幼兒園大班下學期社會教案《危險的東西我不動》及教學反思

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幼兒園大班下學期社會教案《危急的東西我不動》及教學反思

活動目標：

1、讓幼兒了解一些有害物品的特點和擔心全因素。

2、培育幼兒的觀測力。

3、使幼兒明白不亂動成人物品的道理。

4、情愿與同伴、老師互動，喜愛表達自己的想法。

5、培育幼兒與同伴之間的相互協(xié)作。

活動預備：

消毒液、玻璃容器、小塊紅布、口紅、農藥瓶子的圖片。

活動過程：

一、課前律動：

老師：小伙伴們好，下面請小伙伴伸出手來和老師一起來做手指游戲!

(小手小手拍拍拍，小手舉起來;小手小手拍拍拍，小手合起來;小手小手拍拍拍，小手抱起來;小手小手拍拍拍，小手放起來。)

二、激趣導入：

1、老師將一小塊紅布放入盛有84消毒液的容器里，讓幼兒觀測，并提問瓶中的紅布發(fā)生了什么改變?

幼兒：這塊布變成了白色。

2、老師：小伙伴們，你們想不想知道為什么它變成了白色?今日，老師就帶著小伙伴們來揭開這里的神秘。

3、出示消毒液老師：剛才試驗中的紅布就是被這瓶液體轉變了顏色，你們知道它是什么嗎?幼兒：消毒液。

4、老師：**小伙伴回答的真棒!那么你們知道消毒液的特點和作用嗎?幼兒：用它可以消毒。

老師小結：消毒液是一種無色的液體，但它有一種很刺鼻的氣味。人們可以用它來消滅有害的細菌。而且它的腐蝕性也很強，所以小伙伴們不能隨意亂摸。

三、出示口紅

1、老師：老師手中拿的是什么?幼兒：老師手中拿的是口紅。

2、老師：**真聰慧，你們看見過誰用過?幼兒：媽媽。

3、老師：那她把口紅涂在哪里啊?幼兒：嘴上。

4、老師：那你們可以用大人的口紅嗎?幼兒：不能。

老師小結：口紅是一種化妝品，它含有汞等有害物質。你們的皮膚還很嬌嫩，假如涂抹口紅的話，會引起中毒。

四、出示農藥圖片

1、老師：小伙伴們，老師手中拿的是什么?幼兒：農藥

2、老師：你們知道農藥的作用嗎?幼兒：不知道老師：那么就由老師來告知大家吧!農藥也是一種液體，它可以用來殺死蟲對莊稼有害的蟲子。假如人類接觸到它的話，有時會引起中毒，甚至死亡。

五、活動結束老師總結：今日小伙伴們認識了一些有害物品，在生活中，我們要遠離這些有害物品，不去觸摸。

六、活動延伸回家之后，問一問家長還有哪些物品對身體有害。我們下節(jié)課請小伙伴再說一說。

活動反思：

幼兒都積極的舉手發(fā)言回答，總體來說幼兒的知識閱歷還是較豐富的，有些我也沒有立刻想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對我說了許多發(fā)生在他們自己或者四周人身上的一些有關于這些危急物品造成的損害，從中不難看涌現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，并進行分析，了危