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白鶴翔集的記憶閱讀習(xí)題原文及答案試習(xí)題內(nèi)容:閱讀下面的文字,完成18-⑵1習(xí)題。(18分)白鶴翔集的記憶劉長春一條彎彎扭扭很窄的路,牽引著我們走進(jìn)山中。抬頭望山,四圍皆松,它們都很寂寞,遠(yuǎn)離了村莊、市井,一株一株單獨(dú)站在那里,一副沉思默想的樣子。也許因?yàn)槲业淖呓辛艘恍└杏|吧,發(fā)出松濤的響聲。聲因風(fēng)而鳴,其來也忽,其去也飄,有如天籟,我也聽見了。久聽不厭者,應(yīng)該是山里人。古人卻說:“然非清心人不能聽,非會(huì)心人不能解?!庇钟姓l能聽、能解的?意外地看見了委羽洞。心頭一驚,聽老者說過,這是仙人修煉的地方,稱為道教天下第二洞天?!拔稹钡涑龊笾軇⒎盍郑谏綄?shí)驗(yàn)中學(xué)道,能閉氣,三日不息。據(jù)說,他吞吐一口氣,風(fēng)走云卷,能控飛鶴上升,群鶴拍打著翅膀,卻不再翱翔,停在空中不動(dòng)了,又掉下一片片羽毛于山后,洞因而有委羽之名。時(shí)光流逝,道教逐步走向了衰落,能夠控制白鶴不再飛走的仙人,大概不會(huì)再有了。也許,舊說也成了一種傳奇。因?yàn)楹闷?,走向山洞,洞口掛滿藤蘿,千年以上;一地綠苔,野性十足。它們是裝飾洞口,還是裝飾神秘?我不知道。好奇是少年的天性,無畏先作了他們的向?qū)?。借著洞口微弱的亮光勇往直前地向前走去。然后,黑咕隆咚地在洞中摸索著,穿越時(shí)間的黑夜,黑夜沒有盡頭,路也沒有盡頭。冷不防頭上滴下幾滴冷冰的水珠,一陣慌亂。然后又聽得“丁冬——丁冬”的滴水聲,蕩漾于無限無盡的沉寂之中;再往前走,有淺水,越走越深,心卻越來越虛,拔腳出洞,不知洞深幾許。出得洞口,再看四周的山,雖不高,卻伏龜蹲虎,氣概非凡。山凹一側(cè),有一個(gè)水池,不大,形同彎月,如我后來在敦煌鳴沙山看見的月牙泉。那水極藍(lán),不能見底,像一位從天上下凡的仙女的夢,幽深幽深。水中有草、有魚,草在飄飄忽忽,魚在浮浮沉沉。扔一塊小石子,只看見水花聽不見聲。忽地,驚起一池白鶴。聚集在池邊的,休憩于樹間的,站立于巖上的,成千上萬的白鶴飛舞而起,遮掩了一角藍(lán)天。白鶴或舞或翔或獨(dú)立或展翅,人是只能在遠(yuǎn)處欣賞的。若要“零距離”人鶴相處,人先得學(xué)會(huì)尊重,就像林和靖那樣,愛鶴如子。清楚是我們驚嚇了它們,我抬起頭來,用目光向它們致歉,卻看見它們悠閑地拍打著翅膀,恍若千萬雙生命之手,飽蘸著濃墨,以行云流水般的筆劃在天空的大紙上書寫著逆入、平出、左傾右斜、重疊、穿插與回峰鶴鳴于天,幾聲嚦嚦——滴下來的幾點(diǎn)墨汁,灑落在我的心頭,又在另一張宣紙上滲透開去。這是四十年前留在我腦海中的畫面與記憶。“誰筑孤亭望瑤鶴,至今不見一歸來。”這詩寫給過去還是現(xiàn)在?不禁要問:為什么不見白鶴飛來呢?四十年白云蒼狗,一切都在改變。只是改變了不應(yīng)該改變的東西,這才匪夷所思。我聽說,在上個(gè)世紀(jì)的六十年代,“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”那陣子,村里村外的勞力都上山了,把長了幾百年甚至上千年的松樹都砍光了,開山種糧。舊日的方志上說“長林郁郁,幽澗泠泠”。如今,沒有了長林,哪還有泠泠之水?沒樹、沒水,那白鶴不肯合作,也就選擇了遠(yuǎn)離。雖然,山岙還有鶴池,池上再也沒有群集的白鶴;天上也沒有翱翔的影子,“白云千載空悠悠”??磥恚覒?yīng)友人之囑,習(xí)題寫的“鶴池”二字,也只成了一種虛假的點(diǎn)綴。假設(shè)我能像以前一樣,看到原來的景色,我也會(huì)像普里什文筆下的別連杰耶娃那樣:“就會(huì)跪下來”二、三兩段寫委羽洞,讀后請用簡潔的詞語概括出它的4個(gè)特點(diǎn)。(不超過10個(gè)字)答:從文中看,四十年前和四十年后的鶴池環(huán)境有哪些變化?(各不超過15個(gè)字)答:(1)四十年前:(2)四十年后:簡析篇末“就會(huì)跪下來”這句話在文中的含義及其表達(dá)上的作用。答:下列對這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是()第一段段末“又有誰能聽、能解的?”暗示大自然是神秘莫測的,至今沒有人能夠聽懂它,理解它。第二段寫到委羽洞命名的緣由,增加了文章的神奇色彩和可讀性,與下文描寫白鶴翔集的情景相映托。第四段段末,運(yùn)用比喻手法,虛實(shí)相間,既刻畫白鶴翔舞的生命活力,又凸現(xiàn)書法的行云流水。本文引用“梅妻鶴子”的典故,強(qiáng)調(diào)了人應(yīng)該尊重自然,與自然構(gòu)成親密的伙伴關(guān)系。本文以白鶴為線索,由回憶寫到現(xiàn)實(shí),抒發(fā)了作者對道教衰落、白鶴遠(yuǎn)離的遺憾和對美妙將來的神往。答:【】【】試習(xí)題答案:野性、神秘、幽黑、深邃、沉寂。(1)四周皆松,池水幽深,白鶴翔集。(2)四周沒樹,鶴池沒水,白鶴遠(yuǎn)離。含義:表明對大自
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