![2022年特崗教師考試安徽特崗歷年試題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a1a54fd416a6bbe1ef1fcb63ee4339ae/a1a54fd416a6bbe1ef1fcb63ee4339ae1.gif)
![2022年特崗教師考試安徽特崗歷年試題_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a1a54fd416a6bbe1ef1fcb63ee4339ae/a1a54fd416a6bbe1ef1fcb63ee4339ae2.gif)
![2022年特崗教師考試安徽特崗歷年試題_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a1a54fd416a6bbe1ef1fcb63ee4339ae/a1a54fd416a6bbe1ef1fcb63ee4339ae3.gif)
![2022年特崗教師考試安徽特崗歷年試題_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a1a54fd416a6bbe1ef1fcb63ee4339ae/a1a54fd416a6bbe1ef1fcb63ee4339ae4.gif)
![2022年特崗教師考試安徽特崗歷年試題_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a1a54fd416a6bbe1ef1fcb63ee4339ae/a1a54fd416a6bbe1ef1fcb63ee4339ae5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
安徽特崗歷年試題2022年安徽特崗老師考試已經(jīng)結(jié)束,信任很多考生都對(duì)一些學(xué)問(wèn)點(diǎn)較為懷疑,今日選擇2022年的部分考題進(jìn)行解讀。2022年試卷由四種題型構(gòu)成,12道單選題,8道推斷題,2道簡(jiǎn)答題和1道案例分析題,共計(jì)40分。其中單選題前四題考查法律法規(guī)相關(guān)學(xué)問(wèn),其他題目涉及到了教育學(xué)和心理學(xué)學(xué)問(wèn)。以下為部分考題及其解析。
1.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行()。
A.老師資格、職務(wù)、聘任制度B.老師資格、職務(wù)、任命制度
C.老師資格、職務(wù)、登記制度D.老師資格、職務(wù)、注冊(cè)制
1.【答案】A。解析:《教育法》第30條規(guī)定:老師應(yīng)當(dāng)取得國(guó)家規(guī)定的老師資格。國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育老師職務(wù)制度。老師職務(wù)分為初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。
第36條規(guī)定:學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的教學(xué)幫助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員,實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。
因此選擇A。
2.《中華人民共和國(guó)未成年愛(ài)護(hù)法》規(guī)定,未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人,讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住的,由公安機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誠(chéng),責(zé)令其()。
A.擇期改正B.限期改正C.馬上改正D.延期改正
2.【答案】C。解析:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人違反本法第十九條的規(guī)定,讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住的,由公安機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,責(zé)令其馬上改正。
因此,選擇C。
3.《中華人民共和國(guó)老師法》規(guī)定,寒暑假帶薪休假屬于()。
A.老師享有的權(quán)利
B.老師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)學(xué)科
C.即是老師享有的權(quán)利也是老師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)
D.既不是老師享有的權(quán)利,也不是老師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)
3.【答案】A。解析:《老師法》第7條規(guī)定,老師享有下列權(quán)利:
(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)改革和試驗(yàn);
(二)從事科學(xué)討論、學(xué)術(shù)溝通,參與專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表看法;
(三)指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和進(jìn)展,評(píng)定同學(xué)的品德和學(xué)業(yè)成果;
(四)按時(shí)獵取工資酬勞,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;
(五)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出看法和建議,通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式,參加學(xué)校的民主管理;
(六)參與進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
因此,選擇A。
4.《安徴省中學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》規(guī)定學(xué)校選用的專題教育讀本,必需()。
A.經(jīng)國(guó)家中學(xué)校教材審定委員會(huì)審查通過(guò)
B.經(jīng)省中學(xué)校教材審定委員會(huì)審查通過(guò)
C.經(jīng)市中學(xué)校教材審定委員會(huì)審查通過(guò)
D.經(jīng)縣中學(xué)校教材審定委員會(huì)審查通過(guò)
4.【答案】B。解析:《安徽省中學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范》第24條規(guī)定:
學(xué)校選用的專題教育讀本,必需經(jīng)省中學(xué)校教材審定委員會(huì)審查通過(guò),作為學(xué)校圖書館用書,所需費(fèi)用列入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支,不得強(qiáng)制同學(xué)個(gè)人購(gòu)買,也不得代為統(tǒng)一訂購(gòu)。
因此,選擇B。
5.我國(guó)現(xiàn)代史上第一部比較系統(tǒng)全面地闡述馬克思主義教育理論的著作是()。
A.李大釗的《勞動(dòng)教育問(wèn)題》B.陳獨(dú)秀的《新教育的精神》
C.楊賢江的《新教育大綱》D.惲代英的《學(xué)術(shù)與救國(guó)》
5.【答案】C。解析:世界第一本馬克思主義教育著作是凱洛夫的《教育學(xué)》,中國(guó)第一本馬克思主義著作是楊賢江的《新教育大綱》。
6.彰顯數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化等技術(shù)特點(diǎn),體現(xiàn)開(kāi)放、共享、交互、協(xié)作等特征的教育進(jìn)展趨勢(shì)是()。
A.教育全民化B.教育國(guó)際化C.教育終身化D.教育信息化
6.【答案】D。解析:教育信息化的特征包括:從技術(shù)屬性看,教育信息化的基本特征表現(xiàn)為:數(shù)字化,多媒體化,網(wǎng)絡(luò)化和智能化。從教育屬性看,教育信息化的基本特征,表現(xiàn)為:教材多媒體化,資源全球化,教學(xué)共性化,學(xué)習(xí)自主化,活動(dòng)合作化,管理自動(dòng)化,環(huán)境虛擬化等。題目中描述表現(xiàn)出數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化等技術(shù)特點(diǎn),這屬于教育信息化。因此選擇D。
7.老師在對(duì)教育重大而深遠(yuǎn)意義理解基礎(chǔ)上產(chǎn)生的從事教育事業(yè)的理想和追求,屬于()。
A.老師職業(yè)紀(jì)律B.老師職業(yè)態(tài)度C.老師職業(yè)良心D.老師職業(yè)抱負(fù)
7.【答案】D。解析:老師的職業(yè)抱負(fù),是指老師個(gè)體對(duì)老師職業(yè)的憧憬和追求,它既包括對(duì)所從事的老師職業(yè)的追求,也包括對(duì)做一名抱負(fù)老師的追求。因此,選擇D。
8."不諷刺、挖苦、卑視同學(xué),不體罰或變相體罰同學(xué)',屬于《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》中的()。
A.愛(ài)崗敬業(yè)B.教書育人C.關(guān)愛(ài)同學(xué)D.為人師表
8.【答案】C。解析:《老師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)愛(ài)同學(xué)的內(nèi)涵包括:
關(guān)懷愛(ài)惜全體同學(xué),敬重同學(xué)人格,公平公正對(duì)待同學(xué)。對(duì)同學(xué)嚴(yán)慈相濟(jì),做同學(xué)良師益友。愛(ài)護(hù)同學(xué)平安,關(guān)懷同學(xué)健康,維護(hù)同學(xué)權(quán)益。不諷刺、挖苦、卑視同學(xué),不體罰或變相體罰同學(xué)。
因此,選擇C。
9.麗麗的書法作品被學(xué)校懸掛在展覽墻上,引來(lái)不少同學(xué)觀看和贊揚(yáng),于是琪琪也想練好書法,作品能被學(xué)校展覽。這屬于()。
A.負(fù)強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化
9.【答案】B。解析:人們通過(guò)觀看向他人學(xué)習(xí)。在觀看到他人的行為受到強(qiáng)化而又憧憬得到這種強(qiáng)化的時(shí)候,人們就會(huì)實(shí)行與他人同樣的行為。這種強(qiáng)化就是替代強(qiáng)化。材料中琪琪看到麗麗的作品被學(xué)校展覽和表?yè)P(yáng),從而產(chǎn)生了練好書法的想法,屬于受到他人行為的影響,屬于替代強(qiáng)化。因此,選擇B。
10.佑佑認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成果好全是勤奮努力的結(jié)果。依據(jù)韋納的歸因理論,佑佑的歸因?qū)儆?)。
A.穩(wěn)定的內(nèi)部歸因B.穩(wěn)定的外部歸因
C.可控的內(nèi)部歸因D.可控的外部歸因
10.【答案】C。解析:依據(jù)維納的歸因理論,個(gè)體可以將自身成敗歸因于三維度六因素,三維度分別是因素來(lái)源、穩(wěn)定性和可控性。六因素分別是力量、努力、運(yùn)氣、工作難度、身心狀況和外界環(huán)境。其中努力是不穩(wěn)定的、內(nèi)部的、可控的因素。材料中佑佑將自己的成果歸因于勤奮努力的結(jié)果,因此選擇C。
11.李偉英勇堅(jiān)決,直率熱忱,但脾氣急躁,易沖動(dòng),他的氣質(zhì)類型屬于()。
A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)
11.【答案】B。解析:膽汁質(zhì)的人具有以下特點(diǎn):直率熱忱、精力旺盛、表里如一、剛毅、但急躁易怒,脾氣急,易感情用事、好沖動(dòng)。因此選擇B。
12.同學(xué)解決難度大的問(wèn)題和完成簡(jiǎn)單任務(wù)時(shí),最有利的動(dòng)機(jī)水平是()。
A.中等偏下水平B.中等水平C.中等偏上水平D.高水平
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度長(zhǎng)沙新環(huán)境房屋租賃與節(jié)能改造合同
- 2025年度辦公室助理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間權(quán)益保護(hù)合同
- 家具買賣合同
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量管理體系建設(shè)作業(yè)指導(dǎo)書
- 房屋買賣合同委托書
- 合伙人合作協(xié)議合同
- 企業(yè)危機(jī)管理作業(yè)指導(dǎo)書
- 第三方代付款協(xié)議書
- 三農(nóng)村環(huán)境保護(hù)與管理方案
- 建筑垃圾買賣合同
- 電網(wǎng)工程設(shè)備材料信息參考價(jià)(2024年第四季度)
- 2025年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025江蘇連云港市贛榆城市建設(shè)發(fā)展集團(tuán)限公司招聘工作人員15人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年全年日歷-含農(nóng)歷、國(guó)家法定假日-帶周數(shù)豎版
- 《東北大學(xué)宣傳》課件
- 社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展
- 《軌道交通工程盾構(gòu)施工技術(shù)》 課件 項(xiàng)目2 盾構(gòu)構(gòu)造認(rèn)知
- 《傳統(tǒng)發(fā)酵饅頭酸菜》課件
- 《港珠澳大橋演講》課件
- 《有機(jī)化學(xué)》課件-第十章 羧酸及其衍生物
- 人教版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)《第一單元 我們一家人》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2022課標(biāo)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論