圖文混排教案新部編本

優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任授課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰項(xiàng)目名稱授課時(shí)間授課目的要求授課重點(diǎn)授課難點(diǎn)授課手段實(shí)訓(xùn)分組器材準(zhǔn)備七字環(huán)節(jié)備

優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan圖文混排實(shí)例制作任務(wù)“放飛理想”圖文排版授課時(shí)數(shù)1地點(diǎn)微機(jī)室復(fù)習(xí)牢固圖文混排的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)精良的排版收效頁(yè)面設(shè)置；頁(yè)眉頁(yè)腳的設(shè)置；對(duì)插入圖片、自選圖形、藝術(shù)字的辦理；插入文本框；設(shè)置邊框和底紋、分欄、頁(yè)面背景對(duì)插入圖片、自選圖形、藝術(shù)字的辦理講解、演示、指導(dǎo)每位學(xué)生一臺(tái)計(jì)算機(jī)、4人一組授課過(guò)程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)圖每位學(xué)生一臺(tái)計(jì)算機(jī)組學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入實(shí)作室，背誦實(shí)作安全提示語(yǔ)；教師講解實(shí)作安全注意做好安全事項(xiàng)，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并做好實(shí)作記錄工作一、欣賞圖文混排作品經(jīng)過(guò)作品找出作品中所用到的知識(shí)點(diǎn)顯現(xiàn)，讓二、復(fù)習(xí)圖文混排中常用到的知識(shí)學(xué)生回顧1、頁(yè)面設(shè)置以前所學(xué)“文件”→“頁(yè)面設(shè)置”的圖文混（設(shè)置頁(yè)邊距、頁(yè)面方向）排知識(shí)2、設(shè)置頁(yè)眉頁(yè)腳講“視圖”→“頁(yè)眉和頁(yè)腳”經(jīng)過(guò)知識(shí)3、插入圖片、藝術(shù)字、自選圖形點(diǎn)的串聽(tīng)教師講解，觀看屏幕演示講，重申“插入”→“文本框”“圖片”重點(diǎn)，讓學(xué)生進(jìn)一（1）“圖片”工具欄中工具按鈕步牢固所的使用學(xué)知識(shí)比方：“文字環(huán)繞”、“設(shè)置透明色”育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan2）“藝術(shù)字”工具欄中的“設(shè)置藝術(shù)字格式”、“藝術(shù)字形狀”按鈕3）“自選圖形”工具欄中的“填充顏色“、“線條顏色”、“線型”、“虛線線型”、“陰影樣式”等。提示：若是上述工具欄沒(méi)有顯示，則單擊“視圖”→“工具欄”中采用。注：文本框與圖片、自選圖形、藝術(shù)字的配合使用。4、設(shè)置邊框和底紋、分欄、頁(yè)面背景“邊框和底紋”范訓(xùn)

“格式”→“分欄”“頁(yè)面背景”注：“頁(yè)面背景”設(shè)置中的水印效果的使用屏幕演示同上同上培養(yǎng)學(xué)生的操作能制作“放飛理想”圖文混排收效，力，張開(kāi)供應(yīng)素材將復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，合適的運(yùn)用到自豐富的想己的作品中間象，設(shè)計(jì)出自己滿意的作品評(píng)以四人為一小組，組長(zhǎng)檢查實(shí)作作業(yè)完成情況，老師督杳，作出相關(guān)議論。理作業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

放好鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、板凳，打掃實(shí)作室干凈，排隊(duì)走開(kāi)實(shí)作室。填寫(xiě)本節(jié)課實(shí)作報(bào)告單育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)