教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點最新版(二)-3

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點最新版(二)1、單選題2010年2月28日，國務院發(fā)布《綱要》向社會公開征求意見，提出了“到2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進人人力資源強國行列”的戰(zhàn)略目標。這里的《綱要》是指。_____D:《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》參考答案:D本題解釋:參考答案：D。2、簡答題教學板書參考答案:【答案】教學板書：教學板書是指教師在課堂教學時寫在黑板上的文字、符號和所畫的圖和畫。它是課堂教學的重要組成部分，是提高課堂教學質量的重要手段，是教師的基本功之一。3、單選題_____是指測驗結果的可靠性或一致性的程度，即一個測驗在不同的條件下歲學生進行多次，而所獲得的結果大體一樣，即成績好的學生和成績差的學生都是相對穩(wěn)定的人群。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：略。4、單選題良好班集體形成的標志是_____。A:有明確的奮斗目標B:有健全的組織系統(tǒng)和領導核心C:形成了正確的輿論和良好的班風D:有合格的規(guī)章制度和紀律參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：正確的輿論和良好的班風是良好班集體形成的重要標志。5、單選題兒童剛學習鳥字時，鳥與烏等形近字常混淆，這是由于這時期兒童的觀察品質缺乏_____。參考答案:ABC參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：6、單選題_____是國民教育的奠基階段。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：幼兒教育是國民教育的奠基階段。7、判斷題所謂關鍵期是指個體發(fā)展過程中環(huán)境影響能起最大作用的時期。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：8、單選題教師是教育工作的組織者、領導者，在教育過程中起_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教師是受一定社會的委托，在學校中以對學生的身心施加影響為職責的專門的教育工作者，教師在教育過程中起著主導作用。教師在教育過程中的主導角色，是由教育的內在因素和外在因素決定的。教師的主導作用體現(xiàn)了教育活動的客觀規(guī)律。教師在教育過程中的主導作用，具有必然性、辯證性。9、多選題家庭教養(yǎng)方式分為_____參考答案:A本題解釋:參考答案：ABC。參考解析：家庭教養(yǎng)方式包括專制型、民主型和放任型。10、單選題教育目的有三個層次即國家的教育目的、各級各類學校的培養(yǎng)目標、_____。A學科的教學目標B的教學目標C:課程單元的教學目標D的教學目標參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：考查教育目的的層次結構。11、單選題班主任在班級管理體制中的領導影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是職權影響力；二是。_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：12、多選題素質教育是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育，以下關于創(chuàng)新精神表述正確的是_____。A:創(chuàng)新能力是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力B:培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才，是素質教育的時代特征C:創(chuàng)新教育是素質教育的核心，是教育對知識經濟向人才培養(yǎng)提出挑戰(zhàn)的回應D:重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，也是現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別所在參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。13、單選題_____教育行政部門應當在每年1月31日前向_____書面報告上一年度學校安全T作和學生傷亡事故情況。A:省級，國務院教育行政部門B:市級，國務院教育行政部門本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。14、單選題課外活動的主體是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：課外活動是學生自己的活動，學生是課外活動的主體，教師是課外活動的指導者、輔導者，對學生活動的組織起輔助作用。15、單選題一般來說，學習一篇文章之后，對這篇文章的記憶效果_____。A:中間部分內容記憶效果最好B:開頭部分內容記憶效果最好C:頭尾部分內容記憶效果最好D:結尾部分內容記憶效果最好參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)記憶效果規(guī)律，學習一篇文章之后，對這篇文章的記憶效果，頭尾部分內容記憶效果最好，故選C。16、單選題我國中小學開設的語、數(shù)、外等課程屬于_____。參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對課程類型的了解?！緟⒖即鸢浮緿【名師點睛】學科課程又叫分科課程，它根據(jù)學校教育目標、教學規(guī)律和一定年齡階段的學生發(fā)展水平，分別從各門學科中選擇部分內容，組成各種不同的學科，彼此獨立地安排它們的教學順序、教學時數(shù)和期限，強調各門課程各自的邏輯體系。語、數(shù)、外等課程就屬于學科課程。17、判斷題由于職業(yè)的規(guī)定性，教師的道德人格與一般道德人格有明顯的不同。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：由于職業(yè)的規(guī)定性，教師的道德人格與一般道德人格有顯著的不同，主要表現(xiàn)在兩方面：一是人格與師格的統(tǒng)一；二是具有較高的格位水平。18、判斷題問題解決有兩種類型：常規(guī)性問題解決和創(chuàng)造性問題解決。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：問題解決分為有結構問題和無結構的問題解決。19、單選題教育是一種社會歷史現(xiàn)象，產生于生產勞動，其根本目的在于促使學生個體的全面發(fā)展，提倡教勞結合，教育科學的方法以唯物辯證法和歷史唯物主義為基礎，這一觀點是_____的認識。A實用主義教育學D:馬克思主義教育學參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：馬克思主義教育學認為，教育是一種社會歷史現(xiàn)象，產生于生產勞動，其根本目的在于促使學生個體的全面發(fā)展，提倡教勞結合，教育科學的方法以唯物辯證法和歷史唯物主義為基礎。根據(jù)題意，正確的選項應為D。20、單選題下列哪種現(xiàn)象能表明新生兒的視聽協(xié)調？_____A:有些嬰兒聽到音樂會露出笑容B:聽到巨大的聲響，嬰兒會瞪大眼睛C:嬰兒聽到母親叫“寶寶”，就會去找媽媽D:嬰兒看到大人逗他說話，會一跳一跳表現(xiàn)出快樂的樣子參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：嬰兒聽到母親叫“寶寶”，與聽覺有關，去找媽媽與視覺有關。21、單選題創(chuàng)造性游戲主要包括角色游戲、結構游戲和_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：創(chuàng)造性游戲是幼兒創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的一種游戲形式。其中創(chuàng)造性游戲的類型包括：角色游戲、結構游戲、表演游戲等?！久}立意】考查創(chuàng)造性游戲的類型?！惧e因分析】對創(chuàng)造性游戲的類型與規(guī)則性游戲的類型混淆。22、判斷題知覺是人認識世界的開端，是我們一切知識的最初來源。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：將“知覺”改為“感覺”。23、單選題根據(jù)《中華人民共和國教育法》，下列不屬于設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件是_____。A:有組織機構和章程C:有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源D:有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：《教育法》第二十六條規(guī)定：設立學校及其他教育機構，必須具備下列基本條件：(1)有組織機構和章程；(2)有合格的教師；(3)有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等；(4)有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源。24、判斷題經全國人民代表大會常務委員會會議修訂通過的《中華人民共和國義務教育法》自2006參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：1986年4月全國六屆人大四次會議通過了《中華人民共和國義務教育法》，規(guī)定國家實行九年制義務教育，標志著中國義務教育制度的確立。2006年6月29日，中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議再次修訂通過《中華人民共和國義務教育法》(簡稱新《義務教育法》)，該法自2006年9月1日起實施，由此拉開了我國義務教育向著均衡、公平方向發(fā)展的序幕。25、單選題明明小朋友在回答自己為什么是個好孩子時說：“我不撒謊，我認真參加游戲，并把玩具讓給別人”，這是_____。B:對自己的外部行為的評價C:對自己內在品質的評價D:對自己個別方面的評價參考答案:D本題解釋:參考答案：D。26、填空題教育心理學是應用心理學的一種，是____的交叉學科。參考答案:教育學與心理學本題解釋:【答案】教育學與心理學27、單選題學生對自己的文章進行校對時，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，但校對他人文章時，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是屬于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：“學生對自己的文章進行校對時，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤”，是因為形成了思維定勢?！靶λ宋恼聲r．卻很容易發(fā)現(xiàn)”，是因為“思維分散”。28、填空題1623年，英國哲學家____首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來。參考答案:培根本題解釋:參考解析：【答案】培根29、判斷題我國制定教育目的的理論基礎是馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。30、單選題使所有學生包括差生都得到發(fā)展的教學原則是_____提出來的。參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：蘇聯(lián)著名教育家、心理學家贊科夫提出教學要面向全體學生，特別是要促進差生的發(fā)展，教材必須適合大多數(shù)學生的學習水平。31、簡答題試述皮亞杰的兒童認知發(fā)展的階段性理論。參考答案:參考解析：皮亞杰按照認知結構的特征把整個認知發(fā)展劃分為四個依次出現(xiàn)的階段。每一個階段形成與前一階段不同的認知能力，標志著兒童獲得了適應環(huán)境的新方式。(1)感知運動階段(0—2歲)這一階段是指從出生到兩歲嬰兒的認知發(fā)展階段。這個時期，嬰兒主要通過視、聽、觸等感覺與手的動作，吸收外界知識。在嬰兒1歲多時，其感覺動作日趨發(fā)展到具有物體恒存性的程度，如對滾入床下看不到的皮球，會繼續(xù)尋找。接近兩歲的嬰兒，能在事后憑記憶去模仿人或動物的動作，這種能力叫延后模仿。(2)前運算階段(2—7歲)這一階段兒童遇到問題時能運用思維，但常常是不合邏輯的。其主要特點表現(xiàn)在以下幾方面。①知覺集中傾向。這是指兒童面對問題情境時，只憑感覺認識事物，注意往往集中于事物的某一方面，不能全面地觀察問題，顧此失彼，容易出現(xiàn)問題。②不可逆性。這是指這個時期的兒童思考問題時不能既從正面想，又從反面去想，既從原因看結果，又從結果分析原因，進行順向與逆向兼顧的思維。③自我中心主義。這是指兒童面對問題情境時，只會從自己的角度看問題，不會從別人的角度去考慮。(3)具體運算階段(7—11歲)這一階段兒童思維的特征是，面對問題情境時，能按照邏輯法則推理，但是這種能力只限于對當前的具體情境或熟悉的經驗。其主要特點表現(xiàn)在以下幾個方面。①思維的具體性。這一階段的兒童思考問題離不開具體事物和經驗。如果只用言語敘述問題，則兒童推理就感到困難。②具有守恒性和可逆性。這一階段的兒童已掌握了守恒，思維也具有可逆性。③去自我中心。這是指這一階段的兒童逐漸學會從別人的觀點去看問題，意識到別人與他不同的觀念和解答，能夠接受別人的意見，修正自己的看法。(4)形式運算階段(11歲至成年)這一階段是指11歲以后青少年的認知發(fā)展階段。這個階段的思維發(fā)展具有以下特征。①假設演繹推理。這種思維推理的特點是，不僅從邏輯考慮現(xiàn)實的情境，而且還考慮可能情境。②命題推理。這種思維推理的特點是，在推理時不一定以具體資料為依據(jù)，而只要有一個說明或一個命題即可進行推理。③組合推理。這種思維推理的特點是，面對多種因素的復雜問題情境時，根據(jù)問題的條件，提出假設，一方面孤立某些因素，另一方面組合一些因素，在系‘統(tǒng)驗證中獲得正確答案。32、單選題人格特質說起源于20世紀40年代的美國，理論的主要代表人物是美國心理學家奧爾波特和_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：人格特質理論起源于20世紀40年代的美國。主要代表人物是美國心理學家高爾頓·威拉德·奧爾波特和雷蒙德·卡特爾。特質理論認為，特質是決定個體行為的基本特性，是人格的有效組成元素，也是測評人格所常用的基本單位。33、簡答題簡述學校文化的功能。參考答案:參考解析：(1)導向作用。學校管理者通過各種文化活動，把師生員工的積極性引導到學校目標所確定的方向上來，使之在確定的目標下從事教育、教學和管理活動。(2)凝聚作用。學校文化的凝聚作用，表現(xiàn)為學校文化是聯(lián)系和協(xié)調一所學校所有成員行為的紐帶。(3)規(guī)范作用。學校文化中蘊含著道德因素，能調節(jié)人際關系，使之心理相容、和諧有序，產生對成員的規(guī)范約束作用。34、單選題認同的出發(fā)點就是_____。B與榜樣一致C:讓別人接受自己的思想?yún)⒖即鸢?B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B【解析】認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為與他人相接近。認同實質上就是對榜樣的模仿。其出發(fā)點就是試圖與榜樣一致。故選B。35、單選題5歲兒童畫的西瓜比人大，畫的兩排尖牙齒在人體上占了大部分，這表明此時兒童畫的特點是_____。A:感覺的強調和夸張B:未掌握畫面布局比例C的形成參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：幼兒繪畫的特點包括透視畫法、擬人化畫法、豐富的想象力和感覺的強調與夸張等特點。感覺的強調與夸張是指幼兒3歲以后，有了觀察力，會產生印象最深的特點并把它夸張的很大。題干中所提到的兒童畫的西瓜比人大，牙齒占人體的大部分，體現(xiàn)了幼兒繪畫感覺的強調與夸張的特點。36、單選題依照基克的觀點，解決問題首先要_____。C和評價參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】基克認為，解決問題首先要建立問題表征，也就是要理解問題的意思，澄清問題到底是什么。37、單選題幼兒園課程判斷的模式分為目標模式和過程模式，其中過程模式的代表人是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。38、單選題生成性學習就是要求學生對所閱讀或聽講的內容產生一個_____，以加強其深層理解。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：生成性學習就是要訓練學生對他們所閱讀的內容產生一個類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強其深層理解。39、單選題兒童學習語言發(fā)音最容易的年齡階段是_____。A:2~3歲B:3~4歲C:4~5歲D:5~6歲參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B【解析】隨著幼兒生理上的成熟，言語知覺的發(fā)展，幼兒的發(fā)音能力也迅速發(fā)展，特別是3~4歲期間發(fā)展尤為迅速，是幼兒學習語言發(fā)音最容易的年齡階段。故選B。40、單選題“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響?_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]“近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。從這句話可以看出，環(huán)境對人的發(fā)展具有重要影響。所以，本題選A。41、單選題我國義務教育階段的課程計劃應該具有的三個特征是_____。A:強制性，基礎性，科學性B:強制性．普遍性．科學性C:科學性，普遍性，基礎性D:強制性．普遍性，基礎性參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：我國義務教育階段的課程計劃具有強制性、基礎性、科學性。42、簡答題李同學是一名五年級的學生，性格開朗，愛好看報紙、玩電腦、打籃球，很喜歡數(shù)學，成績也很優(yōu)秀。一次偶然，外語考試沒考好，他很自責，老師認為該同學沒認真準備考試，作為反面教材在全班同學面前批評了他。由于成績、名次的大幅度下降，回家后家長的責罵也讓李同學覺得壓力很大，他希望下周的數(shù)學考試可以得到好成績，重新獲得老師和家長的認可。但是在這樣的壓力下數(shù)學也發(fā)揮失常考砸了，其他的科目也接二連三地沒考好。面對老師和家長的批評、恨鐵不成鋼的態(tài)度，李同學覺得自己很失敗，覺得自己各方面都很差，進而對自己喪失了信心。也變得不愛和同學交流了。問題：針對此案例中李同學的情況，請用歸因理論進行分析。參考答案:參考解析：李同學的這種情況主要有兩方面原因：第一，他自身的原因。他將自己的失敗進行了錯誤歸因，認為是自己能力的問題，是自己不能控制的結果，對學習也喪失了信心。第二，外部原因。學校、家庭在教育過程中過分重視考試、分數(shù)等外部手段，不僅給學生帶來巨大壓力，而且嚴重忽視學生內在動機的培養(yǎng)調動。美國心理學家韋納對行為結果的歸因進行了探討，把歸因分為三個維度：內部歸因和外部歸因，穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因，可控性歸因和不可控歸因。他又把人的活動成敗的原因即行為責任主要歸結為六個因素，即能力高低、努力程度、任務難易、運氣好壞、身心狀態(tài)和外界環(huán)境。面對案例中李同學喪失信心，不再和同學交流的情況，學校、家長應及時采取激勵等措施消除其自身的無力感，引導李同學進行正確歸因、積極歸因，如自已不夠認真、不夠