2018年繼續(xù)教育學習心得體會_第1頁
2018年繼續(xù)教育學習心得體會_第2頁
2018年繼續(xù)教育學習心得體會_第3頁
2018年繼續(xù)教育學習心得體會_第4頁
2018年繼續(xù)教育學習心得體會_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============2018年繼續(xù)教育學習心得體會2018年繼續(xù)教育學習心得體會中小學教師繼續(xù)教育是教師學習充電的重要途徑和方法之一，也是提咼我們教師整體素質(zhì)和促進我們教師專業(yè)化的有效方式之一。我今年參加了為期一周的緊張的學習，無論在哪個方面我都有頗多的收獲?，F(xiàn)將一些學習心得和體會做個小結(jié)。一、通過此次學習，我對“學習”的概念有了新的認識。常言道“活到老，學到老，還有很多沒學到?！边@是強調(diào)學習的重要性。而我們教師是學生成長的守護人和，更是他們學習的指導者和引導者。在學習這方面，我們應該是他們的楷模榜樣。同時，在日常工作中把，又把我們教師主角定位于學習者、研究者、實踐者。我們首先是學習者，不僅僅要善于向?qū)嵺`學習，向理論學習，而且要向?qū)W生學習。教師是研究者，帶領學生精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載~1~精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============桶“活水”，務必是充盈的，是清澈的，其實成功的教師，他的知識更應是奔騰不息的江河，只有不斷地拓寬，向前，才能無愧于時代，教師的工作有點像蜜蜂釀蜜，需博采眾矢，只有將本體性知識，廣博的文化知識和實踐知識結(jié)合統(tǒng)一齊來，才能真正做到學高為師，社會發(fā)展到這天，我們更強調(diào)“文理融合”，這樣才能適應知識大爆炸時代思想活躍、見多識廣的學生的需要。總之，通過繼續(xù)教育學習現(xiàn)代教育思想和理論，理解了如何把先進的教學方式和理念貫穿于數(shù)學及各個學科教學的全過程，使我茅塞頓開，在實際的教學實施過程中，透過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學中所產(chǎn)生的效應。這是以前傳統(tǒng)教學所無法比擬的。我希望以后的繼續(xù)教育能夠繼續(xù)進行，我也將都克服重重困難，每次都來參加培訓學習。更愿我們安康職業(yè)技術學院的教師繼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論