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教師的建議及答復(fù)1、培是工育幼轉(zhuǎn)職培園計(jì)建教制面開(kāi)教究十中園規(guī)《五幼培案訓(xùn)為校式2、低教標(biāo)。村教招象要名區(qū)，基大都市農(nóng)教在我縣門事研以農(nóng)師準(zhǔn)于教建3、高教位遇正幼園情待計(jì)努辦園比

師半強(qiáng)建政各鎮(zhèn)工中同在學(xué)教貢獎(jiǎng)教年評(píng)的納育。渠村師和問(wèn)4、教要要素師們專積上生向定兒大專量再謝對(duì)的迎續(xù)見(jiàn)的指。二、關(guān)加管理在教進(jìn)行有家教的議一加強(qiáng)對(duì)全省范圍內(nèi)教師的職業(yè)道德教育明確提出廣大教師應(yīng)自覺(jué)抵制有償家教各地應(yīng)將之貫徹實(shí)施好同時(shí)也可以根據(jù)自己的特點(diǎn)依據(jù)一定的法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，制定切實(shí)可行的相關(guān)規(guī)定。二、將“有償家教”市場(chǎng)化。規(guī)范校外家教市場(chǎng)，將“有償家教”市場(chǎng)化，作為正常學(xué)校教育的補(bǔ)充外學(xué)校教師需持證上崗職教師不得“課

外學(xué)?！奔媛殻膊荒芨阌袃敿医?。這種方式不僅杜絕了“有償家教”可能影響正常教學(xué)的問(wèn)題，又充分尊重了教育的市場(chǎng)需求。三、有關(guān)部門要嚴(yán)格規(guī)定，在崗教師不能進(jìn)行有償家教，并不能提示、暗示學(xué)生到某學(xué)校進(jìn)行校外學(xué)習(xí)仍在進(jìn)行有償教育的教師加強(qiáng)對(duì)其處罰力度。三、關(guān)于注中小學(xué)教身心健康，促教育和諧發(fā)的建議的答復(fù)123四、關(guān)建教師提退或退休題的答按照干部管權(quán)限副級(jí)上領(lǐng)導(dǎo)干部由組織部門統(tǒng)一管理，這次副科級(jí)以領(lǐng)導(dǎo)干部離崗休養(yǎng)提前退休是按照公務(wù)員法第工作年限滿三年的距家定退休年齡不足五年，且工作年限滿二十年的；符合家規(guī)定的可以提前退休的其他情形的，經(jīng)任免機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可以提前退休之定經(jīng)人申請(qǐng)，組織、人事部門審批同意后辦理的退休、退手續(xù)。普通教師不于國(guó)家公務(wù)員范籌此法參照公務(wù)法

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