老師好大型直播特別節(jié)目觀后感

老師好大型直播特別節(jié)目觀后感老師，您是美的耕耘者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心才綠草如茵繁花似錦!下面是我在這里給大家?guī)?lái)的老師好大型直播特殊節(jié)目觀后感，盼望大家喜愛(ài)!老師好大型直播特殊節(jié)目觀后感

在金秋送爽、桂花飄香的季節(jié)里，一個(gè)神圣而洪亮的名字再次成為人們矚目的焦點(diǎn)，這就是您可親可敬的人民老師。曾經(jīng)何時(shí)，我就想寫一首詩(shī)來(lái)把您頌揚(yáng)，可卻怎么也難以表達(dá)您平凡中孕育的那份宏大;我很想填一首詞來(lái)為您唱歌，可卻至今沒(méi)有找到足以歌頌?zāi)瞰I(xiàn)精神的華美樂(lè)章。

有人說(shuō)，老師是平凡的。是啊，三尺講臺(tái)是您展現(xiàn)人生風(fēng)采的舞臺(tái)，兩尺教鞭是您演奏生命之歌的指揮棒;一塊黑板，記錄著您拼搏奮斗的腳印?????，一支粉筆滿載著您無(wú)限的盼望。深夜里您一絲不茍地備課，課堂上您精彩生動(dòng)地授課，辦公桌前您仔細(xì)認(rèn)真地批改作業(yè)這或許就是您工作的全部。四季交替，歲月輪回，您時(shí)時(shí)恪守著自己的職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不知疲乏;"春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)'，您刻刻靜守著這份平凡，勤勤懇懇，永不乏味。這一切的一切，都緣于您對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)同學(xué)的一片摯愛(ài)之情。因而，您選擇了做一名老師，也就選擇了平凡的人生。

其實(shí)，平凡的人生無(wú)時(shí)無(wú)處不隱藏著一份真正意義上的宏大。人類靈魂的工程師，這一光榮的.稱謂詮釋了作為一名老師的崇高與宏大。課堂上，您激情飛揚(yáng)，用辛勤的汗水播種著科學(xué)，播種著才智，播種著力氣，引領(lǐng)著莘莘學(xué)子在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游;課堂下，您愛(ài)心涌動(dòng)，用諄諄的教導(dǎo)為同學(xué)啟迪著抱負(fù)之花，點(diǎn)燃著信念之光，凈化著心靈之窗，指引著代代求知者在人生的道路上徜徉。為了祖國(guó)將來(lái)的盼望，您甘為社會(huì)進(jìn)程中的一塊鋪路沙石，承載著一代又一代人健康成長(zhǎng);您愿為歷史長(zhǎng)河中的一朵小小浪花，推動(dòng)著一只只小船航向遠(yuǎn)方。您不象牡丹那樣絢爛嫵媚，卻有著米蘭一樣的淡淡暗香;您不象玫瑰那樣熱鬧奔放，卻有著梅花一樣的堅(jiān)忍不拔;您不與百花爭(zhēng)奇斗艷，卻有著"待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑'的渴望。哦，或許這就是您平凡中的宏大。

老師之所以宏大，是由于您用一生書寫著奉獻(xiàn)的篇章。您似園丁，用慈母般地乳汁培育著滿園的桃李，用深深愛(ài)意滋潤(rùn)著到處心田;您似紅燭，有一份熱，發(fā)一份光，耗盡自己，照亮別人;您似春蠶，用完最終一份力，吐盡最終一根絲，用生命滿意人們對(duì)美的憧憬您甘當(dāng)人梯，悄悄奉獻(xiàn)，要說(shuō)您還要求有什么回報(bào)的話，那也就是對(duì)"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)'、"長(zhǎng)江后浪推前浪'的渴望。緣于您，世界才有了一批又一批足智多謀的政治家、運(yùn)籌帷幄的軍事家、優(yōu)秀卓絕的科學(xué)家、救死扶傷的醫(yī)學(xué)家也正由于有了他們，歷史的車輪才滾滾向前，世界的文明才不斷進(jìn)展。因此，在世人心中，您永久是學(xué)問(wèn)的傳播者，文明的推動(dòng)者;永久是真的種子，善的使者，美的旗幟

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)俅吻f重地舉起手，向可親可敬的老師敬禮!

老師好大型直播特殊節(jié)目觀后感

在我和同學(xué)們的心中有一支永不熄滅的蠟燭，永久燃燒著生命之火，永久布滿著生氣與活力，她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友，她像一個(gè)孩童般和我們玩耍，又像個(gè)園丁在悄悄地為我們付出，她就是我們的老師。

在您關(guān)注的目光之下，賜予了我無(wú)盡的信念和士氣!老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣!不知道您是否還記得在一年前的散學(xué)禮上你為我做的事?那是我這一生最難忘的事。

那時(shí)候的你是我們的班主任，剛開(kāi)頭的我們并不喜愛(ài)你，由于你那小孩般的性格讓我們感到不滿，但后來(lái)經(jīng)過(guò)相處之后，我們發(fā)覺(jué)，原來(lái)您始終都在為我們付出，我們?cè)悄愦蟀l(fā)雷霆，曾惹你難過(guò)不已，也曾讓你為我們悄悄地落淚過(guò)在高一第一學(xué)期的最終一天，我病了，痛苦的感覺(jué)讓我為之落淚，由于學(xué)校制度的關(guān)系，我疼得走也走不了了但學(xué)校為了我的平安要我等父母來(lái)接我，當(dāng)你知道這件事之后二話不說(shuō)就把我?guī)С隽诵?nèi)。

然后親自把我?guī)У结t(yī)院看病，由于您對(duì)我的關(guān)懷，那時(shí)候的我好想落淚，覺(jué)得您就像是我的親人一樣，老師，你專心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的暖和我雖然不是你的同學(xué)，但你是我的老師。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以士氣與盼望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了"自信'的"天空'中，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋'里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。

老師，我愛(ài)你，就像你愛(ài)我們一樣。"受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。'而您對(duì)我們的恩是永久也報(bào)答不了的啊!現(xiàn)在我能為你做的就是好好聽(tīng)課，在將來(lái)的一天讓你以我為榮，在今年的這個(gè)老師節(jié)里，我誠(chéng)心的祝愿你永久幸福安康，并真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)："老師，感謝你。'

老師好大型直播特殊節(jié)目觀后感

老師這個(gè)稱呼讓人布滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作"人類靈魂的工程師'、"太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)';有人把老師比作"春蠶'、"蠟燭'、"耕耘者'、"播種者'、"園丁'。但是我總覺(jué)得不能深刻體現(xiàn)老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。老師的愛(ài)，天下最宏大，潔。

老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地具體敘述。為了加深我們對(duì)寫作內(nèi)容的印象，還會(huì)把大白兔等實(shí)物請(qǐng)進(jìn)教室，以演小品等形式來(lái)拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語(yǔ)，不成樣子，而通過(guò)老師千方百計(jì)的引導(dǎo)，也能寫出像樣的文章了。老師還會(huì)要求我們把部份作文發(fā)到她的郵箱里去，放起休息時(shí)間，給我們修改作文，進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。兩個(gè)學(xué)期過(guò)去后，我們班的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的成果也一天比一天提高。特殊是我，原來(lái)我最怕寫作文?，F(xiàn)在終于能寫出一點(diǎn)成果來(lái)，三次獲得了學(xué)校作文競(jìng)賽獎(jiǎng)狀，一篇投稿在慈溪日?qǐng)?bào)的小記者欄目中發(fā)表。這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，都凝聚著老師心血。

在假期里，老師對(duì)同學(xué)的關(guān)懷沒(méi)有放假。她規(guī)定了時(shí)間，通過(guò)與同學(xué)談天。準(zhǔn)時(shí)了解我們生活狀況、學(xué)習(xí)狀況，問(wèn)我們作業(yè)有沒(méi)有難題老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，比父母還深切。

在我生病的時(shí)候，老師更像媽媽一樣照看我，關(guān)懷我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么原因，只認(rèn)為是肚子疼。老師認(rèn)真地問(wèn)我那里疼?怎么