。歷練“教學(xué)基本功”，做一名機(jī)智型教師。本學(xué)期，我園的青年教師將在借鑒優(yōu)秀教師經(jīng)典課例基礎(chǔ)上，采用“同課異構(gòu)”、“一課多研”的形式開展集體教學(xué)觀摩活動。教學(xué)主題和內(nèi)容自定，然后由全園教師進(jìn)行點(diǎn)評。同時(shí)為了促進(jìn)與姐妹園的合作，將與b片區(qū)幼兒園的青年教師共同進(jìn)行此項(xiàng)培訓(xùn)活動。開闊“教育視野”，做一名超越型教師。

4.針對后勤保育人員，開展實(shí)操性的培訓(xùn)活動

后勤和保育組的教職工是幼兒園不可缺少的中堅(jiān)力量，他們的專業(yè)水平直接影響到幼兒園各個(gè)方面。鑒于他們工作的操作性特點(diǎn)，在培訓(xùn)工作方面將主要采用實(shí)操性的培訓(xùn)方式，并突破以往各部門分割的培訓(xùn)方式,采取綜合、聯(lián)合的培訓(xùn)。針對后勤人員，開展突發(fā)事件的安全培訓(xùn)，并進(jìn)行安全事件實(shí)操性培訓(xùn)。針對保育人員，舉辦保育組消毒流程觀摩活動，并不定時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)考試。針對全體后勤、保育人員，開展聯(lián)合性疾病防御以及消防、地震安全演習(xí)活動。

（四）提升后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平，積極配合幼兒園工作。

后勤工作是保證幼兒園其它工作順利進(jìn)行的有利保證。本學(xué)期的將開展以下活動：

1.增強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理，確保幼兒園環(huán)境安全有序。

2.提升園資園產(chǎn)管理效率，在有限的資產(chǎn)下，充分發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益。

3.繼續(xù)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識，為幼兒園各項(xiàng)工作保駕護(hù)航。

4.充分利用暑期對園產(chǎn)園舍作一次必要的維修，積極做好園產(chǎn)園舍維護(hù)工作，爭創(chuàng)“平安校園”。

（五）開展精益求精的保育工作，為幼兒提供安全有序的環(huán)境。

我園將以精益求精的態(tài)度面對一切保育工作的原則，努力為幼兒提供一個(gè)安全有序的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在疾病防御方面，加強(qiáng)手足口、流感、水痘等疾病的防御，并督促班級做好常規(guī)消毒工作。在幼兒保健方面，各班繼續(xù)建立心理篩查個(gè)案追蹤，并根據(jù)篩查結(jié)果對部分幼兒進(jìn)行有針對性的治療。在教職工保健方面，安排教師進(jìn)行定期的身體檢查，爭取在九月份完成新教師和健康證到期換證的教師健康證明的檢查。

（六）不斷挖掘教育資源，有效促進(jìn)家園一體化

巷頭幼兒園的發(fā)展離不開家長的支持，而家長支持源自于良好的家長工作。我園將繼續(xù)延續(xù)服務(wù)社區(qū)、服務(wù)家長的原則開展全方位家長工作，有效地促進(jìn)家園一體化。

1、開展特色班級工作，建立與家長的信任

本學(xué)期，各班級將繼續(xù)發(fā)揮家長委員和家長義工的牽頭和組織作用，定期開展家長會，建立家長活動小組進(jìn)行分享交流。同時(shí)不斷拓寬交流突進(jìn)和方法，進(jìn)行深度溝通。如各班舉行家長開放日、親子活動、開展各種形式的家訪、開通qq、校安平臺、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系手冊等。讓家長能更有效與班級和幼兒園溝通，增強(qiáng)家長對我們的信任。同時(shí)，班級教師要充分利用家長資源，開展多種形式義工活動，讓家長真正走進(jìn)我們幼兒園，促進(jìn)家長與幼兒園的情感。

2.辦好家長學(xué)校，促進(jìn)家園共育

家長學(xué)校是我園家長工作的一大特色，本學(xué)期我園行政人員將根據(jù)幼兒的年齡特征，針對性進(jìn)行相應(yīng)的教育理念講座：針對小班家長，主要開展幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的講座；針對中班家長，開展我園課程理念解讀的講座；針對大班家長將開展幼小銜接方面的講座。希望通過系列的講座活動提高家長的教育理念以及增進(jìn)對我園課程的理解和信任。

3.充分利用社區(qū)資源，走進(jìn)社區(qū)

本學(xué)期，我園將充分挖掘社區(qū)的教育資源，開展多種形式主題活動，讓孩子走進(jìn)社區(qū)，在社區(qū)中學(xué)習(xí)。同時(shí)發(fā)揮我園的示范作用，為社區(qū)服務(wù)。比如向社區(qū)宣傳我園教育理念、積極參加社區(qū)的各項(xiàng)活動、邀請社區(qū)干部參與我園的大型活動等。充分利用社區(qū)教育資源，將園內(nèi)教育和園外教育有機(jī)的結(jié)合起來，從而獲得良好的社會效應(yīng)，努力開創(chuàng)我園家長工作的新局面。

以上是我園本學(xué)期的主要工作及措施，我們將認(rèn)真貫徹，努力實(shí)施，并視實(shí)際情況作調(diào)整。

四、每月工作安排：

八月份：

1.召開全體教職工園務(wù)會議，布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作。

2.做好班級環(huán)境布置，清潔衛(wèi)生、消毒和班級物品交接工作，做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

九月份：

1.迎接幼兒回園，穩(wěn)定幼兒情緒。

2.編排新操、學(xué)新操并學(xué)習(xí)大課間操。

3.各班開展“我愛老師”“中秋節(jié)”主題活動。

4.根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃制定各部門本期班級工作計(jì)劃5.

5.召開新學(xué)期家長會，家長委員會會議

6.新生普訪，舊生重點(diǎn)家訪

7.籌備本學(xué)期教學(xué)公開、示范課及藝術(shù)節(jié)工作

8.各年齡段幼兒體能測試

9.迎接“平安校園”評估驗(yàn)收

十月份：

1.按計(jì)劃開展十月主題活動

2.園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課選拔賽

3.各班進(jìn)行環(huán)境布置及豐富活動區(qū)材料

4.開展骨干教師教育教學(xué)交流講座

5.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)

6.幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工作階段性總結(jié)。

7.選送優(yōu)秀論文參加大朗教育分會評選活動。

十一月份：

1.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)

2.結(jié)合“11.9”組織全體教職工及幼兒進(jìn)行逃生演練活動。

3.開展教師、保育員自制教玩具比賽。

4.參加片區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。

5.面向全鎮(zhèn)半日活動展示。

6.幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作檢查

7.籌備幼兒體操比賽工作

十二月份：

1.開展骨干教師第六期教育教學(xué)交流講座

2.繼續(xù)開展園內(nèi)教師公開觀摩課。

3.舉辦幼兒才藝展示活動。

4.開展教師讀書沙龍分享會。

5.舉辦第十一屆幼兒體操比賽暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。

6.各年級組開展幼兒自理能力比賽

7.評選幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成先進(jìn)班級及個(gè)人。

一月份：

1.幼兒發(fā)展情況期末測查評估

2.做好幼兒期末的家訪工作。

3.各類資料的整理與歸檔

4.教師論文、幼兒評語撰寫

5.教職工年終考核，進(jìn)行做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)

6.對幼兒進(jìn)行假期安全常識教育

7.召開全園教職工總結(jié)大會園務(wù)工作計(jì)劃篇4

一．基本情況分析。

我園在去年成功地創(chuàng)建了蘇州市基本現(xiàn)代化幼兒園，很大程度上改善了辦園條件。然而，在我們面前仍有許多問題亟待解決，比如教師方面存在觀念陳舊、手段落后等問題，管理方面缺乏有效持久的監(jiān)督工作，硬件方面存在生源增多而幼兒活動空間日益減少等問題。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面，踏上時(shí)代節(jié)拍，我們在鞏固以往創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，特?cái)M訂本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃。

二．指導(dǎo)思想。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建省示范園為目標(biāo)，改善辦園條件，嘗試托幼一體化教育。強(qiáng)化軟件建設(shè)，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，不斷提高保教質(zhì)量。

三．隊(duì)伍建設(shè)。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的政治理論學(xué)習(xí)。強(qiáng)化教書育人、為人師表的規(guī)范意識，提高職工的政治覺悟，增強(qiáng)法律意識，樹立依法治教、依法治學(xué)的觀念。

2．抓好培訓(xùn)工作。組織新教師培訓(xùn)，做好師帶徒工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會，開闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得大專學(xué)歷的教師要認(rèn)真參加進(jìn)修，爭取學(xué)歷達(dá)標(biāo)；鼓勵已取得大專學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修及第二學(xué)歷的學(xué)習(xí)，不斷提高自身學(xué)歷層次。

四．教學(xué)工作重點(diǎn)。

1．加強(qiáng)日?；顒庸芾怼＿M(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動和創(chuàng)游活動，使活動安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。

2．積極使用電教手段。積極采用計(jì)算機(jī)、投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)手段，豐富教育教學(xué)活動，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。

3．進(jìn)行教育

活動改革。把新的教育思想融于教學(xué)，教師對幼兒新的需要、新的發(fā)現(xiàn)有接納的態(tài)度，根據(jù)幼兒興趣生成課程，使計(jì)劃的活動與非計(jì)劃的活動整合起來。加大創(chuàng)新教育的力度，改革教學(xué)組織形式，使之生活化、游戲化，以教改促進(jìn)教師能力的提高。

4．開展幼兒素質(zhì)教育。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感。培養(yǎng)幼兒的自理能力，開展自理能力的比賽活動。加強(qiáng)對幼兒的安全知識教育。教師在常規(guī)活動中多用普通話與幼兒進(jìn)行交流，提高幼兒普通話的表達(dá)能力，要求中、大班幼兒能用普通話會話，小班幼兒能用普通話回答老師的問題。

5．注意教學(xué)資料積累。規(guī)范資料收集工作，增補(bǔ)、修訂各項(xiàng)資料。建立完善幼兒個(gè)案，做好幼兒個(gè)體發(fā)展的評價(jià)、分析、統(tǒng)計(jì)工作，逐步形成幼兒個(gè)體發(fā)展記錄。

6．規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開展兩個(gè)省級課題的研究工作，創(chuàng)設(shè)營造具有課題特色的環(huán)境。將教研與科研有機(jī)結(jié)合，把課題特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和一日活動之中。注重總結(jié)積累，積極撰寫論文隨筆，向校級以上教育報(bào)刊投稿。加強(qiáng)宣傳工作，爭取家

長支持，不斷提高幼兒園的社會聲譽(yù)。

五．保育工作。

1．加強(qiáng)安全防范工作。全體教職工要牢固樹立“安全第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識，確保全年無事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故（含食物中毒事故等）。

2．抓好衛(wèi)生保健工作。堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制、消毒制，做好健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作，控制流行性、傳染性疾病。通過早鍛和各種活動，提高幼兒的抗病能力。結(jié)合體育鍛煉，促進(jìn)幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。

3．改善幼兒伙食工作。堅(jiān)持做好伙食的營養(yǎng)搭配，做到中餐、點(diǎn)心兩周不重樣。加強(qiáng)炊事員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高伙食加工質(zhì)量，使幼兒吃飽吃好。

4．規(guī)范日常保育工作。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目標(biāo)。特別對托班幼兒要耐心細(xì)致地照顧，提倡保教一體化的教育。

六．家長工作。

1．樹立“一切為了孩子”的服務(wù)意識。積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，端正服務(wù)態(tài)度，全心全意為家長服務(wù)。

2．加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，采用各種機(jī)動靈活的方式與家長進(jìn)行溝通。每班通過《家園互聯(lián)網(wǎng)》，向家長宣傳保教知識及教學(xué)進(jìn)度；通過《家園聯(lián)系冊》，密切與家長的聯(lián)系，互相了解幼兒在園在家情況。

3．發(fā)放家長意見征詢表，了解家長對幼兒園工作的意見和建議；組織幼兒家長學(xué)校，系統(tǒng)地有針對性地進(jìn)行教育知識的講座，爭取家長的理解、關(guān)心和支持。

七．主要工作安排。

八月份：搞好環(huán)境衛(wèi)生。

購買辦公用品、學(xué)習(xí)用品、幼兒生活用品，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

九月份：辦理幼兒報(bào)名注冊工作。

園務(wù)會議。

正常教育秩序，完成各類計(jì)劃。

慶祝教師節(jié)。

園內(nèi)五年以下青年教師評優(yōu)課。

十月份：結(jié)合國慶節(jié)，開展愛國主義教育。

傳達(dá)市園長會議精神。

片科學(xué)領(lǐng)域

活動設(shè)計(jì)方案評比。

組織秋游活動。

參加五年以下青年教師市級評優(yōu)課初賽。

十一月份：迎接上級領(lǐng)導(dǎo)對我園的驗(yàn)收。

積極參與“我們的幼兒園”主題繪畫比賽。

鼓勵教師制作教學(xué)課件。

全園實(shí)踐課活動。

鎮(zhèn)半日活動。

十二月份：開展冬鍛活動。

選送教師課件參與市級評比。

征集教師論文并選送參加年會。

一月份：慶祝元旦。

幼兒冬鍛比賽。

填寫幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單，結(jié)清幼兒各項(xiàng)費(fèi)用。

“六認(rèn)真”檢查工作，教師考核。

期末結(jié)束工作，整理有關(guān)資料。園務(wù)工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。

（五）做好保健工作，確保幼兒健康成長。

（六）家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

（七）幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基矗

（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。

三、具體工作要求：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進(jìn)行客觀評價(jià)考核；用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計(jì)劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個(gè)班級、每個(gè)教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進(jìn)個(gè)人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

（二）、加大教研力度，全方位地開展教研活動。

1、組織教師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與實(shí)效性。

2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價(jià)來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。

3、加強(qiáng)對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問題的能力。

4、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展《利用當(dāng)?shù)刭Y源，開展健康教育》的市級課題研究，利用農(nóng)村自然資源，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達(dá)到身心健康和諧發(fā)展的目的。

5、在課題組指導(dǎo)下，繼續(xù)深入開展“指導(dǎo)圖書閱讀，發(fā)展幼兒能力”的研究，并有階段性成果。

6、加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理，爭創(chuàng)市級優(yōu)秀教研組。

（三）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（五）做好保健工作，確保幼兒健康成長。

1、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。

2、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。

3、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時(shí)與家長取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因，尋找解決問題的辦法。

4、做好幼兒保健工作的宣傳。

5、堅(jiān)持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

6、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

（六）家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。

2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

4、教師及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。園務(wù)工作計(jì)劃篇6

一、現(xiàn)狀分析

成績：

1、在集團(tuán)各部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，新的領(lǐng)導(dǎo)班子配合逐漸默契，充分發(fā)揮出了年輕人工作熱情高，創(chuàng)新意識強(qiáng)的優(yōu)勢，堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，圍繞“民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”認(rèn)認(rèn)真真的開展工作，各項(xiàng)工作落實(shí)情況好，工作效率比較高，教職工積極性高，責(zé)任心和服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。

2、依據(jù)《一級一類園驗(yàn)收細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)，采用師徒結(jié)對幫帶活動，努力使各項(xiàng)保教工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，保教工作在集團(tuán)級類驗(yàn)收督導(dǎo)活動中得到好評，并接待全集團(tuán)和來自全國姐妹園20余名教師的參觀學(xué)習(xí)。

3、開展豐富多彩的師幼活動，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展，讓幼兒和教師的素質(zhì)充分展示并不斷發(fā)展，本學(xué)期，結(jié)合實(shí)際開展了自然角環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教師及幼兒課間操評比、教師教育觀摩評比活動、親子活動、家長觀摩日等活動、慶六一演出活動、慶集團(tuán)成立十五周年慶專場音樂會等大型活動，在活動中促進(jìn)了幼兒發(fā)展，鍛煉了隊(duì)伍，展示了教學(xué)成果。幼兒園被評為“洪恩英語教學(xué)示范園”，小朋友的鋼琴和爵士鼓考級通過率100%，另有多名幼兒在繪畫比賽和爵士鼓比賽中獲得全國比賽金、銀、銅獎。

4、全園上下一心做好安全、衛(wèi)生保健和預(yù)防傳染病工作，尤其是加大了對家長的宣傳力度，取得了比較好的效果，本學(xué)期未發(fā)生安全事故、手足口等傳染病，在期末體檢中，幼兒的各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到一級一類園要求。

5、家長工作信息化的運(yùn)用取得了階段性的成果，通過班級博客的普及與建立，使家長們能夠利用照片、視頻、留言等多種形式直觀全面的了解幼兒情況，和教師的溝通更加便捷，特別是父母對幼兒園的了解更加深入，“家長志愿者“活動的開展讓更多的家長走進(jìn)幼兒園，參與幼兒園的活動，既協(xié)助完成了教師的工作又增加了溝通的機(jī)會，和教師一起共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

存在的問題與不足：

1、骨干教師的引領(lǐng)作用還需要進(jìn)一步發(fā)揮，特別是關(guān)注不同層次教師的需要和發(fā)展目標(biāo)，讓每位教師都能夠在工作中感受到成功的快樂，從而發(fā)揮自身的主觀能動性創(chuàng)造性的開展工作。

2、教學(xué)工作中教育觀念如何轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為還有待研究，教研活動的實(shí)效性方面還有待提高，另外部分新教師教育觀念和教學(xué)能力還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)，不僅要注重游戲化的教學(xué)方法也要注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、衛(wèi)生保育工作的檢查力度不夠，對幼兒的生活照顧還不夠細(xì)致，尤其是對體弱兒(反復(fù)生病的幼兒)的關(guān)注和家長教育指導(dǎo)還需要加強(qiáng)，保證每個(gè)小朋友健康成長。

二、指導(dǎo)思想

在市區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃和集團(tuán)管理服務(wù)中心的引領(lǐng)下，本期將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神和我園“幼兒開心、教師舒心、家長放心”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標(biāo)，以《快樂與發(fā)展》課程為突破口，以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

三、`本學(xué)期工作目標(biāo)

（一）強(qiáng)化內(nèi)部管理，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個(gè)意識”：服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識。

（二）注重園本教研和課程實(shí)踐，提高實(shí)效性，鞏固特色教育成果，促進(jìn)幼兒與教師發(fā)展。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的良好園風(fēng)，打造一支以骨干教師為龍頭的思想好、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。

四、主要工作及措施

（一）園務(wù)管理

一、政治思想工作：

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將每月組織一次教職工的政治學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》《北方之星員工管理手冊》等。讓教職工進(jìn)一步了解國家、集團(tuán)對教育工作者的要求，提高思想覺悟和政治素質(zhì)，增強(qiáng)工作的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識。

2、重視師德教育，良好的師德是教師成長的基礎(chǔ)，尤其是幼兒園工作保教并重，這就更要求教師富有愛心和耐心。結(jié)合教師節(jié)開展"夸夸身邊的好老師"的專題演講活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)；園領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)對師德和教育行為的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)格執(zhí)行考核制度，對于屢次違反教態(tài)的教師調(diào)崗或解除勞動合同。

二、行政管理工作：

1、強(qiáng)化內(nèi)部管理，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與實(shí)施。組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)保教工作管理制度，將各部門的管理進(jìn)一步細(xì)化，明確責(zé)任，做到有章可循，責(zé)任到人，根據(jù)園級管理的常規(guī)性工作，繼續(xù)完善各項(xiàng)制度。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)常規(guī)檢查，教學(xué)組根據(jù)學(xué)期計(jì)劃檢查教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、教具、家園聯(lián)系冊、家長電聯(lián)、家長園地以及一日活動開展情況等，同時(shí)保健、后勤依照自己的考核標(biāo)準(zhǔn)檢查日常工作，特別是園內(nèi)的安全工作層層落實(shí)，人人有責(zé)。檢查工作由園領(lǐng)導(dǎo)和教職工共同參與，將檢查的重心放在總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，改進(jìn)工作中的不足上，切實(shí)提高檢查工作的實(shí)效性。

3、完善園領(lǐng)導(dǎo)班子行政值班制度，明確時(shí)間、內(nèi)容、責(zé)任，保證隨時(shí)有行政領(lǐng)導(dǎo)值班，堅(jiān)持一日三巡，建立行政值班記錄本，詳細(xì)記錄巡視和入離園接待時(shí)家長和教師反映的問題，加強(qiáng)溝通，及時(shí)解決，注重管理崗位的實(shí)效性。

4、繼續(xù)實(shí)施班級和教師個(gè)人業(yè)績考核評價(jià)工作，學(xué)期末對優(yōu)秀的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)

一、依托園本培訓(xùn)，促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展：

1、尊重教師需要，根據(jù)業(yè)務(wù)水平，工作能力等差異，將教師分成三個(gè)層次，進(jìn)行分層引導(dǎo)，分層激勵，分層評價(jià)，分層培養(yǎng)。

第一是青年教師：

是指剛從幼師畢業(yè)分配的和剛工作一年的教師，這些教師缺乏教育教學(xué)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，缺乏對幼兒教育一般規(guī)律的認(rèn)識，專業(yè)技能不過關(guān)。對她們的培養(yǎng)是要求能把所學(xué)理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來，使之盡快具有制定各類計(jì)劃的能力，具有創(chuàng)設(shè)環(huán)境、利用環(huán)境的能力，具有指導(dǎo)各類游戲和獨(dú)立組織幼兒一日活動的能力。學(xué)期初以師徒結(jié)對形式配班，要求新教師組織活動按半日活動流程寫詳案，請配班老教師帶教。通過互看、互評，讓新教師盡快熟悉保教業(yè)務(wù)。要求這些青年教師堅(jiān)持基本功自彈自唱、繪畫、舞蹈等個(gè)方面的練習(xí)。

第二是經(jīng)驗(yàn)型教師：

是指在我園工作已有一定年限的并能勝任幼兒園日常教育教學(xué)工作的教師群體。對于她們的培養(yǎng)目標(biāo)，要求能不斷更新觀念，具有面向全體，因材施教的能力；在教育教學(xué)中，逐漸形成自己教育教學(xué)風(fēng)格和專長，具有一定分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的能力。組織這部分教師開展獨(dú)立的研討活動，并要求在這些活動中能起傳幫帶的作用，帶好青年教師，讓青年教師盡快成長。

第三是骨干教師：

是指工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能獨(dú)當(dāng)一面，能起到引領(lǐng)和表率作用的教師，在工作中對于她們的培養(yǎng)目標(biāo)是：具有獨(dú)立承擔(dān)對外公開課的能力；具有指導(dǎo)其他教師教學(xué)工作的能力；能適應(yīng)幼兒教育規(guī)律，對幼兒教育嘗試進(jìn)行有成效的實(shí)踐探索和理論研究，并要成為我園的專題研究、課題研究的帶頭人。幼兒園充分為這些教師創(chuàng)造條件，爭取更多的機(jī)會讓她們到園外觀摩學(xué)習(xí)，接受專家指導(dǎo)。

2、開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇，讓老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主人，在學(xué)期初，針對問題業(yè)務(wù)園長與教師共同查找相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，列出菜單，讓部分教師認(rèn)領(lǐng)并請他們做好充分的準(zhǔn)備，主持業(yè)務(wù)論壇，分析文章的精髓，談體會與啟示，提出相關(guān)問題思考，在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動過程中，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力，同時(shí)推薦自己認(rèn)為比較好的書籍與文章、活動方案等。

3、以學(xué)科教學(xué)組和年級組為單位，進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，每周四為集體備課日，繼續(xù)在主題教學(xué)、情景數(shù)學(xué)、奧爾夫音樂、英語方面進(jìn)行研究，多形式、多渠道地聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行研討，結(jié)合《綱要》學(xué)思結(jié)合，使理念逐步轉(zhuǎn)化為教師的教育行為。

4、培養(yǎng)“全面加特長”的教師，鼓勵年青教師苦練技能技巧基本功，將每月開展一項(xiàng)教師基本功練兵（唱、跳、彈、畫），學(xué)期末進(jìn)行考核。

（三）保教工作——依托課程把握觀念促幼兒發(fā)展

1、加強(qiáng)課程管理

（1）完善備課制度：本學(xué)期起分小、中、大三個(gè)年級教研組，每周四集體備課，采取每人各備一門自己最擅長的學(xué)科，每人所承擔(dān)的這門學(xué)科一定要備出重難點(diǎn)以及重難點(diǎn)如何解決的方法，讓教師互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

（2）加大課程研討力度

從本學(xué)期開始全園使用《幼兒園快樂與發(fā)展》課程，組織教師學(xué)習(xí)、解讀、實(shí)踐新教材。要加強(qiáng)課程研究的力度，教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(jié)（談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受，活動內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)整等），對下一個(gè)主題計(jì)劃的制定進(jìn)行商討，合理地安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。同時(shí)，在對課程的審議過程中能及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要，生成一些新的、有價(jià)值的主題活動，使課程在園本化的過程中不斷完善。各教研組在教研活動的實(shí)效性上下功夫，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。要通過“一課多研”，使教師在學(xué)習(xí)和研討中更新觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，也使教學(xué)研究更富實(shí)效。

2、關(guān)注保教常規(guī)工作中的細(xì)節(jié)教育，在一日生活中培養(yǎng)良好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。積極探索適合本班幼兒的教育教學(xué)新方法，提高因材施教的能力。

（2）保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動計(jì)劃，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

（3）通過下班看活動了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

3、通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

1、繼續(xù)開展國旗下講話、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行思想品德教育。

2、開展睡前講故事活動，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)開展以班級為單位的美術(shù)特色教學(xué)活動，以區(qū)域小組活動的形式進(jìn)行，鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造想象能力。

4、加強(qiáng)對區(qū)域活動的探索，有目標(biāo)有計(jì)劃的進(jìn)行活動，提高教師游戲指導(dǎo)水平，充分發(fā)揮區(qū)域游戲的教育作用。

5、加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)，結(jié)合“陽光”體育活動，豐富戶外體育活動器械，每周五開展開放式體育活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。

6、結(jié)合課程需要和節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動、社區(qū)參觀活動、戶外親子郊游活動等。

(四)教研工作：

1、結(jié)合園所特色開展園本教研，發(fā)揮教研組長的作用，與日常教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，注重教研工作的實(shí)效性，本學(xué)期開展“幼兒打擊樂教學(xué)的實(shí)踐與研究”的課題。

2、配合我們集團(tuán)進(jìn)行奧爾夫音樂教學(xué)的實(shí)踐研究，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新游戲方法。

3、繼續(xù)做好0-3早教課題的課題研究工作，帶動我園親子教學(xué)工作，逐漸將親子園工作納入幼兒園常規(guī)工作之中。

（五）保育工作：

（1）加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加大對衛(wèi)生消毒工作以及幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，每周二召開保育工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和保育業(yè)務(wù)練兵，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3)重視保育員隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),明確保育目的。在對幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識,隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。每月撰寫一篇保育筆記。

（五）衛(wèi)生保健及安全工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健管理制度，保障師生健康：

（1）把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及體溫監(jiān)測、缺勤電訪等各項(xiàng)記錄。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

（3）做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

（4）定期為教師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，通過衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

（5）后勤園長負(fù)責(zé)做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，保證幼兒健康成長。

(6)組織炊事員進(jìn)行科學(xué)膳食的培訓(xùn)，每月推出3-4種創(chuàng)新特色膳食，期末進(jìn)行展示，幼兒食譜在博客中向家長公布。

（7）重點(diǎn)加強(qiáng)體弱兒管理工作，每月由保育員向保健大夫匯報(bào)一次本班當(dāng)月生病幼兒情況，共同研究調(diào)整辦法，指導(dǎo)家長家庭護(hù)理，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，降低患病率。

2、加大安全工作管理力度，提高教職工的責(zé)任意識。

（1）安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。組織教職工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師安全工作條例》強(qiáng)化工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好值周工作，巡視幼兒安全，嚴(yán)格使用接送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。安全工作力爭做好規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作落到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和財(cái)產(chǎn)的安全。

（2）進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加大對各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。

(3)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育，幼兒園的小朋友因年齡小，自我保護(hù)意識淡漠，極易發(fā)生意外傷害，因此我們要教孩子學(xué)會自我保護(hù)，因?yàn)榭醋o(hù)、愛護(hù)不如自護(hù)，安全教育不可少，讓幼兒從小學(xué)會自我保護(hù)能力，能知道自然災(zāi)難的一些基本常識，學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡單方法，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。

3、繼續(xù)改善辦園條件，改造環(huán)境設(shè)施，增添玩教具設(shè)備。

（1）改造多功能廳和二樓衛(wèi)生間，增添親子活動設(shè)施，創(chuàng)建親子活動教室。

（2）改善國際班的環(huán)境，更換桌椅，補(bǔ)充玩教具；

（3）給各班級補(bǔ)充玩具和圖書；

（五）家長及社區(qū)合作

1、繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系，切實(shí)做好家長工作。

家庭和幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場所，要使幼兒健康成長，家庭教育和幼兒園教育應(yīng)該相互配合、相互理解，步調(diào)一致。因此，做好家長工作是我園工作的一大重點(diǎn)，本學(xué)期抓好幾項(xiàng)工作。

（一）每名教職工都要微笑地面對每一位家家長。

微笑是一朵美麗的情感之花，是一種有意識的親近。要求每一位老師與家長相遇時(shí)，談話時(shí)都要主動地對每一位家長燦爛一笑。

（二）主動同每一位家家長進(jìn)行溝通。

人與人有了溝通，增進(jìn)了相互的了解，也就成了朋友。老老師要主動同家長溝通，反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，及教師的教學(xué)動態(tài)，以便自身在家給予相應(yīng)的輔導(dǎo)和教育，鞏固和提高了在園的教育成果。同樣的，在溝通中教教師也要了解到幼幼兒在家各方面的表現(xiàn)情況，并有針對性地開展教學(xué)活動，從而達(dá)到家園同步。

有效的溝通，除談話外還要采取多樣的形式如博客和約談等，支持各班級有創(chuàng)造性的開展家長溝通活動，期末繼續(xù)進(jìn)行幼兒發(fā)展評價(jià)約談活動。

（三）經(jīng)常向家長宣傳科科學(xué)的

在工作中發(fā)現(xiàn)，不少家家長缺乏科科學(xué)的，本學(xué)期將通過家長講座、開設(shè)家教宣傳欄、家教園地、利用博客與家長口頭交流、建立幼兒成長檔案、家長開放日等方式幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗(yàn)，每月還將舉行一次家長沙龍，圍繞育兒話題邀請專家進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)例剖析、討論和答疑。

三、月工作安排

九月份

1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，新生入園適應(yīng)工作

2、抓好開學(xué)常規(guī)工作，養(yǎng)成良好的生活常規(guī)

3、幼兒園優(yōu)化美化環(huán)境及評比，

4、認(rèn)真制定各類計(jì)劃

5、慶祝教師節(jié)“夸夸我身邊的好老師”活動及集團(tuán)表彰活動

6、召開家委會、新生家長會、各班級家長會

7、第一次集團(tuán)早教課題組活動并開辦親子班

十月份

1、認(rèn)真開展教研觀摩展示活動

2、各班級半日活動檢查與評比

3、組織教師外出聽課學(xué)習(xí)

4、組織第二屆“大手拉小手”重陽節(jié)遠(yuǎn)足親子活動

5、開展早期教育進(jìn)社區(qū)活動

6、開展小班組親子秋游活動，中大班“中華民族園”參觀活動

7、國際班開展“萬圣節(jié)”親子郊游活動

十一月份

1、教師園內(nèi)活動音樂公開課暨綱要研討活動。

2、園本培訓(xùn)課題中期評估活動。

3、開展消防知識講座和疏散演習(xí)。

4、幼兒秋季運(yùn)動會。

十二月份

1、各班級特色教學(xué)展示活動

2、各班級以民族特色為主題，開展民族特色慶祝新年游園活動，感受中國傳統(tǒng)民俗文化。

3、國際班舉行圣誕節(jié)親子游樂活動

4、迎接集團(tuán)督導(dǎo)檢查工作

5、幼兒膳食展示及圣誕節(jié)自助餐活動

一月份

1、教師教研論文、保育筆記和課例評比

2、教師基本功考核評比

3、做好期末總結(jié)和幼兒評價(jià)，家長約談工作

4、教師期末工作考核和評優(yōu)工作

5、課題階段性研究總結(jié)園務(wù)工作計(jì)劃篇7

一．本學(xué)期工作目標(biāo)：

圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。

樹立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念。

構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

做好五項(xiàng)工作：

幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善

加強(qiáng)課程管理，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究)

繼續(xù)探索課程評價(jià)與幼兒發(fā)展評價(jià)方法

二．加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

1．完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。

2、加強(qiáng)班級工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責(zé)，對管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎勵，強(qiáng)化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3．努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。

4．發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

5．加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

三．抓隊(duì)伍建設(shè)，促發(fā)展成長。

1．加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。

結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。

2．抓隊(duì)伍，促發(fā)展。

（1）利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，工作計(jì)劃范文《幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃》。

（2）扎實(shí)開展“三個(gè)一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動。

（3）營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展。

①加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究。此外，每月有教研組長組織教師對課程進(jìn)行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。

②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》，加強(qiáng)對幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動；調(diào)整園本課程方案，完善課程評價(jià)體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用；開展0-3歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì)。

1、課程評價(jià)。開展實(shí)質(zhì)性評價(jià)，引導(dǎo)教師注重過程性評價(jià)，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn)，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。

2、開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機(jī)制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實(shí)際開展的各種教研活動的同時(shí)，各班成立研究小組，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實(shí)施教研活動目標(biāo)考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進(jìn)行獎勵。