大學(xué)教務(wù)處規(guī)章制度

目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"大學(xué)全日制本?？茖W(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定5第一章入學(xué)、注冊與學(xué)籍6第二章學(xué)制、修業(yè)年限與畢業(yè)學(xué)分7第三章課程考核與成績記載7第四章補考、重新學(xué)習(xí)與緩考9第五章考勤與請銷假11第六章休學(xué)與復(fù)學(xué)11第七章專業(yè)分流、轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)13第八章退學(xué)14第九章畢業(yè)、結(jié)業(yè)和肄業(yè)16第十章附則17\o"CurrentDocument"大學(xué)本科教學(xué)學(xué)生信息員管理辦法18第一章總則18第二章學(xué)生信息員的聘任18第三章學(xué)生信息員的工作職責(zé)19第四章學(xué)生信息員的管理20第五章附則21\o"CurrentDocument"大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目經(jīng)費管理暫行辦法22第一章總則22第二章預(yù)算管理23第三章支出管理23第四章責(zé)任制與績效考評23第五章附則24\o"CurrentDocument"大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目管理辦法26第一章總則26第二章項目實施27第三章保障措施27第四章附則29\o"CurrentDocument"大學(xué)非師范專業(yè)教師企事業(yè)單位兼（掛）職管理辦法30第一章總則30第二章形式與程序30第三章任務(wù)與要求31第四章管理與考核33第五章待遇與獎勵33第六章附則33\o"CurrentDocument"大學(xué)非師范專業(yè)外聘兼職教師管理35辦法35第一章總則35第二章任務(wù)職責(zé)35第三章聘任條件36第四章聘任程序37第五章管理與考核37第六章續(xù)聘與解聘38第七章薪酬與待遇38第八章附則39\o"CurrentDocument"大學(xué)公共教室（教學(xué)樓）管理規(guī)定40第一章總則40第二章教室管理40第三章教室使用及預(yù)約41第四章教室使用中的責(zé)任42第五章多媒體輔助教學(xué)設(shè)備的管理和使用44第六章教室音視頻控制設(shè)備及信息管理45第七章教室文明守則46第八章附則47\o"CurrentDocument"大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)化考試管理辦法（試行）49\o"CurrentDocument"大學(xué)教材選用管理辦法52一、教材選用原則52二、教材選用標(biāo)準(zhǔn)53（一）文字教材53（二）電子教材53三、教材選用程序54四、教材選用要求55五、教材選用的管理56六、本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，未盡事宜由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。56\o"CurrentDocument"大學(xué)教師教學(xué)工作業(yè)績考核實施意見（試行）58第一章總則58第二章考核原則59第三章考核內(nèi)容60第四章考核等級設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)60第五章考核程序61第六章考核結(jié)果的使用62第七章附則63\o"CurrentDocument"大學(xué)教學(xué)成果獎勵辦法64第一章總則64第二章獎勵范圍64第三章申報與評審65第四章成果獎勵66第五章附則67\o"CurrentDocument"大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員會工作條例68第一章總則68第二章組織和聘任68第三章工作職責(zé)和任務(wù)69第四章附則70\o"CurrentDocument"大學(xué)教學(xué)改革研究項目管理辦法72第一章總則72第二章申報與遴選72第三章項目管理73第四章附則75\o"CurrentDocument"大學(xué)教學(xué)計劃制訂及調(diào)整管理辦法76第一章總則76第二章教學(xué)計劃的制訂76第三章教學(xué)計劃的執(zhí)行77第四章教學(xué)計劃的調(diào)整77第五章附則78\o"CurrentDocument"大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法79第一章總則79第二章教學(xué)事故的認(rèn)定79第三章教學(xué)事故的處理85第四章附則86\o"CurrentDocument"大學(xué)精品教材建設(shè)管理辦法（修訂稿）88第一章總則88第二章申報與遴選88第三章項目管理90\o"CurrentDocument"大學(xué)精品開放課程建設(shè)與共享管理92辦法92第一章總則92第二章建設(shè)內(nèi)容92第三章組織管理93第四章經(jīng)費管理94第五章附則95\o"CurrentDocument"大學(xué)課程安排管理辦法96第一章總則96第二章課程安排程序96第三章課表變更99第四章附則99\o"CurrentDocument"大學(xué)課程重新學(xué)習(xí)管理辦法100\o"CurrentDocument"大學(xué)普通全日制本科學(xué)生第二課堂學(xué)分管理辦法103第一章總則103第二章組織保障103第三章體系構(gòu)成104第四章分值認(rèn)定程序105第五章監(jiān)督與檢查106第六章附則107\o"CurrentDocument"大學(xué)全日制本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理108\o"CurrentDocument"大學(xué)雙語教學(xué)示范課程建設(shè)管理辦法111第一章總則111第二章申報與遴選111第三章項目管理112第四章附則113\o"CurrentDocument"大學(xué)調(diào)、停課管理辦法114第一章總則114第二章調(diào)課114第三章停課115第四章調(diào)、停課的審核備案116第五章附則117\o"CurrentDocument"大學(xué)通識選修課程管理辦法118第一章總則118第二章課程設(shè)置與學(xué)分118第三章課程申報與開設(shè)118第四章教學(xué)組織與管理119第五章選課管理120第六章課程考核與成績登記121第七章附則121\o"CurrentDocument"大學(xué)選課管理辦法122第一章總則122第二章學(xué)生選課原則122第三章選課方式123第四章選課程序123第五章選課要求124第六章附則125大學(xué)全日制本?？茖W(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定為全面貫徹國家的教育方針，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，保障學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展，依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，制定本規(guī)定。第一章入學(xué)、注冊與學(xué)籍第一條按照國家有關(guān)高校招生管理規(guī)定，經(jīng)我校正式錄取的新生，持XXXX大學(xué)錄取通知書，按學(xué)校有關(guān)要求和規(guī)定的時間來校報到，辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按時報到者，必須事先向?qū)W校請假。未請假或請假期滿逾期兩周（含兩周）不報到者，除因不可抗力等正當(dāng)事由外，視為放棄入學(xué)資格。第二條新生入學(xué)后三個月內(nèi)，學(xué)校按照國家規(guī)定對其進行復(fù)查。復(fù)查合格者準(zhǔn)予注冊，取得學(xué)籍；復(fù)查不合格者，根據(jù)不同情況區(qū)別處理，直至取消入學(xué)資格。第三條入學(xué)體檢復(fù)查由校醫(yī)院根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》進行。對患有疾病不宜在校學(xué)習(xí)的新生，經(jīng)校醫(yī)院指定二級甲等以上醫(yī)院（下同）診斷，通過治療在一年內(nèi)可以達到招生體檢標(biāo)準(zhǔn)者，經(jīng)本人申請、學(xué)校批準(zhǔn)，可暫不予注冊，準(zhǔn)許保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。在保留入學(xué)資格期內(nèi)經(jīng)治療康復(fù)者，可在下一學(xué)年新生入學(xué)前，持二級甲等以上醫(yī)院診斷證明向?qū)W校提交入學(xué)申請，由校醫(yī)院復(fù)查，符合體檢要求，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，重新辦理入學(xué)手續(xù)。復(fù)查不合格或逾期不申請辦理入學(xué)手續(xù)者，取消入學(xué)資格。第四條凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者，一經(jīng)查實，即取消其學(xué)籍，情節(jié)嚴(yán)重的，提請有關(guān)部門追究當(dāng)事人及相關(guān)人員的責(zé)任。第五條學(xué)生必須于每個學(xué)期開學(xué)時在學(xué)校規(guī)定時間內(nèi)到校辦理注冊手續(xù)。因故不能按期注冊者，必須辦理暫緩注冊手續(xù)。未繳納學(xué)費的不予注冊。家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可以申請貸款或其它形式資助，辦理有關(guān)手續(xù)后注冊。第二章學(xué)制、修業(yè)年限與畢業(yè)學(xué)分第六條本科學(xué)制四年，?？茖W(xué)制二年（或三年）。本科實行學(xué)分制管理，彈性學(xué)習(xí)年限，學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最短年限為四年，最長年限為六年。專科實行學(xué)年制管理，學(xué)生在校最長年限為三年（或四年）。第七條不能在正常學(xué)制內(nèi)達到畢業(yè)要求者或主動要求延期畢業(yè)的，均編入下一年級管理，延長學(xué)習(xí)時間至最長學(xué)習(xí)年限。第八條四年制本科學(xué)生畢業(yè)的最低總學(xué)分要求一般為155學(xué)分，各專業(yè)畢業(yè)最低總學(xué)分根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求可以有所不同（各專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分要求詳見各專業(yè)人才培養(yǎng)方案）。第九條根據(jù)校際間協(xié)議跨校修讀的課程學(xué)分，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，經(jīng)審核認(rèn)定所學(xué)課程有效后，方可累加或替代所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中相應(yīng)課程的學(xué)分。第三章課程考核與成績記載第十條學(xué)生必須參加教學(xué)計劃規(guī)定課程及實踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)與考核?？己顺煽兇嫒雽W(xué)生檔案。第十一條課程考核以〃嚴(yán)謹(jǐn)、公平、公正〃為原則，提倡靈活多樣的考核方式。第十二條成績的評定實行百分制和五級記分制。五級記分制和百分制的換算標(biāo)準(zhǔn)是：〃優(yōu)秀〃對應(yīng)值為90；〃良好〃對應(yīng)值為80；〃中等〃對應(yīng)值為75；〃及（合）格〃對應(yīng)值為60；〃不及（合）格〃對應(yīng)值為50。師范類專業(yè)學(xué)生的教育實習(xí)或頂崗實習(xí)考核，首先由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實習(xí)效果和表現(xiàn)寫出評語并對成績進行初評，返校后由學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組或頂崗實習(xí)管理部門綜合確定，學(xué)生的實習(xí)鑒定表存入學(xué)生檔案，成績按百分制記分。非師范類和職業(yè)技術(shù)類專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)考核，參照上述評定辦法進行。職業(yè)技能鑒定等級的評定，由職業(yè)技能鑒定所和上級職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心及勞動行政部門按國家標(biāo)準(zhǔn)進行考核評定，等級按高、中、初三級記載。畢業(yè)論文成績評定由指導(dǎo)教師在審閱學(xué)生論文的基礎(chǔ)上，對學(xué)生論文的質(zhì)量寫出評語并給出初評成績，由學(xué)生所在學(xué)院組織答辯，并評定最終成績，成績按五級記分制記載，論文評議書存入學(xué)生檔案。因身體原因（病、殘）不能參加體育課學(xué)習(xí)者，經(jīng)本人申請、校醫(yī)院指定二級甲等以上醫(yī)院出具證明，經(jīng)教務(wù)處審核并報主管校長同意后，由教學(xué)單位作出相應(yīng)安排。第十三條以百分制記載成績，成績達到60分以上，方可取得該門課程的學(xué)分；以五級記分制記載成績，成績達到〃及（合）格〃以上，方可取得該門課程的學(xué)分。第十四條成績評定以期末考核為主，平時成績?yōu)檩o。如采用平時、期末聯(lián)合成績評定方式，原則上平時成績不超過30%，期末成績不低于70%。如變更該比例，應(yīng)報請學(xué)院和教務(wù)處審核備案。第十五條實驗教學(xué)的課程，學(xué)生必須按時完成所有實驗（包括實驗報告，下同）方可參加考核。至考核前在教師規(guī)定的期限內(nèi)尚未完成實驗者，取消其考核資格，該課程成績記為零分。第十六條學(xué)生必須遵守學(xué)習(xí)和考核紀(jì)律?？己藭r違紀(jì)或作弊者，該課程成績無效，并根據(jù)《XXXX大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》予以相應(yīng)的紀(jì)律處分。第十七條學(xué)生考核成績無論是否合格一律如實記載。第十八條學(xué)校用學(xué)分加權(quán)平均分作為考核學(xué)生課程學(xué)習(xí)質(zhì)量的綜合評價指標(biāo)。學(xué)分加權(quán)平均分的計算辦法如下:即：學(xué)分加權(quán)平均分寇（必修課程考核成績乂必修課程學(xué)分）/〉必修課程學(xué)分第四章補考、重新學(xué)習(xí)與緩考第十九條必修課程考核不合格，學(xué)生可以選擇補考或重新學(xué)習(xí)。選修課考核不合格者，不安排補考，可再次修讀該門課程或另外修讀其他課程。必修課程的補考由開課單位在下學(xué)期開學(xué)初安排，補考合格者，以60分記入成績并取得相應(yīng)的學(xué)分，補考不合格者必須重新學(xué)習(xí)。第二十條重新學(xué)習(xí)者需按規(guī)定辦理手續(xù)，重新學(xué)習(xí)采取跟班修讀的方式，重新學(xué)習(xí)上課時間與其他課程沖突的，可以申請免聽自學(xué)。重新學(xué)習(xí)不單獨安排教學(xué)與考核，考試成績?nèi)鐚嵱涊d。重新學(xué)習(xí)考核成績不合格者，不安排補考，繼續(xù)申請重新學(xué)習(xí)。第二十一條有下列情況之一者不允許補考，必須重新學(xué)習(xí)：（一）學(xué)生缺課累計達到某門課程教學(xué)時數(shù)的三分之一以上（含三分之一）而免去考試資格；（二）考試中有違紀(jì)、作弊行為；（三）曠考。第二十二條不能參加課程考核的學(xué)生，應(yīng)在考前向所在學(xué)院提出書面緩考申請，同時提供有關(guān)證明材料，學(xué)院同意后方可緩考。未提申請無故不參加考試者，視為曠考。10第二十三條緩考與補考同時進行，緩考成績?nèi)鐚嵱涊d。第五章考勤與請銷假第二十四條學(xué)生應(yīng)當(dāng)按時參加教育教學(xué)計劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一組織的活動，所有活動都應(yīng)當(dāng)進行考勤。因故不能參加上述教學(xué)活動時，必須辦理書面請假手續(xù)，凡未請假或請假未準(zhǔn)而缺勤以及準(zhǔn)假逾期不歸者，均以曠課論。第二十五條課堂教學(xué)和實習(xí)的考勤由任課教師負(fù)責(zé)，其他〉舌動的考勤由輔導(dǎo)員或班主任負(fù)責(zé)，考勤情況由學(xué)院統(tǒng)計匯總、通報，并及時向教務(wù)處報告、備案。對于曠課缺勤累計達有關(guān)處理規(guī)定者，學(xué)院應(yīng)當(dāng)在兩周內(nèi)提出意見，按規(guī)定程序處理。第二十六條學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間離校應(yīng)當(dāng)請假（未滿18周歲的應(yīng)經(jīng)家長同意）。請病假應(yīng)當(dāng)有校醫(yī)院指定二級甲等以上醫(yī)院證明,事假應(yīng)當(dāng)有家長或?qū)W院證明。請假三天以內(nèi)由輔導(dǎo)員或班主任批準(zhǔn)；請假三天以上、一周以內(nèi)者，由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；請假一周以上、兩周以內(nèi)者由學(xué)生處批準(zhǔn)。第二十七條學(xué)生請病假、事假一天以上者，應(yīng)當(dāng)填寫《請假單》，經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效。假滿后學(xué)生本人應(yīng)當(dāng)及時銷假，需續(xù)假的，應(yīng)當(dāng)及時辦理續(xù)假手續(xù)。第二十八條學(xué)生違反請銷假制度，按《XXXX大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》處理。第六章休學(xué)與復(fù)學(xué)第二十九條學(xué)生可根據(jù)自身實際情況分階段完成學(xué)業(yè),因各種原因需暫停學(xué)業(yè)或不能正常學(xué)習(xí)者，可申請休學(xué)。第三十條學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予休學(xué)：（一）因病經(jīng)校醫(yī)院指定二級甲等以上醫(yī)院診斷不能堅持正常學(xué)習(xí)必須停課治療，休養(yǎng)時間占一學(xué)期學(xué)時三分之一以上（含三分之一）的；（二）因某種特殊原因，本人申請休學(xué)的。第三十一條學(xué)生休學(xué)一般以一學(xué)期為單位。因病未愈，經(jīng)醫(yī)院證明，本人申請，學(xué)校批準(zhǔn)，可連續(xù)休學(xué)，本科學(xué)生累計不得超過兩年，專科學(xué)生累計不得超過一年。第三十二條學(xué)生休學(xué)應(yīng)由本人填寫休學(xué)申請表，并附證明材料（因病休學(xué)須經(jīng)校醫(yī)院指定二級甲等以上醫(yī)院證明），經(jīng)所在學(xué)院審核同意，報教務(wù)處批準(zhǔn)，方可休學(xué)。第三十三條休學(xué)學(xué)生按下列規(guī)定辦理：（一）休學(xué)期間不享受在校生待遇。（二）休學(xué)學(xué)生的戶籍不轉(zhuǎn)出學(xué)校。（三）休學(xué)學(xué)生不得中途申請復(fù)學(xué)。（四）休學(xué)學(xué)生的患病醫(yī)療費按學(xué)校和石家莊市大學(xué)生城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險相關(guān)規(guī)定辦理。第三十四條學(xué)生復(fù)學(xué)按下列規(guī)定辦理：學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)持有關(guān)材料向?qū)W院提出復(fù)學(xué)申請，經(jīng)校醫(yī)院體檢合格，學(xué)生所在學(xué)院同意，并報學(xué)校批準(zhǔn)后，編12入原專業(yè)原年級學(xué)習(xí),因某種原因不能跟隨原年級學(xué)習(xí)的,可編入下一年級學(xué)習(xí)。因病休學(xué)的學(xué)生申請復(fù)學(xué)時，還必須由二級甲等以上醫(yī)院診斷，證明已恢復(fù)健康能堅持正常學(xué)習(xí)，方可復(fù)學(xué)。第三十五條學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），可保留其學(xué)籍至退役后兩年。第七章專業(yè)分流、轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)第三十六條我校本科學(xué)生實行大類培養(yǎng)。大類培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)分流堅持〃公開、公正、公平〃和〃尊重志愿、合理利用教學(xué)資源〃的原則。專業(yè)分流一般在新生入學(xué)后第一學(xué)期內(nèi)進行，具體實施按學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理。第三十七條學(xué)生專業(yè)分流后允許在校內(nèi)自由申請轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)專業(yè)一般在入學(xué)后第一學(xué)年第二學(xué)期期末進行，具體實施按學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理。第三十八條學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在我校完成學(xué)業(yè)，如患病或者確有特殊困難，無法繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)的，可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。第三十九條學(xué)生有下列情形之一者，不得轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)：（一）入學(xué)未滿一學(xué)期的；（二）由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次錄取學(xué)校、由彳氐學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的；（三）招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的；13（四）應(yīng)予退學(xué)的；（五）有其他特殊要求的專業(yè)；（六）其他無正當(dāng)理由的。第四十條學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的程序如下：轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生需填寫《高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請（確認(rèn)）表》（一式五份）并附有該生姓名及省級招生部門印章的錄取新生名冊（招生底冊）復(fù)印件（須加蓋錄取學(xué)校學(xué)籍管理部門印章），經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校同意并加蓋學(xué)校公章，由省級教育行政部門確認(rèn)轉(zhuǎn)學(xué)理由正當(dāng)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)；跨省轉(zhuǎn)學(xué)者，由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門與轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門協(xié)商、確認(rèn)后，辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。轉(zhuǎn)出學(xué)?；蜣D(zhuǎn)入學(xué)校持《高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請（確認(rèn)）表》到學(xué)校所在地公安戶籍部門辦理戶籍遷移手續(xù)。轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的材料包括：（一）該生在校期間已學(xué)課程學(xué)習(xí)成績單；（二）因有特長而要求轉(zhuǎn)學(xué)者，應(yīng)當(dāng)有在省級以上刊物發(fā)表的論文或省級以上競賽獲獎證書；（三）因病要求轉(zhuǎn)學(xué)者，應(yīng)當(dāng)有學(xué)校指定醫(yī)院的診斷證明；（四）因特殊困難要求轉(zhuǎn)學(xué)者，應(yīng)當(dāng)附有足以說明情況的必要材料。第八章退學(xué)14第四十一條出現(xiàn)下列情況之一者，應(yīng)予退學(xué)：（一）根據(jù)學(xué)生所在專業(yè)培養(yǎng)方案，一學(xué)年中考核不合格課程的學(xué)分累計達三分之二（含三分之二）以上的；（二）經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院確診患有疾病或意夕卜傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的；（三）休學(xué)或保留學(xué)籍期滿未提出復(fù)學(xué)申請或申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的；（四）未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的；（五）本人申請退學(xué)的。其中，符合（一）（二）（三）（五）所列退學(xué)者由學(xué)院報教務(wù)處審批；符合（四）所列退學(xué)者由學(xué)院報學(xué)生處、教務(wù)處審批。第四十二條對因非個人申請而退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校出具退學(xué)決定書并送交本人，由本人簽收；因特殊情況無法送交本人的應(yīng)在校內(nèi)發(fā)布公告。自發(fā)布公告之日起7個工作日后,即視為送達。退學(xué)決定書送達即生效。學(xué)生如對退學(xué)處理有異議,可在接到退學(xué)決定書后的7個工作日內(nèi)向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴，申訴程序參照《XXXX大學(xué)學(xué)生校內(nèi)申訴規(guī)定（試行）》辦理。第四十三條退學(xué)學(xué)生須在退學(xué)決定書生效后的7個工作日內(nèi)辦理退學(xué)手續(xù)離校，其檔案、戶退回家庭戶籍所在地。15第四十四條退學(xué)學(xué)生成績單隨退學(xué)審批材料一并存檔。第九章畢業(yè)、結(jié)業(yè)和肄業(yè)第四十五條具有我校學(xué)籍的本專科學(xué)生，在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完教學(xué)計劃規(guī)定課程并達到所學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求者，準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)畢業(yè)證書。第四十六條符合下列條件者，可申請授予學(xué)士學(xué)位：（一）取得本科畢業(yè)資格；（二）符合國家及學(xué)校有關(guān)學(xué)士學(xué)位授予規(guī)定。第四十七條符合下列條件者，按結(jié)業(yè)處理：（一）學(xué)制年限期滿仍達不到畢業(yè)要求且不符合退學(xué)條件，本人申請的；（二）最長修業(yè)年限期滿仍達不到畢業(yè)要求且不符合退學(xué)條件的；（三）學(xué)制期滿（或最長修業(yè)年限期滿）受留校察看處分未解除的。因受留校察看處分而結(jié)業(yè)的學(xué)生，留校察看期滿無違紀(jì)行為且符合畢業(yè)條件的，經(jīng)本人申請可予以換發(fā)畢業(yè)證書，畢業(yè)時間按發(fā)證日期填寫。第四十八條做結(jié)業(yè)處理的，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。在規(guī)定時間內(nèi)，符合學(xué)校畢業(yè)條件的可換發(fā)畢業(yè)證書；不符合規(guī)定的，做永久結(jié)業(yè)處理。換發(fā)畢業(yè)證書的，畢業(yè)時間按發(fā)證日期填寫。16第四十九條學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的，頒發(fā)肄業(yè)證書。第五十條被開除學(xué)籍的學(xué)生，由學(xué)校發(fā)給學(xué)習(xí)證明。學(xué)生按學(xué)校規(guī)定期限離校，檔案、戶退回其家庭戶籍所在地。第五十一條學(xué)校執(zhí)行高等教育學(xué)歷證書電子注冊管理制度，每年將頒發(fā)的畢（結(jié)）業(yè)證書信息報河北省教育廳注冊。第五十二條對違反國家招生規(guī)定入學(xué)者，不頒發(fā)學(xué)歷證書、學(xué)位證書。已發(fā)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書由學(xué)校追回并報上級教育行政部門宣布證書無效。第五十三條畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)證書和學(xué)位證書遺失或者損壞，經(jīng)本人申請，學(xué)校核實后出具相應(yīng)的證明書（證明）。證明書（證明）與原證書具有同等效力。第十章附則第五十四條本規(guī)定適用于我校全日制本?？茖W(xué)生，自發(fā)布之日起執(zhí)行。原《XXXX大學(xué)全日制本專科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》停止執(zhí)行，其它與本規(guī)定要求不一致的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。第五十五條本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。17大學(xué)本科教學(xué)學(xué)生信息員管理辦法為加強學(xué)校的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，進一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強對學(xué)校本科教學(xué)工作的信息反饋，不斷強化教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。第一章總則第一條本科教學(xué)學(xué)生信息員（簡稱〃學(xué)生信息員〃）是學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分，是溝通學(xué)校和學(xué)生的有效渠道。第二條學(xué)生信息員負(fù)責(zé)向?qū)W校及時提供有關(guān)教學(xué)信息、反映廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題和困惑、提出合理化建議等，及時傳達學(xué)校對相關(guān)信息的反饋意見，為學(xué)校教學(xué)管理工作提供參考。第二章學(xué)生信息員的聘任第三條凡符合下列條件的我校全日制在校本科生均可自愿申報。經(jīng)所在學(xué)院推薦、教務(wù)處審核后即聘任為我校學(xué)生信息員。（一）品德優(yōu)良，學(xué)有余力。反映情況能實事求是、客觀公正；（二）有高度的責(zé)任感和主人翁精神，善于聯(lián)系老師和同學(xué)，自愿為學(xué)校師生服務(wù)，關(guān)注學(xué)校的教學(xué)工作，積極參18與教學(xué)信息的收集和反饋；（三）有較強的捕捉、綜合、分析、處理信息的能力以及較好的文字表達和語交際能力；（四）了解學(xué)校教學(xué)改革的現(xiàn)狀，并能積極主動地學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，關(guān)注教學(xué)前沿動態(tài)。被聘任的學(xué)生信息員需填寫《XXXX大學(xué)學(xué)生信息員登記表》。第四條學(xué)生信息員每學(xué)年招聘一次，每個學(xué)院按專業(yè)年級不同，各聘任1名學(xué)生信息員，學(xué)生畢業(yè)時自動解聘。對任期內(nèi)不履行信息員職責(zé)者，予以解聘。第三章學(xué)生信息員的工作職責(zé)第五條學(xué)生信息員的工作職責(zé)：（一）對各專業(yè)的培養(yǎng)方案、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)手段、教學(xué)管理及教學(xué)條件、教學(xué)評價等教學(xué)建設(shè)和管理工作提出意見和建議。（二）收集學(xué)生對任課教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平的意見和建議、教學(xué)過程的各環(huán)節(jié)（備課、課堂教學(xué)、實驗教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、實踐環(huán)節(jié)、課程設(shè)計、考試等）的意見和建議。（三）反映學(xué)生對教學(xué)管理工作（包括教學(xué)管理制度的制定與實施、教學(xué)活動的組織、教學(xué)質(zhì)量管理等）的意見和建議。19（四）反映學(xué)生的上課紀(jì)律、出勤、實驗實習(xí)、作業(yè)、考風(fēng)等方面的情況。（五）反映其它認(rèn)為需要反映的問題，積極參與教學(xué)調(diào)查，提供有價值的稿件、調(diào)查報告或研究論文。（六）經(jīng)常聽取、收集所在班級學(xué)生對學(xué)校教學(xué)及教學(xué)管理工作各個層面的意見和建議，并通過書面、頭、電子郵件等方式及時向教務(wù)處反映；對于教學(xué)過程中發(fā)生的重大問題，第一時間向教務(wù)處通報。（七）每月由小組組長、副組長收集教學(xué)信息，匯總整理后報教務(wù)處。（八）按時參加學(xué)校組織的會議及各項活動。第四章學(xué)生信息員的管理第六條學(xué)生信息員在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。以學(xué)院為單位設(shè)教學(xué)信息小組，信息小組設(shè)組長1名，副組長2名，負(fù)責(zé)本小組學(xué)生信息員的管理以及教學(xué)信息的收集整理等工作。第七條各信息小組組長對教務(wù)處負(fù)責(zé)，信息員對本小組組長負(fù)責(zé)。第八條各信息小組組長根據(jù)具體情況不定期召開小組信息員會議。教務(wù)處每學(xué)期定期召開信息小組組長例會。第九條學(xué)生信息員收集到的教學(xué)信息、意見等須經(jīng)教務(wù)處審核后由教務(wù)處統(tǒng)一通報或公布。教務(wù)處對學(xué)生信息員承擔(dān)保密責(zé)任。第十條教務(wù)處定期對學(xué)生信息員的工作態(tài)度、工作效果等方面進行考核并評選〃優(yōu)秀學(xué)生信息員〃。第十一條學(xué)校給予學(xué)生信息員一定的勞務(wù)報酬。第五章附則第十二條本辦法自發(fā)布之日起實施，原《XXXX大學(xué)本科學(xué)生教學(xué)信息員管理辦法》停止執(zhí)行。第十三條本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。2L大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目經(jīng)費管理暫行辦法第一章總則第一條為貫徹落實《教育部財政部關(guān)于〃十X五〃期間實施〃高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程〃的意見》（教高[20XX]6號）和《XX省教育廳XX省財政廳關(guān)于實施〃十X五〃高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》精神，切實提高本科教育教學(xué)水平，確保〃高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程〃（以下簡稱〃本科教學(xué)工程〃）項目建設(shè)經(jīng)費的使用效益，根據(jù)我校財務(wù)管理的有關(guān)制度，制定本辦法。第二條本辦法所指本科教學(xué)工程項目建設(shè)經(jīng)費，包括國家、省下?lián)艿膶ｍ椊ㄔO(shè)經(jīng)費、學(xué)校配套建設(shè)經(jīng)費、學(xué)校專項獎勵經(jīng)費和校級項目建設(shè)經(jīng)費。國家、省級本科教學(xué)工程的項目建設(shè)經(jīng)費切分為外部經(jīng)費和內(nèi)部配套、獎勵經(jīng)費兩項，分立賬號，分別管理。國家級、省級項目按建設(shè)投入、建設(shè)成效給予50%—100%配套建設(shè)經(jīng)費。第三條項目建設(shè)經(jīng)費按照統(tǒng)一規(guī)劃、單獨核算、?？顚Ｓ?、專項管理、績效考評的原則，實行項目管理。校級項目建設(shè)經(jīng)費和國家、省級項目配套建設(shè)經(jīng)費、獎勵經(jīng)費采用分22期撥付、動態(tài)管理機制。第二章預(yù)算管理第四條項目建設(shè)經(jīng)費實行預(yù)算審批制度。要做好科學(xué)預(yù)算，本著精打細(xì)算、厲行節(jié)約的原則，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備和教學(xué)條件的作用。經(jīng)費預(yù)算經(jīng)審批后，必須嚴(yán)格執(zhí)行，一般不作調(diào)整，確有必要調(diào)整，須按程序報主管校長批準(zhǔn)。第三章支出管理第五條國家級、省級項目建設(shè)經(jīng)費支出范圍，按照教育部、財政部《本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程專項資金管理暫行辦法》（財教[20XX]376號）有關(guān)規(guī)定，并參照學(xué)校有關(guān)縱向科研項目經(jīng)費管理辦法執(zhí)行。配套建設(shè)經(jīng)費和校級項目建設(shè)經(jīng)費支出，按照學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)費開支辦法執(zhí)行。必須嚴(yán)格遵守國家財經(jīng)法規(guī)和學(xué)校財務(wù)制度，不得用于與建設(shè)項目不直接相關(guān)的活動支出，不得挪用或轉(zhuǎn)作他用。項目經(jīng)費使用過程中，如果出現(xiàn)項目經(jīng)費挪作他用或弄虛作假等情況，將追究項目負(fù)責(zé)人和項目承擔(dān)部門的責(zé)任，追回使用不當(dāng)或挪作他用的經(jīng)費。第四章責(zé)任制與績效考評第六條為了提高經(jīng)費的使用效益，保證項目建設(shè)達到預(yù)期成效，項目資金的管理與使用實行責(zé)任制。項目主持人對經(jīng)費使用的合法性、合理性和有效性負(fù)責(zé)，各學(xué)院教學(xué)副院長負(fù)責(zé)經(jīng)費使用的審批簽字，學(xué)校教務(wù)、財務(wù)、設(shè)備、審計23等部門按職責(zé)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。第七條項目主持人因故無法履行負(fù)責(zé)人職責(zé)的，其項目建設(shè)經(jīng)費暫停使用。由項目所在單位提出更換項目主持人報告，經(jīng)研究并報主管校長批準(zhǔn)后，方可繼續(xù)使用原項目建設(shè)經(jīng)費。第八條根據(jù)本科教學(xué)工程項目的建設(shè)進度和建設(shè)成效，實行經(jīng)費激勵與制約機制。（一）國家、省級項目中期檢查或結(jié)項驗收格次為“良好〃及以上者，續(xù)撥配套和獎勵經(jīng)費；格次為〃合格〃者，續(xù)撥配套經(jīng)費，終止后續(xù)獎勵經(jīng)費；格次為〃不合格〃而被淘汰者，終止后續(xù)經(jīng)費的劃撥，三年內(nèi)取消其再次申報項目的資格，剩余經(jīng)費用于獎勵格次為〃優(yōu)秀〃的項目。（二）校級項目中期檢查或結(jié)項驗收格次為〃合格〃及以上者續(xù)撥建設(shè)經(jīng)費；格次為〃不合格〃，經(jīng)學(xué)校主管部門批準(zhǔn)隨下一批次檢查或驗收的項目，視情況暫?；蚪K止后續(xù)經(jīng)費的劃撥并在全校通報；格次為〃不合格〃而被淘汰者，終止后續(xù)經(jīng)費的劃撥，兩年內(nèi)取消其再次申報項目的資格，剩余經(jīng)費用于獎勵格次為〃優(yōu)秀〃的項目。第五章附則第九條為了加強對國家級、省級本科教學(xué)工程項目的管理，教務(wù)處按項目上級財政撥款總額5%的比例設(shè)立項目管理經(jīng)費，由校內(nèi)配套建設(shè)經(jīng)費安排，用于項目管理過程中必要的開支。第十條本辦法自公布之日起施行，由教務(wù)處、財務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。25大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目管理辦法第一章總則第一條為全面落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，牢固確立人才培養(yǎng)在學(xué)校工作中的中心地位，根據(jù)《教育部財政部關(guān)于〃十X五〃期間實施〃高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程〃的意見》（教高[20XX]6號）和《教育部關(guān)于做好〃本科教學(xué)工程〃國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作的通知》（教高函[20XX]5號），結(jié)合我校工作實際，特制定本辦法。第二條以實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目為抓手，促進學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力，充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛力，構(gòu)建并完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的投入，營造良好的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的氛圍，進一步推動本科教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。第三條堅持〃公開立項、自由申報、擇優(yōu)資助、規(guī)范管理〃的原則。參與項目的學(xué)生要對科學(xué)研究、技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)25業(yè)實踐有濃厚興趣，以興趣驅(qū)動，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成項目;學(xué)生要自主設(shè)計方案、自主管理項目、自主完成項目；注重項目的實施過程，在項目實施過程中培養(yǎng)和增強學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的興趣和能力。重點資助選題科學(xué)、思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性、研究方案及技術(shù)路線可行、實施條件有保障的項目。第二章項目實施第四條學(xué)校每年發(fā)布申報指南，公布立項數(shù)額和申報條件，接受立項申請。第五條堅持公開、公平、公正的原則組織項目立項評審。學(xué)校制定評審標(biāo)準(zhǔn)，聘請專家進行評審，遴選出擬資助項目名單，并擇優(yōu)推薦申報省級、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目。第六條堅持〃高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重質(zhì)量〃的原則，注重過程管理。嚴(yán)格按照立項申報、專家評審、中期檢查、結(jié)項驗收和成果展示的程序進行管理。如有項目變更，需提前申請，并申明理由。第三章保障措施第七條學(xué)校成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)任組長，教務(wù)處及學(xué)生處、團委等相關(guān)職能部門參與的〃XXXX大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組〃，負(fù)責(zé)制定我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的有關(guān)政策和總體規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校實際情況，確定27創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目的數(shù)量與比例，組織協(xié)調(diào)相關(guān)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（教務(wù)處），具體負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的日常工作。各學(xué)院也要成立相應(yīng)機構(gòu)，具體負(fù)責(zé)本單位大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃工作的組織實施。第八條重視導(dǎo)師隊伍建設(shè)，為參與項目學(xué)生精選導(dǎo)師，切實落實《XXXX大學(xué)教師教學(xué)工作業(yè)績計算辦法》中關(guān)于科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師的工作量業(yè)績，并在評職評優(yōu)等方面制定相關(guān)的激勵措施。鼓勵校內(nèi)教師擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目的導(dǎo)師，積極聘請企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實踐。第九條建立質(zhì)量監(jiān)控機制，加強項目過程管理，跟蹤項目建設(shè)進展情況；嚴(yán)格落實項目主持人負(fù)責(zé)制，項目主持人應(yīng)制定詳細(xì)的實施計劃，并嚴(yán)格按照項目任務(wù)書履行職責(zé)；嚴(yán)格中期檢查和結(jié)項驗收標(biāo)準(zhǔn)，提高成果質(zhì)量。對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學(xué)生要及時終止其項目運行。第十條將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃納入我校人才培養(yǎng)方案和課程體系。從課程建設(shè)、學(xué)生選課、考試、成果認(rèn)定、學(xué)分認(rèn)定、靈活學(xué)籍管理等方面給予政策支持。第十一條重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施的條件建設(shè)。學(xué)校的各級實驗教學(xué)示范中心和重點實驗室為參與項目的學(xué)生免費提供實驗場地和儀器設(shè)備，采取多重措施為參與28計劃的學(xué)生提供技術(shù)、場地、政策、管理等支持和創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造良好的環(huán)境和氛圍。第十二條進一步加大對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的經(jīng)費投入，切實保證項目經(jīng)費足額到位。學(xué)校每年在財務(wù)預(yù)算中劃撥專項經(jīng)費，用于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目建設(shè)。經(jīng)費資助額度由專家評審委員會根據(jù)項目學(xué)科屬性、科類比例、建設(shè)內(nèi)容和成果質(zhì)量等因素統(tǒng)籌確定。項目經(jīng)費采取分期撥付、動態(tài)管理的辦法。對于國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，按照項目成果質(zhì)量進行經(jīng)費配套。第四章附則第十三條本辦法自公布之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。29大學(xué)非師范專業(yè)教師企事業(yè)單位兼（掛）職管理辦法第一章總則第一條為適應(yīng)人才培養(yǎng)工作和教育教學(xué)改革的需要，提高教師的專業(yè)能力及教學(xué)水平，進一步優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)，加快我校“雙能型〃教師隊伍的培養(yǎng)步伐，特制定本辦法。第二條企事業(yè)單位兼（掛）職是我校專任教師為提高自身專業(yè)技術(shù)水平和應(yīng)用、操作能力，由學(xué)校選派或自愿申請到企事業(yè)等實務(wù)部門進行兼（掛）職學(xué)習(xí)鍛煉。第三條教師進行兼（掛）職鍛煉的主要任務(wù)是承擔(dān)企事業(yè)單位中具體崗位工作、熟悉工作流程，提高實操能力，開展合作研發(fā)、參與行業(yè)培訓(xùn)或指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)等，完成教學(xué)改革案例庫建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容與方法改革設(shè)計、實習(xí)實踐基地建設(shè)等任務(wù)。第四條學(xué)校鼓勵并支持專任教師到企事業(yè)單位參與形式多樣的兼（掛）職鍛煉。學(xué)院應(yīng)依照〃普及、強化、提升〃的原則，切實做好本學(xué)院兼（掛）職鍛煉計劃，明確專任教師兼（掛）職鍛煉的目標(biāo)和任務(wù)。第二章形式與程序第五條專任教師到企事業(yè)單位兼（掛）職鍛煉主要分兩30種形式：（一）全脫產(chǎn)形式：為全面深入了解企事業(yè)單位運作過程，專任教師到企事業(yè)單位兼（掛）職的時間一般為半年或一年。兼（掛）職期間不承擔(dān)學(xué)院教學(xué)工作任務(wù)。（二）非脫產(chǎn)形式：教師利用寒暑假或授課以外的時間，到企事業(yè)單位參與經(jīng)營管理、行業(yè)培訓(xùn)等學(xué)習(xí)鍛煉活動。第六條教師到企事業(yè)單位兼（掛）職，作為教師評聘和晉升的重要參考條件。學(xué)院結(jié)合本單位教學(xué)工作的實際情況，逐年有目的、有計劃、分批次、按年齡段選派專任教師到企事業(yè)單位進行兼（掛）職鍛煉；同時，專任教師也應(yīng)根據(jù)自身專業(yè)特點與教改需要積極主動申請到企事業(yè)單位進行兼（掛）職鍛煉。一般情況下，同一教師不重復(fù)到企事業(yè)單位同一崗位兼（掛）職鍛煉。第七條學(xué)院與兼（掛）職單位簽訂《河北師范大學(xué)教師兼（掛）職鍛煉協(xié)議書》，明確雙方以及兼（掛）職教師的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。第三章任務(wù)與要求第八條專任教師兼（掛）職期間主要完成以下具體目標(biāo)任務(wù)：（一）理論聯(lián)系實際，開展專業(yè)調(diào)查研究，努力積累實踐經(jīng)驗，提高自身專業(yè)技能。（二）結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際和用人標(biāo)準(zhǔn)，積累和撰寫課程3L教學(xué)案例，調(diào)整課程教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，開發(fā)新課程，編寫實訓(xùn)教材，促進課堂教學(xué)與生產(chǎn)實踐的有效接軌，提高應(yīng)用性人才培養(yǎng)質(zhì)量；（三）加強與企事業(yè)單位管理人員溝通交流，建立開拓實習(xí)基地，搭建校企合作的橋梁；（四）有針對性地開展企業(yè)管理與技術(shù)開發(fā)研究，發(fā)表相關(guān)研究成果；（五）積極參與企事業(yè)單位管理工作，提出合理化建議。第九條教師到企事業(yè)單位兼（掛）職鍛煉，必須遵守企事業(yè)單位的規(guī)章制度和相關(guān)要求，服從企事業(yè)單位的管理，以企事業(yè)員工的身份要求自己。不能人浮于事，要真正深入企事業(yè)單位，進行廣泛的調(diào)查研究和生產(chǎn)實踐，以員工身份參與生產(chǎn)管理、技術(shù)攻關(guān)和項目研發(fā)等工作。第十條教師在企事業(yè)單位接受鍛煉的同時，要利用自身優(yōu)勢及學(xué)院的有利條件積極為企事業(yè)單位月服務(wù)；積極向企事業(yè)單位宣傳學(xué)校的辦學(xué)情況、推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到企事業(yè)單位工作，使學(xué)院與企事業(yè)單位都從中受益，達到〃雙贏〃的效果。第十一條兼（掛）職教師如有特殊情況，需提前結(jié)束或延長兼（掛）職者，應(yīng)由本人提出書面申請，經(jīng)兼（掛）職單位和學(xué)院批準(zhǔn)后，報學(xué)校備案，方可提前結(jié)束或延長兼（掛）職工作。32第四章管理與考核第十二條兼（掛）職鍛煉考核采取企事業(yè)單位與學(xué)院相結(jié)合的考核形式。教師在兼（掛）職鍛煉期間應(yīng)認(rèn)真做好企事業(yè)單位與學(xué)校所安排的工作，努力為兼（掛）職單位多做貢獻，學(xué)校和學(xué)院將不定期進行督查與指導(dǎo)。第十三條兼（掛）職鍛煉結(jié)束前一周內(nèi)，由企事業(yè)單位基層主管出具兼（掛）職鍛煉評議書，對兼（掛）職鍛煉教師的工作表現(xiàn)給予評價，并向?qū)W院反饋。第十四條兼（掛）職鍛煉結(jié)束后，教師應(yīng)向?qū)W院提交實踐經(jīng)驗與能力提升匯報材料、調(diào)研報告、教學(xué)案例和兼（掛）職工作總結(jié)。第五章待遇與獎勵第十五條教師在兼（掛）職鍛煉期間其關(guān)系屬學(xué)院，仍由學(xué)院進行管理，按滿教學(xué)工作量計算。繼續(xù)享受學(xué)校工資、崗位津貼、各類福利等待遇。學(xué)院與兼（掛）職單位協(xié)商后，教師還可享受對方單位兼（掛）職補助。第十六條兼（掛）職鍛煉期間學(xué)校給予一定的津貼補助，市內(nèi)單位每月補助300元，市外單位每月補助500元，同時適當(dāng)報銷市外單位兼（掛）職教師的交通費、差旅費等。第十七條兼（掛）職鍛煉期間獲得的科研成果及技術(shù)轉(zhuǎn)讓費用按學(xué)校有關(guān)夫見定執(zhí)行。第六章附則33第十八條本辦法自下發(fā)之日起，開始執(zhí)行。第十九條本辦法由教務(wù)處和人事處負(fù)責(zé)解釋。大學(xué)非師范專業(yè)外聘兼職教師管理辦法第一章總則第一條為合理利用社會優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,積極吸納校外相關(guān)行業(yè)、企事業(yè)單位一線優(yōu)秀從業(yè)人員充實我校師資隊伍，提升我校非師范專業(yè)辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本辦法。第二條本辦法所稱外聘教師是指根據(jù)我校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，為保證相關(guān)課程教學(xué)的應(yīng)用性、時效性和針對性，從校外相關(guān)行業(yè)、企事業(yè)單位一線從業(yè)人員中聘用的教學(xué)人員。第三條我校各專業(yè)的外聘教師主要用于承擔(dān)應(yīng)用性、技術(shù)性、實訓(xùn)性、案例性等實踐性強的課程，也可以承擔(dān)專業(yè)理論性強的選修課程。第四條夕卜聘教師管理遵循的原則是：〃按需聘任，擇優(yōu)聘用、嚴(yán)格考核、合同管理?！ㄍㄟ^擇優(yōu)聘用機制，建立較為穩(wěn)定的外聘教師隊伍。第二章任務(wù)職責(zé)第五條外聘教師實行任務(wù)聘任制。依據(jù)課程教學(xué)需要，夕卜聘教師可以獨立承擔(dān)一門課程的教學(xué)，也可以承擔(dān)一門課35程中部分章節(jié)內(nèi)容，或者僅承擔(dān)課程中某一應(yīng)用性拓展專題的教學(xué)或講座。第六條夕卜聘教師應(yīng)認(rèn)真履行聘任合同所約定的相關(guān)職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校、學(xué)院各項教育教學(xué)管理規(guī)章制度和工作紀(jì)律，勤奮敬業(yè)，教書育人。第七條外聘教師應(yīng)按照教學(xué)計劃，針對所承擔(dān)的課程，編制課程教學(xué)大綱、填寫教學(xué)進度表、編寫教案，按學(xué)校教學(xué)規(guī)定保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。第八條夕卜聘教師須參加所授課程的學(xué)生成績考核工作，并按學(xué)?；?qū)W院規(guī)定時間、方式提交學(xué)生成績。第九條夕卜聘教師在聘期內(nèi)應(yīng)主動按院系（部）要求參加教研活動，積極參與課程及專業(yè)建設(shè)工作，提高教學(xué)的針對性和目的性。第十條夕卜聘教師在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)期間，應(yīng)主動接受相關(guān)學(xué)院（系）和學(xué)校組織的教學(xué)監(jiān)督、檢查和考核。第三章聘任條件第十一條外聘教師應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè),工作責(zé)任心強，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做到教書育人。第十二條首次受聘人員,男性年齡應(yīng)不超過60周歲,女性應(yīng)不超過55周歲,且身體健康，能勝任教學(xué)工作。第十三條外聘教師應(yīng)是所在行業(yè)一線業(yè)務(wù)工作者,具36有5年以上專業(yè)工作經(jīng)歷，工作經(jīng)驗豐富，有較高的專業(yè)技術(shù)水平。理論課教師一般要求具有碩士研究生以上學(xué)歷或高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；實訓(xùn)（實踐）教師一般要求取得中級以上專業(yè)技術(shù)職稱或高級工以上技能等級證書。凡被部門評選為〃業(yè)務(wù)骨干〃、〃技術(shù)標(biāo)兵”，或在國家或省級行業(yè)、專業(yè)、職業(yè)技能競賽中獲獎?wù)邇?yōu)先聘任。第十四條確因?qū)I(yè)教學(xué)急需，也可聘請退休人員，但作為首次受聘人員，退離原工作崗位的時間原則上不得超過3年。第四章聘任程序第十五條外聘教師聘任實行院（系）、校兩級管理。各學(xué)院（系）根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要，填寫外聘教師聘用計劃表，報教務(wù)處審核同意后組織實施聘任。第十六條依據(jù)外聘教師使用計劃，學(xué)院（系）可以直接面向校外相關(guān)行業(yè)、企事業(yè)單位聘請能承擔(dān)專業(yè)教學(xué)任務(wù)的一線從業(yè)人員為外聘教師。由學(xué)院組織各專業(yè)負(fù)責(zé)人對所聘人員進行審核確認(rèn)，經(jīng)教務(wù)處、人事處組織專家組對候選人進行評議,確定擬聘人員，報學(xué)校審批后簽訂《河北師范大學(xué)外聘教師聘用協(xié)議書》，確立聘任關(guān)系。協(xié)議書一式四份，應(yīng)聘者本人、聘任單位、人事處和教務(wù)處四方各留存一份。第五章管理與考核第十七條經(jīng)簽約聘任的外聘教師，其人事關(guān)系歸屬原單位，在聘期內(nèi)的日常教學(xué)工作由相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)。應(yīng)聘教師本人和相關(guān)學(xué)院應(yīng)注意加強工作信息的協(xié)調(diào)與溝通。第十八條外聘教師的教學(xué)工作考核采取學(xué)生評教、聘任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專家評價相結(jié)合的方式?？己说闹攸c是教學(xué)任務(wù)的完成情況和教學(xué)效果。夕卜聘教師教學(xué)工作考核成績將作為延續(xù)聘任的重要依據(jù)。第六章續(xù)聘與解聘第十九條依課程教學(xué)任務(wù)需要,外聘教師的聘期一般為一學(xué)期。一個聘期結(jié)束時，學(xué)院依據(jù)外聘教師的教學(xué)工作表現(xiàn)、教學(xué)任務(wù)完成情況、經(jīng)雙方自愿協(xié)商確定是否續(xù)聘。第二十條外聘教師在聘期內(nèi)若出現(xiàn)下列情況之一,將被解聘：1.違反國家法律法規(guī),向?qū)W生或其他教師散布反黨、反社會言論；2.不按協(xié)議規(guī)定履行應(yīng)聘義務(wù)，不按期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)；3.出現(xiàn)其它有違教師身份的行為并造成不良影響。第七章薪酬與待遇第二十一條承擔(dān)一門課程或承擔(dān)課程部分章節(jié)教學(xué)任務(wù)的教師,其薪酬以課時作為計算單位,薪酬標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)外聘教師的專業(yè)資歷、教學(xué)業(yè)務(wù)能力確定,具體標(biāo)準(zhǔn)由聘任學(xué)院和應(yīng)聘人員協(xié)商議定，或按照人事處統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。以固定專題講座形式承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的外聘教師，其薪酬以次作為計38算單位，具體標(biāo)準(zhǔn)由聘任院系和應(yīng)聘人員協(xié)商議定。第二十二條依據(jù)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)時間長度不同,外聘教師酬薪可采取按月支付或按次支付形式。第二十三條各聘任單位按期向人事處提交外聘教師酬金申領(lǐng)表，經(jīng)人事處備案批準(zhǔn)后，交由財務(wù)處具體辦理支付手續(xù)。第二十四條外聘教師在聘期內(nèi)接受教學(xué)評價，但不參加教學(xué)評優(yōu)及相關(guān)獎勵活動。第八章附則第二十五條本辦法自下發(fā)之日起，開始執(zhí)行。第二十六條本辦法由教務(wù)處和人事處負(fù)責(zé)解釋。大學(xué)公共教室（教學(xué)樓）管理規(guī)定為不斷優(yōu)化教育環(huán)境，保障課堂教學(xué)順利進行，進一步做好公共教室資源的集中管理和統(tǒng)一調(diào)度，保證公共資源共享使用，提高效率、降低成本，特制定本規(guī)定。第一章總則第一條公共教學(xué)樓是教學(xué)活動的重要場所，是學(xué)校教學(xué)資源的重要組成部分。合理有效地使用公共教室是學(xué)校教學(xué)管理工作的基本保障，公共教室的使用首先要保證學(xué)校各項教學(xué)工作的需要。第二章教室管理第二條按照校字[20XX]42號文件規(guī)定，新校區(qū)公共教室的統(tǒng)一管理工作由教務(wù)處教室管理中心負(fù)責(zé)。教室的調(diào)度、使用和協(xié)調(diào)應(yīng)首先保證全日制本?？圃谛Ｉ虒W(xué)的需求，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，任何單位和個人不能隨意占用和出借教室。第三條教室管理中心在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)按照課表開關(guān)教室門、教師休息室的管理工作，對各類教室進行巡檢，負(fù)責(zé)補充、更換各教室粉筆和板擦，及時關(guān)閉門窗和電源，及時報修樓內(nèi)、教室內(nèi)設(shè)備及設(shè)施的故障和安全隱患。第四條后勤月服務(wù)集團負(fù)責(zé)公共教學(xué)樓水、電、暖的維修維護和日常檢修，夕卜墻、樓頂防雨防滲，門窗等相關(guān)維修工作。督促相關(guān)保潔公司完成公共教學(xué)樓內(nèi)、教室內(nèi)的日常清潔，及時關(guān)閉公共教學(xué)樓與教室的門窗和電源，并按照衛(wèi)生防疫規(guī)定，用擦洗、噴霧等方式，定期消毒，防止傳染性疾病的發(fā)生和流彳丁。第五條教室內(nèi)課桌椅、黑板、多媒體輔助教學(xué)設(shè)備、視音頻控制設(shè)備的維修、更換由教務(wù)處和設(shè)備處協(xié)商解決。第六條公共教學(xué)樓內(nèi)的消防設(shè)施和樓宇監(jiān)控設(shè)備由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，教務(wù)處配合保衛(wèi)處完成安全保衛(wèi)工作。第三章教室使用及預(yù)約第七條公共教室資源在滿足各類排課任務(wù)后，各單位應(yīng)嚴(yán)格按照排定的教室和時間授課，不得自行變動；同時，視學(xué)校每學(xué)期具體情況，開放供學(xué)生自習(xí)使用的教室。第八條因調(diào)課需使用教室時，任課教師應(yīng)提前履行相關(guān)調(diào)課程序，不得擅自挪用教室。突發(fā)情況下需更換教室時，為保證教學(xué)順利進行，由任課教師迅速通知教室管理員調(diào)至可用教室，并由教室管理員向教務(wù)處教室管理中心及時反饋有關(guān)情況。第九條各單位應(yīng)利用XXXX大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)完成網(wǎng)上預(yù)約申請，待教室管理中心審核通過后，填寫《XXXX大學(xué)公共教室使用申請表》辦理借用手續(xù)。因補課、考試或其他工作需要須提前1天辦理相關(guān)手續(xù)；若在周末、節(jié)假日使用教室須提前3天辦理相關(guān)手續(xù)；寒、4L暑假內(nèi)使用教室的，根據(jù)實際情況按照學(xué)校要求執(zhí)行。第十條各單位要如實申報教室借用事由。對舉辦的各級各類講座、會議、培訓(xùn)等活動嚴(yán)格把關(guān)，如實填寫《XXXX大學(xué)公共教室使用申請表》。尤其是在寒暑假舉辦的各類活動，應(yīng)嚴(yán)格履行審批手續(xù)并報主管校領(lǐng)導(dǎo)同意。第十一條在正常教學(xué)時段內(nèi)，為避免給相關(guān)課堂教學(xué)帶來影響，原則上不安排在教室舉辦舞會、晚會、歌唱等娛樂活動，不得自行安裝各類大功率音響設(shè)備。節(jié)假日舉行文娛活動需使用教室的，由各單位與教務(wù)處協(xié)商安排。第十二條嚴(yán)格控制校外借用教室，不接受校外培訓(xùn)機構(gòu)、團體和個人承辦的各類培訓(xùn)任務(wù)。遇有大型活動需借用教室的，應(yīng)報校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在學(xué)校辦公室和保衛(wèi)處備案后安排。對確實有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、有利于學(xué)校發(fā)展的非公益性培訓(xùn)或輔導(dǎo)等活動占用教室的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后按有關(guān)夫見定安排。第十三條教師休息室專供教師課間休息或答疑輔導(dǎo)使用，未經(jīng)許可，任何單位和個人不得占用。第十四條遇有全?？荚嚮蛑卮蠡顒?，全部公共教室資源由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)調(diào)度，已作專1項安排或借出使用的教室應(yīng)月服從大局，自行暫?；蜓雍筮M行相關(guān)活動。第四章教室使用中的責(zé)任第十五條教室使用應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定。各學(xué)院、部門要加強教室借用審查工作。（一）嚴(yán)禁借師生活動名義借用教室，為贊助單位提供場地便利，變相從事各類商業(yè)活動。（二）嚴(yán)禁借搞培訓(xùn)、宣講、招聘之機，與校外培訓(xùn)機構(gòu)合作開展盈利性活動、引入校外培訓(xùn)機構(gòu)師資并為其做宣傳。若違反規(guī)定，將終止相關(guān)單位所借用教室的使用權(quán)。第十六條教室使用應(yīng)遵循〃誰申請，誰負(fù)責(zé)〃的原則。各昔用單位應(yīng)遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，活動期間不影響學(xué)校正常教學(xué)活動或?qū)W生自習(xí)。教室使用者應(yīng)保證活動內(nèi)容與申請信息一致，不得將所借用教室轉(zhuǎn)借或轉(zhuǎn)租給其他單位或個人使用。對因把關(guān)不嚴(yán)為學(xué)校造成不良影響的單位或個人，報學(xué)校按有關(guān)規(guī)定處理。第十七條不向未在學(xué)校相關(guān)部門備案的學(xué)生社團活動出借教室。學(xué)生社團邀請校外人員到我校講座,社團主管部門負(fù)責(zé)講座內(nèi)容和講座人的合法性并履行教室借用程序。第十八條教室借用授權(quán)人應(yīng)切實履行職責(zé)，不得將帳戶密碼隨意交給他人才操作使用，由此造成不良后果的由該授權(quán)人負(fù)責(zé)。第十九條辦理教室借用手續(xù)后，若因故未使用的，應(yīng)提前到教室管理中心辦理注銷手續(xù),防止因未辦理注銷手續(xù)導(dǎo)致教室設(shè)備丟失或損壞。第二十條教室管理員有權(quán)對相應(yīng)的違規(guī)活動予以提醒、制止。經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)在教室內(nèi)舉辦的各種活動結(jié)束后，活動組織者須將室內(nèi)設(shè)施放歸原位，并打掃室內(nèi)衛(wèi)生。如因活動造成室內(nèi)設(shè)備、設(shè)施異常，應(yīng)立刻報告教室管理員，由教務(wù)處和活動組織者勘驗后決定處理辦法。凡因違反相關(guān)規(guī)定造成設(shè)備損壞影響正常教學(xué)活動的，依照學(xué)校有關(guān)規(guī)定對相關(guān)責(zé)任人進行處理。第五章多媒體輔助教學(xué)設(shè)備的管理和使用第二十一條多媒體輔助教學(xué)設(shè)備是教室內(nèi)的重要教學(xué)設(shè)施，教務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)備的管理、維護，并向?qū)嶒炇遗c設(shè)備管理處反饋多媒體設(shè)備使用中遇到的各種問題，協(xié)商處理多媒體設(shè)備的維修、更換。第二十二條任課教師應(yīng)按操作規(guī)范正確使用多媒體設(shè)備，應(yīng)注意保護計算機的系統(tǒng)文件和系統(tǒng)配置，未經(jīng)同意，不得擅自修改系統(tǒng)環(huán)境及相關(guān)參數(shù)。（一）任課教師須憑〃一卡通〃開啟中控柜，忘記帶〃一卡通〃時，可通過IP電話與主控室聯(lián)系遠(yuǎn)程開啟中控柜。（二）任課教師應(yīng)按正確方式開啟和關(guān)閉設(shè)備，開、關(guān)不得過于頻繁，間隔時間不宜過短。出現(xiàn)故障時，應(yīng)及時通知管理人員，說明具體情況。不得擅自插拔設(shè)備的連接線，不得擅自移動或拆卸設(shè)備。（三）在學(xué)期末課表排定后，任課教師可向教務(wù)處申請安裝下一學(xué)期需使用的特殊軟件。不得隨意卸載計算機內(nèi)各種軟件；任課教師有義務(wù)將移動存儲設(shè)備提前殺毒，避免帶來安全隱患。個人授課資料和數(shù)據(jù)由任課教師自行保存。（四）教師應(yīng)切實履行上課期間和課前課后階段對教學(xué)設(shè)備的管護職責(zé)，嚴(yán)格遵守國家法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。嚴(yán)禁使用多媒體教學(xué)設(shè)備進行與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)或未經(jīng)批準(zhǔn)的活動；避免他人擅自操作多媒體設(shè)備及教室內(nèi)的其它貴重儀器和設(shè)備。（五）教師應(yīng)在課后及時關(guān)閉電源，整理好設(shè)備，鎖好中控柜，保證多媒體教學(xué)設(shè)備的安全。第二十三條對學(xué)生社團活動原則上不開放使用多媒體設(shè)備，如確需使用的，須在《XXXX大學(xué)公共教室使用申請表》中注明并由主管部門負(fù)責(zé)人審核簽字，經(jīng)教室管理中心批準(zhǔn)后安排使用。凡因操作不當(dāng)造成設(shè)備損壞的，由活動組織方負(fù)責(zé)維修或賠償。第二十四條愛護多媒體設(shè)備，保持控制臺清潔，不將粉筆、板擦、水杯等放在控制臺內(nèi)。任何人不得取走多媒體教室的各種設(shè)備（配件）。第六章教室音視頻控制設(shè)備及信息管理第二十五條教室屬公共場所，教室內(nèi)安裝的民用音視頻控制設(shè)備是為了保證教學(xué)設(shè)備安全和重大活動秩序的需要，全體人員應(yīng)保證設(shè)備正常運行，任何人不得隨意拆卸、遮擋音視頻采集設(shè)備。第二十六條音視頻控制設(shè)備由教務(wù)處教室管理中心負(fù)責(zé)管理維護，并設(shè)專門人員負(fù)責(zé)信息安全。管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家保密法規(guī)和學(xué)校管理程序，嚴(yán)密保管相關(guān)信息。第二十七條出于公共安全及教育教學(xué)管理工作的需要，教室內(nèi)音視頻設(shè)備采集的音像信息，是學(xué)校對有關(guān)工作決策和管理的依據(jù)，任何人不得將有關(guān)信息用于本職工作之外的目的。第二十八條嚴(yán)格執(zhí)行查閱教室音視頻的審批、登記制度，履行必要的程序。確因工作需要需查看教室音視頻的，要提交相應(yīng)申請，填寫《公共教室音視頻查閱審批表》，由多媒體設(shè)備管理中心進行登記。第七章教室文明守則第二十九條愛護教室內(nèi)設(shè)施和設(shè)備。不在門窗、墻壁及課桌上涂寫、刻畫;不蹬踏教室和樓內(nèi)墻壁;損壞公物的，除照價賠償外，還要視情節(jié)輕重給予必要紀(jì)律處分。第三十條保持教室內(nèi)清潔、整齊、有序，尊重管理人員的勞動。不在教室和走廊內(nèi)隨地吐痰、舌L丟果皮紙屑和雜物；不在課桌內(nèi)亂放雜物；不將食物、飲料和暖瓶帶入教室。不隨意搬動室內(nèi)課桌椅，由此造成損失者，照價賠償。第三十一條維護正常管理秩序。教室是教學(xué)活動場地，未經(jīng)批準(zhǔn)不得在教學(xué)樓、教室內(nèi)隨意張貼、懸掛、擺放、散發(fā)宣傳材料、廣告?zhèn)鲉危徊坏迷诤诎迳蠒鴮懜黝惿虡I(yè)〉舌動廣告，不聽勸阻者報學(xué)校有管部門按相關(guān)規(guī)定予以處理。第三十二條進入教學(xué)樓（教室）應(yīng)保持安靜，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好素質(zhì)。禁止在教學(xué)樓內(nèi)吸煙；禁止在教學(xué)樓內(nèi)大聲談笑、玩耍打鬧等；所帶手機等通訊設(shè)備應(yīng)設(shè)置成靜音或震動，不在教室內(nèi)接打電話。進入教室著裝應(yīng)整潔大方，男生不穿跨欄背心，女生不穿低胸吊帶上衣或超短裙，不穿拖鞋或赤腳、赤膊進入教室。第三十三條教室是公共資源，應(yīng)遵循〃共享資源，平等使用〃的原則合理使用，不用各類物品搶占座位。第三十四條節(jié)約資源，安全用電。提倡使用自然光照明，教室內(nèi)人少時應(yīng)集中區(qū)域?qū)W習(xí)以減少開燈數(shù)量，最后離開的人應(yīng)隨手關(guān)燈。關(guān)注用電安全，嚴(yán)禁在教室私拉亂接各種非教學(xué)電器設(shè)備。愛護插座、電燈、電扇、空調(diào)、多媒體輔助教學(xué)設(shè)備等室內(nèi)設(shè)備。第三十五條學(xué)生應(yīng)攜帶相關(guān)證件進入教室自習(xí)，以備查驗。第八章附則第三十六條本辦法適用于新校區(qū)公共教室（教學(xué)樓）的管理和使用。第三十七條本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。原《XXXX大學(xué)教室使用管理規(guī)定》（校教字[20XX]18號）、原《XXXX大學(xué)多媒體教室管理辦法》（校教字[20XX]2147號）停止執(zhí)行。大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)化考試管理辦法（試行）第一條為確保我校計算機網(wǎng)絡(luò)化考試（以下簡稱〃網(wǎng)考〃）工作的順利實施，使〃網(wǎng)考”工作組織嚴(yán)密、要求嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明，建立良好的考風(fēng)，確?？荚嚬?、公正、有序進行，根據(jù)《XXXX大學(xué)全日制本?？茖W(xué)生學(xué)業(yè)成績考核管理規(guī)定》（校教字[20XX]5號），特制定本辦法。第二條教務(wù)處負(fù)責(zé)〃網(wǎng)考”工作的總體協(xié)調(diào)、實施和管理，包括組織開發(fā)、應(yīng)用考試系統(tǒng)、協(xié)商確定考試科目、督促試題庫建設(shè)以及考試過程中的工作協(xié)調(diào)、監(jiān)督和信息發(fā)布等工作，并及時向?qū)W校匯報〃網(wǎng)考〃的實施情況。第三條〃網(wǎng)考〃科目的開課單位負(fù)責(zé)考試的具體實施，包括確定考試安排、試題的組卷和審核，考試現(xiàn)場的組織安排，突發(fā)事件的應(yīng)急處理。開課單位應(yīng)成立〃網(wǎng)考〃課程專家組，負(fù)責(zé)制訂〃網(wǎng)考〃試題，并建設(shè)動態(tài)試題庫。第四條計算機網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)〃網(wǎng)考〃計算機的維護和保障工作。軟件學(xué)院負(fù)責(zé)考試軟件的開發(fā)與維護，考試過程中軟件的運行和保障工作。第五條相關(guān)學(xué)院要成立〃網(wǎng)考”工作組，保障考試秩序和紀(jì)律，按照開課單位要求配足監(jiān)考，切實履行監(jiān)考職責(zé)。第六條每學(xué)期第11周，由教務(wù)處協(xié)調(diào)各單位確定〃網(wǎng)考〃的具體科目、考試時間、組織方式。第七條每學(xué)期第12周，開課單位負(fù)責(zé)考試科目的具體安排，包括考試的具體時間、地點，考生座位號的安排，監(jiān)考人員的分配，并做好試題庫的建設(shè)和更新。第八條開課單位針對本學(xué)院課程的具體情況，制定考務(wù)細(xì)則。并在考前對學(xué)院考務(wù)管理人員進行培訓(xùn)，檢查、完善考務(wù)工作各環(huán)節(jié)。全體考務(wù)人員要嚴(yán)格按照考務(wù)細(xì)則實施考務(wù)工作，認(rèn)真履行職責(zé)，確?？紕?wù)工作正常進行。第九條相關(guān)學(xué)院的〃網(wǎng)考”工作組要切實履行職責(zé)。開考前30分鐘到達考試現(xiàn)場，按照開課單位的具體要求和機房現(xiàn)場情況，組織本學(xué)院學(xué)生有序入場，避免出現(xiàn)擁擠、踩踏事件，確?？荚嚢踩?、順利進行。第十條學(xué)生必須在規(guī)定時間、規(guī)定地點憑身份證（或一卡通）、學(xué)生證進入考場參加考試，證件不齊全者不得參加考試。按照《XXXX大學(xué)考場紀(jì)律》要求認(rèn)真參加考試。第十一條監(jiān)考教師應(yīng)在考前30分鐘到達考試地點，按照開課單位考務(wù)人員要求做好考試相關(guān)準(zhǔn)備工作，包括引導(dǎo)學(xué)生入場，指導(dǎo)學(xué)生有序就坐，核驗學(xué)生身份，按照《XXXX大學(xué)監(jiān)考人員守則》認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，考試結(jié)束后組織學(xué)生有序退場。違規(guī)學(xué)生處理按照《XXXX大學(xué)考場紀(jì)律》執(zhí)彳亍。第十二條開課單位應(yīng)及時閱卷，做好登統(tǒng)工作，對相關(guān)數(shù)據(jù)及時存檔，留足備份。第十三條考務(wù)人員、監(jiān)考教師應(yīng)嚴(yán)格遵守各項規(guī)定，確?？荚図樌M行。5L大學(xué)教材選用管理辦法教材是進行教學(xué)的基本工具，是教學(xué)活動的基本要素之一。教材作為體現(xiàn)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的知識載體，也是穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量、深化教育教學(xué)改革、全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。教育部《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高司[20XX]4號）中明確指出〃教材的質(zhì)量直接體現(xiàn)高等學(xué)校教育和科學(xué)研究的發(fā)展水平，也直接影響本科教學(xué)質(zhì)量〃。為了進一步規(guī)范教材選用的管理，健全科學(xué)的教材選用制度，力爭選用高水平的教材，杜絕質(zhì)量低劣的教材進入課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂我校教材選用管理辦法。一、教材選用原則1、民主、公正、規(guī)范原則。要建立教材選用的組織和制度，主動接受社會監(jiān)督。2、優(yōu)先選用近3年新出版的曾獲國家或省部級獎勵的優(yōu)秀教材和重點教材。3、鼓勵選用教育部〃面向21世紀(jì)課程教材〃、國家級和省部級規(guī)劃教材、教育主管部門或教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦的教材。4、積極選用先進的、能反映學(xué)科發(fā)展前沿的夕卜文原版教材和高質(zhì)量的電子教材。5、確屬教學(xué)必須，并與教材配套的高質(zhì)量教學(xué)參考書、教學(xué)輔助資料的選用，從嚴(yán)掌握。二、教材選用標(biāo)準(zhǔn)（一）文字教材選用的教材必須有正確的思想觀點，符合社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和科技進步對人才培養(yǎng)的需要，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，全面、準(zhǔn)確地闡述本學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能。選用的教材必須符合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及課程教學(xué)的要求，取材合適，深度適宜，份量恰當(dāng)，符合認(rèn)知規(guī)律，富有啟發(fā)性，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于對學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。選用的教材應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、先進性和適用性的有機統(tǒng)一，能反映本學(xué)科國內(nèi)外科學(xué)研究和教學(xué)研究的先進成果，正確闡述本學(xué)科的科學(xué)理論，完整表達課程應(yīng)包含的知識，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、理論聯(lián)系實際、具有學(xué)科發(fā)展上的先進性和教學(xué)上的適用性。選用的教材應(yīng)文字精練，語言流暢，文圖配合恰當(dāng)，圖表清晰準(zhǔn)確，符號、計量單位符合國家標(biāo)準(zhǔn)。加工、設(shè)計、印刷、裝幀質(zhì)量好，價格合理。（二）電子教材53選用的教材符合辯證唯物主義，無政治性和政策性錯誤，內(nèi)容組織合理，知識關(guān)聯(lián)清晰。能反映本學(xué)科國內(nèi)外科學(xué)研究和教學(xué)研究的先進成果。選用的教材必須符合認(rèn)知規(guī)律，符合課程教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)明確，取材合適，富有啟發(fā)性，能引起和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和注意力，有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)。選用的教材設(shè)計水平高，操作簡便，人機交互性強，學(xué)習(xí)路徑可選，交互參數(shù)可設(shè)。安裝方便、兼容性強、可靠性高、運行速度快、容錯性能強。用戶指導(dǎo)簡明完備，便于使用。教學(xué)性價比高。選用的教材界面設(shè)計簡明、重點突出、使用簡便。圖片、圖像清晰，動畫生動準(zhǔn)確，音效質(zhì)量好，智能化水平高。文字表達規(guī)范，字號、字體和色彩適合閱讀，用標(biāo)準(zhǔn)語音講解、酉己音和對白。三、教材選用程序每年4月上旬和11月上旬，教務(wù)處教材科公布教材信息。任課教師木艮據(jù)教學(xué)計劃、課程教學(xué)大綱要求和有關(guān)教材信息，及時提出合理教材選用意見，暫未落實任課教師的課程，由教研室或課程組提出教材選用意見。任課教師認(rèn)真填寫《XXXX大學(xué)教材征訂單》，教研室主任認(rèn)真審查（必要時可召開教研室或課程組教師會議集體討論），并簽署意見后上報院（部）。每年5月上旬和11月底以前，院（部）分管教學(xué)工作負(fù)責(zé)人對本單位下學(xué)期開課的教材選用情況認(rèn)真審查（必要時可組織有關(guān)專家進行充分論證）、匯總，簽署意見后報教務(wù)處教材科。教務(wù)處對教材選用進行審批，并由教材科負(fù)責(zé)訂購、發(fā)行。四、教材選用要求凡教學(xué)計劃規(guī)定開設(shè)的課程一般以高等教育統(tǒng)編教材為準(zhǔn)，并且盡可能選用優(yōu)秀教材及獲獎教材；無統(tǒng)編教材的，應(yīng)采用普通本、?？葡嗤瑢I(yè)相同課程教材；對有統(tǒng)編教材、優(yōu)秀教材或獲獎教材而未選用的，要給出合理說明。采用同一教學(xué)大綱的課程，原則上選用同一版本的教材。一門課程原則上只選用一種教材。為避免教材過時、積壓、浪費，每種教材原則上每次征訂一屆學(xué)生用書量；對列入學(xué)校規(guī)劃出版的或出版量小的專業(yè)類教材，每次征訂量一般不超過兩屆學(xué)生用書量；對未列入學(xué)校規(guī)劃，確屬教學(xué)必須，教師自編的教材（含參編外校主編的教材），應(yīng)經(jīng)所在教研室、院（部）審查，并報教務(wù)處審批、備案，可列入教材選用計劃，每種教材原則上每次征訂一屆學(xué)生用書量。對未經(jīng)審批、教師自行編寫（含參編外校主編的教材）出版的教材，不列入選用計劃。教材一經(jīng)選訂、購入,若教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容沒有大的變化，必須按計劃使用。教材選用應(yīng)保持相對穩(wěn)定。教材一經(jīng)確定使用，若教學(xué)要求、教學(xué)大綱沒有大的變化，不得因任課教師變更等原因隨意更換；若要更換新版本教材，需經(jīng)院（部）主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報教務(wù)處備案。五、教材選用的管理學(xué)校教學(xué)委員會負(fù)責(zé)對教材的編寫、評價、推薦和選用工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，定期研究和解決教材工作中的重大問題。教材選用日常工作由教務(wù)處教材科負(fù)責(zé)。任何其他部門和個人都不得以任何理由和任何形式，向?qū)W生發(fā)售、推銷教材及教學(xué)參考書等。教材選用由開課院（部）負(fù)責(zé)。各教學(xué)單位應(yīng)加強對教材選用工作的領(lǐng)導(dǎo)，從提高教學(xué)質(zhì)量的高度，不斷加強教材的〃精品意識"，努力選用高質(zhì)量的教材。教務(wù)處和各院（部）應(yīng)加強教材建設(shè)與管理工作的研究，及時組織對教材的跟蹤調(diào)查和信息反饋，開展教材評價和評優(yōu)工作，進一步推進教材選用管理的制度化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。六、本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，未盡事宜由教務(wù)處負(fù)責(zé)35解釋。大學(xué)教師教學(xué)工作業(yè)績考核實施意見（試行）第一章總則第一條為進一步貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》（國發(fā)[20XX]41號）和教育部等六部委《關(guān)于加強高等學(xué)校青年教師隊伍建設(shè)的意見》精神，結(jié)合我校實際，特制定本意見。第二條對教師教學(xué)工作業(yè)績進行考核，旨在切實落實教學(xué)工作中心地位，強化教學(xué)工作是教師的首要職責(zé)，增強教師教學(xué)工作責(zé)任心和質(zhì)量意識，健全教學(xué)工作考核評價與激勵約束機制，突出一線教師教學(xué)工作業(yè)績在教師職務(wù)晉升、崗位聘任、獎懲中的重要作用，逐步使我校教學(xué)工作業(yè)績考核規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，全面提高我校人才培養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量。第三條教師教學(xué)工作業(yè)績考核是我校教師學(xué)年度考核的重要組成部分。學(xué)校成立專門的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由主管校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和人事處主要負(fù)責(zé)人組成，組長由主管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)審定教師教學(xué)工作業(yè)績考核方案和考核辦法，確定考核結(jié)果，研究處理考核工作中出現(xiàn)的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，58負(fù)責(zé)考核工作的組織、實施、審核等日常事務(wù)管理。各學(xué)院成立考核工作組，組長由院長擔(dān)任，副組長由分管教學(xué)的副院長擔(dān)任。學(xué)院考核工作組的主要職責(zé)是：依據(jù)本意見對學(xué)院全體專任教師進行教學(xué)工作業(yè)績考核。第二章考核原則第四條教學(xué)工作業(yè)績考核堅持公開、公平、公正的原則，引導(dǎo)為主、重在激勵，定量和定性考核相結(jié)合。第五條堅持分類、分層管理的原則。主要圍繞教學(xué)工作量、教學(xué)改革與建設(shè)等方面對教授、副教授等不同層次的教師以及理論課、實踐課、技能技巧課等不同類型課程分別制定相應(yīng)的考核和評價標(biāo)準(zhǔn)，對于“雙肩挑〃的教師在考核教學(xué)工作量時予以合理折算，力爭所有教師都能得到客觀、公正、科學(xué)的評價。第六條兼顧教學(xué)工作的數(shù)量與質(zhì)量。對教學(xué)工作業(yè)績的考核重點突出對教師教學(xué)效果的評價，建立和完善多形式的教學(xué)效果的評價制度，尤其是把學(xué)生評價、督導(dǎo)評價、學(xué)院評價作為教師教學(xué)效果評價的重要依據(jù)。第七條科學(xué)構(gòu)建教學(xué)效果評價體系，合理設(shè)置學(xué)生評價、督導(dǎo)評價和學(xué)院評價各部分所占比例，充分發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量評價在考核中的杠桿作用和導(dǎo)向功能。第八條為教學(xué)工作做出重大貢獻，當(dāng)學(xué)年獲得過國家級教學(xué)類獎勵者，作為負(fù)責(zé)人或主要完成人（排名前3），可在原評定等級的基礎(chǔ)上提升一個等級（受行政處分者除外）。第三章考核內(nèi)容第九條教學(xué)工作業(yè)績包含教師在教育教學(xué)過程中所取得的成績，主體是學(xué)校人才培養(yǎng)方案安排的教學(xué)工作?？己酥饕獓@教學(xué)工作量業(yè)績、教學(xué)改革與研究業(yè)績等方面進行。（一）教學(xué)工作量業(yè)績主要包括教師講授和輔導(dǎo)的課程和承擔(dān)的實踐性教學(xué)（含實驗教學(xué)、實習(xí)與社會實踐指導(dǎo)、學(xué)生科研與學(xué)科競賽指導(dǎo)、畢業(yè)論文（設(shè)計）與創(chuàng)作指導(dǎo)、命題、監(jiān)考等）及本科生導(dǎo)師等兼職工作量。重點突出對教師教學(xué)效果的評價，主要包括教師在承擔(dān)課程、實踐性教學(xué)等方面的評價效果。（二）教學(xué)改革與建設(shè)主要包括教師承擔(dān)的教學(xué)改革與建設(shè)項目（含專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、優(yōu)秀教學(xué)團隊、教學(xué)改革研究項目、大學(xué)生校外實踐教育基地、雙語教學(xué)示范課程、實驗教學(xué)示范中心、教學(xué)成果獎、教學(xué)名師等）、教學(xué)研究等。第四章考核等級設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)第十條教學(xué)工作業(yè)績主要依據(jù)《XXXX大學(xué)教師教學(xué)工作業(yè)績計算辦法》（試行）及學(xué)校有關(guān)文件進行考核。每學(xué)年考核一次，凡擔(dān)任本科教學(xué)任務(wù)的教師均需參加考核。第十一條教學(xué)工作業(yè)績考核實行等級考核制，并進行比例控制?？己说燃壴O(shè)A、B、C三個等級，原則上A級比例0D控制在40%以內(nèi)，B級和C級也應(yīng)有一定的比例。第十二條各等級評價標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）A級：教師在評價學(xué)年的教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)改革與研究業(yè)績較為突出，每學(xué)年至少主講一門課程，所主講課程教學(xué)效果良好。（二）B級：教師在評價學(xué)年的教學(xué)工作量符合規(guī)定要求，每學(xué)年至少主講一門課程，所主講課程教學(xué)效果良好。（三）C級：有下列情況之一者教師在評價學(xué)年無正當(dāng)理由未完成最低教學(xué)工作量；教學(xué)質(zhì)量評價不合格；在教書育人中出現(xiàn)影響惡劣事件；無正當(dāng)理由拒不承擔(dān)學(xué)校、學(xué)院安排的教學(xué)任務(wù)。出現(xiàn)一般教學(xué)事故相應(yīng)降一等級，出現(xiàn)嚴(yán)重或重大教學(xué)事故直接定為C級。第五章考核程序第十三條教師登錄〃教師教學(xué)工作業(yè)績考核系統(tǒng)〃，根據(jù)iXXXX大學(xué)教師教學(xué)工作業(yè)績計算辦法》（試行），如實登記考核信息，按時提交學(xué)院考核工作組。第十四條學(xué)院考核工作組對教師填報的教學(xué)工作量、教學(xué)改革與研究等情況進行認(rèn)真審核；根據(jù)本單位實際情況制定考核細(xì)則，按照各等級評價標(biāo)準(zhǔn)，初步確定考核等級并提交學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。6L第十五條學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)學(xué)院提交的教師教學(xué)工作業(yè)績，根據(jù)學(xué)院提出的考核等級劃分意見認(rèn)定每個教師的考核等級。教師如對考核結(jié)果持有異議，可向?qū)W?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴。領(lǐng)導(dǎo)小組受理教師的申訴，并提出處理意見。第六章考核結(jié)果的使用第十六條教學(xué)工作業(yè)績考核結(jié)果作為教師職務(wù)晉升、崗位聘任、教師評獎評優(yōu)等工作的重要依據(jù)，考核結(jié)果以校文形式在全校范圍內(nèi)予以公布。第十七條凡申報學(xué)校教學(xué)崗位聘任的教師，聘前考核期教學(xué)工作業(yè)績須達到相應(yīng)崗位聘任要求；凡申報高一級職稱的教師，其任現(xiàn)職以來教學(xué)工作業(yè)績考核須有兩學(xué)年達到A級，近三學(xué)年教學(xué)工作業(yè)績考核有一次為C級者不能晉升高一級職稱。第十八條聘期內(nèi)教學(xué)工作業(yè)績考核有一次為C級者，聘期考核視為不合格；連續(xù)兩個聘期教學(xué)工作業(yè)績考核為C級者，不得聘為教學(xué)崗位。第十九條切實落實教育部提出的〃教授、副教授上講臺制度〃，把為本?？粕谡n作為教授、副教授的基本要求。不承擔(dān)本?？平虒W(xué)任務(wù)者，教學(xué)工作業(yè)績考核應(yīng)評定為不合格，并不得被聘為教授、副教授職務(wù)。被聘為教授、副教授后，如連續(xù)兩年不為本科生授課，不得再聘任其教授、副教62授職務(wù)。第七章附則第二十條本辦法適用于我校從事全日制普通本科教學(xué)的所有專任教師。第二十一條本辦法自公布之日起施行，由教務(wù)處、人事處負(fù)責(zé)解釋。63大學(xué)教學(xué)成果獎勵辦法第一章總則第一條為深入貫徹落實國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX-20XX)，牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位，進一步推動高等教育教學(xué)改革，充分調(diào)動廣大教育工作者在開展教育教學(xué)研究、深化教學(xué)改革等方面的積極性和創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定本辦法。第二章獎勵范圍第二條教學(xué)成果是指能夠反映教育教學(xué)規(guī)律，符合高等教育改革要求和發(fā)展方向，具有獨創(chuàng)性、新穎性、實用性和先進性，對提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)效果明顯，有較大的示范作用和應(yīng)用推廣價值的教育教學(xué)改革成果，包括實施方案、研究報告、教材、課件、論文、著作等。第三條成果應(yīng)集中體現(xiàn)：創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，突出應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)；依據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)及教學(xué)內(nèi)容；改革教學(xué)管理，推行學(xué)分制改革，實施按大類招生；創(chuàng)新教育教學(xué)方法，探索啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)；促進科研與教學(xué)互動，及時把科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容；強化實踐育人環(huán)苻,提高大學(xué)生實踐能力；改革考試方法，注重學(xué)習(xí)過程考察和學(xué)生能力評價等方面。第四條在同等水平條件下，向長期在教學(xué)一線的專任教師傾斜，向從事公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)工作的教師傾斜。第三章申報與評審第五條教學(xué)成果獎每兩年申報、評審、獎勵一次。第六條申報條件（一）凡我校教職員工，在教學(xué)工作中（主要指教書育人、教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)管理等方面），對提高教育教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)直接產(chǎn)生顯著效果的、經(jīng)過實踐檢驗的教學(xué)成果，均可以申請校級教學(xué)成果獎勵。（二）申報成果的研究項目一般應(yīng)經(jīng)過有關(guān)部門的立項或批準(zhǔn)，并且項目已經(jīng)完成，有立項或批準(zhǔn)部門的結(jié)項證書或成果鑒定。（三）教學(xué)成果必須經(jīng)兩年以上教育教學(xué)實踐檢驗并取得明顯成效。檢驗時間指教學(xué)成果正式付諸實施或試行的時間，不含研討、論證時間。（四）理論研究成果應(yīng)以論文、論著、教材等形式體現(xiàn)。論文應(yīng)在公開發(fā)行的報紙、刊物、雜志上發(fā)表，論著、教材應(yīng)正式出版；教材類須被本學(xué)?；蛲悓W(xué)校使用（由學(xué)校