小班消防安全教案

—小班消防安全教案作為一明星民老師，經(jīng)常會需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是由給大家?guī)淼男“嘞腊踩贪?篇，讓我們一起來看看！小班消防安全教案篇1活動目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡潔的消防學(xué)問。2、教育幼兒不玩火，防止發(fā)生火災(zāi)。3、復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃命的方法。4、強(qiáng)化幼兒的安全意識。5、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的力量?；顒訙?zhǔn)備：1、蠟燭，打火機(jī)一個，水、沙子、濕布、扇子等。2、有關(guān)滅火的圖像?；顒舆^程：1、游戲：滅蠟燭老師出示蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭。并提問幼兒：“請小好友動腦筋想一想，用什么方法可以把蠟燭熄滅呢？”（引導(dǎo)幼兒主動動腦想方法解決問題）幼兒想出方法后，老師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下。老師：如今打灰機(jī)點(diǎn)起來了，小好友們有什么方法可以滅了打火機(jī)的火？幼兒：可以把打火機(jī)關(guān)掉。老師：假如打火機(jī)的開關(guān)壞了呢？幼兒：可以用水來滅。老師小結(jié)：小好友們都很聰慧，都為老師想出了可行的方法，我們可以把打火機(jī)關(guān)了，也可以用水來滅。2、商量老師：“顯現(xiàn)了火情，該怎么辦？”“如今是秋季，天氣枯燥，假如顯現(xiàn)火情，我們小好友該怎么辦呢？”引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的方法。幼兒：假如顯現(xiàn)火情，我們先報警。幼兒：可以用沙子。幼兒：可以用水。幼兒：可以用濕布。幼兒：可以用滅火器。小結(jié)；剛剛小好友想出的方法都不錯，假如顯現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火；用沙子滅火、用滅火器滅火……但小好友要記住，假如顯現(xiàn)火情的時分，我們肯定要先撥打119電話。3、請幼兒觀看圖片?！扒皫滋欤袀€地方著火了，我們來看看他們想出的方法和我們想出的方法一樣不一樣？”看完圖片，提問：“他們想到了哪些方法？”“哪些方法是我們沒想到的？”（開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū)）。小結(jié)：火小的情況下，我們可以實(shí)行開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時分，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小好友肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會愛護(hù)自己。4、請幼兒嘗試捂住口鼻逃命的方法。5、怎樣防止火災(zāi)？“一旦發(fā)生了火災(zāi)，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平常怎樣做才能防止火災(zāi)呢？”幼兒商量答復(fù)。小班消防安全教案篇2一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過對火災(zāi)大事的了解，明白家庭發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高同學(xué)的防火意識，明確防火自救的重要性。2、把握一些消防安全常識及滅火的方法。3、把握報警的方法和留意事項(xiàng)。4、了解火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃命的方法和留意事項(xiàng)。二、教學(xué)時間：一課時三、教學(xué)過程：1、懂得火災(zāi)發(fā)生的主要原因，提高防火意識。展現(xiàn)各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？我們應(yīng)當(dāng)如何防止這種悲劇的發(fā)生？家庭火災(zāi)發(fā)生的主要原因；用火不慎是一大主因。蚊香、煙頭等引起的火災(zāi)。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi)。生活用火不慎引起火災(zāi)。電氣火災(zāi)占據(jù)重要比例。家用電器長時間待機(jī)工作。電氣線路老化，超負(fù)荷運(yùn)作。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊，安全系數(shù)小。留守老人和兒童不懂電氣。其他火災(zāi)也需要嚴(yán)加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災(zāi)的一大“特色”，尤其是寒暑假時，孩子在家喜愛玩鞭炮，一旦不慎引發(fā)火災(zāi)，花若不按時發(fā)現(xiàn)撲滅的話，會發(fā)生物質(zhì)財產(chǎn)的損失，甚至?xí)昂⒆拥男悦?。如何預(yù)防火災(zāi)：①、不能任意亂扔火種，小孩不能玩火，家長應(yīng)妥當(dāng)放置火柴、打火機(jī)等物品，不要讓小孩拿來玩耍。②、不要在酒后、疲憊時或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙。③、要在規(guī)定的區(qū)域、時間內(nèi)安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時應(yīng)有大人監(jiān)護(hù)。④、外出時、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種，關(guān)閉燃?xì)猓簹狻⒁夯瘹?、自然氣）的總閥門。⑤、要保持居室的走道、樓梯暢通，不要任意堆物；不答應(yīng)以防盜為名，擅自安裝鐵門封堵樓道通道、安全出口。⑥、不應(yīng)亂扔亂接電線；運(yùn)用電熨斗、電吹風(fēng)、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時，人不能離開；也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。⑦、不能用明火（火柴、打火機(jī)等）查找煤氣、液化氣、自然氣的泄露處，應(yīng)運(yùn)用肥皂水涂抹的方法來查漏。⑧、勿在火種處運(yùn)用按壓式噴霧罐，否則易引起燃燒、爆炸，釀成火災(zāi)。⑨、夏季運(yùn)用燃燒型蚊香時，點(diǎn)燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。⑩、家中儲存的汽油、煤油不要超過5升，且應(yīng)運(yùn)用規(guī)定的容器。助動車加油時，應(yīng)遠(yuǎn)離明火，也不能吸煙，否則及其危險，可能隨時引起燃燒爆炸，導(dǎo)致火災(zāi)。2、消防安全常識及滅火方法。如何撲滅初起火災(zāi)火災(zāi)初起時，一般火勢都不會很大，假如把握了正確的滅火方法，就能按時撲滅，不讓小火釀成大禍。①、發(fā)生火災(zāi)后要大聲呼喊并快速撥打“119”火警電話，并派人去路口迎候消防車。②、在消防車到達(dá)現(xiàn)場前，應(yīng)設(shè)法撲救。不要盲目打開門窗，以免空氣對流，造成火勢擴(kuò)大擴(kuò)散。③、撲滅火苗可就地取材，如用滅火器滅火或運(yùn)用砂土不、毛毯、棉被等簡便物品掩蓋火焰滅火。④、按時組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火，或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火。⑤、可移動物品著火，可視情將著火物品搬到室外滅火。⑥、油鍋起火，不能用水澆油鍋中的火，應(yīng)趕緊熄掉爐火，快速用鍋蓋掩蓋滅火。⑦、燃?xì)庠罹咧?，要設(shè)法關(guān)閉閥門或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火，并快速關(guān)閉總閥門。⑧、著火處附近的可燃物要按時搬移到安全的地方。⑨、若逃命路線被火封鎖，應(yīng)立刻退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，用毛毯、棉被浸濕后覆在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入。同時，發(fā)出求救信號等候救援。⑩、可充足利用室內(nèi)設(shè)備自救，如：用毛巾塞緊門縫，打開水龍頭把水潑在地上降溫，躲進(jìn)放滿水的浴缸內(nèi)等，但千萬不行鉆到閣樓、床底、大櫥內(nèi)避難。3、報警的方法及留意事項(xiàng)。報火警的方法：到消防隊(duì)報警；撥打火警電話向公安消防隊(duì)報警；運(yùn)用有線播送報警；大聲呼喊報警。發(fā)生火災(zāi)時，撥打“１１９”火災(zāi)電話向公安消防隊(duì)報警，應(yīng)留意講清以下內(nèi)容。①、發(fā)生火情的商場或賓館具體地址。包括街道名稱、門牌號碼，靠近何處；四周有何明顯建筑或單位；高層建筑要講明第幾層樓等。②、什么東西起火（起火物）。如房屋、商店、油庫、露天堆場等；尤其要講清起火物為何物，如液化石油氣、汽油、化學(xué)試劑、棉花等都應(yīng)講清晰，以便消防部門依據(jù)情況派出相應(yīng)的滅火車輛。③、火勢情況。如看見冒煙，看到火光，火勢猛烈，有多少房屋著火等。④、報警人姓名及所用電話的號碼。以便消防部門電話聯(lián)系按時了解火場情況，調(diào)集滅火力量，還應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車。⑤、報警后，應(yīng)由熟識情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，以便快速滅火。4、火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃命a、開門之時，先用手背碰一下門把。假如門把燙手，或門隙有煙冒進(jìn)來，切勿開門；b、若門把不燙手，則可打開一道縫以觀看可否出去。用腳抵住門下方，防止熱氣流把門沖開；c、逃命過程中應(yīng)低姿前行，用濕毛巾捂口鼻，防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗?；假如煙霧過濃，應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)，以利用地面處殘留的新奇空氣，不要大口喘氣，呼吸要細(xì)小，千萬不要站著在濃煙中走動；e、不要為穿衣服和取貴重物品而鋪張時間，沒有任何東西值得冒生命危險；f、假如你的衣服著火了，應(yīng)立刻卸下或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑，應(yīng)將其放倒讓他滾來滾去，直至火焰熄滅。g、一旦到達(dá)家庭集合地點(diǎn)，要趕緊清點(diǎn)人數(shù)，看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時，立刻撥打火警119電話報警。5、競賽活動，增加識記。搶答題：（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要快速撥打什么電話號碼？（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報警時要留意報清、報全哪些信息？（5）列舉幾種逃命方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃命、安全出口逃命等。推斷題：（1）禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小學(xué)四班級同學(xué)到某山林去野炊。（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（5）家用電器起火，應(yīng)趕緊關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。做游戲：編一編防火的拍手歌。如：你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。四、火災(zāi)演練，強(qiáng)化意識。1、在校內(nèi)放置消防器材，介紹滅火原理。2、在學(xué)校指定位置放火，老師指導(dǎo)同學(xué)如何滅火。3、進(jìn)行班級起火逃命演練，以此來模擬家庭起火逃命，老師做點(diǎn)評。4、教室內(nèi)模擬火災(zāi)報警程序，指導(dǎo)同學(xué)把握報警方法。5、同學(xué)代表發(fā)言，對防火、滅火、報警、疏散、逃命作總結(jié)。小班消防安全教案篇3活動背景：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說，兒童的安全是一切進(jìn)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進(jìn)展。時下，正縫幼兒園貫徹《綱要》的時分，我們應(yīng)當(dāng)充足領(lǐng)悟《綱要》精神，真正認(rèn)識到安全教育的重要性，在平常教育教學(xué)中開展豐富多彩的合適本園實(shí)際的安全教育活動，促進(jìn)每個幼兒富有獨(dú)特。如何把這些簡潔的安全防護(hù)學(xué)問教給幼兒，增加幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能顯現(xiàn)的一些緊急情況?；顒幽繕?biāo)：1、通過活動引導(dǎo)幼兒了解幾種滅火的方法。了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。2、明白在公共場所應(yīng)當(dāng)怎樣找安全出口。通過活動教育幼兒遇到事情要沉著以對。3、把握簡潔根本的逃命方法活動資源：請身為消防員的家長為我們作關(guān)于——消防安全學(xué)問和如何逃命的講座?；顒訙?zhǔn)備：1、帶幼兒參觀本園的消防設(shè)備。2、每個幼兒一條小毛巾?；顒舆^程：1、引導(dǎo)中、大班幼兒說說日常生活中常?？吹降臉?biāo)志。1）小好友你們認(rèn)識哪些標(biāo)志？2）在公路上要怎樣看交通標(biāo)志提示行走呢？3）你們還認(rèn)識哪些安全標(biāo)志？（在這個活動中幼兒能很好地說出日常生活中所遇到的、常見的提示、警示標(biāo)志。如：交通信號燈、各種禁止標(biāo)志和提示標(biāo)志等。幼兒理解并能自覺遵守公共規(guī)章，了解遵守規(guī)章的好處。）幼兒園《消防安全》教案2、幼兒設(shè)計、制作標(biāo)志。1）“小好友，你們說說：公路上的標(biāo)志用這么大的作用，那小好友想想我們班哪些地方需要提示標(biāo)志呢？”（幼兒能說出上課時大家應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)章，在游戲中該怎樣遵守規(guī)章。如：幼兒發(fā)現(xiàn)上下樓梯時經(jīng)常會遇到走逆向的小好友，而且了解這樣做是不對的。所以他們想出了用紅、綠箭頭來表示下樓梯和上樓梯。然后再到每個班進(jìn)行宣傳。通過這樣的活動提示大家上下樓梯的方向。）2）幼兒分組設(shè)計班級的提示標(biāo)志。（在活動中幼兒能設(shè)計出班級的安全標(biāo)志。如：在活動室中禁止奔跑；搬椅子的方法。提示標(biāo)志如：請順手關(guān)水龍頭、請清靜等。通過活動大家了解規(guī)章是靠大家共同遵守的，大家共同努力的結(jié)果。）3、請幼兒聽消防安全講座：“請小好友以熱情的掌聲歡迎消防叔叔的到來?！币韵率窍缿?zhàn)士的介紹：1）介紹滅火器和水袋、水槍的運(yùn)用方法。2）在公共場所遇到緊急情況如何逃命？了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。3）發(fā)生險情時應(yīng)當(dāng)如何報警？了解幾種情況的相應(yīng)報警電話號碼。4）著火了，應(yīng)如何逃命及需要留意什么？5）當(dāng)險情發(fā)生在白天或黑夜應(yīng)當(dāng)怎樣向別人提示所處的方位。6）請幼兒參觀消防宣傳圖片。（在活動中我們發(fā)現(xiàn)幼兒與消防戰(zhàn)士的互動非常的熱情。同時也說明了幼兒對安全學(xué)問的把握較好。當(dāng)消防戰(zhàn)士問：“遇到緊急情況是先撤離現(xiàn)場還是先愛護(hù)東西？”幼兒說：“錢財乃身外之物，應(yīng)當(dāng)先愛護(hù)生命?！保?、模擬火災(zāi)現(xiàn)場：老師指導(dǎo)幼兒如何安全逃命?；顒忧暗奶崾荆?）聽到警報聲時應(yīng)當(dāng)怎么做？2）濕毛巾的運(yùn)用方法。3）如何在煙霧中行走。4）怎樣有序地走到安全的地方？（在整個模擬現(xiàn)場中幼兒都非常的認(rèn)真、嚴(yán)格。小班的小好友在聽到警報聲時立馬跑到“娃娃家”拿起電話就按“119”。說明本次的消防安全教育深化幼兒的心中，給幼兒上了活潑的一課。）5、活動延長：觀看消防戰(zhàn)士如何運(yùn)用解救工具?；顒臃此迹合缹W(xué)問對成人來講可以是生疏的，由于大家都不希望此類事情的發(fā)生。但是又只怕萬一的顯現(xiàn)，因此我們應(yīng)當(dāng)趁早給幼兒消除防安全的預(yù)防針。安全教育也是一個長期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小，自我愛護(hù)意識差，每次活動前的安全教育都是必不行少的。因此，在幼兒原有的認(rèn)識的基礎(chǔ)上，應(yīng)適時、按時地提示幼兒，讓幼兒穩(wěn)固已有的學(xué)問并獲得更深層次的認(rèn)識。讓安全意識漸漸在幼幼兒園《消防安全》教案兒心里扎根。小班消防安全教案篇4活動準(zhǔn)備搜集有關(guān)火災(zāi)和滅火的錄象碟及磁帶?；顒幽繕?biāo)了解有關(guān)火的根本學(xué)問，懂得不隨便玩火，明白火警電話及簡潔的防火學(xué)問。活動過程1、老師組織幼兒以火為主題綻開商量，說一說火對人類有利的方面（烤火取暖、燒水、做等）。2、幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的錄象，商量火災(zāi)對人的危害：對其次是分組的游戲體驗(yàn)方式幼兒們特別喜愛；最終就是對幼兒們說的方法老師沒有簡潔地賜予肯定與否認(rèn)，而是不斷激勵他們自己來體驗(yàn)感受適合和不適合。還有，在活動中老師能適時地運(yùn)用圖示記錄幫忙幼兒們記錄、總結(jié)、提升過程中的方法很有效。假如在過程中能運(yùn)用錄像的形式幫忙幼兒來觀看當(dāng)時的現(xiàn)狀，對幼兒的教育引導(dǎo)作用會更大。小班消防安全教案篇6教學(xué)目標(biāo)：1、通過親身體驗(yàn)，懂得火不能玩，有根本的安全學(xué)問。2、初步形成自我愛護(hù)力量。3、培育幼兒敏銳的觀看力量。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、強(qiáng)化幼兒的安全意識。教學(xué)過程：一、認(rèn)識火警電話119飯后漫步活動時，波波透過院墻看見燃燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了!”我沒有直接理睬，而是彎下腰來問他：“你怎么明白著火了？”我們的交談吸引了其他幼兒，有的幼兒呈現(xiàn)緊急表情，有的幼兒緊急大叫（這說明幼兒已有初步的自護(hù)的意識）。為愛護(hù)幼兒這意識，并在隨機(jī)中對幼兒進(jìn)行安全教育，我馬上蹲下來和幼兒聊了起來：“著火了我們該怎么辦呢？”幼兒的答復(fù)是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來?！跋离娫捑烤故嵌嗌倌?？”幼兒的答復(fù)各種各樣：有120，有110，就是沒有119。這說明：（1）平常的安全的教育還是有效的。（2）實(shí)際聯(lián)系不夠，需要在隨機(jī)教育中加以強(qiáng)化，做到不但有意識，還能助幫幼兒形成自護(hù)力量，盡力量離開火源，找大人尋求幫忙。我馬上在地上用石頭寫了大大的119，并告知幼兒：這是火警電話119。你們還小，當(dāng)有火災(zāi)時，你們要趕快離開，告知大人請他們幫忙。二、初步感知火的危害和好處我便帶幼兒去觀看火源，讓幼兒略知火有好處，也有害處?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出許多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電話。我進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀看：“燒的是什么？為什么燒它？燒了有什么用途？這種火有沒有危害嗎？”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。三、進(jìn)一步感知玩火所帶來的危害正好前面有一片枯草被頑皮男孩燒掉，我趁機(jī)帶他們來到此處觀看，“這一大塊黑黑的地方怎么了？四周的草漂不漂亮？松軟不松軟？”引導(dǎo)幼兒明白任意玩火的危害?；貋淼穆飞?，還講了一發(fā)生在大哥哥身上的