【2019】教科八年級物理上冊《51物態(tài)變化與溫度2》導學案_第1頁
【2019】教科八年級物理上冊《51物態(tài)變化與溫度2》導學案_第2頁
【2019】教科八年級物理上冊《51物態(tài)變化與溫度2》導學案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

【2019最新】教科版八年級物理上冊《5、1物態(tài)變化與溫度2》導教案【2019最新】教科版八年級物理上冊《5、1物態(tài)變化與溫度2》導教案【2019最新】教科版八年級物理上冊《5、1物態(tài)變化與溫度2》導教案2019最新】教科版八年級物理上冊《5、1物態(tài)變化與溫度2》導教學設(shè)計中學八年級物理學科導學稿一、學習目標:理解溫度計的工作原理;認識并記住一些生活環(huán)境中的常有的溫度值;會正確用溫度計測量溫度。學習難點:溫度計的使用。中考要求:溫度計的使用一、預學部分【自主學習】要點回復:水的六種物態(tài)變化()()()冰水水蒸汽()()新課知識:()1.______________________叫溫度,其常用單位是_________,用_______表示。家庭和實驗室常用的溫度計是依照_______________性質(zhì)制成的。3.在標準大氣壓下把______________的溫度規(guī)定為0℃,____________的溫度規(guī)定為100℃。地球表面的最高氣溫是63℃左右,讀作______;水銀的凝固點是-39℃,讀作_____。5.使用溫度計前要注意:①觀察它的__________②認清它的_____。二、導學模塊【合作研究】一、溫度計的讀數(shù)及使用方法1.溫度:表示物體的。溫。2.溫度的常用單位是規(guī)定:在一個標準大氣壓下冰水混雜物的溫度為,開水的溫度為,它們之間分成100等份,每一等份是。度溫度測量:溫度計(常用液體溫度計)(1)溫度計的原理:利用進行工作。(2)常用溫度計的使用方法:使用前:a觀察它的,判斷可否適合待測物體的溫度;B認清溫度計的,以便正確讀數(shù)。二、體溫計-1-/3體溫計的測量范圍是℃-℃體溫計的玻璃泡上方有縮口,使用前要一下,走開人體讀數(shù)?!就卣寡由臁恐锌紝釉凇傲鞲小睍r期,每位同學都要測量自己的體溫,一天清早,小明測量完自己的體溫后,用力向下甩了幾下,爾后將其放在窗臺上,就去上學了,下學回到家里,他看到體溫計的示數(shù)以以下圖,體溫計的讀數(shù)是______,則這天白天的最高氣溫是_____,原因是__________________________________?!局R結(jié)構(gòu)線路圖】溫度計:結(jié)構(gòu):原理:使用方法:體溫計與溫度計的差異:三、固學提高【課堂檢測】1.0℃的冰與0℃的水對照較()A.0℃的冰比0℃的水冷B.0℃的水比0℃的冰冷乙丙丁C.0℃的冰與0℃的水的冷熱程度相同D甲.無法比較2.讀出上圖中溫度計的示數(shù):甲______乙______丙______丁_______3.四位同學進行“用溫度計測水溫”的實驗操作,分別以以下圖A、B、C、D所示,其中正確的是()4.依照溫度計的使用步驟,將下面的表達依次排列______A.采用適合的溫度計B.估計被測物體的溫度C.讓溫度計與被測物體接觸幾分鐘D.讓溫度計的液泡沒入液面以下必然深度E.取出溫度計F.讀出溫度計的示數(shù)甲、乙兩只體溫計的示數(shù)均為38.0℃,若沒有將水銀柱甩下去,就去測量兩位就診者的體溫,測量結(jié)果,甲體溫計的示數(shù)為38.0℃,乙體溫計的示數(shù)為38.8℃。以下結(jié)論正確的是()A.甲、乙兩只體溫計均不能夠反響就診者的體溫B.甲、乙兩只體溫計均能反響就診者的體溫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論