色彩拼貼畫湘美版三年級美術(shù)下冊第15課

15色彩拼貼畫一、教學(xué)內(nèi)容：用身邊常見的一些物品完成一幅拼貼畫。二、教學(xué)目標：1、學(xué)生能用身邊隨處可見的材料拼貼一幅主題鮮明的色彩畫。2、在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)學(xué)生敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，激發(fā)小組合作的意識，培養(yǎng)學(xué)生在今后的生活中養(yǎng)成認真觀察、勤于積累的好習(xí)慣。3、在活動中，培養(yǎng)學(xué)生愛護樹木、珍惜糧食的品格。三、重難點：1、能拼貼出主題鮮明的、有趣的圖畫，并能自己用語言講述畫面內(nèi)容，與同學(xué)分享自己畫面中的故事。2、重點培養(yǎng)學(xué)生在生活中養(yǎng)成認真觀察、勤于積累的好習(xí)慣，并能愛護樹木、珍惜糧食。四、教法在教學(xué)中，結(jié)合美術(shù)學(xué)科與本課的特點，主要采用講授法、問答法，啟發(fā)學(xué)生的思維、拓展學(xué)生的思維，引領(lǐng)學(xué)生在動手制作中大膽創(chuàng)新，結(jié)合拼貼畫和語言描述相結(jié)合的方法來表達一個主題。五、學(xué)法主要培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽、積極回答、動手實踐、敢于創(chuàng)新、語言表達、小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。六、教學(xué)課時：一課時七、教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入：（出示課件2）師：瞧，這是兩幅拼貼畫，那咱們應(yīng)該用怎樣的思考來欣賞這兩幅畫呢？（出示課件3）請大家讀讀這段文字吧。（學(xué)生讀）師：可一定要仔細觀察，看看其中的畫框、樹、大山、房屋分別是用哪些材料做成的？（出示課件4）師：首先，請大家觀察第一幅畫，這幅畫的畫框是用什么鋪展而成的？（生：沒有削皮的菠蘿）師：其中最引人矚目的是中間的這棵時間樹，為什么稱之為時間樹呢？（生：因為樹上掛滿了鐘表。）師：樹干和樹枝是用什么做成的?（生：橡膠）師：時間呢？（生：紙殼）師：一雙雙小手托起了分分秒秒的時間，這棵時間樹仿佛在告訴我們（生：一寸光陰一寸金，寸金能買寸光陰。）師：它又仿佛在警醒著我們（生：少壯不努力，老大徒傷悲。）師：畫家為了讓這棵時間樹更加醒目，在它后面用畫筆涂出了一片藍藍的天空，空氣非常純凈，好像用水洗過一樣，藍天也仿佛觸手可及，這也正如現(xiàn)在的美麗中國，空氣越來越清新，環(huán)境越來越宜居，我們的生活也越來越幸福美好，那我們作為現(xiàn)代的中國少年，應(yīng)該怎么做呢？（生：珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，積極參加體育運動，將來長成參天大樹，成為祖國的棟梁之材。）（出示課件5）師：再看看這幅畫，大樹、房屋、大山分別是用什么材料制作而成的？（生：西藍花、巧克力、奶酪、面包、土豆）師：這座鄉(xiāng)村美嗎？（生：很美。）師：你從哪里看出了它的美？生：景色美，物產(chǎn)豐富。師：那你能想象出這里的人們怎么樣呢？生：很勤勞。師：我希望咱們小朋友也要勤勞、勤奮，勤奮學(xué)習(xí)，茁壯成長。師：這兩幅畫分別用了水果、蔬菜、紙殼、食品等材料制作，另外廢報紙、毛線等也能做成一幅幅美麗的圖畫，現(xiàn)在，就讓我們展開想象的翅膀，將身邊隨處可見的材料制作成一幅幅美麗的圖畫，今天就請隨老師一起走進第15課《色彩拼貼畫》一起來大膽的嘗試吧！板書課題。（二）學(xué)習(xí)拼貼方法1、（出示課件6）學(xué)習(xí)圖中小女孩的制作方法和步驟2、（出示課件7至15）指導(dǎo)學(xué)生觀察每幅畫分別使用了哪些材料，又表達了什么主題？（三）出示課件16，明確本課活動要求。（四）學(xué)生學(xué)習(xí)制作，教師巡視指導(dǎo)。（五）作業(yè)展評自評，師評。（六）課堂總結(jié):這節(jié)課，大家能開動腦筋，用各種材質(zhì)制作出了許多不同主題的拼貼畫，很棒！咱們美麗中國隨處可見美，只要咱們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)許多美好的人、美好的事、美好的風(fēng)景，如果我們勤加積累，不斷創(chuàng)新，就能創(chuàng)作出更多的美麗圖畫，孩子們，加油！