2021年安徽省蕪湖市統(tǒng)招專升本管理學自考模擬考試(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2021年安徽省蕪湖市統(tǒng)招專升本管理學自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.頭腦風暴法的創(chuàng)始人是心理學家()

A.奧斯本B.西蒙C.紐曼D.盧桑斯

2.TQM屬于生產(chǎn)控制的()

A.對供應(yīng)商控制B.庫存控制C.質(zhì)量控制D.對顧客控制

3.如果組織面對的是壟斷程度較高的市場,那么下列通常不是其決策重點的是()

A.如何改善生產(chǎn)條件B.如何完善營銷網(wǎng)絡(luò)C.如何擴大生產(chǎn)規(guī)模D.如何降低生產(chǎn)成本

4.利用期望理論和強化理論激勵員工,通??刹捎茫ǎ?/p>

A.績效工資B.分紅C.知識工資D.員工持股

5.著有<工業(yè)管理與一般管理>一書的古典管理學家是()

A.泰羅B.法約爾C.韋伯D.梅奧

6.天天廣告公司是一家大型廣告公司,業(yè)務(wù)包括廣告策劃、制作和發(fā)行,考慮到一個電視廣告設(shè)計至少要經(jīng)過創(chuàng)意、文案、導演、美工、音樂合成、制作等專業(yè)的合作才能完成。下列何種組織結(jié)構(gòu)能最好的支撐佛光公司的業(yè)務(wù)要求()

A.直線制B.矩陣制C.職能制D.事業(yè)部制

7.下列哪個選項是錐形式組織結(jié)構(gòu)的缺點()

A.有利于發(fā)揮下屬人員的積極性和創(chuàng)造性B.信息傳遞速度快C.下屬缺少提升機會D.信息傳遞失真度高

8.認為決策要完全依據(jù)其后果或結(jié)果做出,是下述四種道德觀中的()

A.功利觀B.權(quán)利觀C.公平觀D.綜合觀

9.責任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的,這是組織工作中的()

A.責權(quán)利相結(jié)合原則B.分工協(xié)作原則C.目標任務(wù)原則D.平衡原則

10.()是指管理者擁有某種特定的建議權(quán)或?qū)徍藱?quán),能提出建議或服務(wù)

A.直線職權(quán)B.參謀職權(quán)C.概念職權(quán)D.領(lǐng)導職權(quán)

11.以下和企業(yè)管理人員需要量無關(guān)的因素是()

A.企業(yè)的產(chǎn)品數(shù)量B.組織的規(guī)模C.人員的流動率D.組織發(fā)展的需要

12.管理者的永恒主題、正確地做事、做正確的事。分別指的是()

A.效益效果效率B.效益效率效果C.效率效益效果D.效率效果效益

13.有效溝通的障礙中,技術(shù)因素完全正確的一組是()

A.語言非語言暗示信息傳遞鏈溝通技巧的差異

B.溝通技巧的差異信息來源的可靠性媒介的有效性信息過量

C.語言非語言暗示媒介的有效性信息過量

D.信息傳遞鏈團體規(guī)模非語言暗示媒介的有效性

14.以分析反映企業(yè)經(jīng)營在歷史各個時期狀況的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),為未來活動建立的標準稱之為()

A.統(tǒng)計性標準B.評估性標準C.工程標準D.績效標準

15.國際化經(jīng)營的初級階段是()

A.出口B.非股權(quán)安排C.國際直接投資D.合同安排

16.金牛型經(jīng)營單位的特點是()

A.市場占有率較高而業(yè)務(wù)增長率較低

B.市場占有率較高且業(yè)務(wù)增長率較高

C.市場占有率較低且業(yè)務(wù)增長率較低

D.市場占有率較低而業(yè)務(wù)增長率較高

17.單向溝通和雙向溝通是按照()進行分類的

A.組織系統(tǒng)B.方向C.是否進行反饋D.功能

18.三國時,劉備死后,他的兒子劉禪雖然無能,但仍然繼承了帝位。依據(jù)行政組織理論,劉禪繼位的權(quán)威基礎(chǔ)是()

A.超凡權(quán)威B.傳統(tǒng)權(quán)威C.理性權(quán)威D.自然權(quán)威

19.利用頭腦風暴法進行創(chuàng)新時,下列要求錯誤的是()

A.參加者最好有不同的背景,而且是同一層次的

B.允許參加者提出瘋狂的或是極端的想法

C.盡可能提出更多的想法和建議

D.鼓勵對他人的想法提出批評

20.下列關(guān)于領(lǐng)導理論的分類,完全正確的一組是()

A.管理方格理論路徑—目標理論領(lǐng)導特質(zhì)論

B.管理方格理論俄亥俄州立大學的研究領(lǐng)導生命周期理論

C.領(lǐng)導生命周期理論菲德勒權(quán)變理論路徑—目標理論

D.領(lǐng)導生命周期理論李克特的研究領(lǐng)導連續(xù)流理論

21.例外決策,具有極大偶然性、隨機性,又無先例可循且具有大量不確定性的決策活動,其方法和步驟也是難以程序化、標準化,不能重復使用的。這類決策又稱為()

A.風險型決策B.不確定型決策C.戰(zhàn)略決策D.非程序化決策

22.法約爾提出了()

A.管理三原則B.管理十四項原則C.管理四原則D.管理五原則

23.下列哪種正強化方式更有利于組織目標的實現(xiàn)()

A.連續(xù)的、固定的正強化B.間斷的、不固定的正強化C.連續(xù)的、不固定的正強化D.間斷的、固定的正強化

24.以項目為中心,組成業(yè)務(wù)合作網(wǎng),有效發(fā)揮核心業(yè)務(wù)專長的組織形式是()

A.矩陣制B.控股型C.動態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部

25.下列不屬于創(chuàng)新職能基本內(nèi)容的是()

A.目標創(chuàng)新B.技術(shù)創(chuàng)新C.文化創(chuàng)新D.環(huán)境創(chuàng)新

26.關(guān)于適度控制需要注意的問題,下列說法不正確的是()

A.防止控制過多或控制不足

B.處理好全面控制和重點控制的關(guān)系

C.要注意控制成本與績效之間的關(guān)系

D.控制費用隨著控制程度的提高而減少

27.戰(zhàn)略性計劃的首要內(nèi)容是()

A.愿景和使命陳述B.戰(zhàn)略環(huán)境分析C.戰(zhàn)略計劃選擇D.戰(zhàn)略計劃實施

28.員工培訓的作用,不包括()

A.補充知識B.交流信息C.干部儲備D.轉(zhuǎn)換觀念

29.在計劃工作中,制定彈性計劃是運用計劃工作的()

A.改變航道原理B.許諾原理C.限定因素原理D.靈活性原理

30.下面哪個選項是亞當·斯密對管理理論的主要貢獻()

A.勞動分工B.人事管理C.管理制度D.報酬研究

二、填空題(15題)31.決策的本質(zhì)是一個____

32.在雙因素理論中,與工作的外部環(huán)境有關(guān)的因素為____

33.社會系統(tǒng)學派認為,任何組織都包含3個基本要素,即____、協(xié)作的愿望和良好的溝通

34.邁克爾·哈默和詹姆斯·錢皮在《再造公司》中指出,從全球看,我們處于一個三C世界之中。三C是指變革、顧客和____

35.一名主管人員直接有效地管理其下屬的人數(shù)稱為____

36.要實施有效地控制,首先要有明確的計劃,其次要____

37.20世紀初的科學管理理論沒落,人際關(guān)系學說誕生,它的提出者是____。

38.____指的是永久性、非自愿地終止勞動合同

39.____是網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的基礎(chǔ)

40.管理學家法約爾認為:管理就是實行計劃、組織、____和____、控制

41.把決策分為:程序化決策、非程序化決策,其劃分依據(jù)是____

42.從創(chuàng)新的規(guī)模以及創(chuàng)新對系統(tǒng)的影響程度來考察,可將其分為____和____

43.管理的二重性指的是管理的社會屬性和____

44.通過灌輸組織文化和開展技術(shù)知識培訓,提高員工的素質(zhì)增強其更新知識、共同完成組織目標的熱情,這屬于激勵方式中的____

45.管理的社會屬性主要取決于____

三、判斷題(5題)46.具有高成就需要的人一定是優(yōu)秀的管理者,特別是在大組織當中()

A.否B.是

47.科學管理理論認為為了提高勞動生產(chǎn)率,必須為工作挑選第一流的工人()

A.否B.是

48.法約爾認為,管理就是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制()

A.否B.是

49.人既是管理的主體,又是管理的客體()

A.否B.是

50.德爾菲法是能夠避免集體討論存在的屈從于權(quán)威或盲目服從多數(shù)缺陷的決策方法()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.你認為應(yīng)該從哪些方面著手解決夢幻醫(yī)藥集團的這些問題?

52.組織文化的核心內(nèi)容是()

A.組織價值觀B.組織制度C.組織精神D.倫理規(guī)范

53.王宏發(fā)是宏遠紡織品公司的總裁,一份剛送到他辦公桌上的問題報告把他搞糊涂了。印染廠的經(jīng)理張向榮抱怨,那位直接受總裁指揮的總公司的采購部經(jīng)理趙騰飛買下了不合格的紡織品,并已運貨到廠。

張向榮說:我特別關(guān)照總公司采購部經(jīng)理,從那個供應(yīng)商買來的紡織品把我們的生產(chǎn)工序搞亂了,以后別買它了。王宏發(fā)問:那你為什么不來告訴我呢?張向榮說:我以為直接對趙騰飛講了,就不用繞圈子做官樣文章了。再說,我讓印染車間主任打過電話給那家供應(yīng)廠商,叫他們以后別再運這種貨了。王宏發(fā)說:是嗎?我們和那家供應(yīng)商已訂了采購合同,他們對此會特別敏感,你這樣做真讓我們處境難堪。以后,讓采購部經(jīng)理來決定我們買哪家的,你別直接給供應(yīng)商打電話,那是采購部經(jīng)理的責任。張向榮說:那個電話不是我打的,是印染車間主任打的。

請結(jié)合案例回答以下問題

請用管理學的相關(guān)原理說明印染廠經(jīng)理張向榮的做法和認識有哪些不妥,為什么?

五、論述題(2題)54.論述雙因素理論的內(nèi)容及對企業(yè)管理的啟示

55.科學管理之父泰羅開展了哪些主要研究試驗?其科學管理理論的要點有哪些?你如何評價泰羅制?

六、材料題(2題)56.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素

57.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復轉(zhuǎn)給相關(guān)責任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。

之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導,真是各有各的特點。

問題

你認為三個領(lǐng)導的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點

參考答案

1.AA頭腦風暴法由美國心理學家奧斯本首創(chuàng),是一種有效的群體決策的方法

2.CCTQM(TotalQualityManagement)即全面質(zhì)量管理,屬于質(zhì)量控制

3.BBB.如何完善營銷網(wǎng)絡(luò)屬于市場導向的競爭思想

4.AA利用期望理論和強化理論激勵員工,通??刹捎每冃ЧべY

5.B

6.B

7.DD錐形式組織結(jié)構(gòu)的缺點是過多的管理層級往往會影響信息的傳遞速度,信息失真度可能會比較大;增加高層主管與基層之間的溝通和協(xié)調(diào)成本,增加管理工作的復雜性。A、B項是扁平型組織的優(yōu)點,C項是扁平型組織缺點

8.AA本題考查四種道德觀。功利觀:指完全按照結(jié)果或后果制定道德決策。權(quán)利觀:關(guān)注于尊重和保護個人自由和特權(quán)的觀點。公正觀:要求管理者公平和公正地貫徹和加強規(guī)則,并在此過程中遵守所有的法律法規(guī)。綜合觀:認識到了組織與經(jīng)營所在社區(qū)的道德標準之間隱含的契約

9.AA關(guān)于組織原則,責權(quán)利相結(jié)合原則指的是責任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的

10.BB直線職權(quán)是指某個職位、某個部門所擁有的包括發(fā)布命令、執(zhí)行決策等的權(quán)力,是指管理者直接指揮下層工作的職權(quán)。參謀職權(quán)指的是某個職位、某個部門所擁有的包括提供咨詢、建議審核等輔助性的權(quán)力;通過評價直線職權(quán)的活動情況,進而提出建議或提供服務(wù)。職能職權(quán)則是某個職位所擁有的原屬直線主管的那部分權(quán)力,是一種權(quán)益職權(quán),是由直線管理者向自己轄層以外的個人或職能部授權(quán),允許他們按照一定的制度在一定的職能范圍內(nèi)行使的某種職權(quán)

11.A

12.BB效益是管理者的永恒主題,正確地做事指的是效率、做正確的事指的是效果

13.CC關(guān)于有效溝通的影響因素,是專升本考試的一個熱點,主觀題、客觀題都有所涉及。牢記下表:

14.AA統(tǒng)計性標準,也叫歷史性標準,是以分析反映企業(yè)經(jīng)營在歷史各個時期狀況的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)來為未來活動建立的標準

15.AA出口既是一個企業(yè)實施國際化經(jīng)營在初級階段的表現(xiàn)形式,也是一個企業(yè)進入海外市場傳統(tǒng)的、基本的方式

16.A波士頓矩陣中,金牛經(jīng)營單位的特點是市場占有率高和業(yè)務(wù)增長率低

17.C本考題考查分類標準,屬于??碱},考生注意區(qū)分

18.BB傳統(tǒng)權(quán)威的基礎(chǔ)是:先例和慣例

19.DD本題考查對頭腦風暴法的原則的理解。利用頭腦風暴法進行創(chuàng)新時,最重要的原則就是勿批評原則

20.CC領(lǐng)導理論的類型,可牢記下表:

21.DD本題考查非程序化決策的特征。題中表述即為非程序化決策的特征,非程序化決策又稱為例外決策、非常規(guī)決策

22.BB法約爾提出了企業(yè)存在的6種基本活動,管理的5種職能,管理基本14項原則

23.BB激勵的強化理論認為,正強化既可以是連續(xù)的、固定的,也可以是間斷的、不固定的,而間斷的、不固定的正強化更有利于組織目標的實現(xiàn)

24.CC本題考查動態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的概念

25.CC創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容包括:目標創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度制新、環(huán)境創(chuàng)新、組織機構(gòu)和結(jié)構(gòu)創(chuàng)新

26.DD適度控制需要注意的問題,要注意:防止控制過多或控制不足、處理好全面控制和重點控制的關(guān)系、要注意控制成本與績效之間的關(guān)系。不包括:控制費用隨著控制程度的提高而減少

27.A戰(zhàn)略性計劃的首要內(nèi)容是愿景和使命陳述

28.CC員工培訓的作用,包括:轉(zhuǎn)換觀念、發(fā)展能力、補充知識、交流信息

29.DD本題考查計劃的原理。制定彈性計劃運用計劃工作的靈活性原理。注意區(qū)分靈活性原理和改變航道原理,靈活性原理是使計劃本身具有適應(yīng)性,而改變航道原理是使計劃執(zhí)行過程中具有應(yīng)變能力

30.AA亞當·斯密是英國古典政治經(jīng)濟學家,他對管理理論的主要貢獻是他的勞動分工觀點

31.過程

32.保健因素

33.明確的目標

34.競爭

35.管理幅度

36.有健全的組織結(jié)構(gòu)

37.梅奧

38.解雇

39.網(wǎng)絡(luò)圖

40.指揮

41.按決策發(fā)生的重復性

42.局部創(chuàng)新、整體創(chuàng)新

43.自然屬性

44.培訓教育激勵

45.社會生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)和社會制度

46.N

47.Y

48.Y

49.Y√本題考查對管理概念的理解。管理的中心問題是人,人既可以是管理者,也可以是被管理者

50.Y

51.著手解決夢幻醫(yī)藥集團的這些問題,應(yīng)注意:①定期進行員工態(tài)度調(diào)查,通過規(guī)劃等形式制定相應(yīng)措施,最大限度地留住人才。②對培訓和專業(yè)前景不滿是員工跳槽的主要原因,企業(yè)要制定培訓開發(fā)和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。培訓中不僅注重技能,還要考慮使員工達到期望的績效標準的技術(shù)與工作能力方面的要求,有利于未來發(fā)展的培訓。此外,還應(yīng)考慮后備員工填補職位空缺的培訓。③根據(jù)企業(yè)的人員分布狀況和層級結(jié)構(gòu),制定人員的提升政策和規(guī)劃,將有能力的人提升到適合其能力發(fā)揮的崗位上,注意充分發(fā)揮員工的特長和能力,激發(fā)員工的工作動機,以使組織獲得更大效益。④要對內(nèi)外部環(huán)境進行分析,對人才需求進行預測,查明自己空缺人才的類型、數(shù)量、招聘的來源,制定能夠吸引人才的辦法。(考生可自己發(fā)揮)

52.A組織文化的核心是組織價值觀

53.張向榮有兩點錯,一是在發(fā)現(xiàn)問題之后,有責任根據(jù)組織的指揮線和組織的工作程序要求直接向總裁匯報情況,并且要及時、準確、清晰,而不應(yīng)該采用橫向協(xié)調(diào)的方法去處理。二是張向榮應(yīng)對自己下屬的行為負領(lǐng)導責任,當下屬的做法不妥影響企業(yè)整體形象的時候,應(yīng)該勇于承擔責任并負責及時采取糾正的措施

54.赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會引發(fā)對工作不滿情緒的產(chǎn)生,處理得好,可以預防或消除這種不滿。但這類因素并不能對員工起激勵的作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用,所以保健因素又可稱為維持因素。(3)激勵因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素。與激勵因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當,其不利效果頂多只是沒有滿意情緒,而不會導致不滿。他認為,激勵因素主要包括這些內(nèi)容:工作表現(xiàn)機會和工作帶來的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績而得到的獎勵,對未來發(fā)展的期望,職務(wù)上的責任感等。(4)赫茨伯格雙因素激勵理論的重要意義在于它把傳統(tǒng)的滿意—不滿意(認為滿意的對立面是不滿意)的觀點進行了拆解,認為傳統(tǒng)的觀點中存在雙重的連續(xù)體:滿意的對立面是沒有滿意,而不是不滿意;同樣,不滿意的對立面是沒有不滿意,而不是滿意。(5)這種理論對企業(yè)管理的基本啟示是:要調(diào)動和維持員工的積極性,首先要注意保健因素,以防止不滿情緒的產(chǎn)生。但更重要的是要利用激勵因素去激發(fā)員工的工作熱情,努力工作,制造奮發(fā)向上的局面,因為只有激勵因素才會增加員工的工作滿意感

55.四個實驗:金屬切削實驗、搬運生鐵塊實驗、鐵鍬實驗、工時研究實驗。科學管理理論的主要內(nèi)容:(1)科學管理的中心問題是提高勞動生產(chǎn)率;(2)工時研究與工作定額;(3)科學培訓和挑選第一流的工人;(4)實行例外原則;(5)實行差別計件工資制;(6)一場徹底的精神革命,工人和雇主兩方面都必須認識到提高效率對雙方都有利,要相互協(xié)作,為共同提高生產(chǎn)率而努力;(7)計劃職能同執(zhí)行職能分離;(8)實行職能工長制。評價:由于泰羅所處時代的局限性,科學管理理論還存在

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