北師大版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)生物期中學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷（含答案）

第第頁(yè)北師大版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)生物期中學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.我國(guó)幅員遼闊,地形復(fù)雜,氣候多樣,從而形成了茂密的森林、美麗的草原、無(wú)垠的荒漠、神秘的濕地等不同的生態(tài)環(huán)境,這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.物種多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C.環(huán)境多樣性 D.遺傳多樣性2.不同品種金魚的外形差異很大,是由于()A.物種多樣性 B.遺傳多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.生物數(shù)量多樣性3.“人的皮膚每天都會(huì)出汗,汗液有咸味”,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是()A.生物能生長(zhǎng) B.生物能繁殖C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.新陳代謝4.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.鐵樹開(kāi)花 B.螞蟻搬家 C.陽(yáng)光燦爛 D.貓捉老鼠5.下列生命現(xiàn)象中,不能體現(xiàn)生物繁殖下一代的是()A.蜻蜓點(diǎn)水 B.青蛙產(chǎn)卵 C.飛蛾撲火 D.開(kāi)花結(jié)果6.一般情況下,生物不會(huì)因個(gè)體的死亡而導(dǎo)致一個(gè)物種的滅絕。這是因?yàn)?)A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B.是由細(xì)胞構(gòu)成的C.能適應(yīng)環(huán)境 D.能生長(zhǎng)和繁殖7.你想調(diào)查一塊草地某種植物的密度,最好采取的方法是()A.大體上進(jìn)行估算B.一點(diǎn)不漏地?cái)?shù)草的數(shù)量并量地C.選點(diǎn)抽樣調(diào)查求平均值D.劃格后逐格計(jì)算再累加8.下列研究動(dòng)物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的是()A.用攝像機(jī)拍攝獵豹追擊獵物B.用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)C.用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過(guò)程D.用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚,觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏感[主題探究]實(shí)驗(yàn)法是生物學(xué)研究的重要方法。通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答9～10題。9.為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了多組對(duì)照實(shí)驗(yàn),下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量設(shè)計(jì)不正確的是()A.有空氣和無(wú)空氣 B.溫度高和濕度低 C.20℃和40℃ D.有光和無(wú)光10.在“探究魚類適應(yīng)水中生活特征”的實(shí)驗(yàn)中,某生物興趣小組正在激烈討論,甲同學(xué)說(shuō):“鯽魚的魚鰭有什么作用呢?”甲的疑惑屬于探究過(guò)程的哪一步()A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè) C.制訂計(jì)劃 D.得出結(jié)論11.在使用單目顯微鏡過(guò)程中,安放好顯微鏡后,接著進(jìn)行對(duì)光,下面對(duì)光操作中不屬于必需步驟的是()A.更換目鏡 B.調(diào)節(jié)光圈C.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器12.下列關(guān)于繪制細(xì)胞圖的說(shuō)法正確的是()A.可用鋼筆或水性筆畫圖 B.可以看著書本直接畫圖C.細(xì)胞中較暗的部位,可用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示 D.為了視覺(jué)效果,可添加彩色來(lái)美化圖片13.以下顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,不能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是()A.遮光器 B.粗準(zhǔn)焦螺旋C.反光鏡 D.光源調(diào)節(jié)旋鈕14.一臺(tái)顯微鏡有5×、10×、15×三個(gè)目鏡,有10×、15×、45×三個(gè)物鏡,這臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)分別是()A.50×、675× B.15×、60× C.75×、450× D.100×、675×15.用顯微鏡觀察時(shí),要將圖中視野甲轉(zhuǎn)換為視野乙,下列操作合理的是()A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.將載物臺(tái)緩緩下降到最低處C.將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡D.移動(dòng)玻片標(biāo)本16.動(dòng)物細(xì)胞的數(shù)量通過(guò)分裂不斷增多,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化不包括()A.細(xì)胞核一分為二 B.細(xì)胞質(zhì)分成兩份 C.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 D.形成新的細(xì)胞膜17.人工智能發(fā)展迅猛,人臉識(shí)別、人臉支付等是由于人體面部存在差異,不易改變也不易被復(fù)制。下列與人體面部差異的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)18.保證分裂過(guò)程中產(chǎn)生的新細(xì)胞與親代細(xì)胞相同或相似的關(guān)鍵是()A.細(xì)胞核平均分為兩個(gè)B.細(xì)胞質(zhì)的平均分配C.遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制數(shù)量加倍,并平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中D.在兩個(gè)新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成細(xì)胞膜19.我們平常吃的下列蔬菜中,均屬于生殖器官的是()A.茄子和辣椒 B.馬鈴薯和油菜 C.黃瓜和蘿卜 D.洋蔥和豆角20.下列關(guān)于一個(gè)番茄果實(shí)的敘述,不正確的是()A.番茄果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官 B.番茄果實(shí)由上皮組織、結(jié)締組織等構(gòu)成C.番茄果實(shí)的果皮屬于保護(hù)組織 D.番茄果實(shí)內(nèi)有輸導(dǎo)組織21.下列構(gòu)成人腦的主要組織是()22.下列有關(guān)綠色開(kāi)花植物主要組織的敘述,錯(cuò)誤的是()A.植物的根尖和芽中都有分生組織B.輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸作用,運(yùn)輸有機(jī)物的是篩管C.上皮組織具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能D.營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞壁薄、液泡大23.干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)可形成胎盤細(xì)胞,該過(guò)程的完成主要通過(guò)以下哪個(gè)過(guò)程實(shí)現(xiàn)?()A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞死亡 C.細(xì)胞分裂 D.細(xì)胞分化24.下列關(guān)于草履蟲生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.纖毛幫助草履蟲活動(dòng) B.攝取食物時(shí),體內(nèi)形成食物泡C.生長(zhǎng)過(guò)程中有細(xì)胞分化 D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)25.山楂是酸的,西瓜是甜的,黃連是苦的,尖椒是辣的,這是因?yàn)?)A.四種植物的細(xì)胞膜不同 B.四種植物的液泡里溶解的物質(zhì)不同C.四種植物的線粒體不同 D.四種植物的細(xì)胞壁不同26.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需要的試劑是()①生理鹽水②碘液③清水④澄清石灰水A.②③ B.①② C.①②③ D.①②④27.下列關(guān)于動(dòng)物組織的敘述,不正確的是()A.神經(jīng)組織有接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能B.結(jié)締組織具有支持、營(yíng)養(yǎng)、連接和保護(hù)等功能C.心臟僅由肌肉組織構(gòu)成D.上皮組織具有保護(hù)和分泌的功能28.下列各項(xiàng)中,在結(jié)構(gòu)層次上與其他三項(xiàng)不同的是()A.血液 B.小腦C.果實(shí) D.種子29.關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的描述錯(cuò)誤的是()A.圖甲中,④是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心B.圖丙具有分裂和產(chǎn)生新細(xì)胞的功能C.圖乙與繁殖后代有關(guān),屬于生殖器官D.從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序?yàn)榧住?0.如圖是人體結(jié)構(gòu)層次概念圖,其中a可表示的結(jié)構(gòu)是()A.神經(jīng)元 B.軟骨C.胃 D.內(nèi)分泌系統(tǒng)二、非選擇題:本大題共4小題,每小題10分,共40分。31.圖甲是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的三個(gè)操作步驟;圖乙為顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)的一個(gè)視野,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片取材時(shí),用到的實(shí)驗(yàn)器材主要是,取材的部位是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮,符合顯微鏡觀察材料的特點(diǎn)。

(2)圖甲中,①步驟往載玻片上滴加的液體是;②步驟的操作過(guò)程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行。

(3)圖甲中①、②、③三個(gè)操作步驟,正確排列順序應(yīng)該是。(4)圖乙中,出現(xiàn)[a](填名稱)的原因是圖甲中的(填序號(hào))步驟操作不當(dāng)。

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)視野中若出現(xiàn)圖乙的情況,后續(xù)的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)是(合理即可)。

32.如圖呈現(xiàn)的是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)。分析并回答下列問(wèn)題。(1)A將細(xì)胞內(nèi)外環(huán)境分開(kāi),它是。

(2)C和D是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。請(qǐng)?zhí)顚懰鼈兊拿Q:C是,D是。

(3)E是,其內(nèi)部貯存了糖分等多種物質(zhì)。

(4)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)、能量和信息的變化十分復(fù)雜,在B的統(tǒng)一指揮控制下,細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)配合,共同完成各種生命活動(dòng)。

33.如圖為大豆植株的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)大豆植株結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是。

(2)植物的根、莖、葉中起著運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用的是組織,花、果實(shí)、種子中貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是組織。

(3)我們平常吃的大豆種子屬于(填“營(yíng)養(yǎng)”或“生殖”)器官,大豆植株的根、莖、葉屬于(填“營(yíng)養(yǎng)”或“生殖”)器官。請(qǐng)按照從微觀到宏觀的順序來(lái)排列上圖大豆植株的結(jié)構(gòu)層次:(用序號(hào)和箭頭表示)。

(5)與人體相比,大豆植株沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是。

34.以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)方案,在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。項(xiàng)目一組二組三組四組五組六組七組八組明亮處/只23313212陰暗處/只87797898(1)該班同學(xué)探究的問(wèn)題是?

(2)可作出的假設(shè)是。

(3)統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班實(shí)驗(yàn)結(jié)果的平均值,你得出的結(jié)論是。計(jì)算全班實(shí)驗(yàn)結(jié)果平均值的目的是。

(4)如果還想繼續(xù)探究溫度對(duì)鼠婦生活的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量是。北師大版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)生物期中學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷·教師版時(shí)間:60分鐘滿分:100分一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.我國(guó)幅員遼闊,地形復(fù)雜,氣候多樣,從而形成了茂密的森林、美麗的草原、無(wú)垠的荒漠、神秘的濕地等不同的生態(tài)環(huán)境,這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的(B)A.物種多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C.環(huán)境多樣性 D.遺傳多樣性2.不同品種金魚的外形差異很大,是由于(B)A.物種多樣性 B.遺傳多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.生物數(shù)量多樣性3.“人的皮膚每天都會(huì)出汗,汗液有咸味”,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是(D)A.生物能生長(zhǎng) B.生物能繁殖C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.新陳代謝4.下列不屬于生命現(xiàn)象的是(C)A.鐵樹開(kāi)花 B.螞蟻搬家 C.陽(yáng)光燦爛 D.貓捉老鼠5.下列生命現(xiàn)象中,不能體現(xiàn)生物繁殖下一代的是(C)A.蜻蜓點(diǎn)水 B.青蛙產(chǎn)卵 C.飛蛾撲火 D.開(kāi)花結(jié)果6.一般情況下,生物不會(huì)因個(gè)體的死亡而導(dǎo)致一個(gè)物種的滅絕。這是因?yàn)?D)A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B.是由細(xì)胞構(gòu)成的C.能適應(yīng)環(huán)境 D.能生長(zhǎng)和繁殖7.你想調(diào)查一塊草地某種植物的密度,最好采取的方法是(C)A.大體上進(jìn)行估算B.一點(diǎn)不漏地?cái)?shù)草的數(shù)量并量地C.選點(diǎn)抽樣調(diào)查求平均值D.劃格后逐格計(jì)算再累加8.下列研究動(dòng)物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的是(D)A.用攝像機(jī)拍攝獵豹追擊獵物B.用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)C.用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過(guò)程D.用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚,觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏感[主題探究]實(shí)驗(yàn)法是生物學(xué)研究的重要方法。通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答9～10題。9.為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了多組對(duì)照實(shí)驗(yàn),下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量設(shè)計(jì)不正確的是(B)A.有空氣和無(wú)空氣 B.溫度高和濕度低 C.20℃和40℃ D.有光和無(wú)光10.在“探究魚類適應(yīng)水中生活特征”的實(shí)驗(yàn)中,某生物興趣小組正在激烈討論,甲同學(xué)說(shuō):“鯽魚的魚鰭有什么作用呢?”甲的疑惑屬于探究過(guò)程的哪一步(A)A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè) C.制訂計(jì)劃 D.得出結(jié)論11.在使用單目顯微鏡過(guò)程中,安放好顯微鏡后,接著進(jìn)行對(duì)光,下面對(duì)光操作中不屬于必需步驟的是(A)A.更換目鏡 B.調(diào)節(jié)光圈C.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器12.下列關(guān)于繪制細(xì)胞圖的說(shuō)法正確的是(C)A.可用鋼筆或水性筆畫圖 B.可以看著書本直接畫圖C.細(xì)胞中較暗的部位,可用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示 D.為了視覺(jué)效果,可添加彩色來(lái)美化圖片13.以下顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,不能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是(B)A.遮光器 B.粗準(zhǔn)焦螺旋C.反光鏡 D.光源調(diào)節(jié)旋鈕14.一臺(tái)顯微鏡有5×、10×、15×三個(gè)目鏡,有10×、15×、45×三個(gè)物鏡,這臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)分別是(A)A.50×、675× B.15×、60× C.75×、450× D.100×、675×15.用顯微鏡觀察時(shí),要將圖中視野甲轉(zhuǎn)換為視野乙,下列操作合理的是(C)A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.將載物臺(tái)緩緩下降到最低處C.將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡D.移動(dòng)玻片標(biāo)本16.動(dòng)物細(xì)胞的數(shù)量通過(guò)分裂不斷增多,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化不包括(D)A.細(xì)胞核一分為二 B.細(xì)胞質(zhì)分成兩份 C.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 D.形成新的細(xì)胞膜17.人工智能發(fā)展迅猛,人臉識(shí)別、人臉支付等是由于人體面部存在差異,不易改變也不易被復(fù)制。下列與人體面部差異的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(C)A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)18.保證分裂過(guò)程中產(chǎn)生的新細(xì)胞與親代細(xì)胞相同或相似的關(guān)鍵是(C)A.細(xì)胞核平均分為兩個(gè)B.細(xì)胞質(zhì)的平均分配C.遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制數(shù)量加倍,并平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中D.在兩個(gè)新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成細(xì)胞膜19.我們平常吃的下列蔬菜中,均屬于生殖器官的是(A)A.茄子和辣椒 B.馬鈴薯和油菜 C.黃瓜和蘿卜 D.洋蔥和豆角20.下列關(guān)于一個(gè)番茄果實(shí)的敘述,不正確的是(B)A.番茄果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官 B.番茄果實(shí)由上皮組織、結(jié)締組織等構(gòu)成C.番茄果實(shí)的果皮屬于保護(hù)組織 D.番茄果實(shí)內(nèi)有輸導(dǎo)組織21.下列構(gòu)成人腦的主要組織是(D)22.下列有關(guān)綠色開(kāi)花植物主要組織的敘述,錯(cuò)誤的是(C)A.植物的根尖和芽中都有分生組織B.輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸作用,運(yùn)輸有機(jī)物的是篩管C.上皮組織具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能D.營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞壁薄、液泡大23.干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)可形成胎盤細(xì)胞,該過(guò)程的完成主要通過(guò)以下哪個(gè)過(guò)程實(shí)現(xiàn)?(D)A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞死亡 C.細(xì)胞分裂 D.細(xì)胞分化24.下列關(guān)于草履蟲生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是(C)A.纖毛幫助草履蟲活動(dòng) B.攝取食物時(shí),體內(nèi)形成食物泡C.生長(zhǎng)過(guò)程中有細(xì)胞分化 D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)25.山楂是酸的,西瓜是甜的,黃連是苦的,尖椒是辣的,這是因?yàn)?B)A.四種植物的細(xì)胞膜不同 B.四種植物的液泡里溶解的物質(zhì)不同C.四種植物的線粒體不同 D.四種植物的細(xì)胞壁不同26.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需要的試劑是(B)①生理鹽水②碘液③清水④澄清石灰水A.②③ B.①② C.①②③ D.①②④27.下列關(guān)于動(dòng)物組織的敘述,不正確的是(C)A.神經(jīng)組織有接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能B.結(jié)締組織具有支持、營(yíng)養(yǎng)、連接和保護(hù)等功能C.心臟僅由肌肉組織構(gòu)成D.上皮組織具有保護(hù)和分泌的功能28.下列各項(xiàng)中,在結(jié)構(gòu)層次上與其他三項(xiàng)不同的是(A)A.血液 B.小腦C.果實(shí) D.種子29.關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的描述錯(cuò)誤的是(B)A.圖甲中,④是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心B.圖丙具有分裂和產(chǎn)生新細(xì)胞的功能C.圖乙與繁殖后代有關(guān),屬于生殖器官D.從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序?yàn)榧住?0.如圖是人體結(jié)構(gòu)層次概念圖,其中a可表示的結(jié)構(gòu)是(B)A.神經(jīng)元 B.軟骨C.胃 D.內(nèi)分泌系統(tǒng)二、非選擇題:本大題共4小題,每小題10分,共40分。31.圖甲是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的三個(gè)操作步驟;圖乙為顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)的一個(gè)視野,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片取材時(shí),用到的實(shí)驗(yàn)器材主要是鑷子,取材的部位是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮,符合顯微鏡觀察材料的薄而透明特點(diǎn)。

(2)圖甲中,①步驟往載玻片上滴加的液體是水;②步驟的操作過(guò)程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色。

(3)圖甲中①、②、③三個(gè)操作步驟,正確排列順序應(yīng)該是①③②。(4)圖乙中,出現(xiàn)[a]氣泡(填名稱)的原因是圖甲中的③(填序號(hào))步驟操作不當(dāng)。

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)視野中若出現(xiàn)圖乙的情況,后續(xù)的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)是重新蓋片或移動(dòng)裝片至無(wú)氣泡區(qū)進(jìn)行觀察(合理即可)。

32.如圖呈現(xiàn)的是動(dòng)植