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文檔簡介

第小學(xué)周記錦集9篇小學(xué)周記篇1

在這一季,櫻花又悄悄地綻放在了枝頭,風(fēng)將樹木的清香吹向遙遠的地平線,我呼吸著新鮮的空氣,這個清晨顯得格外美麗。而這些綻放在枝頭的花朵就好似是生活中的美好。

“姑娘,你的花好漂亮啊!〞循著聲音的主人,是一個老奶奶,平時最喜歡在我們家這棵櫻花樹下逗留一會,只是在這個季節(jié),她起得格外得早,就為了欣賞著不一樣的美麗。我家的這棵櫻花樹在這個小區(qū)已經(jīng)待了很久,平時課余我就喜歡照顧著這些美麗的植物,我堅持著照顧著它們,不知是不是機緣巧合,在每年我生日期間,櫻花就會綻放,風(fēng)一吹,花瓣就一齊從樹上躍下,跳到我的肩頭,輕輕地躍動著,似乎在跳一支舞蹈。它的美麗已經(jīng)帶給了小區(qū)里的鄰居美的享受,她輕輕拍拍我說,我很喜歡你的花,因為你把它的美麗帶給了我們大家……風(fēng)拂過樹枝,花瓣飄飄灑灑,無限飄向遠方。那個時候,我們的心還有空氣里都洋溢著甜甜的氣息。

讓別人可以感受到繁忙生活中的一點點美,只要有人在樹下停留一刻,就是證明了它的價值,我感動到別人的原因很簡單,因為我對生活十分熱愛是建立在我覺得我的生活很美好的根底上的,我要把這種好心情帶給身邊的每一個人。

中美聯(lián)誼會上,我演奏了民樂《深海的孤獨》。在鋼琴柔和的伴奏下,竹笛的聲音顯得清脆,就好似是“大珠小珠落玉盤〞。獨特的聽覺效果詮釋了這首現(xiàn)代歌曲的感情,樂曲深深的感染力觸動了很多人,那一刻已經(jīng)沒有了國界的界限,所有人都靜靜地聆聽。曲畢,輕輕笛音在房梁輕輕縈繞、旋轉(zhuǎn)。熱烈的掌聲響起,我看出了美國學(xué)生眼中的驚異和喜悅,充滿好奇地盯著這根原本簡單的笛子,看著著根接近于花園里竹子的樂器,僅僅有一個吹孔和六個按孔,色彩柔和,小小的身軀卻有著震撼全場的力量。有個學(xué)生問我說:“為什么它如此簡單卻有如此精致的聲音?〞我笑笑,向他們介紹著這種民族的樂器,他們的眼中閃爍著癡迷的光榮,似乎已經(jīng)完全被這種獨特的異域音樂所吸引。他們還要求再聽聽其他的樂曲,還有的干脆拜師學(xué)藝,學(xué)起了簡單的指法。

小學(xué)周記篇2

幻燈片也是PPT是老師們常用的一個軟件,每次老師在多媒體演示文稿時,我對幻燈片既好奇又產(chǎn)生了濃厚的興趣。

星期天,我把所有的作業(yè)完成了以后,我萌發(fā)了自己動手制作幻燈片的想法。我想了想做什么主題好呢?突然我看到爸爸在忙碌的身影,我想到父母為我的成長付出了很多。我做一個關(guān)于感恩的幻燈片,以此來感謝父母吧!首先我在電腦上翻開了PPT軟件,隨后我又翻開了網(wǎng)頁,來搜索有關(guān)感恩的圖片。然后我將選中的圖片復(fù)制到PPT上面去??墒蔷o跟著出現(xiàn)了第一個問題,是怎么從第一張轉(zhuǎn)到第二張PPT上去。這可怎么辦呢?我搞了好久,差點想放棄??赊D(zhuǎn)念一想,這么一個小小的挫折放棄了,我也太差勁了吧!這時剛好石陳杰來了,我趕緊問他會不會。他說好似是在PPT的窗口里點擊新建幻燈片,果然我按照這個方法成功了。過了一會兒,幻燈片終于做好了??墒俏以谘菔镜臅r候,總覺得少了什么。我和石陳杰想了想,然后幾乎異口同聲地說——應(yīng)該配上文字和音樂。說做做,我在每一張圖片上配上文字,然后配上了主題音樂《感恩的心》。然后我又仔細(xì)的觀看了一遍,這一個幻燈片非常完美!耶!我終于大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過來,讓他們觀看了幻燈片。他們夸獎了我,同時我從他們的眼中看到了感動。

通過這次制作幻燈片,我也明白了一個道理,那是無論做什么事都要有耐心。

小學(xué)周記篇3

20某某年某某月某某日晴周記

彩虹的故事

一場大雨過后,一道彩虹出來了。

彩虹走到小草面前,傲慢地說:“小雜草,我們來比美,如何?〞。

小草聽了說:“彩虹姐姐,你這么美麗,我怎么敢跟你比美呢?再說,我的身上只有一種顏色,你身上的顏色是那么的鮮艷,我怎么敢跟你比美呢?〞

彩虹聽了,很驕傲,就走到大樹面前說:“高個子,我們來比美,如何?〞

大樹聽了說:“彩虹妹妹,你這么漂亮,我怎么敢跟你比呢。〞

彩虹聽了更驕傲了,就走到向日葵前,說:“我們來比美,如何?〞

向日葵聽了,說:“你這么漂亮,我連跟你比美的資格都沒有。〞

彩虹聽了更驕傲了,走到太陽面前,說:“大火球,我們來比美如何?〞

太陽聽了說,說:“彩虹啊,美不在于外表,而在于心里。〞

彩虹聽了很慚愧,躲進云朵里消失了……《小學(xué)生周記200字:彩虹的故事》

小學(xué)周記篇4

早上,奶奶叫我去買早餐。我來到菜市場,買了豆?jié){2杯、油條4根、饅頭6個,它們都是5角錢每份,我接過食品,開始逐一地計算它們的價錢。饅頭是五六三十,應(yīng)該是3元,油條是四五二十,應(yīng)該是2元,豆?jié){也是二五一十,也是1元。再把三種價錢都加起來,就是我要付給售貨員阿姨的錢,總數(shù)應(yīng)該是6元,我把奶奶給我的10元錢遞了過去,阿姨找回了我4元,還夸我算得快,我心里甜滋滋的!

小學(xué)周記篇5

今年的國慶節(jié)與往年有所不同,中秋,國慶兩個大節(jié)連在一起了,所以節(jié)日氣氛更加濃厚。

各地的游客紛涌踏來,游覽舟山海島的美景。有的到普陀山拜佛,有的到朱家尖觀看沙雕,還有的到美麗的桃花島觀看朝夕……各地的旅游景點都是人山人海。特別是沈家門夜排檔吃海鮮客人天天爆滿,他們津津有味地品嘗著海鮮大餐。

道路兩邊都擠滿了大大小小的汽車,除了天上不能停,其余的地方它們是無縫不鉆??!這人和車實在是太多了吧。連我到桃花島的外婆家去,也像趕集一樣,大清早爸爸就去買船票了,所有的航船都加班,發(fā)動機連“喘氣〞的功夫也沒有,真是熱鬧極了。

我想明年的國慶節(jié)到我們舟山新區(qū)旅游的客人會越來越多,舟山新區(qū)的開展就會更上一層樓。

小學(xué)周記篇6

秋天是金色的季節(jié),空氣中含著稻穗的芳香。

秋天是收獲的季節(jié),風(fēng)中充滿了收獲的喜悅。

秋天是開學(xué)的季節(jié),耳邊又響起了朗朗的讀書聲。

金秋時節(jié),莊稼熟了,田野里,放眼望去,如同夕陽照射在海面上,波光粼粼,十分地耀眼。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過,稻田里就會翻起金色的麥浪,此起彼伏,這是大自然的舞蹈,這是農(nóng)名伯伯的辛勤汗水與土地融合的藝術(shù)。走進田野間就聞到一股淡淡的清香,這香是五谷所特有的香。隨著一聲聲歡快而有力的民謠,農(nóng)名伯伯開始下地收割。這一年的勞作都在這鐮刀下一刀刀地收回。這是秋天收獲的喜悅。

秋風(fēng)蕭瑟,遠遠地望去,層林盡染,這林子里最美的就是紅楓葉了,停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。這是種贊美的便是楓葉,每當(dāng)?shù)搅饲锾欤@林中的楓葉就紅了。那紅就像是被晚霞燒紅了的云,是鮮紅的,這紅與粉刷匠使用油漆的紅色不同,這紅就像鮮血一樣有著生命的元素,它也像人,風(fēng)吹過來,他就像在向你招手。樹枝左右搖晃,又像是一個小姑娘在優(yōu)美地舞蹈,楓葉那么像是翩翩起舞的蝴蝶。踏上草地,不過些時地上已沒了青青的小草。大地已換上了新裝,披上了黃色的大衣,又別有一番韻味。踩上去還吱吱作響,落葉歸根,夜和平而安靜。

金秋開學(xué)季,我們踏進校園,開始了新的學(xué)業(yè),和新的起點,只有春夏的勞作,才能有秋天的收獲,和冬天的安閑,所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),為今后打下堅實的根底!

小學(xué)周記篇7

這幾天,我迷上了象棋,我很驕傲,自以為我的象棋棋藝天下無雙、無人能敵,所以今天我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),最后,我竟然輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

我和爸爸先把棋盤拿出來,然后在擺好棋。比賽開始了,我是紅方,爸爸是黑方,所以我先下,我來了個當(dāng)頭炮,沒想到爸爸也不是好啃的骨頭,他竟然將計就計,來了個馬來跳。我看了,大驚失色,我為了讓爸爸害怕,所以我說:“這只是見面禮。〞說完,我來個供兵,爸爸看了,大笑一場,我看了,還覺得爸爸神經(jīng)呢!〞于是說:“笑什么笑,快點走。〞爸爸聽了,停止了笑,便大下殺手,馬上用炮吃掉了我的兵,什么,這么快就被吃掉一個炮,而且被將軍了,哎!我軍大敗,而爸爸旗開得勝了,爸爸快樂,而我卻是痛恨,一心想報仇,一時下錯了棋,沒想到我這棋害死了許多棋,轉(zhuǎn)眼間,我的老巢就被跑給端了,救生帥了,我干不過它們,所以玩起了躲貓貓,沒想到這招不行,爸爸也不吃這套,過了一會,帥被它們給端了,我驚訝極了,我怎么會輸呢,我的棋藝不是天下無雙嗎?爸爸說:“你以后要好好練一練。〞我聽了,點了點頭。

我以后一定會好好練象棋,超過爸爸。

小學(xué)周記篇8

祖國有許多美麗的地方,我也去過很多漂亮的地方。但是,令我最流連往返的.是——金松湖。

金松湖湖岸上的道路縱橫交錯,忽高忽低,像一條絲帶飄得時兒高時兒低,道路上的行人有說有笑,我想,他們肯定在談?wù)撨@金松湖的美;有些人單獨走在屬于自己的小路上散散心;還有些人坐在木凳上,輕松自在的欣賞著下午湖上的美景,像是沒有任何急事、憂愁。

湖是靜的,像一位年輕又漂亮的姑娘,沒有一絲皺紋;湖是活的,像一位正在嬉戲玩耍的小孩;湖是軟的,像一段正被微風(fēng)輕輕地?fù)崦慕z綢;湖是硬的,像一塊碧綠的翡翠。湖面映照著紅的花、綠的樹、白的云、藍的天,不時還有紅的、黑的、黃的金魚浮在水面上翩翩起舞,像是正在舉行比賽,又像在給別人看自己優(yōu)美的姿態(tài);還有十幾只野鴨緩緩的滑過水面,脖子時不時扭一下,像是在心里唱著歌兒:“脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起做運動……〞

我們走累了,躺在軟綿綿的草地上休息,呼吸著土地的芳香和大自然中清新的空氣,欣賞著被風(fēng)拂過的碧波蕩漾和被晚霞照得波光粼粼的湖面,我不僅又犯起了小毛病——夢想:夢想自己變成了一條小魚,和兄弟姐妹們在湖里興高采烈地跳著舞蹈,有一種飄飄然的感覺;我還變成了湖里的一塊小石頭,雖然別人覺得我不起眼,但我可以看著小魚們成群結(jié)隊在嬉戲……

當(dāng)我們要走了,我看見湖中央有一座棕紅色的木橋長廊,它雖然沒有北京的頤和園的長廊長,沒有那么壯觀,可是它有內(nèi)在的美,比方有人正在散步,突然天空下起了大雨,就可以在橋上躺避雨的“襲擊〞,木橋為了他人不被雨淋濕,把自己淋成了“落湯雞〞……這就是它大方的美、單獨的美。

我愛金松湖,愛金松湖的美麗!

小學(xué)周記篇9

今天是星期天,我寫完作業(yè),對媽媽說:“媽媽,我聽說過南陽大橋通車了,我想去看一看。〞媽媽笑著說:“行,今天下午我們?nèi)?。?/p>

吃過午飯,我們一家人騎著車子出發(fā)了。我們穿過市區(qū),來到郊外,在新修的公路上快樂地走著看著,這公路真直呀!直的像一把尺子。我們走呀走呀,終于來到了南陽大橋。

里的風(fēng)景真美呀!寬闊的橋面上能并排走四輛大客,兩排整齊的橋燈,圓圓的像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看,那水多清??!

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