2019六年級上冊語文專項訓練句子歸類教科語文

2021六年級上冊語文專項訓練句子歸類教科版語文2021六年級上冊語文專項訓練句子歸類教科版語文2021六年級上冊語文專項訓練句子歸類教科版語文句子歸類訓練〔教科版六年級上冊〕一、縮寫句子。1.在冷清的月光下，他衣著單薄襤褸的衣衫。2.我的故鄉(xiāng)在長江口的崇明島上。3.愛因斯坦那深陷的眼窩里忽然放射出溫柔的眼光。4.中英兩國政府的香港政權交接儀式馬上在這里浩大力行。5.毛主席從研究了一上午的地圖前抬初步。6.我和父親歡樂地賞識著這條漂亮的大鱸魚。7.警衛(wèi)員幫大娘端著盛玉米的簸箕回到了花椒樹下的碾臺。8.小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只蟲子。9.我家的庭院竟成了鳥的樂園。10.黃河向我展現(xiàn)了雄偉壯觀的情況。11.一條忽明忽暗的長長的帶子曲折回旋在茫茫大地之上。12.泰山因其雄偉壯麗、氣壯河山而成為中華民族偉大、崇敬的象征。13.我都會想起34年前的那個月光如水的夜晚。14.父親開著別克轎車慢慢地從擁堵的人群旁邊駛過。15.他的藝術贏得世界人士的共識。二、擴寫句子。1.一條小溪流過。2.喬治·華盛頓是總統(tǒng)。3.我愛上了夾竹桃。4.夢想實現(xiàn)了。5.陽光透過舷窗。6.泰山石刻賞賜了它獨到的地位。7.我釣到了鱸魚。8.我們家沒有汽車。9.聲音給了阿炳靈感。10.米芾記住那位秀才。三、將下邊的句子改為“把〞字句。1.一卷卷銀霧，被陽光照得閃亮。2.武官迎面走來，被斯巴達克用標槍刺死。3.水牛鎮(zhèn)被一條月牙形的小河攔腰截斷。4.那老腔老調在河上久久繚繞，灌醉了滿河流水。5.羅馬士兵用劍尖碰了碰他的鼻子。四、將下邊的句子改為“被〞字句。1.人們一般把這里的黃櫨葉叫做紅葉。2.周總理親身把黨的關懷和暖和送到災區(qū)民眾的內心兒上。年，中央授與他“國家優(yōu)異奉獻科學家〞榮譽稱呼。4.我放飛了籠中的全部鳥。5.富豪派人把阿炳打得傷痕累累。五、將下邊的句子改為陳說句。1.作為大會的招集人，他心情能安靜嗎？2.這不就像電影?天鵝湖?里很多天鵝齊舞蹈的場面嗎？3.我特別吃驚，天上晴空萬里，怎能有暴雨暴風呢？4.人人都說黃山是人間仙境，仙境怎能離得開浩大的云海呢？第1頁5.莫非我們中獎獲取汽車是不道德的嗎？6.米芾心想：哪有這么貴的紙呢？這不可以心犯難我嗎？7.這一點韌性，同庭院里的那些花比起來，不是形成一個激烈的比較嗎？六、將下邊的句子改為反問句。1.夾竹桃不是名貴的花。2.在臺灣駐點采訪，常常會遇到一些讓人感人的事情。3.錢學森是眾多參加“曼哈頓方案〞的科學家之一。4.這正是大自然的賞賜啊！5.他以特其余真情去撫愛這世界，所以他的藝術才會贏得世界人民的共識。6.齊白石是中國和世界喜好藝術的人們所熟習、熱愛的畫家。七、把下邊的句子改為轉述句。1.錢學森說：“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。〞2.她瞟我一眼，仔細地說：“爺爺說我是個大姑娘了，該會給弟弟縫花兜肚了。〞3.阿基米德十分安靜地說：“等一下殺我，這條幾何定理我還沒有證明完呢！〞4.秀才說：“我的紙得五兩紋銀一張。〞5.警衛(wèi)員對主席說：“為了不影響您工作，我和村長商議讓同鄉(xiāng)們到別處碾米去了。〞6.他抬初步，友善地沖小女孩兒一笑：“對不起，小姑娘，是我不當心。〞7.我仔細聽了一會兒，說：“樹上的鳥兒叫得好聽！〞8.她大眼瞪著，很委屈地說：“別羞，大姐姐，我也是女孩兒！〞八、改正病句。1.?浪淘沙?的作者是劉禹錫寫的。2.春季的九寨溝是個漂亮的季節(jié)。3.香港的張開此后進入一個刷新的時代。4.在老師的幫助下，我正直了學習目的。5.讀了?黃河之水天上來?，深受啟迪。6.我國人口是世界上最多的國家。7.他的聲音不單不高，并且內心卻如浪濤翻滾：總理啊，災區(qū)民眾哪一顆火熱的心不是這樣想的！8.今日清晨進公園，聽到一陣幽香，就往荷花池邊跑。9.中國人民解放軍軍樂隊奏起了雄偉的中華人民共和國國歌。10.在兩千多年前，希臘有個很出名出名的科學家阿基米德。11.勤勞的園丁是一位王老師。12.聽了他的話，我忍不住不由要哭出來。13.山腰里，開著一大片火紅的杜鵑花，五彩繽紛，漂亮極了。14.西北高原陽光分外特別絢爛。15.海瑞的家鄉(xiāng)是廣東瓊隱士。16.有沒有動腦筋是考出好成績的重要原由。17.這棵樹上結滿了許很多多的果實。18.從秦朝到清朝，中國向來對香港推行管束，履行主權。九、依據(jù)詞語的不同樣意思或要求造句?！?0分〕1.“搖籃〞一詞的本義是供嬰兒睡覺的家具，形狀略像籃子，多用竹或藤制成，能夠左右搖動，使嬰兒睡覺。也比喻幼年或青年時代的生活環(huán)境或文化、運動等的起源地。〔4分〕本義：比喻義：2.“理所自然〞一詞的意思是從道理上說應當這樣。〔4分〕將“理所自然〞放在句子的開頭：將“理所自然〞放在句子的尾端：第2頁3.“嚴肅〞①令人感覺敬畏；②嚴格仔細〔4分〕4.“輕柔〞①平和而不激烈；②嬌貴；軟和〔4分〕5.用“驕傲〞的不同樣感情色彩分別寫一句話?！?分〕十、將下邊的字詞構成五個意思不同樣的句子。〔不可以夠增減字詞〕〔10分〕直笑我看著和小麗媽媽1.2.3.4.5.十一、按要求達成句子練習。1.修辭?！?〕“實質上，他假定在你眼前，你會感覺他一般得就和你同樣，同樣的老實、同樣的熱忱、同樣的與人為善。〞這句話運用了的修辭手法，我能仿寫一句：〔2〕“作為大會的招集人，他的心能安靜嗎？〞這句話運用了的修辭手法，它的意思是說：，我能仿寫一句：〔3〕細纖弱弱的根株和葉片，與其余那些長得高大強健粗厚肥潤的葉子相較，像是又像是?！苍鲅a為比喻句〕〔4〕我們天生是做奴隸的嗎？不!是羅馬人把我們抓來做奴隸的!這句話運用了的修辭方法，我能仿寫一句：2.用加點的詞語仿寫句子?！?〕這情況給人的感覺不．是．“一年快完了〞，而．是．一年的“全盛時期〞剛剛開始。〔2〕這蟲子纖細而纖弱，透過薄殼還能夠夠看見它紅珠子似．的．小眼睛。〔3〕我下車轉身一看，怔住了：我看到的是什么？如．烏云亂卷，如．怒火，如．狂飆。〔4〕既．然．你已經確立了慕白哦，就．應當果斷信念去實現(xiàn)它?！?〕到了凌晨，它們叫得最．歡樂、最．嘹亮、最．自在了，大體是為熟睡了一夜的人們唱一支振奮的歌吧。3.用關系詞練成一句話。〔1〕沒有人看到我們。從父親那不容爭論的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商議的余地?！?〕下了一番苦功夫能練出一手好字〔3〕齊白石小時候在生活中仔細察看印象深刻的事物。齊白石的畫表現(xiàn)的特別真切，形神兼顧。4.按要求寫句子?！?〕你好厲害呀！〔用此句開頭，寫一個有炫耀意思的句子和一個含有責備意思的句子〕〔2〕用排比的形式寫一寫對于“友情〞的句子。友情是一片照耀在冬日的陽光，使貧病交迫的人感覺人間的暖和；友情是，；友情是，〔3〕例句：語文是味道甘醇的美酒，讓人耐人回味。語文是_______，讓人_______；語文是_______，讓人_____；語文是_______，讓人_______?！?〕模擬例子，贊嘆一下課文中的主人公。(4分)例：?毛主席在花山?毛主席，一心一意為人民效力，時辰與人民同甘苦、共命運，不搞特別化。?科學家阿基米德??<二泉映月>的出生?第3頁5.例句：幸福是什么？不同樣的人有著不同樣的理解。在本冊課本中，我們認識了很多人物，假想一下，他們對幸福有著如何的理解呢？〔抓住主要意思來寫〕〔1〕齊白石說：“幸福就是〔2〕阿炳說：“幸福就是〔3〕錢學森說：“幸福就是〔4〕海瑞說：“幸福就是十二、選擇正確的答案?！?分〕1.語序調整后根本義思不變的一項為哪一項〔〕。A.人不犯我，我不惱人?！也蛔锓?，人不犯我。B.我不會認識李明的?！蠲鞑粫J識我的。C.蔡斌知道了這件事。——這件事蔡斌知道了。D.這位客人，只好住山頂?shù)木频??！巾數(shù)木频辏缓米∵@位客人。2.下邊句子中意思不同樣于其余三句的一句是〔〕。A.這樣優(yōu)異的表演，使我贊口不停。B.這樣優(yōu)異的表演，不會不使我贊口不停。C.這樣優(yōu)異的表演，怎能使我贊口不停？D.這樣優(yōu)異的表演，怎能不使我贊口不停？3.下邊的句子沒有語病的一句是〔〕。A.經過觀看第47屆世乒賽，使我遇到很大的激勵。B.我們的教育要重視培育學生的邏輯思想能力和解決問題的能力。C.我們到達省博物館，看到那些目不暇接的藝術珍品，無不令人感覺驕傲。D.可否貫徹落實科學張開觀，是建立友善社會，促使經濟可連續(xù)張開的重要保證。4.將以下句子填入句中的橫線上，正確的一組是〔〕。時間飛了，；皺紋深了，；淚水干了，；太陽落了，。①每一個淚痕生動起來②夢的蹤跡留了下來③月亮的笑臉涌現(xiàn)出來④躺在里面的故事豐盈起來A.②④①③B.①②③④C.④③②①D.③④①②5.下邊的句子標點符號使用正確的一句是〔〕。A.毛主席推著碾棍，開朗地笑著：是嗎，在哪兒？想一想看。B.他的聲音固然不高，內心卻如浪濤翻滾：總理啊。災區(qū)民眾哪一顆火熱的心不是這樣想的！C.她說：“臺灣同胞回祖國大陸怎么喜愛吃這類‘初級菜’？〞D.我吃驚，吃驚這“金雞〞的奇怪；我欣喜，欣喜看到了黃山的又一絕??云海。6.下邊句子說法最得體的一句是〔〕。A.聽聞他要辦個人畫展，我們都來蒞臨指導一下。B.小明要去新華書店，可不知道路。恰巧一位老奶奶走了過來，小明說：“喂，去新華書店怎么走呢？〞C.志愿軍戰(zhàn)士的彈藥耗盡了，仇人像猛虎一般撲了上了。D.麗麗知錯就改，努力地使自己成為一個優(yōu)異的學生，真堪稱是換骨脫胎了。十三、寫出下邊句子運用的修辭手法?！?分〕1.云海以它變換不定的身影賞賜這座名山以奇怪的色彩，使它顯得更為嬌媚感人?！病?.危樓高百尺，手可摘星斗。〔〕3.莫非你看不出我是這里的下士嗎？〔〕4.蟲子的頭上，長著一塊漂亮的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾?！病?.“魏延森壁壘，盤道上天梯〞，郭沫假定的詩句即是對這壯美盤道的贊嘆?！病?.人們聽著聽著，有的深思，有的惋惜，有的哭泣，有的唏噓??〔〕十四、給句子加上標點符號。1.不要慌不要慌忽然有個人高聲喊叫起來第4頁這是誰呀大家一看都認識他就是阿基米德2.親不親一家人不論分開多久血緣中注定的親情仍是讓兩岸民眾一見如故沒有任何人能改變兩岸同胞共同的血脈共同的文化民俗習慣共同的歷史記憶自然還有共同的將來3.這時爺爺問我你說是籠子里的鳥兒叫得好聽仍是樹上的鳥兒叫得好聽4.這些題刻時間上從秦漢唐宋元明清到近代代代都有內容上有峻極于天置身霄漢等簡潔題字也有贊岱岳之雄美頌祖國河山之壯麗和民族精神之偉大的長篇銘文十五、標點符號用法。1.選擇引號的用法。A．表示引用局部B．表示特定稱呼C．表奚落或否定D．表重視指出〔1〕我們的“大蜻蜓〞已經穩(wěn)牢固當?shù)仫w上了天空?！病场?〕“桂林山川甲天下〞，桂林山川果然是名不虛傳?！病场?〕人，不可以夠低下尊貴的頭，只有怕死鬼才懇求“自由〞?！病场?〕洪教頭猝不及防，“撲〞的一聲倒在地上。〔〕2.選擇破折號的用法〔2分〕A．講解說明B．表表示思轉折C．表示聲音的延伸D．表示遞進〔1〕這是一年的最后一天——除夕夜?！病场?〕街上飄著一股烤鵝的香味，由于這是除夕夜——她可忘不了這個。〔〕〔3〕那是一雙很大的拖鞋——那么大，向來是她媽媽穿的?！病场?〕結合國在它建立50周年前夜，獲取了一份難得的誕辰禮品——由12億中國人民贈予的巨型青銅器——“世紀寶鼎〞。十六、增補名句。〔17分〕1.勿以而賤人?！?六韜?立將?2.禮尚來往。，非禮也；來而不往，亦非禮也?！?禮記?曲禮上?3.不以，寒賤而忽之?！蔡啤忱畎?與韓荊州書?4.柳條百尺拂銀塘，?！菜巍硹钊f里?新柳?5.一陂春水繞花身，。——〔宋〕王安石?北陂杏花?6.能正確地就是邁出了創(chuàng)新的第一步。——李政道7.我想把學到的知識，趕快地，這樣更存心義?！钏墓?.念書能夠獲取知識，思慮才能。———奧斯本〔美國〕9.而此刻，鄉(xiāng)愁是。我在這頭，大陸在那頭。10.我們愛我們的民族，這是我們?！芏鱽?1.不論你跑到海角天涯，你向來，祖國永久在你身旁。——巴金12.百囀千聲任意移，?！菜巍硽W陽修?畫眉鳥?13.此刻直上銀河去，?！蔡啤硠⒂礤a?浪淘沙?14.明月松間照，?！蔡啤惩蹙S?山居秋暝?15.集體的道德質量是個人道德質量的?！K霍姆林斯基〔蘇聯(lián)〕16.建筑人品長城的基礎就是?！招兄?7.要有崇敬的情操，就要擁有“，〞的美德?！砧T十七、本冊要求背誦的課文片段、古詩詞等。1.需要背誦的段落。第四課?夾竹桃?背誦課文最后兩個自然段2.需要背誦的詩詞。第二單元古詩?早梅??新柳??北陂杏花?第四單元現(xiàn)代詩?望大陸??鄉(xiāng)愁?第十課?囚歌?第5頁第十二課?望天門山??江南春??浪淘沙?答案一、1.他衣著衣衫。2.故鄉(xiāng)在崇明島上。3.眼窩里放射出眼光。4.儀式在舉行。5.毛主席抬初步。6.我和父親賞識這大鱸魚。7.警衛(wèi)員回到了碾臺。8.小蘿卜頭捧著蟲子。9.庭院成了樂園。10.黃河展現(xiàn)了情況。11.帶子回旋在大地之上。12.泰山成為象征。13.我想起夜晚。14.父親開著轎車駛過。15.藝術贏得共識。二、一條小溪慢慢流過鄉(xiāng)村。2.喬治·華盛頓中選為美國第一任總統(tǒng)。3.我愛上了家里的那兩棵漂亮的夾竹桃。4.哥哥上大學的夢想實現(xiàn)了。5.暖和的陽光顯出飛機的舷窗。6.泰山石刻賞賜了它在我國以致世界名山中的地位。7.我終于釣到了一條很大的鱸魚。8.我們家是村中獨一沒有汽車的。9.自然界的聲音給了阿炳無量靈感。10.米芾時辰銘刻著這位苦心孤詣教他寫字的秀才。三、1.陽光把一卷卷銀霧照得閃亮。2.斯巴達克把迎面走來的武館刺死了。3.一條月牙形的小河把水牛鎮(zhèn)攔腰截斷。4.那老腔老調在河上久久繚繞，把滿河流水灌滿了。5.羅馬士兵用劍尖把他的鼻子碰了碰。四、1.這里的黃櫨葉一般被人們叫做紅葉。2.周總理親身把黨的關懷和暖和送到災區(qū)民眾的內心兒上。3.1991年，他被中央授與“國家優(yōu)異奉獻科學家〞榮譽稱呼。4.籠中的全部鳥被我放飛了。5.阿炳被富豪派的人打得傷痕累累。五、1.作為大會的招集人，他心情不可以夠安靜。2.這就像電影?天鵝湖?里很多天鵝齊舞蹈的場面。3.我非常吃驚，天上晴空萬里，不可以夠有暴雨暴風。4.人人都說黃山是人間仙境，仙境不可以夠離得開浩大的云海。5.我們中獎獲取汽車不是不道德的。6.米芾心想：沒有這么貴的紙。這是故意犯難我。7.這一點韌性，同庭院里的那些花比起來，形成了一個激烈的比較。六、1.莫非夾竹桃不是名貴的花嗎？2.在臺灣駐點采訪，怎能不常常遇到一些讓人感人的事情呢？3.莫非錢學森不是眾多參加“曼哈頓方案〞的科學家之一嗎？4.這不正是大自然的賞賜嗎？5.他以特其余真情去撫愛這世界，莫非他的藝術不會贏得世界人民的共識嗎？6.莫非齊白石不是中國和世界喜好藝術的人們所熟習、熱愛的畫家嗎？七、1.錢學森說，他的事業(yè)在中國，他的成就在中國，他的歸宿在中國。2.她瞟我一眼，仔細地說，爺爺說她是個大姑娘了，該會給弟弟縫花兜肚了。3.阿基米德十分安靜地說，等一下殺他，這條幾何定理他還沒有證明完呢。4.秀才說，他的紙得五兩紋銀一張。5.警衛(wèi)員對主席說，為了不影響主席工作，他和村長商議讓同鄉(xiāng)們到別處碾米去了。6.他抬初步，友善地沖小女孩兒一笑，對不起，小姑娘，是他不當心。7.我仔細聽了一會兒說，樹上的鳥兒叫得好聽。8.她大眼瞪著，很委屈地說，別羞，大姐姐，她也是女孩兒。八、1.?浪淘沙?的作者是劉禹錫。2.春季的九寨溝是個漂亮的地方。3.香港的張開此后進入一個嶄新的時代。4.在老師的幫助下，我正直了學習態(tài)度。5.讀了?黃河之水天上來?，我深受啟迪。6.我國人口是世界上最多的國家之一。7.他的聲音固然不高，可是內心卻如浪濤翻滾：總理啊，災區(qū)民眾哪一顆火熱的心不是這樣想的！8.今日清晨進公園，我聞到一陣幽香，就往荷花池邊跑。9.中國人民解放軍軍樂隊奏起了雄雄偉的中華人民共和國國歌。10.在兩千多年前，希臘有個很出名的科學家阿基米德。11.勤勞的王老師是一位園丁。12.聽了他的話，我忍不住要哭出來。13.山腰里，開著一大片火紅的杜鵑花，漂亮極了。14.西北高原陽光分外絢爛。15.海瑞的家鄉(xiāng)是廣東瓊山。16.動腦筋是考出好成績的重要原由。17.這棵樹上結滿了果實。18.從秦朝到清朝，中國向來對香港履行主權管束。九、1.這是一種專為嬰兒睡覺的時候唱的歌，名為?搖籃曲?。井岡山是革命的搖籃。2.理所自然，這第6頁件事的最后結果是我們班占了上風。把你的作業(yè)做好，這是理所自然的事。3.他表情嚴肅，一看就知道事情挺嚴重的。在學習上，我們要嚴肅對待。4.屋里的光芒輕柔，令人有一種昏昏欲睡的感覺。山形也漸漸變得輕柔，很有一伸手就能夠觸摸到凝脂似的感覺。5.作為中國人，我感覺很驕傲。小明真是太驕傲了，結果成績降落了。十、1.我和小麗看著媽媽直笑。2.媽媽看著我和小麗直笑。3.媽媽和小麗看著我直笑。4.我和媽媽看著小麗直笑。5.小麗看著我和媽媽直笑。十一、1.〔1〕排比心靈是一方廣袤的天空，它包含著人間的全部；心靈是一片沉寂的湖水，有時也會浮起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個絢爛的世界?！?〕反問作為大會的招集人，他的心不可以夠安靜。仿寫：莫非今日你能夠不去上學嗎？〔3〕侏儒浮萍〔4〕設問今日我們能不去上學嗎？不可以夠。2.〔1〕這本書不是小麗的，而是美英的?！?〕遠眺望去，樹上的柿子像一個個的紅燈籠