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班組安全管理班組安全管理班組安全管理綱要第一講安全生產(chǎn)第二講環(huán)境安全第三講安全檢查第四講班組安全教育班組安全管理班組安全管理班組安全管理綱要第一講安全生產(chǎn)1綱要第一講安全生產(chǎn)第二講環(huán)境安全第三講安全檢查第四講班組安全教育綱要第一講安全生產(chǎn)2第一講安全生產(chǎn)班組生產(chǎn)活動(dòng)與安全生產(chǎn)班組長(zhǎng)的職責(zé)與作用班組安全生產(chǎn)活動(dòng)第一講安全生產(chǎn)班組生產(chǎn)活動(dòng)與安全生產(chǎn)3目標(biāo)方針作業(yè)計(jì)劃管理者管理程序工作人物
所有安全事故都發(fā)生于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生的原因,肯定是構(gòu)成作業(yè)任務(wù)的“四要素”中的某一方面出現(xiàn)了問(wèn)題?,F(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)必須事前發(fā)現(xiàn)和解決這些問(wèn)題。現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)任務(wù)構(gòu)成四要素一、班組生產(chǎn)活動(dòng)與安全生產(chǎn)目標(biāo)方針作業(yè)計(jì)劃管理者管理程序工作人物所4二、班組長(zhǎng)的職責(zé)與作用1.班組長(zhǎng)的作用和義務(wù)2.班組長(zhǎng)的職責(zé)與作用3.班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)職責(zé)二、班組長(zhǎng)的職責(zé)與作用1.班組長(zhǎng)的作用和義務(wù)51.班組長(zhǎng)的作用和義務(wù)①處于最熟知現(xiàn)場(chǎng)的立場(chǎng),應(yīng)推進(jìn)預(yù)見性的安全管理(征兆管理)。沒(méi)有比在現(xiàn)場(chǎng)直接進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督的班長(zhǎng)更了解現(xiàn)場(chǎng)情況的人了。因此,班長(zhǎng)盡早發(fā)現(xiàn)并解決工作崗位的不安全行為和不安全狀態(tài)(工作崗位的異常)。1.班組長(zhǎng)的作用和義務(wù)①處于最熟知現(xiàn)場(chǎng)的立場(chǎng),應(yīng)推進(jìn)6②處于聯(lián)系管理人員和作業(yè)人員的立場(chǎng),應(yīng)正確管理信息(信息管理)
在工作的推進(jìn)過(guò)程中,不能缺少報(bào)告、聯(lián)系與商量。班長(zhǎng)所處的立場(chǎng),是將管理人員的信息傳達(dá)給作業(yè)人員,并將第一線作業(yè)人員的想法傳達(dá)給管理人員,即處于將各種信息予以疏通整理的位置。如果班長(zhǎng)沒(méi)有正確和迅速地處理信息,必將使業(yè)務(wù)進(jìn)展受阻,甚至可以說(shuō)工作崗位的信息管理離不開班長(zhǎng)的力量。②處于聯(lián)系管理人員和作業(yè)人員的立場(chǎng),應(yīng)正確管理信息(信息72.班組長(zhǎng)的職責(zé)與作用第一,應(yīng)具體地確定自己車間的什么地方存在著問(wèn)題,哪些地方存在著困難。
①哪臺(tái)設(shè)備②哪種作業(yè)方法
③哪個(gè)作業(yè)環(huán)境④誰(shuí)
第二,召集全體人員解決確定了的問(wèn)題。2.班組長(zhǎng)的職責(zé)與作用第一,應(yīng)具體地確定自己車間的什么地方存83.班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)職責(zé)①完善應(yīng)成為安全衛(wèi)生作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的文件(作業(yè)程序、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等),促使部下遵守。②編制《自主檢查表》,促使部下實(shí)施檢查。③把握需要作業(yè)環(huán)境檢測(cè)的業(yè)務(wù)名稱以及檢測(cè)結(jié)果。④完善“整理整頓標(biāo)準(zhǔn)”,使其得到嚴(yán)格執(zhí)行。⑤考慮作業(yè)人員的資格及其能力,合理進(jìn)行工作崗位配置。⑥實(shí)施“有關(guān)安全衛(wèi)生的培訓(xùn)和訓(xùn)練”。⑦推進(jìn)提高部下安全衛(wèi)生意識(shí)的活動(dòng)。⑧制定發(fā)生異常及緊急情況時(shí)的措施守則,促使部下貫徹實(shí)施。⑨促進(jìn)部下的健康管理。⑩在工作崗位設(shè)置法令規(guī)定的標(biāo)示及標(biāo)識(shí)。3.班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)職責(zé)①完善應(yīng)成為安全衛(wèi)生作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的文件9三、班組安全生產(chǎn)活動(dòng)1.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)
“4S”
活動(dòng)2.隱患排查治理活動(dòng)3.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練三、班組安全生產(chǎn)活動(dòng)1.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)“4S”活動(dòng)101.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)“4S”活動(dòng)
“4S”活動(dòng)是班組安全管理的基本活動(dòng),同時(shí)又是質(zhì)量管理(QC:QualityControl)、設(shè)備維護(hù)(TPM:TotalProductiveMaintenance)的重要組成部分。1.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)“4S”活動(dòng)“4S”活動(dòng)是班組安全管理111.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)”4S”活動(dòng)整理整頓清潔清掃把需要的東西按照便于使用、便于取出的原則,安全、整齊的放在固定的地方。將需要的東西和不需要的東西分開,不需要的東西處理掉。從機(jī)械設(shè)備、工卡模具、作業(yè)通道、作業(yè)地面等整理整頓后,打掃干凈,去除垃圾、碎屑、灰塵等。防止生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的油、水、粉塵、廢氣等污染作業(yè)場(chǎng)所,保持潔凈的環(huán)境。1.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)”4S”活動(dòng)整理整頓清潔清掃把需要的東西按照便于12為有效地推進(jìn)4S活動(dòng),需要注意如下事項(xiàng):
①經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)層高度重視。②在工作現(xiàn)場(chǎng)就4S的意義和效果進(jìn)行對(duì)話。③針對(duì)不同的工作場(chǎng)所制定4S的具體基準(zhǔn)。④決定工作崗位的每位員工承擔(dān)的職責(zé)。⑤班組長(zhǎng)要經(jīng)常確認(rèn)是否在按基準(zhǔn)實(shí)施4S。⑥要將確保4S的業(yè)務(wù)納入每天的工作當(dāng)中。
為有效地推進(jìn)4S活動(dòng),需要注意如下事項(xiàng):134S的注意事項(xiàng)并不是引進(jìn)了新的設(shè)備就能解決問(wèn)題。并不是花了錢就能解決問(wèn)題。并不是張貼了4s的宣傳畫就可以了。是否創(chuàng)造了便于操作的、安全的作業(yè)環(huán)境才是最重要的。應(yīng)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容不斷改善。只有不斷改善,才能推動(dòng)4S的開展。4S的注意事項(xiàng)并不是引進(jìn)了新的設(shè)備就能解決問(wèn)題。是否創(chuàng)造了便144S的推進(jìn)方式
在車間大家一起討論4S的問(wèn)題點(diǎn)。
以問(wèn)題為中心,編制4S的具體標(biāo)準(zhǔn),張貼在車間容易看得到的地方。
監(jiān)督人員確認(rèn)是否按4S的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即糾正。4S的推進(jìn)方式在車間大家一起討論4S的問(wèn)題點(diǎn)。15
推進(jìn)4S的主要標(biāo)準(zhǔn)Ⅰ
整體性Ⅱ
物品處理Ⅲ
作業(yè)通道Ⅳ
機(jī)械設(shè)備推進(jìn)4S的主要標(biāo)準(zhǔn)Ⅰ整體性16Ⅰ
整體性①確定4S的負(fù)責(zé)人和職權(quán)范圍。②廢棄物要盡快回收、及時(shí)處理。③規(guī)定物品擺放場(chǎng)所,進(jìn)行整頓以便容易使用。④在清潔方面多下工夫。將廢棄物整齊地收入容器之中。⑤工具等的收放要易放易取。⑥標(biāo)識(shí)、表示清楚、易看。⑦對(duì)于防護(hù)用具的4S要特別注意清潔,歸整收放于特定的場(chǎng)所。⑧在作業(yè)完成時(shí)還要在全體人員中實(shí)施4S。⑨每周或每個(gè)月實(shí)施相互檢查,從不同角度檢查和改善4S。⑩在非常規(guī)作業(yè)時(shí),尤其要進(jìn)行事后整理,防止忘記收放用具、工具等。Ⅰ整體性①確定4S的負(fù)責(zé)人和職權(quán)范圍。17Ⅱ
物品處理材料存放與搬運(yùn)的三個(gè)目標(biāo):合理的存放搬走不需要的材料及產(chǎn)品避免在地面擺放材料,而是存放在專門的地方采用多層貨架為每件工具和加工件找一個(gè)“棲息地”減少和縮短運(yùn)輸和搬運(yùn)操作使用得越頻繁,擺放得應(yīng)該越近使用移動(dòng)貨架使用手推式設(shè)備給工具架、搬運(yùn)箱、工作臺(tái)和其他設(shè)備按上輪子
Ⅱ物品處理材料存放與搬運(yùn)的三個(gè)目標(biāo):18Ⅱ
物品處理材料存放與搬運(yùn)的三個(gè)目標(biāo):減少并有效地進(jìn)行起重操作起重物體不超過(guò)必要高度在便于操作的高度移動(dòng)材料使用機(jī)械起重裝置進(jìn)行更安全有效的起重作業(yè)舉重物時(shí),保持后背挺直并利用腿部肌肉的力量Ⅱ物品處理材料存放與搬運(yùn)的三個(gè)目標(biāo):19①要確保適合用途寬度的安全通道,并明確標(biāo)示出來(lái)。②機(jī)械之間、機(jī)械與其他設(shè)備之間的通道寬度要在80cm以上。③不要在通道上擺放物品、將物品伸到通道上,保持平坦,要撤去或用結(jié)實(shí)的罩子蓋上橫跨通道的電氣線路或氣體管道,或用堅(jiān)固的支柱等將之吊起。④清除和清掃油、水或切削屑等,清掃通道上的垃圾和灰塵。⑤要對(duì)通道上的豎井、排水溝進(jìn)行覆蓋,或不在其中存放垃圾、灰塵和油等。⑥確認(rèn)豎井、排水溝中沒(méi)有瓦斯和蒸汽貯留。⑦處于高處的通道和作業(yè)地面上,尤其不能遺放工具、材料,不要將物品伸入通道內(nèi)。⑧劃分自動(dòng)搬運(yùn)機(jī)的通道和作業(yè)人員的通道。Ⅲ
作業(yè)通道①要確保適合用途寬度的安全通道,并明確標(biāo)示出來(lái)。Ⅲ作業(yè)通道20Ⅳ
機(jī)械設(shè)備①靠近機(jī)械的驅(qū)動(dòng)部位(包括有刃的部分)的場(chǎng)所,不能放置工具、材料和作業(yè)用具等,要收放于安全場(chǎng)所。②要對(duì)機(jī)械設(shè)備及周邊進(jìn)行清掃,防止滑倒或絆倒。③防止切削油和水等的飛濺或漏出。④切削粉末和廢料等不能散放于機(jī)械設(shè)備及其周圍。⑤清除照明器具上的污物,提高照明效率。⑥不要使電氣線路、瓦斯和空氣管道妨礙作業(yè)。⑦在操作盤、配電盤的前、上、中間不能放置物體。要將盤上文字擦拭至鮮明易看。⑧使用過(guò)危險(xiǎn)有害物的設(shè)備和罐體等,要進(jìn)行清掃,內(nèi)部不留殘留物。同時(shí)要確認(rèn)溶劑和藥品等是否有流出和蒸發(fā)。⑨局部通風(fēng)設(shè)備等除進(jìn)行定期檢查維護(hù)外,還要隨時(shí)檢查有無(wú)污物并進(jìn)行清掃,提高通風(fēng)效率。Ⅳ機(jī)械設(shè)備①靠近機(jī)械的驅(qū)動(dòng)部位(包括有刃的部分)的場(chǎng)所,不212.隱患排查治理活動(dòng)—(1)重要性發(fā)生事故事故結(jié)果不安全行為不安全狀態(tài)事故(事件)接觸人物體安全管理缺陷死亡事故輕傷事故未發(fā)生人員傷亡的事故重傷事故防護(hù)用具2.隱患排查治理活動(dòng)—(1)重要性發(fā)生事故事故結(jié)果不安全行為222.隱患排查治理活動(dòng)—(1)重要性隱患排查治理(風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià))是企業(yè)有效開展安全生產(chǎn)管理的基本途徑11030600重傷與殘廢傷害僅造成物品損壞的事故(險(xiǎn)情事故*)無(wú)數(shù)的不安全狀態(tài)與不安全行為*2.隱患排查治理活動(dòng)—(1)重要性隱患排查治理(風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià))是232.隱患排查治理活動(dòng)—(2)概念
“隱患排查治理”是指排查作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的隱患(危險(xiǎn)源),并將隱患導(dǎo)致事故的嚴(yán)重程度與可能性進(jìn)行組合來(lái)評(píng)價(jià)事故隱患風(fēng)險(xiǎn),然后基于事故隱患風(fēng)險(xiǎn)的大小來(lái)決定對(duì)策措施的優(yōu)先度,并制定消除或降低風(fēng)險(xiǎn)的安全措施,并記錄其整體過(guò)程實(shí)施結(jié)果的一系列方法。2.隱患排查治理活動(dòng)—(2)概念“隱患排查治理”是242.隱患排查治理活動(dòng)—(3)目的(1)是班組安全管理中制定年度安全生產(chǎn)工作目標(biāo)與計(jì)劃的基礎(chǔ)和依據(jù);(2)促進(jìn)班組立足于“事前預(yù)防”的思想,使作業(yè)人員具有對(duì)現(xiàn)場(chǎng)整體安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的共同認(rèn)識(shí);(3)促進(jìn)班組著眼于降低事故發(fā)生的“風(fēng)險(xiǎn)水平”,采取以本質(zhì)安全為著眼點(diǎn)的降低風(fēng)險(xiǎn)型技術(shù)措施,確保企業(yè)持續(xù)改進(jìn)安全生產(chǎn)績(jī)效;(4)強(qiáng)化班組針對(duì)于“殘留風(fēng)險(xiǎn)”的管理型措施的執(zhí)行力度。2.隱患排查治理活動(dòng)—(3)目的(1)是班組安全管理中制定年252.隱患排查治理活動(dòng)—(4)相關(guān)術(shù)語(yǔ)和定義(1)事故隱患:生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和安全生產(chǎn)管理制度的規(guī)定,或者因其他因素在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在可能導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷。
(2)事故隱患排查:識(shí)別事故隱患的存在并確定其特性的過(guò)程(3)事故隱患風(fēng)險(xiǎn):事故隱患所致某一特定事故發(fā)生的可能性及其對(duì)作業(yè)人員傷害嚴(yán)重程度的組合。2.隱患排查治理活動(dòng)—(4)相關(guān)術(shù)語(yǔ)和定義(1)事故隱患:生262.隱患排查治理活動(dòng)—(4)相關(guān)術(shù)語(yǔ)和定義(4)事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:評(píng)估事故隱患風(fēng)險(xiǎn)的大小以及確定事故隱患風(fēng)險(xiǎn)是否可接受并予以分級(jí)的全過(guò)程。
(5)事故隱患治理:針對(duì)不同級(jí)別的事故隱患,依照事前確定的原則和方法制定和實(shí)施事故隱患整改措施和方案,從而消除或降低事故隱患風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程。2.隱患排查治理活動(dòng)—(4)相關(guān)術(shù)語(yǔ)和定義(4)事故隱患風(fēng)險(xiǎn)272.隱患排查治理活動(dòng)—(5)實(shí)施方法隱患排查治理確定降低風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)先程度研究降低風(fēng)險(xiǎn)的措施內(nèi)容采取降低風(fēng)險(xiǎn)的措施程序1程序2程序3程序4
排查隱患(危險(xiǎn)源)
評(píng)估每一項(xiàng)隱患的風(fēng)險(xiǎn)2.隱患排查治理活動(dòng)—(5)實(shí)施方法隱患排查治理確定降低風(fēng)險(xiǎn)282.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查(1)優(yōu)先選擇可以合理預(yù)見存在事故隱患風(fēng)險(xiǎn)的作業(yè),如過(guò)去發(fā)生過(guò)安全生產(chǎn)事故的作業(yè)、發(fā)生過(guò)未遂事故的作業(yè)、日常安全檢查發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的作業(yè)以及在其它生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位發(fā)生過(guò)安全生產(chǎn)事故的作業(yè)等,作為班組事故隱患排查治理的實(shí)施對(duì)象。
針對(duì)選定的對(duì)象作業(yè),根據(jù)其作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或操作規(guī)程等,按照事先確定的事故隱患分類,識(shí)別該項(xiàng)作業(yè)中存在的事故隱患。(2)針對(duì)識(shí)別的每一事故隱患,應(yīng)確定其所影響的人員或人體部位,以及該事故隱患可能導(dǎo)致事故發(fā)生時(shí)的過(guò)程。2.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查(1)優(yōu)先選擇可以合理預(yù)292.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查事故案例
作業(yè)程序書檢查的結(jié)果險(xiǎn)情報(bào)告
事故隱患排查的方法2.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查事故案例作業(yè)程序書302.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查31危險(xiǎn)源(隱患)人體部位危險(xiǎn)狀態(tài)安全衛(wèi)生措施不夠、不妥、不到位危險(xiǎn)事件與現(xiàn)象受傷、患?。?3(過(guò)程)2.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查31危險(xiǎn)源(隱患)人體部312.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查中央労働災(zāi)害防止協(xié)會(huì)32調(diào)節(jié)片切磨石保護(hù)罩切磨石(高速旋轉(zhuǎn))放置臺(tái)開關(guān)夾住、卷入碎裂、飛濺粉塵飛濺火花飛濺2.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查中央労働災(zāi)害防止協(xié)會(huì)32322.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查2.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查332.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查34
隱患排查要點(diǎn)(1)由實(shí)際進(jìn)行操作的班組長(zhǎng)和操作人員(包括派遣人員)來(lái)開展。根據(jù)需要,讓工作伙伴中具備專業(yè)知識(shí)的人員參加。(2)估計(jì)存在較大風(fēng)險(xiǎn)的操作要按照操作程序書的每一步來(lái)進(jìn)行。并且要經(jīng)常察看實(shí)際操作。(3)從具備了操作程序書的常規(guī)操作開始,毫無(wú)遺漏地依次推進(jìn)到非常規(guī)操作。(4)工作現(xiàn)場(chǎng)操作較多的情況下,從估計(jì)有較大風(fēng)險(xiǎn)的操作開始,制定2~3年的計(jì)劃來(lái)開展。(5)弄清事故隱患(危險(xiǎn)源)、操作者、導(dǎo)致事故的過(guò)程等,按每一項(xiàng)事故隱患〔危險(xiǎn)源和過(guò)程〕填寫隱患排查表。2.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查34342.隱患排查治理活動(dòng)—(7)事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估2.隱患排查治理活動(dòng)—(7)事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估352.隱患排查治理活動(dòng)—(7)事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估1.加法式①
重大性+可能性②重大性+可能性+接近危險(xiǎn)的頻度③②-現(xiàn)在的安全衛(wèi)生措施2.乘法式①重大性×可能性②重大性×(可能性+接近危險(xiǎn)的頻度)2.隱患排查治理活動(dòng)—(7)事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估1.加法式36風(fēng)險(xiǎn)積分=危害的重大性+接近危險(xiǎn)狀態(tài)的頻度+接近時(shí)受傷的可能性4)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)2.隱患排查治理活動(dòng)—(7)事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)積分=危害的重大性+接近危險(xiǎn)狀態(tài)的頻度+接近時(shí)372.隱患排查治理活動(dòng)—事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的要點(diǎn)(1)按照查明的每一項(xiàng)隱患(危險(xiǎn)源)進(jìn)行評(píng)估。(2)以現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員和操作人員為主進(jìn)行,并根據(jù)情況,讓管理人員參與實(shí)施。(3)通過(guò)事故的重大性?接近危險(xiǎn)性及有害性的頻度?接近時(shí)致傷的可能性進(jìn)行評(píng)估的時(shí)候:①頻度不是操作的頻度,而是通過(guò)人接近危險(xiǎn)性、有害性的危險(xiǎn)狀態(tài)產(chǎn)生的容易程度等來(lái)評(píng)估。②可能性是通過(guò)安全措施狀況和操作人員的行為來(lái)判斷出現(xiàn)危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)是否可以避免工傷事故。③重大性是指通常想到的最嚴(yán)重的傷害和嚴(yán)重疾病。2.隱患排查治理活動(dòng)—事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的要點(diǎn)382.隱患排查治理活動(dòng)—(8)事故隱患治理措施風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)Ⅰ????目前予以容許
Ⅱ、Ⅲ????各科室研究措施(通過(guò)領(lǐng)班、操作人員以及班組活動(dòng)等予以應(yīng)對(duì))風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)(Ⅲ)、Ⅳ????暫時(shí)在科室內(nèi)研究措施方案
在工廠內(nèi)核對(duì)等級(jí),決定是否需要采取措施。
安全衛(wèi)生委員會(huì)→采取措施科室、班組主導(dǎo)與工廠的配合2.隱患排查治理活動(dòng)—(8)事故隱患治理措施科室、班與工廠39法規(guī)規(guī)定事項(xiàng)的實(shí)施(如有符合的事項(xiàng))危險(xiǎn)操作的廢除和改變、替換為危險(xiǎn)性或有害性較低的材料、更改為更為安全的實(shí)施方法等1設(shè)計(jì)、規(guī)劃階段的措施防護(hù)、內(nèi)鎖、安全設(shè)備、局部排氣設(shè)備等2工程學(xué)措施建立指南、采取禁入措施、暴露管理、教育訓(xùn)練等3管理措施☆僅針對(duì)采取上述1~3的措施后仍不能完全消除和降低的風(fēng)險(xiǎn)☆4使用個(gè)人防護(hù)器具風(fēng)險(xiǎn)降低措施的優(yōu)先順序高低法規(guī)規(guī)定事項(xiàng)的實(shí)施(如有符合的事項(xiàng))危險(xiǎn)操作的廢除和改變、替402.隱患排查治理活動(dòng)—(8)事故隱患治理措施2.隱患排查治理活動(dòng)—(8)事故隱患治理措施412.隱患排查治理活動(dòng)—(9)事故隱患排查治理記錄1按每一項(xiàng)措施方案記錄①可行性②排列優(yōu)先順序③是否需要確認(rèn)法定事項(xiàng)④采取措施的經(jīng)費(fèi)預(yù)算⑤應(yīng)對(duì)殘余風(fēng)險(xiǎn)2有無(wú)過(guò)去發(fā)生事故和重大未遂事故的摘要?2.隱患排查治理活動(dòng)—(9)事故隱患排查治理記錄1按每一項(xiàng)422.隱患排查治理活動(dòng)—(9)事故隱患排查治理記錄43風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)施報(bào)告書操作名稱:第一生產(chǎn)線○○加工工序
報(bào)告書制作日期:○○年3月3日
實(shí)施年月日:○○年2月3日~○○年2月24日
實(shí)施人職務(wù)姓名:○○○○2.隱患排查治理活動(dòng)—(9)事故隱患排查治理記錄43風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估43電動(dòng)鋼絲刷除銹操作程序隱患排查治理方法事例電動(dòng)鋼絲刷除銹操作程序隱患排查治理方法事例44隱患排查治理方法事例隱患排查治理方法事例453.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(1)不安全行為原因分析不安全狀態(tài)和不安全行為兩方面
80.1%不安全行為
13.9%不安全狀態(tài)4.1%1.9%不安全狀態(tài)導(dǎo)致的事故84.2%不安全行為導(dǎo)致的事故94.0%既沒(méi)有不安全狀態(tài),也沒(méi)有不安全行為的事故(不可抗力)3.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(1)不安全行為原因分析不安全狀態(tài)和不安全463.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(1)不安全行為原因分析麻煩應(yīng)該沒(méi)事吧只是一點(diǎn)點(diǎn)大家都這么做不負(fù)責(zé)任的行為人的失誤(不注意)看錯(cuò)了,聽錯(cuò)了暫時(shí)忘了無(wú)意識(shí)的動(dòng)作不留神、精神恍惚沒(méi)教給我沒(méi)記住忘了知識(shí)不足(不知道)這項(xiàng)工作太難了技術(shù)不成熟只是這會(huì)兒不會(huì)能力不足(不會(huì))
會(huì)且有能力但不去做不安全行為3.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(1)不安全行為原因分析麻煩應(yīng)該沒(méi)事吧只是473.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(1)不安全行為原因分析
開展安全管理時(shí)有一個(gè)很重要的問(wèn)題,職工掌握了作業(yè)“知識(shí)”,有“技術(shù)”,也就是說(shuō)“知道、會(huì)做”,但不按程序做,忽視安全心得,因此發(fā)生了事故。
“知道、會(huì)做,但不做”,這與“人的特性”有著很深的關(guān)系。為什么沒(méi)做?
開展了知識(shí)培訓(xùn),也進(jìn)行了技能教育,傳授了作業(yè)程序和安全心得,應(yīng)該“知道”,應(yīng)該“會(huì)做”,但為什么“沒(méi)做”?
3.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(1)不安全行為原因分析開展安全管理時(shí)48其理由可能有以下3種情況。1.沒(méi)有感到那是危險(xiǎn)(危險(xiǎn)感知度低)2.沒(méi)留神,恍恍惚惚(安全意識(shí)低)3.沒(méi)有干勁(缺乏熱情)其理由可能有以下3種情況。493.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(2)解決不安全行為的方法①感知能力遲鈍,沒(méi)有認(rèn)為那是危險(xiǎn),因此沒(méi)做。→→→提高感知的敏銳程度②不知不覺中沒(méi)有留神,恍恍惚惚的沒(méi)做?!岣咦⒁饬Β蹚拈_始就“不想干”,因此沒(méi)做?!訌?qiáng)付諸實(shí)踐的熱情3.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(2)解決不安全行為的方法①感知能力遲鈍,50
要解決這3類難題,最有效的方法是反復(fù)進(jìn)行短時(shí)間危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練,正確地掌握KY。短時(shí)間KY的反復(fù)訓(xùn)練、正確KY的一千天、一萬(wàn)天鍛煉,可以磨練每個(gè)人對(duì)危險(xiǎn)的感知,可以提高危險(xiǎn)預(yù)知能力。在作業(yè)的每一個(gè)重要部位(危險(xiǎn)的重點(diǎn))進(jìn)行手指口唱,能夠提高注意力、提高意識(shí)水平,采取正確的安全行動(dòng)。和車間的同伴一起用心的交流“潛藏著什么危險(xiǎn)”、“危險(xiǎn)的重點(diǎn)是什么”,可以掌握具體的危險(xiǎn),如果能夠意識(shí)到危險(xiǎn),就可以提高付諸實(shí)踐的積極性。3.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(2)解決不安全行為的方法要解決這3類難題,最有效的方法是反復(fù)進(jìn)行短時(shí)間危險(xiǎn)預(yù)513.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(3)概念
為了在生產(chǎn)一線防止人為錯(cuò)誤導(dǎo)致的事故發(fā)生,確保每一天、每一時(shí)刻的安全生產(chǎn),需要以班組長(zhǎng)為中心,在碰頭會(huì)上自主地發(fā)現(xiàn)、掌握、解決工作崗位和作業(yè)中潛藏的危險(xiǎn),開展充實(shí)的“危險(xiǎn)預(yù)知小組行動(dòng)”,以提高每一名作業(yè)人員對(duì)危險(xiǎn)的感知力、注意力和解決問(wèn)題的能力以及付諸實(shí)踐的熱情。3.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(3)概念為了在生產(chǎn)一線防止人為523.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(3)概念
“危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練”是由“工作崗位的所有人員”或“一個(gè)人”在“短時(shí)間”內(nèi)進(jìn)行“解決問(wèn)題(危險(xiǎn))的訓(xùn)練”,即為了“安全衛(wèi)生的預(yù)防”而開展的短時(shí)間危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)。3.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(3)概念“危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練”是由“工作崗533.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(4)活動(dòng)內(nèi)容構(gòu)成
現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際工作是由每一位作業(yè)人員完成的,為了防止人為錯(cuò)誤導(dǎo)致事故的發(fā)生,需要針對(duì)工作中的每一個(gè)重點(diǎn),在不同的時(shí)間、不同的場(chǎng)合利用“手指口唱”確認(rèn)危險(xiǎn)重點(diǎn)及安全。為此將手指齊呼和手指口唱列入危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練,作為一個(gè)整體的訓(xùn)練內(nèi)容。危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練手指口唱崗位的小組長(zhǎng)危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)短時(shí)間碰頭會(huì)3.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(4)活動(dòng)內(nèi)容構(gòu)成現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際工作是由每543.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(5)四階段實(shí)施方法3.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(5)四階段實(shí)施方法55為了給外樓梯的安全門進(jìn)行部分噴漆,你準(zhǔn)備打砂紙。危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練事例為了給外樓梯的安全門進(jìn)行部分噴漆,你準(zhǔn)備打砂紙。危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)56危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練事例危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練事例57班組安全管理課件58班組安全管理課件59安全早會(huì)健康KY合理的作業(yè)指示作業(yè)開始前
碰頭會(huì)協(xié)商召開KY短會(huì)作業(yè)前檢查巡視作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)過(guò)程中的
指揮監(jiān)督結(jié)束前碰頭會(huì)
每天的循環(huán)詢問(wèn)KY
作業(yè)指示STK實(shí)施決定了的事情商量工序上下班交通KY防止危險(xiǎn)的對(duì)策手指口唱等工作開始時(shí)的“TBM-KY”3.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(6)作業(yè)KY循環(huán)安全早會(huì)健康KY作業(yè)開始前協(xié)商召開KY短會(huì)作業(yè)前檢查巡視作業(yè)603.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(7)目標(biāo)
KYT是通過(guò)碰頭會(huì)上的危險(xiǎn)信息共享,使員工感受到的危險(xiǎn)更加鮮明,在碰頭會(huì)解決的過(guò)程中提高大家解決問(wèn)題的能力,利用對(duì)作業(yè)行動(dòng)中的重點(diǎn)部位進(jìn)行的手指口唱,提高注意力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作并付諸實(shí)踐熱情的一種方法。3.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(7)目標(biāo)KYT是通過(guò)碰頭會(huì)上的危險(xiǎn)信息613.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(8)訓(xùn)練效果提高危險(xiǎn)感知的敏銳程度提高注意力提高解決問(wèn)題的能力加強(qiáng)付諸實(shí)踐的熱情建立“預(yù)防”、“參與式”的生機(jī)勃勃的“零事故”企業(yè)風(fēng)格3.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(8)訓(xùn)練效果提高危險(xiǎn)感知的敏銳程度624.作業(yè)程序的制定與完善—(1)作業(yè)程序的定義
為了能夠安全地、準(zhǔn)確地、高效地完成每一項(xiàng)作業(yè),將最為合理的作業(yè)流程和方法制作成的書面內(nèi)容。4.作業(yè)程序的制定與完善—(1)作業(yè)程序的定義為了能夠634.作業(yè)程序的制定與完善—(2)作業(yè)程序的目的①
作業(yè)程序不僅可排除作業(yè)中的不必要、不均勻、不合理(也簡(jiǎn)稱為三不)弊病,創(chuàng)造易于作業(yè)的狀態(tài),保證作業(yè)安全、正確、快速,減輕疲勞,防止勞動(dòng)災(zāi)害,還能夠促進(jìn)勞動(dòng)效率,穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量。②
作業(yè)程序是確保作業(yè)人員自身安全的手段,只要按照規(guī)定程序進(jìn)行作業(yè),便可避免事故發(fā)生。③
通過(guò)靈活運(yùn)用作業(yè)程序,可減少講師的個(gè)人差別,實(shí)行更有效率的培訓(xùn)。4.作業(yè)程序的制定與完善—(2)作業(yè)程序的目的①作業(yè)程序不644.作業(yè)程序的制定與完善—(3)作業(yè)程序的基本條件①
制定作業(yè)程序必須符合作業(yè)的實(shí)際情況。
即程序必須要符合各種作業(yè)對(duì)作業(yè)目的、難易程度、危險(xiǎn)性、作業(yè)速度、與下一作業(yè)工序的關(guān)聯(lián)等方面所要求的條件,并能付諸實(shí)施。②
語(yǔ)言表現(xiàn)要求具體。
作業(yè)程序的遵守人員因是在工作現(xiàn)場(chǎng)第一線的工作人員,所以要禁止使用難懂的用詞、美麗的語(yǔ)句和抽象的表現(xiàn)方式,同時(shí)還應(yīng)避免讓讀者產(chǎn)生不同理解的情況,數(shù)值最好能用數(shù)字表示。
③
作業(yè)程序必須在正確分解作業(yè)內(nèi)容的前提下制定,但不能過(guò)于詳細(xì)。一般可按準(zhǔn)備作業(yè)、正式作業(yè)、善后作業(yè)等不同單位作業(yè)分解為多個(gè)步驟。4.作業(yè)程序的制定與完善—(3)作業(yè)程序的基本條件①制定作654.作業(yè)程序的制定與完善—(3)作業(yè)程序的基本條件④程序不能脫離安全要點(diǎn)制定作業(yè)程序的目的是為了用合適的速度、正確、安全地完成一系列“整體作業(yè)”。因此,為防止在完成構(gòu)成“整體作業(yè)”的單位動(dòng)作時(shí)出現(xiàn)不安全行為或不安全狀態(tài),關(guān)鍵是一定要寫入各動(dòng)作的要點(diǎn),以及為消除與之相關(guān)的過(guò)去發(fā)生的事故、災(zāi)害和潛在隱患等事例的直接原因和基本原因(4M)的安全方面的重要信息。⑤制定作業(yè)程序必須以平均水平的作業(yè)人員能夠執(zhí)行的作業(yè)為基準(zhǔn)
⑥對(duì)異常時(shí)的處置做出規(guī)定
在發(fā)生異常時(shí),作業(yè)人員容易出現(xiàn)由于關(guān)注眼前發(fā)生的問(wèn)題,慌忙中采取了操作錯(cuò)誤的動(dòng)作的情況,所以,應(yīng)根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)等增加預(yù)想可能發(fā)生異常時(shí)的處置程序。⑦必須保證遵守法令4.作業(yè)程序的制定與完善—(3)作業(yè)程序的基本條件④程序不能664.作業(yè)程序的制定與完善—(4)編制作業(yè)程序的要求作業(yè)程序一般情況下是以熟悉作業(yè)情況的班組長(zhǎng)等在生產(chǎn)一線的管理監(jiān)督人員為中心制定。如果作業(yè)程序沒(méi)有反映出應(yīng)遵守程序書的作業(yè)人員的意見,結(jié)果只能是畫餅充饑,所以在作業(yè)程序制定過(guò)程中充分聽取作業(yè)人員的意見。
4.作業(yè)程序的制定與完善—(4)編制作業(yè)程序的要求作業(yè)程序一674.作業(yè)程序的制定與完善—(5)編制作業(yè)程序的方法(1)首先確定該作業(yè)程序的實(shí)施對(duì)象作業(yè),并將作業(yè)分解成主要的步驟(事例)在成品倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行出庫(kù)運(yùn)輸作業(yè)4.作業(yè)程序的制定與完善—(5)編制作業(yè)程序的方法(1)首先684.作業(yè)程序的制定與完善—(5)編制作業(yè)程序的方法(2)研究作業(yè)程序,以最佳順序排列主要步驟①是否做了危險(xiǎn)的事情?②有沒(méi)有無(wú)用操作?③按此順序是否可以?作業(yè)中有沒(méi)有強(qiáng)為所難的地方?(3)確定指導(dǎo)一個(gè)個(gè)“主要步驟”“該如何進(jìn)行”的關(guān)鍵點(diǎn)①成功與否=如果不遵守,所做的工作將成為無(wú)用功,這一點(diǎn)很重要。②安全=如果不遵守,將可能造成受傷、疾病。③容易做=被稱為感覺或秘訣,是使工作容易開展、提高能效的重要保障。
(4)標(biāo)注關(guān)鍵點(diǎn)的理由
4.作業(yè)程序的制定與完善—(5)編制作業(yè)程序的方法(2)研究69作業(yè)程序示例作業(yè)程序示例704.作業(yè)程序的制定與完善—(6)編制作業(yè)程序的注意事項(xiàng)①步驟數(shù)量不能過(guò)多。②盡可能省去不必要的步驟。③步驟順序要按最有利于順利完成作業(yè)的要求進(jìn)行安排。④各步驟的動(dòng)作要在合適的位置和姿勢(shì)下進(jìn)行。⑤不能紙上談兵,要結(jié)合作業(yè)人員的實(shí)際操作來(lái)制定。⑥對(duì)主要步驟的要點(diǎn)要進(jìn)行充分研究,直至全員認(rèn)可。(急切的結(jié)論有時(shí)得不到遵守)⑦要點(diǎn)的目標(biāo)是安全、易操作和不會(huì)失敗。⑧草案制成后,要進(jìn)行試行,對(duì)不合適的部分進(jìn)行修訂。4.作業(yè)程序的制定與完善—(6)編制作業(yè)程序的注意事項(xiàng)①步驟714.作業(yè)程序的制定與完善—(7)作業(yè)程序的修訂①在按照規(guī)定的作業(yè)程序?qū)嵤┳鳂I(yè)發(fā)生事故和災(zāi)害時(shí),或經(jīng)歷了潛在危險(xiǎn)等時(shí),相關(guān)作業(yè)人員和監(jiān)督人員要重新審視哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題(步驟順序不好、存在缺陷等)、關(guān)鍵部位的標(biāo)示方法是否不得要領(lǐng)等問(wèn)題,并進(jìn)行改善。②材料、作業(yè)用設(shè)備等發(fā)生變化時(shí),要重新檢查是否與現(xiàn)行程序出現(xiàn)了矛盾。③尤其是在生產(chǎn)工序、作業(yè)方法等發(fā)生變更時(shí),現(xiàn)行程序往往失去作用,所以要按重新制定程序的計(jì)劃進(jìn)行全面的審視。④在制定的程序不能被很好遵守時(shí),要對(duì)程序不合適等問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)研究,必要時(shí)進(jìn)行改善。在不是程序書的問(wèn)題,而是整個(gè)工廠的工作氛圍、教育培訓(xùn)的問(wèn)題,需要另行采取應(yīng)對(duì)措施。4.作業(yè)程序的制定與完善—(7)作業(yè)程序的修訂①在按照規(guī)定的72第二講環(huán)境安全影響作業(yè)人員健康的主要因素針對(duì)作業(yè)環(huán)境的勞動(dòng)衛(wèi)生管理作業(yè)環(huán)境管理作業(yè)管理健康管理針對(duì)不同職業(yè)性疾病的管理對(duì)策改善作業(yè)環(huán)境程序第二講環(huán)境安全影響作業(yè)人員健康的主要因素73主要原因一般分為①物理因素、②化學(xué)因素、③生物因素、④社會(huì)因素。一、影響作業(yè)人員健康的主要因素主要原因一般分為①物理因素、②化學(xué)因素、③生物因素、④社會(huì)因74
如果在工作崗位中發(fā)生問(wèn)題,除下述3個(gè)切入點(diǎn)以外,別無(wú)他法。現(xiàn)場(chǎng)固有在設(shè)備上想辦法(?作業(yè)環(huán)境管理)生產(chǎn)過(guò)程在作業(yè)方法上想辦法(?作業(yè)管理)人員工作在人上想辦法(?健康管理)
二、針對(duì)作業(yè)環(huán)境的勞動(dòng)衛(wèi)生管理如果在工作崗位中發(fā)生問(wèn)題,除下述3個(gè)切入點(diǎn)75三、作業(yè)環(huán)境管理
作業(yè)環(huán)境管理的目的是排除作業(yè)環(huán)境中的種種有害因素,以確保良好的作業(yè)環(huán)境。確定有害因素,就其成因進(jìn)行準(zhǔn)確的作業(yè)環(huán)境檢測(cè)對(duì)其結(jié)果進(jìn)行評(píng)估改進(jìn)局部通風(fēng)裝置等各種設(shè)備,并予以適當(dāng)完備嚴(yán)格執(zhí)行這些設(shè)備的作業(yè)前及定期檢查也是一項(xiàng)重要的內(nèi)容。
像這樣的作業(yè)環(huán)境檢測(cè),檢測(cè)本身并不是目的,而是根據(jù)對(duì)該結(jié)果的評(píng)估采取必要的措施,為實(shí)現(xiàn)并維持良好的作業(yè)環(huán)境而實(shí)施的,所以將檢測(cè)委托給作業(yè)環(huán)境檢測(cè)機(jī)構(gòu)時(shí),從班長(zhǎng)的立場(chǎng)而言,必須準(zhǔn)確地評(píng)估結(jié)果并采取正確的措施。三、作業(yè)環(huán)境管理作業(yè)環(huán)境管理的目的是排除作業(yè)環(huán)76四、作業(yè)管理有害物質(zhì)及有害能源給人帶來(lái)的影響,就像中暑的例子中講述的那樣,除了作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)方法外,因每一位作業(yè)人員的健康狀態(tài)的不同而各異。作業(yè)管理的目的正是通過(guò)妥善管理這些因素,減少對(duì)作業(yè)人員的影響。作業(yè)管理的具體手段有以下方法:防止伴隨作業(yè)產(chǎn)生的有害因素。為減少暴露,規(guī)定作業(yè)時(shí)間、作業(yè)程序及方法。通過(guò)變更作業(yè)方法等,減少作業(yè)負(fù)荷及姿勢(shì)等對(duì)身體帶來(lái)的不良影響。正確使用防護(hù)用具,減少暴露。四、作業(yè)管理有害物質(zhì)及有害能源給人帶來(lái)的影響,77五、健康管理
健康管理包括依據(jù)體檢及其結(jié)果采取事后措施,以及基于健康檢測(cè)結(jié)果的健康指導(dǎo)在內(nèi),內(nèi)容廣泛。
作為班組長(zhǎng),要積極采納工業(yè)醫(yī)生及保健師等專家的意見,將作業(yè)人員的健康損害防患于未然,同時(shí)進(jìn)一步開展與增進(jìn)健康相關(guān)的措施活動(dòng)。五、健康管理健康管理包括依據(jù)體檢及其結(jié)果采取78六、針對(duì)不同職業(yè)性疾病的管理對(duì)策六、針對(duì)不同職業(yè)性疾病的管理對(duì)策79七、改善作業(yè)環(huán)境程序七、改善作業(yè)環(huán)境程序80七、改善作業(yè)環(huán)境程序確定改善對(duì)象:基于作業(yè)環(huán)境測(cè)定結(jié)果的評(píng)價(jià);研究對(duì)策:包括替代有害物、密閉有害設(shè)備、改善有害工藝、變更有害作業(yè)方法、通風(fēng)除塵等。制定和推進(jìn)實(shí)施計(jì)劃改善效果的確認(rèn)
七、改善作業(yè)環(huán)境程序確定改善對(duì)象:基于作業(yè)環(huán)境測(cè)定結(jié)果的評(píng)價(jià)81第三講安全檢查安全檢查的目的與意義安全檢查的對(duì)象與種類安全檢查的方法安全檢查經(jīng)常存在的問(wèn)題有效推進(jìn)安全檢查的方法第三講安全檢查安全檢查的目的與意義82一、安全檢查的目的與意義
1.對(duì)異常情況置之不管
?將會(huì)發(fā)展成事故和災(zāi)害
2.如果及早發(fā)現(xiàn)
?采取措施較為容易
3.及早采取措施
?不需要太多費(fèi)用,對(duì)作業(yè)沒(méi)有影響—及早發(fā)現(xiàn)“異常情況”,及早采取措施更正—一、安全檢查的目的與意義1.對(duì)異常情況置之不管—及早83一、安全檢查的目的與意義災(zāi)害事故異常事態(tài)措施偏差●●不安全狀態(tài)預(yù)測(cè)危險(xiǎn)及有害性原材料設(shè)備環(huán)境作業(yè)方法(狀態(tài)的劃分)開始操作沒(méi)有問(wèn)題的狀態(tài)(符合標(biāo)準(zhǔn))操作結(jié)束●●●一、安全檢查的目的與意義災(zāi)害事故異常事態(tài)措施偏差●●不安全狀84二、安全檢查的對(duì)象與種類
檢查二、安全檢查的對(duì)象與種類檢查85三、安全檢查的方法誰(shuí)、做什么什么時(shí)候、檢查哪兒、怎么檢查、檢查結(jié)果的處理建立和保存記錄檢查對(duì)象和檢查人檢查時(shí)間和檢查事項(xiàng)檢查標(biāo)準(zhǔn)和檢查方法檢查表處理標(biāo)準(zhǔn)建檔和記錄基本程序三、安全檢查的方法誰(shuí)、做什么什么時(shí)候、檢查哪兒、怎么檢查、檢86三、安全檢查的方法由誰(shuí)、何時(shí)進(jìn)行?對(duì)哪里、如何檢查?對(duì)檢查結(jié)果如何處?記錄的整理保存檢查實(shí)施人員1.操作該設(shè)備的作業(yè)人員,如為多人操作時(shí),則指定其中某人。2.在定期檢查中,要求具有特殊知識(shí)及技能時(shí),由指定人員進(jìn)行。3.無(wú)論何種情況,最終責(zé)任均由班長(zhǎng)等生產(chǎn)線各級(jí)負(fù)責(zé)人承擔(dān)。檢查事項(xiàng)?檢查表1.預(yù)先針對(duì)設(shè)備、工程、作業(yè)做好相應(yīng)的檢查表。2.制作檢查表時(shí),需要考慮以下幾點(diǎn):(1)安全會(huì)議上,要具有全員參與的意識(shí),盡可能把多數(shù)人的意見加進(jìn)去。(2)確定符合現(xiàn)場(chǎng)情況的檢查項(xiàng)目和判斷標(biāo)準(zhǔn)。(3)根據(jù)作業(yè)工序研究和調(diào)整檢查項(xiàng)目。(4)參考過(guò)去的事故事例。缺陷的糾正和確認(rèn)1.對(duì)于檢查結(jié)果中暴露出的缺陷,采取恰當(dāng)?shù)膶?duì)策予以及時(shí)糾正。2.利用檢查負(fù)責(zé)人的權(quán)限對(duì)容易糾正的缺陷立即采取并實(shí)施對(duì)策。對(duì)于難點(diǎn),實(shí)施應(yīng)急措施后,與有關(guān)人員協(xié)商,研究改善措施。另外,已被確認(rèn)為重大缺陷,有可能造成災(zāi)害時(shí),經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),在得到糾正前停止使用。3.對(duì)缺陷的糾正必須確認(rèn)。資料1.安全檢查結(jié)果(檢查表)2.改正指示事項(xiàng)(檢查表、日?qǐng)?bào)、指示書)3.改正方法、日期等(日?qǐng)?bào))4.實(shí)施負(fù)責(zé)人(檢查表、日?qǐng)?bào))三、安全檢查的方法由誰(shuí)、何時(shí)進(jìn)行?對(duì)哪里、如何檢查?對(duì)檢查結(jié)87四、安全檢查經(jīng)常存在的問(wèn)題檢查機(jī)制的問(wèn)題:
1、檢查標(biāo)準(zhǔn)等
①檢查項(xiàng)目過(guò)多,草草了事。
②檢查項(xiàng)目不符合現(xiàn)場(chǎng)情況③沒(méi)有確立標(biāo)準(zhǔn)等
2、檢查方法
①只依靠目測(cè),沒(méi)有計(jì)量工具。②沒(méi)有按照檢查清單來(lái)實(shí)施檢查3、檢查體制
沒(méi)有考慮到檢查的負(fù)擔(dān)(工作太忙,抽不出檢查時(shí)間)四、安全檢查經(jīng)常存在的問(wèn)題檢查機(jī)制的問(wèn)題:88四、安全檢查經(jīng)常存在的問(wèn)題檢查人員的問(wèn)題:1、教育上的問(wèn)題
①不明白檢查重點(diǎn)②由于知識(shí)貧乏,不明白檢查要領(lǐng)③對(duì)檢查的判斷存在個(gè)人差異
2、工作管理、健康上的問(wèn)題①精神方面?對(duì)工作的不滿、不安②由于身體情況不佳而引起③短期(喝多了酒、疲勞、睡眠不足)四、安全檢查經(jīng)常存在的問(wèn)題檢查人員的問(wèn)題:89五、有效推進(jìn)安全檢查的方法制作檢查清單選擇必要的項(xiàng)目。選擇易于檢查的內(nèi)容。顯示正常范圍和異常的判斷標(biāo)準(zhǔn)。檢查項(xiàng)目按照程序順利進(jìn)行。檢查清單須根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。五、有效推進(jìn)安全檢查的方法制作檢查清單90五、有效推進(jìn)安全檢查的方法2.培訓(xùn)檢查實(shí)施人員檢查實(shí)施人員最好充分了解要檢查的機(jī)械設(shè)備,必須把握檢查對(duì)象的正常狀態(tài),培養(yǎng)辨別異常的判斷能力、直覺及技巧,并了解如果發(fā)生異常是什么現(xiàn)象,會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響等。特別是在作業(yè)前檢查中,由于每天重復(fù)同樣的事情,自然就容易偷懶。要介紹身邊的事例,從平時(shí)就講解檢查是多么重要的作業(yè),讓大家領(lǐng)會(huì),班長(zhǎng)還要同行進(jìn)行確認(rèn)。另外,對(duì)于像觸診、聽診那樣,憑人的五官感覺進(jìn)行的項(xiàng)目,為了體會(huì)到正常和異常時(shí)微妙的感覺必須要進(jìn)行訓(xùn)練。五、有效推進(jìn)安全檢查的方法2.培訓(xùn)檢查實(shí)施人員91五、有效推進(jìn)安全檢查的方法3.有效應(yīng)用檢查結(jié)果
安全檢查本身不是目的,對(duì)檢查結(jié)果采取必要措施,使其恢復(fù)到正常狀態(tài)才是檢查的真正目的。
因此,班組長(zhǎng)必須立即瀏覽檢查報(bào)告,確認(rèn)結(jié)果。如果有發(fā)現(xiàn)某些問(wèn)題的報(bào)告時(shí),調(diào)查情況并采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策,同時(shí)仔細(xì)調(diào)查問(wèn)題的原因,并就防止再度發(fā)生對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行說(shuō)明。五、有效推進(jìn)安全檢查的方法3.有效應(yīng)用檢查結(jié)果92六、班組長(zhǎng)在安全檢查中的工作檢查必須按照檢查標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行。低估不安全狀態(tài),這是不能忽視的。并且,不管多忙,也不得省略檢查項(xiàng)目。如果省略檢查,還會(huì)對(duì)作業(yè)人員的培訓(xùn)指導(dǎo)帶來(lái)不良影響。進(jìn)行檢查時(shí),事先向操作作業(yè)設(shè)備的作業(yè)人員了解該設(shè)備的狀態(tài)及作業(yè)人員日常檢查的結(jié)果,觀察這些數(shù)據(jù)有無(wú)變化來(lái)進(jìn)行評(píng)估,必須結(jié)合自己親眼確認(rèn)過(guò)的事項(xiàng)做出公正的判斷。作業(yè)人員忽略了異常,或即使覺察到異常也沒(méi)有采取必要的措施時(shí),對(duì)該作業(yè)人員,要就檢查方法、思想準(zhǔn)備等進(jìn)行充分的教育。要根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行糾正和確認(rèn)。需要糾正時(shí),最好盡可能通過(guò)與有關(guān)人員協(xié)商來(lái)制定對(duì)策。發(fā)現(xiàn)許多應(yīng)糾正的事項(xiàng),但暫時(shí)無(wú)法全部采取糾正措施時(shí),先從重要的、易于改善的地方開始做起。班長(zhǎng)的權(quán)限內(nèi)可以處理的要立即予以糾正。班長(zhǎng)權(quán)限以外的,要向上級(jí)匯報(bào),然后根據(jù)指示盡可能迅速采取改善措施。另外,已被確定為重大缺陷,有可能造成災(zāi)難時(shí),經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),在得到糾正前停止使用。六、班組長(zhǎng)在安全檢查中的工作檢查必須按照檢查標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行。低93第四講班組安全管理班組安全教育的目的班組安全教育的特點(diǎn)班組安全教育的種類與內(nèi)容班組安全教育的實(shí)施程序第四講班組安全管理班組安全教育的目的94一、班組安全教育的目的
班組安全教育由“傳授”與“培育”兩個(gè)步驟組成,其目的是通過(guò)實(shí)施“傳授”與“培育”,來(lái)改變班組員工,使其能夠把獲得的知識(shí)有效應(yīng)用于日常作業(yè)的實(shí)踐。一、班組安全教育的目的班組安全教育由“傳授”95二、班組安全教育的特點(diǎn)
教育是所有活動(dòng)的基礎(chǔ)
但是,班組安全教育是一種實(shí)踐教育,
是解決“車間問(wèn)題”的一種手段
現(xiàn)狀水平目標(biāo)水平(想達(dá)標(biāo)的車間)教育力求提高每一名員工的水平
?解決“車間的問(wèn)題”,改善車間的狀態(tài)二、班組安全教育的特點(diǎn)現(xiàn)狀水平目標(biāo)水平(想達(dá)標(biāo)的車間)教96三、班組安全教育的種類與內(nèi)容三、班組安全教育的種類與內(nèi)容97四、班組安全教育的實(shí)施程序1.掌握必要點(diǎn)2.明確目的和目標(biāo)3.制定計(jì)劃4.準(zhǔn)備5.實(shí)施6.評(píng)估制定教育計(jì)劃時(shí)的注意事項(xiàng)開展教育時(shí)的注意事項(xiàng)評(píng)估時(shí)的注意事項(xiàng)98四、班組安全教育的實(shí)施程序1.掌握必要點(diǎn)2.明確目的和目標(biāo)398四、班組安全教育的實(shí)施程序
掌握必要點(diǎn)班組長(zhǎng)應(yīng)利用每日制定作業(yè)計(jì)劃時(shí)、早會(huì)分配任務(wù)時(shí)、巡視現(xiàn)場(chǎng)時(shí)、傾聽員工報(bào)告是以及檢查巡檢記錄時(shí)等所有機(jī)會(huì),掌握下列安全教育要點(diǎn):法規(guī)要求的相關(guān)資格教育;輪班導(dǎo)致員工從事新作業(yè)時(shí)的教育;發(fā)現(xiàn)員工忽視危險(xiǎn)作業(yè)與作業(yè)程序時(shí)教育;引入新設(shè)備以及變更作業(yè)方法時(shí)教育;年初計(jì)劃的教育等四、班組安全教育的實(shí)施程序99四、班組安全教育的實(shí)施程序
1.通過(guò)教育,想要將什么改變到怎樣的程度?
(?教育目的、需求是什么?)
2.研究教育目標(biāo)。實(shí)踐教育有兩個(gè)教育目標(biāo)。
(“個(gè)別目標(biāo)”和“車間目標(biāo)”)
①個(gè)別目標(biāo)值(?個(gè)人的目標(biāo)水平)
為了解決車間的問(wèn)題,讓員工做什么。
想要實(shí)現(xiàn)的“知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度等”的目標(biāo)水平
②車間目標(biāo)值(?車間的目標(biāo)水平)
實(shí)現(xiàn)“個(gè)別目標(biāo)”后,要解決車間問(wèn)題需要實(shí)現(xiàn)的車間的“目標(biāo)水平”
明確目的和目標(biāo)
班組安全教育(實(shí)踐教育)就是要實(shí)現(xiàn)每一名部下的“個(gè)別目標(biāo)”,解決車間的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)車間“應(yīng)有的狀態(tài)(車間目標(biāo))”。四、班組安全教育的實(shí)施程序
1.通過(guò)教育,想要100四、班組安全教育的實(shí)施程序設(shè)定班組安全教育目標(biāo)的事例
(1)“作業(yè)程序的編制方法”
①教育目的?車間的作業(yè)程序不完善,需要盡快完善程序書。
為此要開展教育。
②教育目標(biāo)
?個(gè)別目標(biāo)是能夠編制作業(yè)程序書。?車間目標(biāo)是每一名員工都學(xué)會(huì)編制作業(yè)程序的技術(shù),
建立有完善作業(yè)程序的車間。
(2)“防護(hù)用具教育”
①教育目的?因?yàn)檐囬g的防護(hù)用具穿戴率很低,為了提高穿戴率要開展教育。②教育目標(biāo)
?個(gè)別目標(biāo)是能夠選擇正確的防護(hù)用具。?車間目標(biāo)是每一名員工都選擇了正確的防護(hù)用具,
同時(shí)實(shí)現(xiàn)穿戴率達(dá)100%的車間。
四、班組安全教育的實(shí)施程序設(shè)定班組安全教育目標(biāo)的事例(1101四、班組安全教育的實(shí)施程序《個(gè)別目標(biāo)值》可以編制作業(yè)程序
《車間的目標(biāo)值》建立車間作業(yè)程序的完善機(jī)制。評(píng)價(jià)目前的編制能力
(例:50分)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,評(píng)估目前的完善機(jī)制。作業(yè)程序的完善水平是指?沒(méi)有作業(yè)程序的操作?與實(shí)際操作的整合性水平要達(dá)到的編制能力水平
(例:100分)現(xiàn)狀與程序完善水平之間有多大的差距(例)?50%向上?100%完善102通過(guò)開展教育四、班組安全教育的實(shí)施程序《車間的目標(biāo)值》評(píng)價(jià)目前的通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)102四、班組安全教育的實(shí)施程序《個(gè)別目標(biāo)》
能夠正確選擇
并穿著防護(hù)用品《車間目標(biāo)》防護(hù)用具的佩戴率目標(biāo)為100%《個(gè)別目標(biāo)值》選擇、穿著防護(hù)用品的技術(shù)水平
50分《車間目標(biāo)值》車間的防護(hù)用具穿戴率
50%《實(shí)現(xiàn)目標(biāo)值》能夠正確選擇并穿著防護(hù)用品的知識(shí)水平:100分《實(shí)現(xiàn)目標(biāo)值》
穿戴率:100%通過(guò)開展教育103四、班組安全教育的實(shí)施程序《個(gè)別目標(biāo)》《個(gè)別目標(biāo)值》《車間目103四、班組安全教育的實(shí)施程序第1.為什么需要教育?背景是什么?
?目的是什么(必要點(diǎn)是什么)?第2.希望員工成為“什么樣的員工”?
希望車間變成“什么樣的車間”???
?目標(biāo)是什么(應(yīng)有的狀態(tài))
第3.為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),應(yīng)傳授些什么?
?手段(教學(xué)計(jì)劃)?
?明確5W1H制定教育計(jì)劃四、班組安全教育的實(shí)施程序第1.為什么需要教育?背景是什么?104四、班組安全教育的實(shí)施程序基于計(jì)劃做好教育準(zhǔn)備(優(yōu)秀教師的三個(gè)條件)四、班組安全教育的實(shí)施程序基于計(jì)劃做好教育準(zhǔn)備105四、班組安全教育的實(shí)施程序?qū)嵤┙逃己媒淌诜椒ǖ乃碾A段)四、班組安全教育的實(shí)施程序?qū)嵤┙逃己媒淌诜椒ǖ乃碾A段)106謝謝!謝謝!107謝謝!謝謝!108班組安全管理班組安全管理班組安全管理綱要第一講安全生產(chǎn)第二講環(huán)境安全第三講安全檢查第四講班組安全教育班組安全管理班組安全管理班組安全管理綱要第一講安全生產(chǎn)109綱要第一講安全生產(chǎn)第二講環(huán)境安全第三講安全檢查第四講班組安全教育綱要第一講安全生產(chǎn)110第一講安全生產(chǎn)班組生產(chǎn)活動(dòng)與安全生產(chǎn)班組長(zhǎng)的職責(zé)與作用班組安全生產(chǎn)活動(dòng)第一講安全生產(chǎn)班組生產(chǎn)活動(dòng)與安全生產(chǎn)111目標(biāo)方針作業(yè)計(jì)劃管理者管理程序工作人物
所有安全事故都發(fā)生于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生的原因,肯定是構(gòu)成作業(yè)任務(wù)的“四要素”中的某一方面出現(xiàn)了問(wèn)題。現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)必須事前發(fā)現(xiàn)和解決這些問(wèn)題?,F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)任務(wù)構(gòu)成四要素一、班組生產(chǎn)活動(dòng)與安全生產(chǎn)目標(biāo)方針作業(yè)計(jì)劃管理者管理程序工作人物所112二、班組長(zhǎng)的職責(zé)與作用1.班組長(zhǎng)的作用和義務(wù)2.班組長(zhǎng)的職責(zé)與作用3.班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)職責(zé)二、班組長(zhǎng)的職責(zé)與作用1.班組長(zhǎng)的作用和義務(wù)1131.班組長(zhǎng)的作用和義務(wù)①處于最熟知現(xiàn)場(chǎng)的立場(chǎng),應(yīng)推進(jìn)預(yù)見性的安全管理(征兆管理)。沒(méi)有比在現(xiàn)場(chǎng)直接進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督的班長(zhǎng)更了解現(xiàn)場(chǎng)情況的人了。因此,班長(zhǎng)盡早發(fā)現(xiàn)并解決工作崗位的不安全行為和不安全狀態(tài)(工作崗位的異常)。1.班組長(zhǎng)的作用和義務(wù)①處于最熟知現(xiàn)場(chǎng)的立場(chǎng),應(yīng)推進(jìn)114②處于聯(lián)系管理人員和作業(yè)人員的立場(chǎng),應(yīng)正確管理信息(信息管理)
在工作的推進(jìn)過(guò)程中,不能缺少報(bào)告、聯(lián)系與商量。班長(zhǎng)所處的立場(chǎng),是將管理人員的信息傳達(dá)給作業(yè)人員,并將第一線作業(yè)人員的想法傳達(dá)給管理人員,即處于將各種信息予以疏通整理的位置。如果班長(zhǎng)沒(méi)有正確和迅速地處理信息,必將使業(yè)務(wù)進(jìn)展受阻,甚至可以說(shuō)工作崗位的信息管理離不開班長(zhǎng)的力量。②處于聯(lián)系管理人員和作業(yè)人員的立場(chǎng),應(yīng)正確管理信息(信息1152.班組長(zhǎng)的職責(zé)與作用第一,應(yīng)具體地確定自己車間的什么地方存在著問(wèn)題,哪些地方存在著困難。
①哪臺(tái)設(shè)備②哪種作業(yè)方法
③哪個(gè)作業(yè)環(huán)境④誰(shuí)
第二,召集全體人員解決確定了的問(wèn)題。2.班組長(zhǎng)的職責(zé)與作用第一,應(yīng)具體地確定自己車間的什么地方存1163.班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)職責(zé)①完善應(yīng)成為安全衛(wèi)生作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的文件(作業(yè)程序、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等),促使部下遵守。②編制《自主檢查表》,促使部下實(shí)施檢查。③把握需要作業(yè)環(huán)境檢測(cè)的業(yè)務(wù)名稱以及檢測(cè)結(jié)果。④完善“整理整頓標(biāo)準(zhǔn)”,使其得到嚴(yán)格執(zhí)行。⑤考慮作業(yè)人員的資格及其能力,合理進(jìn)行工作崗位配置。⑥實(shí)施“有關(guān)安全衛(wèi)生的培訓(xùn)和訓(xùn)練”。⑦推進(jìn)提高部下安全衛(wèi)生意識(shí)的活動(dòng)。⑧制定發(fā)生異常及緊急情況時(shí)的措施守則,促使部下貫徹實(shí)施。⑨促進(jìn)部下的健康管理。⑩在工作崗位設(shè)置法令規(guī)定的標(biāo)示及標(biāo)識(shí)。3.班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)職責(zé)①完善應(yīng)成為安全衛(wèi)生作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的文件117三、班組安全生產(chǎn)活動(dòng)1.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)
“4S”
活動(dòng)2.隱患排查治理活動(dòng)3.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練三、班組安全生產(chǎn)活動(dòng)1.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)“4S”活動(dòng)1181.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)“4S”活動(dòng)
“4S”活動(dòng)是班組安全管理的基本活動(dòng),同時(shí)又是質(zhì)量管理(QC:QualityControl)、設(shè)備維護(hù)(TPM:TotalProductiveMaintenance)的重要組成部分。1.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)“4S”活動(dòng)“4S”活動(dòng)是班組安全管理1191.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)”4S”活動(dòng)整理整頓清潔清掃把需要的東西按照便于使用、便于取出的原則,安全、整齊的放在固定的地方。將需要的東西和不需要的東西分開,不需要的東西處理掉。從機(jī)械設(shè)備、工卡模具、作業(yè)通道、作業(yè)地面等整理整頓后,打掃干凈,去除垃圾、碎屑、灰塵等。防止生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的油、水、粉塵、廢氣等污染作業(yè)場(chǎng)所,保持潔凈的環(huán)境。1.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)”4S”活動(dòng)整理整頓清潔清掃把需要的東西按照便于120為有效地推進(jìn)4S活動(dòng),需要注意如下事項(xiàng):
①經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)層高度重視。②在工作現(xiàn)場(chǎng)就4S的意義和效果進(jìn)行對(duì)話。③針對(duì)不同的工作場(chǎng)所制定4S的具體基準(zhǔn)。④決定工作崗位的每位員工承擔(dān)的職責(zé)。⑤班組長(zhǎng)要經(jīng)常確認(rèn)是否在按基準(zhǔn)實(shí)施4S。⑥要將確保4S的業(yè)務(wù)納入每天的工作當(dāng)中。
為有效地推進(jìn)4S活動(dòng),需要注意如下事項(xiàng):1214S的注意事項(xiàng)并不是引進(jìn)了新的設(shè)備就能解決問(wèn)題。并不是花了錢就能解決問(wèn)題。并不是張貼了4s的宣傳畫就可以了。是否創(chuàng)造了便于操作的、安全的作業(yè)環(huán)境才是最重要的。應(yīng)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容不斷改善。只有不斷改善,才能推動(dòng)4S的開展。4S的注意事項(xiàng)并不是引進(jìn)了新的設(shè)備就能解決問(wèn)題。是否創(chuàng)造了便1224S的推進(jìn)方式
在車間大家一起討論4S的問(wèn)題點(diǎn)。
以問(wèn)題為中心,編制4S的具體標(biāo)準(zhǔn),張貼在車間容易看得到的地方。
監(jiān)督人員確認(rèn)是否按4S的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即糾正。4S的推進(jìn)方式在車間大家一起討論4S的問(wèn)題點(diǎn)。123
推進(jìn)4S的主要標(biāo)準(zhǔn)Ⅰ
整體性Ⅱ
物品處理Ⅲ
作業(yè)通道Ⅳ
機(jī)械設(shè)備推進(jìn)4S的主要標(biāo)準(zhǔn)Ⅰ整體性124Ⅰ
整體性①確定4S的負(fù)責(zé)人和職權(quán)范圍。②廢棄物要盡快回收、及時(shí)處理。③規(guī)定物品擺放場(chǎng)所,進(jìn)行整頓以便容易使用。④在清潔方面多下工夫。將廢棄物整齊地收入容器之中。⑤工具等的收放要易放易取。⑥標(biāo)識(shí)、表示清楚、易看。⑦對(duì)于防護(hù)用具的4S要特別注意清潔,歸整收放于特定的場(chǎng)所。⑧在作業(yè)完成時(shí)還要在全體人員中實(shí)施4S。⑨每周或每個(gè)月實(shí)施相互檢查,從不同角度檢查和改善4S。⑩在非常規(guī)作業(yè)時(shí),尤其要進(jìn)行事后整理,防止忘記收放用具、工具等。Ⅰ整體性①確定4S的負(fù)責(zé)人和職權(quán)范圍。125Ⅱ
物品處理材料存放與搬運(yùn)的三個(gè)目標(biāo):合理的存放搬走不需要的材料及產(chǎn)品避免在地面擺放材料,而是存放在專門的地方采用多層貨架為每件工具和加工件找一個(gè)“棲息地”減少和縮短運(yùn)輸和搬運(yùn)操作使用得越頻繁,擺放得應(yīng)該越近使用移動(dòng)貨架使用手推式設(shè)備給工具架、搬運(yùn)箱、工作臺(tái)和其他設(shè)備按上輪子
Ⅱ物品處理材料存放與搬運(yùn)的三個(gè)目標(biāo):126Ⅱ
物品處理材料存放與搬運(yùn)的三個(gè)目標(biāo):減少并有效地進(jìn)行起重操作起重物體不超過(guò)必要高度在便于操作的高度移動(dòng)材料使用機(jī)械起重裝置進(jìn)行更安全有效的起重作業(yè)舉重物時(shí),保持后背挺直并利用腿部肌肉的力量Ⅱ物品處理材料存放與搬運(yùn)的三個(gè)目標(biāo):127①要確保適合用途寬度的安全通道,并明確標(biāo)示出來(lái)。②機(jī)械之間、機(jī)械與其他設(shè)備之間的通道寬度要在80cm以上。③不要在通道上擺放物品、將物品伸到通道上,保持平坦,要撤去或用結(jié)實(shí)的罩子蓋上橫跨通道的電氣線路或氣體管道,或用堅(jiān)固的支柱等將之吊起。④清除和清掃油、水或切削屑等,清掃通道上的垃圾和灰塵。⑤要對(duì)通道上的豎井、排水溝進(jìn)行覆蓋,或不在其中存放垃圾、灰塵和油等。⑥確認(rèn)豎井、排水溝中沒(méi)有瓦斯和蒸汽貯留。⑦處于高處的通道和作業(yè)地面上,尤其不能遺放工具、材料,不要將物品伸入通道內(nèi)。⑧劃分自動(dòng)搬運(yùn)機(jī)的通道和作業(yè)人員的通道。Ⅲ
作業(yè)通道①要確保適合用途寬度的安全通道,并明確標(biāo)示出來(lái)。Ⅲ作業(yè)通道128Ⅳ
機(jī)械設(shè)備①靠近機(jī)械的驅(qū)動(dòng)部位(包括有刃的部分)的場(chǎng)所,不能放置工具、材料和作業(yè)用具等,要收放于安全場(chǎng)所。②要對(duì)機(jī)械設(shè)備及周邊進(jìn)行清掃,防止滑倒或絆倒。③防止切削油和水等的飛濺或漏出。④切削粉末和廢料等不能散放于機(jī)械設(shè)備及其周圍。⑤清除照明器具上的污物,提高照明效率。⑥不要使電氣線路、瓦斯和空氣管道妨礙作業(yè)。⑦在操作盤、配電盤的前、上、中間不能放置物體。要將盤上文字擦拭至鮮明易看。⑧使用過(guò)危險(xiǎn)有害物的設(shè)備和罐體等,要進(jìn)行清掃,內(nèi)部不留殘留物。同時(shí)要確認(rèn)溶劑和藥品等是否有流出和蒸發(fā)。⑨局部通風(fēng)設(shè)備等除進(jìn)行定期檢查維護(hù)外,還要隨時(shí)檢查有無(wú)污物并進(jìn)行清掃,提高通風(fēng)效率。Ⅳ機(jī)械設(shè)備①靠近機(jī)械的驅(qū)動(dòng)部位(包括有刃的部分)的場(chǎng)所,不1292.隱患排查治理活動(dòng)—(1)重要性發(fā)生事故事故結(jié)果不安全行為不安全狀態(tài)事故(事件)接觸人物體安全管理缺陷死亡事故輕傷事故未發(fā)生人員傷亡的事故重傷事故防護(hù)用具2.隱患排查治理活動(dòng)—(1)重要性發(fā)生事故事故結(jié)果不安全行為1302.隱患排查治理活動(dòng)—(1)重要性隱患排查治理(風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià))是企業(yè)有效開展安全生產(chǎn)管理的基本途徑11030600重傷與殘廢傷害僅造成物品損壞的事故(險(xiǎn)情事故*)無(wú)數(shù)的不安全狀態(tài)與不安全行為*2.隱患排查治理活動(dòng)—(1)重要性隱患排查治理(風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià))是1312.隱患排查治理活動(dòng)—(2)概念
“隱患排查治理”是指排查作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的隱患(危險(xiǎn)源),并將隱患導(dǎo)致事故的嚴(yán)重程度與可能性進(jìn)行組合來(lái)評(píng)價(jià)事故隱患風(fēng)險(xiǎn),然后基于事故隱患風(fēng)險(xiǎn)的大小來(lái)決定對(duì)策措施的優(yōu)先度,并制定消除或降低風(fēng)險(xiǎn)的安全措施,并記錄其整體過(guò)程實(shí)施結(jié)果的一系列方法。2.隱患排查治理活動(dòng)—(2)概念“隱患排查治理”是1322.隱患排查治理活動(dòng)—(3)目的(1)是班組安全管理中制定年度安全生產(chǎn)工作目標(biāo)與計(jì)劃的基礎(chǔ)和依據(jù);(2)促進(jìn)班組立足于“事前預(yù)防”的思想,使作業(yè)人員具有對(duì)現(xiàn)場(chǎng)整體安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的共同認(rèn)識(shí);(3)促進(jìn)班組著眼于降低事故發(fā)生的“風(fēng)險(xiǎn)水平”,采取以本質(zhì)安全為著眼點(diǎn)的降低風(fēng)險(xiǎn)型技術(shù)措施,確保企業(yè)持續(xù)改進(jìn)安全生產(chǎn)績(jī)效;(4)強(qiáng)化班組針對(duì)于“殘留風(fēng)險(xiǎn)”的管理型措施的執(zhí)行力度。2.隱患排查治理活動(dòng)—(3)目的(1)是班組安全管理中制定年1332.隱患排查治理活動(dòng)—(4)相關(guān)術(shù)語(yǔ)和定義(1)事故隱患:生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和安全生產(chǎn)管理制度的規(guī)定,或者因其他因素在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在可能導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷。
(2)事故隱患排查:識(shí)別事故隱患的存在并確定其特性的過(guò)程(3)事故隱患風(fēng)險(xiǎn):事故隱患所致某一特定事故發(fā)生的可能性及其對(duì)作業(yè)人員傷害嚴(yán)重程度的組合。2.隱患排查治理活動(dòng)—(4)相關(guān)術(shù)語(yǔ)和定義(1)事故隱患:生1342.隱患排查治理活動(dòng)—(4)相關(guān)術(shù)語(yǔ)和定義(4)事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:評(píng)估事故隱患風(fēng)險(xiǎn)的大小以及確定事故隱患風(fēng)險(xiǎn)是否可接受并予以分級(jí)的全過(guò)程。
(5)事故隱患治理:針對(duì)不同級(jí)別的事故隱患,依照事前確定的原則和方法制定和實(shí)施事故隱患整改措施和方案,從而消除或降低事故隱患風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程。2.隱患排查治理活動(dòng)—(4)相關(guān)術(shù)語(yǔ)和定義(4)事故隱患風(fēng)險(xiǎn)1352.隱患排查治理活動(dòng)—(5)實(shí)施方法隱患排查治理確定降低風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)先程度研究降低風(fēng)險(xiǎn)的措施內(nèi)容采取降低風(fēng)險(xiǎn)的措施程序1程序2程序3程序4
排查隱患(危險(xiǎn)源)
評(píng)估每一項(xiàng)隱患的風(fēng)險(xiǎn)2.隱患排查治理活動(dòng)—(5)實(shí)施方法隱患排查治理確定降低風(fēng)險(xiǎn)1362.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查(1)優(yōu)先選擇可以合理預(yù)見存在事故隱患風(fēng)險(xiǎn)的作業(yè),如過(guò)去發(fā)生過(guò)安全生產(chǎn)事故的作業(yè)、發(fā)生過(guò)未遂事故的作業(yè)、日常安全檢查發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的作業(yè)以及在其它生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位發(fā)生過(guò)安全生產(chǎn)事故的作業(yè)等,作為班組事故隱患排查治理的實(shí)施對(duì)象。
針對(duì)選定的對(duì)象作業(yè),根據(jù)其作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或操作規(guī)程等,按照事先確定的事故隱患分類,識(shí)別該項(xiàng)作業(yè)中存在的事故隱患。(2)針對(duì)識(shí)別的每一事故隱患,應(yīng)確定其所影響的人員或人體部位,以及該事故隱患可能導(dǎo)致事故發(fā)生時(shí)的過(guò)程。2.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查(1)優(yōu)先選擇可以合理預(yù)1372.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查事故案例
作業(yè)程序書檢查的結(jié)果險(xiǎn)情報(bào)告
事故隱患排查的方法2.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查事故案例作業(yè)程序書1382.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查139危險(xiǎn)源(隱患)人體部位危險(xiǎn)狀態(tài)安全衛(wèi)生措施不夠、不妥、不到位危險(xiǎn)事件與現(xiàn)象受傷、患?。?3(過(guò)程)2.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查31危險(xiǎn)源(隱患)人體部1392.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查中央労働災(zāi)害防止協(xié)會(huì)140調(diào)節(jié)片切磨石保護(hù)罩切磨石(高速旋轉(zhuǎn))放置臺(tái)開關(guān)夾住、卷入碎裂、飛濺粉塵飛濺火花飛濺2.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查中央労働災(zāi)害防止協(xié)會(huì)321402.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查2.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查1412.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查142
隱患排查要點(diǎn)(1)由實(shí)際進(jìn)行操作的班組長(zhǎng)和操作人員(包括派遣人員)來(lái)開展。根據(jù)需要,讓工作伙伴中具備專業(yè)知識(shí)的人員參加。(2)估計(jì)存在較大風(fēng)險(xiǎn)的操作要按照操作程序書的每一步來(lái)進(jìn)行。并且要經(jīng)常察看實(shí)際操作。(3)從具備了操作程序書的常規(guī)操作開始,毫無(wú)遺漏地依次推進(jìn)到非常規(guī)操作。(4)工作現(xiàn)場(chǎng)操作較多的情況下,從估計(jì)有較大風(fēng)險(xiǎn)的操作開始,制定2~3年的計(jì)劃來(lái)開展。(5)弄清事故隱患(危險(xiǎn)源)、操作者、導(dǎo)致事故的過(guò)程等,按每一項(xiàng)事故隱患〔危險(xiǎn)源和過(guò)程〕填寫隱患排查表。2.隱患排查治理活動(dòng)—(6)隱患排查341422.隱患排查治理活動(dòng)—(7)事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估2.隱患排查治理活動(dòng)—(7)事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估1432.隱患排查治理活動(dòng)—(7)事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估1.加法式①
重大性+可能性②重大性+可能性+接近危險(xiǎn)的頻度③②-現(xiàn)在的安全衛(wèi)生措施2.乘法式①重大性×可能性②重大性×(可能性+接近危險(xiǎn)的頻度)2.隱患排查治理活動(dòng)—(7)事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估1.加法式144風(fēng)險(xiǎn)積分=危害的重大性+接近危險(xiǎn)狀態(tài)的頻度+接近時(shí)受傷的可能性4)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)2.隱患排查治理活動(dòng)—(7)事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)積分=危害的重大性+接近危險(xiǎn)狀態(tài)的頻度+接近時(shí)1452.隱患排查治理活動(dòng)—事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的要點(diǎn)(1)按照查明的每一項(xiàng)隱患(危險(xiǎn)源)進(jìn)行評(píng)估。(2)以現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員和操作人員為主進(jìn)行,并根據(jù)情況,讓管理人員參與實(shí)施。(3)通過(guò)事故的重大性?接近危險(xiǎn)性及有害性的頻度?接近時(shí)致傷的可能性進(jìn)行評(píng)估的時(shí)候:①頻度不是操作的頻度,而是通過(guò)人接近危險(xiǎn)性、有害性的危險(xiǎn)狀態(tài)產(chǎn)生的容易程度等來(lái)評(píng)估。②可能性是通過(guò)安全措施狀況和操作人員的行為來(lái)判斷出現(xiàn)危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)是否可以避免工傷事故。③重大性是指通常想到的最嚴(yán)重的傷害和嚴(yán)重疾病。2.隱患排查治理活動(dòng)—事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估事故隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的要點(diǎn)1462.隱患排查治理活動(dòng)—(8)事故隱患治理措施風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)Ⅰ????目前予以容許
Ⅱ、Ⅲ????各科室研究措施(通過(guò)領(lǐng)班、操作人員以及班組活動(dòng)等予以應(yīng)對(duì))風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)(Ⅲ)、Ⅳ????暫時(shí)在科室內(nèi)研究措施方案
在工廠內(nèi)核對(duì)等級(jí),決定是否需要采取措施。
安全衛(wèi)生委員會(huì)→采取措施科室、班組主導(dǎo)與工廠的配合2.隱患排查治理活動(dòng)—(8)事故隱患治理措施科室、班與工廠147法規(guī)規(guī)定事項(xiàng)的實(shí)施(如有符合的事項(xiàng))危險(xiǎn)操作的廢除和改變、替換為危險(xiǎn)性或有害性較低的材料、更改為更為安全的實(shí)施方法等1設(shè)計(jì)、規(guī)劃階段的措施防護(hù)、內(nèi)鎖、安全設(shè)備、局部排氣設(shè)備等2工程學(xué)措施建立指南、采取禁入措施、暴露管理、教育訓(xùn)練等3管理措施☆僅針對(duì)采取上述1~3的措施后仍不能完全消除和降低的風(fēng)險(xiǎn)☆4使用個(gè)人防護(hù)器具風(fēng)險(xiǎn)降低措施的優(yōu)先順序高低法規(guī)規(guī)定事項(xiàng)的實(shí)施(如有符合的事項(xiàng))危險(xiǎn)操作的廢除和改變、替1482.隱患排查治理活動(dòng)—(8)事故隱患治理措施2.隱患排查治理活動(dòng)—(8)事故隱患治理措施1492.隱患排查治理活動(dòng)—(9)事故隱患排查治理記錄1按每一項(xiàng)措施方案記錄①可行性②排列優(yōu)先順序③是否需要確認(rèn)法定事項(xiàng)④采取措施的經(jīng)費(fèi)預(yù)算⑤應(yīng)對(duì)殘余風(fēng)險(xiǎn)2有無(wú)過(guò)去發(fā)生事故和重大未遂事故的摘要?2.隱患排查治理活動(dòng)—(9)事故隱患排查治理記錄1按每一項(xiàng)1502.隱患排查治理活動(dòng)—(9)事故隱患排查治理記錄151風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)施報(bào)告書操作名稱:第一生產(chǎn)線○○加工工序
報(bào)告書制作日期:○○年3月3日
實(shí)施年月日:○○年2月3日~○○年2月24日
實(shí)施人職務(wù)姓名:○○○○2.隱患排查治理活動(dòng)—(9)事故隱患排查治理記錄43風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估151電動(dòng)鋼絲刷除銹操作程序隱患排查治理方法事例電動(dòng)鋼絲刷除銹操作程序隱患排查治理方法事例152隱患排查治理方法事例隱患排查治理方法事例1533.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(1)不安全行為原因分析不安全狀態(tài)和不安全行為兩方面
80.1%不安全行為
13.9%不安全狀態(tài)4.1%1.9%不安全狀態(tài)導(dǎo)致的事故84.2%不安全行為導(dǎo)致的事故94.0%既沒(méi)有不安全狀態(tài),也沒(méi)有不安全行為的事故(不可抗力)3.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(1)不安全行為原因分析不安全狀態(tài)和不安全1543.危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練—(1)不安全行為原因分析麻煩應(yīng)該沒(méi)事吧只是一點(diǎn)點(diǎn)大家都這么做不負(fù)責(zé)任的行為人的失誤(不注意)看錯(cuò)了,聽錯(cuò)了暫時(shí)忘了無(wú)意識(shí)的動(dòng)作不留神、精神恍惚沒(méi)教給我沒(méi)記住忘了知識(shí)不足(不知道)這項(xiàng)工作太難了技術(shù)不成
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