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文檔簡介
探究脈搏與運動關(guān)提出問題:脈搏快變與動有關(guān)嗎?作出假設(shè):脈搏快變與動有關(guān)。制訂計劃:材料器具:手表者表計器。操作方案:1、在課下準(zhǔn)備材料用具,手表或者秒表等計時器。2、采取分組合的方法,小組內(nèi)討論制定實施方案。根據(jù)實際情況,地宜擇動項目(如跑步、跳等,量內(nèi)每位成員在安靜狀態(tài)下不運狀時的脈搏次數(shù)。
3、根據(jù)實施方進(jìn)行測量,實事求是的將測量數(shù)據(jù)記在組行計的表格內(nèi)。如:姓名安靜狀態(tài)原跑步跳做操騎車在生設(shè)計實驗的過程中,要設(shè)計一個對照實,要安的狀態(tài)。(安靜狀態(tài)時指坐息10鐘所的狀態(tài);運動狀態(tài)運結(jié)1分鐘內(nèi)處的狀態(tài))實施計劃:1、測過中,小組成員分工作2、根據(jù)實施方進(jìn)行測量,并將測量數(shù)據(jù)記錄下來。得出結(jié)論:分析驗據(jù)得結(jié)論。在__狀態(tài)下,搏動快即運動越劇烈,脈搏動快表達(dá)交流:
1、小組內(nèi)交流究過程和方法,討論并獲得實驗結(jié)論2、運動時脈搏變化,對人體有什么意義?
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