教科版小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第六單元《迷人的天山牧場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)2_第1頁(yè)
教科版小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第六單元《迷人的天山牧場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)2_第2頁(yè)
教科版小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第六單元《迷人的天山牧場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)2_第3頁(yè)
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教科版五年語(yǔ)文下冊(cè)《人的天山牧》教學(xué)教2教學(xué)標(biāo):1、積累文中優(yōu)美的詞句,感受天山牧場(chǎng)迷人的景色。2、了解并借鑒本文抓住典型事物、按一定順序描寫(xiě)景物的方法。教學(xué)程:一、入板書(shū)課題人的天山牧場(chǎng)讀課題天山牧場(chǎng)有哪些迷人的景色呢?讀課文,去找出文中所描寫(xiě)的天山牧場(chǎng)景色吧。二、讀課,了課文容1、自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,把課文讀流利。2、文中介紹了天山牧場(chǎng)哪些迷人的景色。過(guò)渡:這么迷人的景色,同學(xué)們想不想親眼見(jiàn)一見(jiàn)呢?3課件出示天山牧場(chǎng)的景色圖片。要求:對(duì)所見(jiàn)到的圖片用一個(gè)詞、一個(gè)句子來(lái)形容景色或是你的心情。三、主學(xué),出自學(xué)航1、在文中畫(huà)出你認(rèn)為優(yōu)美的詞句。2、在小組內(nèi)按照詞、短語(yǔ)、句子進(jìn)行歸類。

3、選擇喜歡的段落,在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)景色美在哪里,并在小組內(nèi)讀一讀。四、流展,匯學(xué)習(xí)果短語(yǔ)展示;()的群峰()的珠冠()的山巒(的牧場(chǎng)()的花邊()的原始森林的野花的酥油草(草原(的海的蒙古包)的羊群(的身(的綠寶石(的金剛(的黃()的雪峰()的世界()的暮靄()的火光()的歌聲()的時(shí)辰()的夜晚句子賞析遠(yuǎn)望天山美麗多姿那長(zhǎng)年積雪高插云霄的群峰像集體起舞的維吾爾族少女的珠冠,銀光閃閃;那富于色彩的連綿不斷的山巒,像孔雀開(kāi)屏,艷麗迷人。用()來(lái)比喻()。用()來(lái)比喻()。無(wú)邊的草原是這樣平展,就像風(fēng)平浪靜的海洋。用()來(lái)比喻()在陽(yáng)光下,那點(diǎn)點(diǎn)水泡似的蒙古包,閃爍著白光。()來(lái)比喻()。特別是那些被碧綠的草原襯托十分清楚的黃牛、花牛、白羊、紅羊,在陽(yáng)光下就像繡在綠色緞面上的彩色圖案一樣美。用()來(lái)比喻()。陣雨過(guò)后草原更加清新碧綠遠(yuǎn)看像一塊巨大的綠寶石近看那綴滿草尖的水珠,又像數(shù)不清的金剛鉆。用()來(lái)比喻()用()來(lái)比喻()落日映紅周?chē)难┓?,像云霞那么燦爛。用(來(lái)比喻()過(guò)渡:通過(guò)大家的匯報(bào)朗讀我知道迷人的天山牧場(chǎng)不僅展示在優(yōu)美的文字中更走入到了大家的心中現(xiàn)在我們靜下心來(lái)想一想這么美的文章我們可以借鑒它的哪些寫(xiě)法呢?

五、納寫(xiě),總提升1、按時(shí)間順序,描寫(xiě)景物。2、采用總分總的結(jié)構(gòu)。3、景物描寫(xiě)有祥有略。4、抓住典型的景物進(jìn)行描寫(xiě)。六、業(yè)1、作文內(nèi)容:以家鄉(xiāng)特有的景色為內(nèi)容。

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