如何對(duì)付孩子說的任性的話

怎樣應(yīng)付孩子說的率性的話孩子每日都會(huì)說出讓我們生氣的話，以便提示大家：我仍是個(gè)孩子。那好，親愛的孩子們，此刻就要我們這些大人就要總結(jié)一些“應(yīng)付”你們的秘方，幫你們學(xué)會(huì)分享和等候時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大！我厭煩你！少兒的表現(xiàn)：兒子4歲了，開始說一些刺耳的話，比方不讓他看電視或許撤消某個(gè)活動(dòng)時(shí)，他就會(huì)說“我厭煩你”，有時(shí)還會(huì)拳打腳踢。解讀：這時(shí)孩子還不會(huì)表達(dá)父親母親自己激烈的情緒，他不會(huì)想那么多，生氣就哭，快樂就笑，這是再正常可是的好事。支招：你能夠沉靜地拉著他的手，蹲下來告訴他：“媽媽不喜愛你這么說。你能夠說‘媽媽，我不一樣意’?！边€能夠教給孩子“談條件”的方式，一同商議一個(gè)你們都能夠給與的解決方法?？傊?，當(dāng)孩子學(xué)懂更復(fù)雜的孩子表達(dá)方式時(shí)，他就須要減少惡言的次數(shù)了。我不要你管！少兒的表現(xiàn)：女兒3歲了，什么事情都要親歷親為，開始嫌我礙事，她的事情只需我略微插下手，她就和我急，大叫道：“我不要你管！”解讀：3歲的孩子著手能力漸漸加強(qiáng)，為了不停地體驗(yàn)新鮮抑制，也為了顯示自己的控制能力，他們老是想自己做事情。支招：大人應(yīng)當(dāng)保護(hù)保護(hù)孩子這類欲念，因此下次碰到近似狀況的時(shí)候，給孩子選擇的時(shí)機(jī)：“此刻穿衣服，但為了抓緊時(shí)間我們兩個(gè)九個(gè)合作好不好，你愿意同系上邊兩個(gè)扣子，仍是下邊兩個(gè)呢？”我此刻就要！少兒的表現(xiàn)：我的兒子3歲了，他一點(diǎn)耐心都沒有，想吃“肯德基”就要立刻出門，想去游玩場(chǎng)就去一刻也不可以耽擱。解讀：這個(gè)時(shí)候的孩子恥笑都認(rèn)為自己是世界的中心，直到上了幼兒園，他們才理解其實(shí)不是他要做的事情幾乎能實(shí)現(xiàn)。支招：從此刻開始，請(qǐng)不要回應(yīng)孩子的絕大部分全部要求，關(guān)于學(xué)齡前少兒來說，家是一個(gè)的集體，要讓孩子他理解作為這個(gè)社團(tuán)組織的一分子需要擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任，因此你要給他安排一些家務(wù)活，讓他把集體生活的責(zé)任感慢慢延長(zhǎng)到生活中會(huì)，這樣他會(huì)慢慢學(xué)會(huì)關(guān)懷自己以外的人和事情，知道自己其實(shí)不是世界的中心。不是我干的少兒的表現(xiàn)：5歲的兒子竟然學(xué)會(huì)了謊話，明顯在幼兒園剩飯了，可是回家還跟我說他是第一個(gè)加醋的，我眼看他把花盆弄倒了，轉(zhuǎn)過頭就告訴背我是非他干的。解讀：學(xué)齡前的孩子不太能理解什么是謊話，他們說的話大多是取材自自己的想像，比方他會(huì)依據(jù)自己的美好理想說“我清晨吃到的是冰激凌”。支招：假如你發(fā)現(xiàn)了這類謊話，不要處罰孩子。相反，你要用一種好玩的方式澄清表態(tài)他的想像：“我的肚子告訴我，早飯吃冰激凌它會(huì)很痛苦，它特別想吃豆沙包。”再有孩子謊話常常由于擔(dān)憂得不到父親母親的體諒，因此你們悲觀要檢討下孩子做錯(cuò)事的辦理態(tài)度，切勿揪著錯(cuò)誤不放，而是鼓舞孩子認(rèn)可錯(cuò)誤的勇氣。你是個(gè)笨蛋！少兒的表現(xiàn)：兒子上了幼兒園隨后，學(xué)會(huì)了一個(gè)詞：笨蛋！他老是不由分說叫身旁的人是“笨蛋”。解讀：少兒常常用臟話來試推大人的底線，宣布自己的獨(dú)立。因此你對(duì)他的語(yǔ)言不要有日益激烈激烈反響，不然在他看來就是鼓舞。支招：你沉著