情緒發(fā)現(xiàn)大比拼課件

第二單元情緒小偵探表情會(huì)說(shuō)話表情中的線索聲音大發(fā)現(xiàn)聲音里的線索我發(fā)現(xiàn)了什么肢體里的線索情緒發(fā)現(xiàn)大比拼2-7情緒發(fā)現(xiàn)大比拼寧?kù)o時(shí)間（指尖上的蝴蝶）小朋友們，靜心練習(xí)之后，今天的任務(wù)，是和天晴豬一起參加學(xué)校的比賽，你們準(zhǔn)備好了嗎？2-7：情緒發(fā)現(xiàn)大比拼今天，森林學(xué)校要舉行情緒通關(guān)大賽了，天晴豬一早就哼著小曲，高高興興地來(lái)到學(xué)校。學(xué)了這么多情緒偵查小本領(lǐng)，終于可以派上用場(chǎng)了，今天他可要好好表現(xiàn)。不一會(huì)兒，大家都到場(chǎng)了，兔子老師開始宣布比賽規(guī)則。通關(guān)大比拼2-7：情緒發(fā)現(xiàn)大比拼活動(dòng)規(guī)則：1.將全班分為A、B、C、D四組；2.A組代表─天晴豬、B組代表─紅狐貍、

C組代表─小松鼠、D組代表─天竺鼠；3.舉手搶答，答對(duì)者的小組加1分。（備注：請(qǐng)教師在黑板上畫一塊評(píng)分板，將每組代表的小動(dòng)物圖片貼在對(duì)應(yīng)的小組頭上（如右圖）獎(jiǎng)勵(lì)：1.總分最高的小組將獲“優(yōu)秀情緒偵探組”稱號(hào)；2.課堂表現(xiàn)優(yōu)異者將獲“情緒小偵探”獎(jiǎng)?wù)?。評(píng)分板備注：評(píng)分柱上的圓圈代表分?jǐn)?shù)，每加1分，添加一個(gè)圈。ABCD2-7：情緒發(fā)現(xiàn)大比拼關(guān)卡一：幫表情們找到家

喜怒哀懼關(guān)卡二：聽聲音，說(shuō)情緒1.媽媽，你在哪里？（）2.你太過分了！我要告訴老師！（）3.太棒了，我得了第一名?。ǎ?.呀！有蛇?。ǎ?-7：情緒發(fā)現(xiàn)大比拼關(guān)卡三：火眼金睛（看表情和動(dòng)作，說(shuō)情緒）2-7：情緒發(fā)現(xiàn)大比拼他的情緒是：___________火眼金睛2-7：情緒發(fā)現(xiàn)大比拼老師算出總分，公布分?jǐn)?shù)最高的小組，請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組起立，老師頒予榮譽(yù)稱號(hào)。(注：集體觀看大屏幕，一鍵播放即可)優(yōu)秀情緒偵探小組請(qǐng)課堂表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)到講臺(tái)前，分兩列站在大屏幕兩側(cè)，老師授予獎(jiǎng)?wù)隆?注：集體觀看大屏幕，一鍵播放即可)2-7：情緒發(fā)現(xiàn)大比拼情緒小偵探生活中，要做個(gè)情緒小偵探可沒那么容易。靜下心，仔細(xì)觀察別人的