教育K12八年級音樂上冊第2單元珠江兩岸的歌漁歌教案1花城版

小學(xué)初中高漁1教目標1、了解漁歌中的咸水歌和漁歌2、通過聽唱三首歌曲,體和了解廣東音樂的風(fēng)格。3、通過聽唱三首歌,探究創(chuàng)作曲與民歌傳承的關(guān),理解古今中外許多優(yōu)秀的音樂作品都是在吸取民間音樂營奍的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而來的、了解水歌中的咸水歌和漁歌2學(xué)分析八年級學(xué)生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂,正處變聲期的學(xué)生不喜歡自己演唱,這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān)因此我想多讓他們聆聽音樂也是一種學(xué),在聆聽的基礎(chǔ)上加強音樂知識的學(xué)習(xí)擴學(xué)生音樂視野培養(yǎng)他們自主創(chuàng)新能力,讓八年級的學(xué)生自主學(xué)習(xí)音樂歌曲,嘗試音樂老師來教同學(xué)唱歌,這樣能促進學(xué)生積極性和提高學(xué)生的學(xué)教能力。在教學(xué)的方式我不會像以前陳舊的教學(xué)模式只教學(xué)生學(xué)完歌曲就行,我會改變教學(xué)方式,讓學(xué)生用肢體表演來展示曲的內(nèi),結(jié)合“說、唱、演、人聲伴奏”等形式進,做到完整的音樂表,全面開發(fā)學(xué)生的方面的能,培養(yǎng)獨特的藝術(shù)感覺。3重難點1、學(xué)唱歌曲的旋律及歌詞2、聽唱三首廣東民歌,體其不同風(fēng)格特點。3、了解其創(chuàng)作特,唱準其音符及節(jié)奏。4教過程4.1第學(xué)時4.1.1教活動小學(xué)初中高

小學(xué)初中高活動1【導(dǎo)入】漁歌一、組織教學(xué)隨音樂進入課室,師生問好。二、新課導(dǎo)入觀賞廣東漁民的生活及唱歌的圖,引導(dǎo)學(xué)生初步了解他們的生活習(xí)俗,對水歌有個認識為本課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、講授新課(一、漁歌的分類:咸水歌和漁(二、欣賞歌曲《畫眉唱歌似彈琴(水歌1、初聽歌曲,讓學(xué)生感受歌曲的族風(fēng)韻和地方特色。2、再聽歌曲,分析咸水歌的特點3、教師歸納咸水,多次反復(fù)聽唱。5、拓展觀視頻咸水歌《對花》及看有關(guān)咸水歌表演的圖片(三、欣賞《漁歌》(哩美)州半島民歌1、初聽歌曲,讓學(xué)生感受歌曲的族風(fēng)韻和地方特色。2、再聽歌曲,分析漁歌的特點。3、多次反復(fù)聽唱4、與《畫眉唱歌似彈琴》的異是什?5、拓展看關(guān)咸水歌表演的圖片(四、欣賞《南海漁歌》(哩哩調(diào)1、初聽歌曲,讓學(xué)生感受歌曲的族風(fēng)韻和地方特色。2、再聽歌曲,思考歌曲與《漁歌的聯(lián)系。小學(xué)初中高

小學(xué)初中高3、引導(dǎo)學(xué)生擊拍隨鋼琴視唱樂,錄音學(xué)唱歌體會歌曲優(yōu)美的旋律。4、創(chuàng)作歌曲與民歌傳承的關(guān)系四、小