小學五年級有關挫折的優(yōu)秀作文精選5篇

第小學五年級有關挫折的優(yōu)秀作文精選5篇小學五年級有關挫折的優(yōu)秀作文1

生活就是這樣，不經歷風吹雨打，何以叫生活，幸福的生活不會平平白白的送給你。

一個幸福而美滿的生活，是要付出一定的代價的。幸福的生活是貧窮與富有的結晶，富貴的人不一定就過著富裕的生活，他們的生活僅僅是為了錢而存在，而相反，貧窮的人那么非常珍惜生活，將生活視為另一種財富，一種至高無上的財富，一種用錢而買的到財富。神舟五號載人航天飛船總指揮黃春平就是一個實例：他從小家里貧窮，使他十三歲才上四年級，所以他非常珍惜，沒有落下一天課，非?？炭?，所以功夫不負有人心，他沒被生活的艱苦而打倒，使他成為家喻戶曉的人物。就是這種財富，讓一個個人慢慢走向奮斗的終點。

成功來源于努力，努力來源于力量，正是這種打倒挫折的力量使人有了一個個決心。生活就是這樣，它不會主動向你走來，它要讓你去追尋，但即使你獲得了生活也未必把握了生活，既然已追尋它，就要付出代價，生活的艱苦會一點點向你襲來，你必須打倒它，打倒了它，會使你的生活更精彩，會使你生活增添了一縷陽光;打倒它，會使你有一種優(yōu)越感，會使你更滿足，會使你對生活擁有濃厚的興趣和自信，讓你的生活失去它而平淡無其，擁有它而精彩。生活就是這樣。等待著你去打倒它。

我國偉人魯迅就是這樣，對生活的渴望與追求，時刻面對困難，當困難向他走來，他總樂觀的去看待它，就這樣，讓他的生活那么光明。

生活就是這樣，一只經不起還擊的紙老虎，但它又仿佛一座高山，正面向你壓來，讓你必須征服它。以持樂觀的心態(tài)去面對，你的生活就多了一份活力，許多精彩!

小學五年級有關挫折的優(yōu)秀作文2

在人生路上，人總會遇到各種各樣的挫折，這些困難，猶如成功路上的絆腳石，時時影響著一個人的學習、生活和事業(yè)。不能正確面對的話，挫折就會成為我們生活中的攔路虎，因此我們應該正確對待挫折。

就拿我來說吧。以前，我的成績一直是班上的一、二名，而在這一學期期中考試時，我卻一下子降到了第三名。那幾天，我根本看不進去書，飯也吃不下去，腦子里一直重復著一個問題：為什么別人能考上第一、二名?而我卻不能?盡管媽媽不住的開導我、勸慰我，但我還是很在意失去的那幾分：“如果我讀音標時認真一點，如果我做數學時仔細想一下，那么……〞想著想著，我的眼淚無聲的滑落了下來。那段時間，我常常自責不已：為什么只考了第三名?我對自己的要求一向很嚴格，這次考了第三名，對我來說猶如一個晴天霹靂。我突然變得自卑起來，覺得自己這不如別人，那不如別人。媽媽見我這幾天郁郁寡歡，就又來開導我：“孩子，人活一輩子哪有人不遇挫折?那有人不碰壁呢?老天不會偏愛他人，更不會偏恨你。它對每一個人都是公平的。〞對呀!我一下子開了竅。

經歷了這次挫折以后，我好象一下子長大了許多，我不再為那幾分而計較了，因為我知道了“失敗乃成功之母〞“未來不一定等于現(xiàn)在〞。沒想到一次挫折讓我懂得了這么多，我得感謝它。從這以后，我又變回了原來的自己，仍然嚴格要求自己，并為自己確定了一個高目標，并向著這個目標前進!我會不斷鼓勵自己，努力攀上人生的頂峰!我堅信：有了昨天的失敗，有了今天的努力，就一定會有明天的輝煌!

小學五年級有關挫折的優(yōu)秀作文3

人們把挫折比喻成成長史上的萬丈深淵，攀登史上的珠穆朗瑪峰，航海史上的暴風驟雨，而我卻認為挫折是一種美。

挫折是一種美，沒有了它，怎會有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞的真切感悟，怎會有“不到黃河不死心，不到長城非好漢〞的雄心壯志，怎會有“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑〞的歷史壯舉。

不曾經歷挫折，也就無法擁有真正的美。

溫室里的花朵，縱然嬌美動人，但一經歷風雨的洗禮便也會葉落花凋，衰敗而亡;稻穗不經自然的任何考驗，金秋時節(jié)，即便是遍地金色，終究還是顆粒無收，成為一株華美的稻草;蝴蝶輕易破繭而出，縱是色彩斑斕，也不會有翩翩的舞姿于花叢中肆意穿梭。

它們?yōu)槭裁唇o人以遺憾?因為它不曾經受挫折的歷練，未經受挫折的歷練，縱是再美的事物也不過是曇花一現(xiàn)過眼云煙罷了。接受挫折才是真正的美!

蚌以血肉之軀飽嘗頑石的蹂躪，它以弱小的肉體將棱角打磨消融，最終將頑石孕育成光滑圓潤的珍珠，將美留給世人評述;小溪以旺盛的斗志勇往直前，將攔路聳立的巨石高山如雷般的貫穿，然后唱著歡快的歌兒流入大海的懷里;一代偉人孫中山先生也曾感慨“一往無前愈挫愈勇〞。

梅花因風雪的澆灌而更為動人，羚羊因天敵的謀食步伐更為矯健，而人因苦難的摧殘生活更為美好。

特殘軍人朱彥夫在朝鮮戰(zhàn)爭中不幸被截去手腳，命運注定要他與床為伴，還鄉(xiāng)后不向命運屈服的他將自己關在小屋中吃泥巴，喝泥水，從而學會了生存。安上假肢后，他的人生發(fā)生了重大的轉折，不僅成了家，當上了村支書，小學沒畢業(yè)的他還寫成了一部書，從此苦難的人生向他揮手辭別。

朱彥夫以苦難的人生見證了奇跡，挫折終于向他折服。

挫折不僅是一種磨難，也是一種美。

小學五年級有關挫折的優(yōu)秀作文4

正視挫折吧!它會給你的人生增添許多色彩。如果在每一次挫折中都能找出一份樂趣，你會發(fā)現(xiàn)，挫折也美麗!

挫折，是我們最熟悉而又最陌生的兩個字。熟悉是因為我們每時每刻都會遭遇到一些挫折，無論它是大是小。而陌生那么是因為雖然每時每刻都在經歷挫折，卻每次都不能正視它，除了抱怨還是抱怨。于是，抵觸挫折的心理便油然而生。如果你也是這么想的，那么你就大錯特錯了!仔細回味所經歷過的每一次挫折，你會發(fā)現(xiàn)。挫折也是美麗的。

談到挫折，也許有人會說，失敗就是挫折。不錯，失敗確實是一種挫折，于是，有人便開始由于失敗而抱怨挫折。但是，難道你忘了拿破侖曾說過的一句話嗎?“失敗乃成功之母。〞對于這句話，我是深有體會。

記得剛上初中時由于我貪圖玩耍，導致學習成績一落千丈。因為這事，父母教訓過我，老師教育過我，但是我卻難以在自責中自拔，于是，成績再一度跌落，隨后我便越是自責，以至于連續(xù)幾次考試失利。就在我灰心喪氣，即將自暴自棄時，父親對我說的一番話改變了我的態(tài)度。他對我說：“孩子啊，每個人都有過很屢次失敗，一時的失敗代表不了什么，只要你及時改正，最終還是會成功的?？墒?，如果因為一時的失敗而丟掉了自信，丟掉了拼搏的勇氣，那么，等待你的將會是永遠的失敗。〞父親的一番話猶如懸崖勒馬將我拽了回來，從此，我正視失敗，吸取每一次失敗的教訓，曾經的墮落便一去不復返了。

沒有挫折的人生是無聊的，每經歷一次挫折，就會多一份生活的體驗;每經歷一次挫折，成功之路上就會多一塊墊腳石，正視挫折吧!它會給你的人生增添許多色彩。如果在每一次挫折中都能找出一份樂趣，你會發(fā)現(xiàn)，挫折也美麗!

小學五年級有關挫折的優(yōu)秀作文5

漫漫的人生旅途中，很少有人是一帆風順的。在這條大道上，有無數座山等待我們去翻越，而那一次，演講比賽，我翻越了一座大山。

過去的我內向，下課時常常單獨一人趴在課桌上奮筆疾書，做那些如山般的作業(yè)，或者與書為伴，卻很少和同學們在一起歡聲笑語。

直到那一次，班中歡樂一個班主任，說學校里馬上就要有一場演講比賽，然而那老師的手指指向了我，說：“你去吧，代表我們全班。〞我感到不知所措。不知老師是鼓勵我還是怎樣，夸我中氣十足、聲音雄厚。我有點受寵假設驚，畢竟我很少被別人這樣的鏈揚過。

因此，在以后的日子里，我不斷地磨練自己。每天放學回家自己面對著鏡子大聲朗誦。起初，父母認為我有點精神失常，問我是不是瘦了什么打擊。我將事情的原委告訴他們后，父母大力支持我。于是乎他們就成為了我最忠實的聽眾，耐心的評委，一遍又一遍、一天又一天地改良我的一詞一句，給了我信心和勇氣。

時光飛逝，轉眼間就到了比賽當天?？粗切┟鏌o表情的評委，看著那攢動的人群，我瞬間呆滯了，腦中一片空白。望著班主任，我想通過眼神告訴他我決定放棄了。而此時，他卻給予我一個溫暖的微笑，仿佛告訴我要放輕松，相信我一定能行。我緊閉了雙眼，深吸了一囗氣。不知怎地，那演進稿上的一字一句如泉水一般涌現(xiàn)在我的腦海中。我滔滔不絕地演講著，口假設懸河。沖動和喜悅充滿了我整個身體。最終，我成功了。

在以后的日子里，我漸漸地大膽起來