2021-2022學年山東省濟南市鐵路第一中學高二歷史測試題含解析

2021-2022學年山東省濟南市鐵路第一中學高二歷史測試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.“在今天的中國，這種新的……國家形式，就是抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的形式——它是抗日的，反對帝國主義的；又是幾個革命階級聯(lián)合的，統(tǒng)一戰(zhàn)線的。”材料出自毛澤東的()A．《中國社會各階級的分析》

B．《星星之火，可以燎原》C．《論十大關(guān)系》

D．《新民主主義論》

參考答案：D2.哥白尼《天體運行論》發(fā)表后第100年，牛頓出生，那一年伽利略剛剛?cè)ナ?。這似乎預(yù)示著牛頓所從事的研究將開始孕育一個“全新的文明”。所謂“全新的文明”是指A．農(nóng)業(yè)社會

B．工業(yè)社會

C．后工業(yè)社會

D．信息社會參考答案：B3.胡適在其1918年創(chuàng)作的《歸國雜感》里寫道：“不過二十年前，那些老先生們……出了死力去駁康有為……我們今日也痛罵康有為，但二十年前罵康有為太新，今日罵康有為太舊。”出現(xiàn)這種情況的主要原因是康有為(

)A.托古改制，實行君主立憲

B.學習西方，全盤西化C.變革制度，實行民主共和

D.救亡圖存，發(fā)展資本主義參考答案：B試題分析：本題主要考查維新變法的知識，旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力?？涤袨樵诰S新變法期間主張托古改制實行君主立憲制，要求變革封建專制制度，故遭到頑固派的阻撓，而新文化運動期間，激進派要求全盤西化，所以對康有為把西方政治學說同儒家文化結(jié)合起來表示不滿，故排除ACD，選 B。考點：近代中國思想解放的潮流·順乎世界的潮流·維新變法思想4.郭沫若先生為山東某一歷史名人紀念祠題寫的楹聯(lián)為：“鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去，美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛?！边@一歷史名人是A．蘇東坡 B．李清照 C．辛棄疾 D．陸游參考答案：C5.宋明理學對我們今天社會主義和諧社會所起的積極作用有()①強調(diào)人的社會責任感和歷史使命感②注重氣節(jié)與品德③發(fā)奮立志④敬畏天理A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④參考答案：A【詳解】宋明理學強調(diào)人的社會責任感和歷史使命感，主張做人要注重氣節(jié)與品德，要克服困難、發(fā)奮立志，這些主張對我們今天和諧社會的建設(shè)仍然能起到積極的作用。①②③說法正確，故答案為A項。宋明理學認為理是世界本原的觀點是錯誤的，屬于唯心主義，應(yīng)當拋棄，排除含有④的B、C、D項。6.下列關(guān)于幾位同學參觀秦始皇兵馬俑的評論，客觀準確的是（

）A．“這么多瓷器，真壯觀”B．“秦國的皇帝權(quán)力真大”C．“秦的中央集權(quán)制度加強了統(tǒng)治力量”

D．“浪費社會人力、物力，是暴政，沒什么價值”

參考答案：C7.關(guān)于中國封建專制的基本特征，史學家白鋼認為：政治上的表現(xiàn)，一是有權(quán)就有一切，二是家長制，三是官僚政治；經(jīng)濟上的表現(xiàn)，一是以封建地主土地所有制為其經(jīng)濟基礎(chǔ)，二是以自然經(jīng)濟為基本面貌的封建生產(chǎn)方式，文化上推行蒙昧主義，一是天命觀。其中“有權(quán)就有一切”、“家長制”、“官僚政治”、“蒙昧主義”歷史根源分別是A.三公制、宗法制、中央集權(quán)制、道家思想B.皇權(quán)制、宗法制、中央集權(quán)制、道家思想C.三公制、宗法制、中央集權(quán)制、儒家思想D.皇權(quán)制、宗法制、中央集權(quán)制、儒家思想?yún)⒖即鸢福篋試題分析：根據(jù)材料“中國封建專制的基本特征”、“文化上推行蒙昧主義”等信息，本題實際上考查古代中國政治制度和傳統(tǒng)文化主流思想演變相關(guān)內(nèi)容。據(jù)此，結(jié)合所學可知，比較、分析選項，可知：“有權(quán)就有一切”，即指皇權(quán)制；“蒙昧主義”，即指儒家思想（儒家封建倫理綱常），D項正確；道家思想不符合天命觀，故A和B錯誤；三公不是專制制度，C錯誤。所以選D考點：古代中國的政治制度·專制主義中央集權(quán)制度的形成與發(fā)展·皇權(quán)制度8.號召中國人民應(yīng)該向十月革命學習，并宣稱：“試看將來環(huán)球，必是赤旗世界！”的是A．陳獨秀

B．李大釗

C．魯迅

D．胡適參考答案：B9.下列表述不符合農(nóng)奴制改革后俄國狀況的是A.資產(chǎn)階級既不滿政治上無權(quán)的狀況，又不得不依附地主階級B.農(nóng)民遭受資本主義和封建主義的雙重壓迫C.社會矛盾日益激化D.耕地不足現(xiàn)象得以解決參考答案：D本題主要考查學生記憶能力和再認再現(xiàn)能力。根據(jù)所學知識可知，改革后的俄國社會矛盾仍然嚴重，故ABC項正確，但不符合題意；D項不是農(nóng)奴制改革后俄國狀況，符合題意。所以答案選D。10.毛澤東說：“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了?！边@主要是基于A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)擊敗德軍B.世界反法西斯聯(lián)盟形成C.中途島海戰(zhàn)打敗了日軍D.斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利參考答案：D斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，也是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，德國走向失敗的轉(zhuǎn)折點，選D是符合題意的，正確；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)擊敗德軍只是打破德軍不可戰(zhàn)勝的神話，選項A不符合題意，排除；世界反法西斯聯(lián)盟形成并不意味著它的生命也就完結(jié)，選項B不合史實，不符合題意，排除；中途島海戰(zhàn)不涉及德國，選項C不符合題意，排除；故本題選D。點睛：本題屬于材料型選擇題。首先要通過看引文的出處和其他有關(guān)信息，確定材料所涉及的歷史背景。第二，讀懂材料，弄清材料內(nèi)容及相關(guān)的人物或事件。第三，搞清備選項的內(nèi)涵與題干的關(guān)系，找出符合題目要求和歷史事實的備選項。11.盧梭說：“設(shè)計一種人類的集合體，以用集體力量來保障每一個加盟的個體和他的財產(chǎn)。在這一集體中，個體雖然和整體聯(lián)系在一起，但依然自由如初，只聽從自己的意志。”這一材料表明他主張A.實行資產(chǎn)階級的君主立憲制B.利用社會契約保障人民權(quán)利C.國家權(quán)力應(yīng)相互制約與平衡D.人不應(yīng)視他人為自己的工具參考答案：B【詳解】題干中的“設(shè)計一種人類的集合體”體現(xiàn)的是要確立社會契約，“保障每一個加盟的個體和他的財產(chǎn)”、“個體雖然和整體聯(lián)系在一起，但依然自由如初，只聽從自己的意志”則是體現(xiàn)“集合體”是要保證個體的權(quán)利，故選B；題干沒有體現(xiàn)要建立資產(chǎn)階級的民主共和制和權(quán)力的相互制約與平衡，故排除AC；D的表述在題干中也沒有體現(xiàn)，故排除。12.從適用范圍看，《十二銅表法》是羅馬國家制定的（

）A．適用于所有羅馬人的法律

B．調(diào)整國內(nèi)民族關(guān)系的法律C．調(diào)整公民內(nèi)部關(guān)系的法律

D．調(diào)整羅馬人與外來人關(guān)系的法律參考答案：C13.斯塔夫里?阿諾斯《全球通史》中寫到：三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使中國受到了巨大的刺激：第一次是1840～1842年同英國的戰(zhàn)爭，第二次是1856～1860年同英法的戰(zhàn)爭，第三次是1894～1895年同日本的戰(zhàn)爭。這三次戰(zhàn)爭的影響共同之處是A、中國逐步卷入資本主義世界市場

B、中央機構(gòu)完全半殖民地化C、通商口岸開放由內(nèi)地向沿海擴展

D、列強侵略以資本輸出為主參考答案：A14.“它標示的不只是這場戰(zhàn)爭勝敗的嚴峻性，更因為它標示著以商品和資本來改變中國傳統(tǒng)社會的軌道，作為中國的近代與中世紀的分界線，是顯而易見的。”材料中的“它”是指A．鴉片戰(zhàn)爭

B．甲午中日戰(zhàn)爭C．八國聯(lián)軍侵華

D．抗日戰(zhàn)爭參考答案：A15.全面建設(shè)社會主義時期提出的“百家爭鳴”與春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”從爭論內(nèi)容上講最主要的不同點是A.前者側(cè)重于文學藝術(shù)，后者側(cè)重于政治主張B.前者側(cè)重于科學研究的自由爭論和發(fā)展，后者側(cè)重于文學藝術(shù)C.前者側(cè)重于政治運動，后者側(cè)重于思想文化D.前者側(cè)重于科學研究的自由爭論和發(fā)展，后者側(cè)重于政治主張參考答案：D試題分析：本題主要考查學生解讀題干，認識歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，比較、分析，并作出準確判斷的能力。根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“全面建設(shè)社會主義時期”、“春秋戰(zhàn)國時期”等，結(jié)合所學知識，解讀題干材料，分析、判斷選項，可知：ABC三項明顯不符合史實，不正確。全面建設(shè)社會主義時期提出的“百家爭鳴”，其目的是為繁榮新中國的科學文化服務(wù)的；而春秋中國時期的“百家爭鳴”，其目的是為當時（國家分裂，動蕩不安，諸侯國兼并戰(zhàn)爭不斷）政治主張服務(wù)的?？芍珼項表述符合史實，正確。故，本題正確答案選D?？键c：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴·百家爭鳴；現(xiàn)代中國的科學技術(shù)與文化教育事業(yè)·“百花齊放、百家爭鳴”方針16.關(guān)于中國與聯(lián)合國關(guān)系的表述正確的有①中國是安理會的常任理事國之一，擁有否決權(quán)②1971年第26屆聯(lián)大恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位③中國積極參加聯(lián)合國維和行動，足跡幾乎遍及世界上所有熱點地區(qū)④中國參加在紐約召開的聯(lián)合國千年首腦會議，在國際社會中發(fā)揮越來越大的作用A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①③④參考答案：B17.有學者指出：“新文化運動關(guān)心的問題大都不是國家和民族的問題。他們關(guān)心的是人，因而常用的詞匯也是‘吃人的禮教’‘奴隸的國度’‘非人的道德’，他們努力創(chuàng)造的新文學也定位于‘人的文學’。”對這段話的最佳理解是（

）

A、新文化運動注重追求人的個性解放

B、新文化運動有利于傳統(tǒng)文化的普及

C、新文化運動徹底動搖了封建思想的正統(tǒng)地位

D、新文化運動為馬克思主義傳播奠定基礎(chǔ)參考答案：A

考點：新文化運動

解析：本題主要考查學生調(diào)動知識運用知識的能力，材料中“他們關(guān)心的是人，因而常用的詞匯也是‘吃人的禮教’‘奴隸的國度’‘非人的道德’，他們努力創(chuàng)造的新文學也定位于‘人的文學’”的信息說明新文化運動注重追求人的個性解放，故A項正確；B中普及錯誤；C中徹底動搖不符合材料主旨；D中沒有涉及馬克思主義傳播。18.雅典的學園式古典教育注重營造師生間自由探討學術(shù)的氛圍，下面師生關(guān)系準確的組合是

A、蘇格拉底—柏拉圖—亞里斯多德

B、亞里斯多德—蘇格拉底—柏拉圖

C、蘇格拉底—亞里斯多德—柏拉圖

D、亞里斯多德—柏拉圖—蘇格拉底參考答案：A19.“宗”是一個會意字。在甲骨文中，宗字作“”，“”象宮室屋宇之形，“”可能表示（）A．鐵制農(nóng)具B．祖先牌位C．青銅兵器D．皇帝寶座參考答案：B20.十一屆三中全會是新中國成立以來黨和國家歷史上最具深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，這主要是因為十一屆三中全會A．結(jié)束了十年“文化大革命”

B．實現(xiàn)了黨和國家工作重心的轉(zhuǎn)移

C．確定鄧小平為黨的領(lǐng)導(dǎo)人

D．形成有中國特色社會主義理論參考答案：B21.周公要求統(tǒng)治者“敬天保民”，孔子主張“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感應(yīng)”“郡守、縣令，民之師帥”，朱熹強調(diào)“正君心”。材料表明，儒家主張為政者應(yīng)該A．發(fā)揮楷模和教化作用

B．順應(yīng)天意，無為而治C．統(tǒng)一信仰和社會規(guī)范

D．用禮義道德遏制人欲參考答案：A22.英國的煤炭消費量從1800年的1000萬噸，猛增到1856年的6000萬噸。導(dǎo)致這一變化的主要原因是

A.蒸汽機的推廣

B.相對論的提出

C.內(nèi)燃機的出現(xiàn)

D.發(fā)電機的發(fā)明參考答案：A23.2010年10月16日，在聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第五次會議上，京劇以全票人選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。下列關(guān)于京劇的敘述正確的有①由徽劇與漢劇互相融合而形成的劇種

②集中體現(xiàn)了中國戲曲的精華

③角色分為生、旦、凈、丑四大行

④正式形成于19世紀中期A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④參考答案：D

24.據(jù)學者研究，甲午戰(zhàn)爭之前的三十年中，日本翻譯中國書籍有129種之多；但是之后的十幾年中，日本翻譯中國書籍僅有16種，而中國翻譯日本書籍卻達到了958種，其中多數(shù)為政治、法律類書籍。造成這一變化的主要原因是()A.馬關(guān)條約規(guī)定中國必須進口日本圖書B.日本為進一步侵略中國制造政治輿論C.日本的文化交流政策由開放轉(zhuǎn)向封閉D.中國知識分子主張通過日本學習西方參考答案：D甲午中日戰(zhàn)爭之后，中國的民族危機加深，資產(chǎn)階級維新派和革命派掀起了救亡圖存的維新變法和辛亥革命，主張仿照日本學習西方，D項符合題干要求。A、C項表述錯誤，B項也不符合當時的史實。故選D。點睛：甲午戰(zhàn)爭的慘敗宣告洋務(wù)運動的破產(chǎn)，也說明洋務(wù)派“中體西用”的思想主張不能挽救中國。19世紀末，民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺，維新派宣傳維新思想，主張變革，實行君主立憲制。20世紀初，資產(chǎn)階級革命派發(fā)起辛亥革命，建立資產(chǎn)階級共和國。這一時期，中國人學習西方已經(jīng)深入到“制度”這一層次。25.孟子說：“君有過則諫，反覆之而不聽，則去?！倍偈嬲f：“唯天子受命于天，天下受命于天子?！毕鄬τ诿献?，董仲舒的主張A.修改了儒家學說中的君臣關(guān)系B.強調(diào)對君主暴政的制約C.彌補先秦儒學的重大理論缺陷D.適應(yīng)了爭霸戰(zhàn)爭的需要參考答案：A試題分析：據(jù)材料“君有過則諫，反覆之而不聽，則去……唯天子受命于天，天下受命于天子”，結(jié)合所學知識可知，這說明董仲舒的主張修改了儒家學說中的君臣關(guān)系，主張君權(quán)神授，故A正確。董仲舒的材料未涉及對君主暴政的制約，故B排除。材料無法體現(xiàn)彌補先秦儒學的重大理論缺陷，且孟子的思想不能說重大理論缺陷，故C排除。漢代沒有爭霸戰(zhàn)爭的需要，故D排除。考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”·特點26.黃宗羲認為：“秦變封建而為郡縣，以郡縣得私于我也；漢建庶孽（指諸侯王國），以其可以藩屏于我也；宋解方鎮(zhèn)之兵，以方鎮(zhèn)之不利于我也。此其法何曾有一毫為天下之心哉！而亦可謂之法乎？”下列選項對黃宗羲這一表述的理解正確的是A.包含有樸素辯證的認識B.古代社會沒有法律制度C.主張為天下之人立法D.反映近代民主法治精神參考答案：C材料反映了黃宗羲反對一家之法而要為天下人立法，選C是符合題意的，正確；材料不涉及辯證認識，選項A不符合題意，排除；古代社會當有法律制度，選項B不符合題意，排除；黃宗羲的法治思想和近代民主法治的基本精神是有區(qū)別的，選項D不符合題意，排除；故本題選C。27.1920年9月，《新潮》雜志載文說：“軍國主義打破，舊式政治組織破產(chǎn)，于是感覺最鈍的中國人，至此也覺得僅僅學習西洋的富國強兵、政治法律是沒有用的……于是乎談?wù)h法的聲浪稍衰，而社會改造的聲浪大盛?！贝偈巩敃r社會思潮出現(xiàn)這一發(fā)化的主要國際因素是A.世界經(jīng)濟危機爆發(fā)B.協(xié)約國戰(zhàn)勝同盟國C.凡爾賽一華盛頓體系確立D.第一次世界大戰(zhàn)暴露了西方文明弊端參考答案：D【詳解】一戰(zhàn)的爆發(fā)使當時國人對西方政治制度深感失望，資本主義貪婪的本性最終沖破自由、民主的外衣暴露于世人面前，因此才會出現(xiàn)國人“談?wù)h法的聲浪稍衰，而社會改造的聲浪大盛”，故答案為D項；1920年并未爆發(fā)世界經(jīng)濟危機，一戰(zhàn)后經(jīng)濟危機爆發(fā)于20世紀20年代末，與史實不符，排除A項；一戰(zhàn)是一場非正義的、帝國主義爭霸性質(zhì)的戰(zhàn)爭，因此，協(xié)約國戰(zhàn)勝同盟國并不能體現(xiàn)材料中“舊式的政治組織破產(chǎn)”，與題意不符，排除B項；凡爾賽-華盛頓體系是協(xié)約國在宰割戰(zhàn)敗國和相互妥協(xié)基礎(chǔ)上安排的戰(zhàn)后世界國際體系，舊式的政治組織沒有被打破，反而有所加強，與題意不符，排除C項?！军c睛】結(jié)合上述相關(guān)知識，當時國人對西方政治制度感到失望，認識到單純學習西方器物和制度的局限性，因此當時出現(xiàn)了要求徹底進行社會革命的呼聲。28.圖是抗日戰(zhàn)爭某一戰(zhàn)場的局部示意圖，與其相關(guān)的正確表述是A.致力于扭轉(zhuǎn)太平洋戰(zhàn)局B.有利于國際戰(zhàn)略物資供應(yīng)C.切斷了日軍大陸交通線D.導(dǎo)致了日本的無條件投降參考答案：B試題分析：本題考查獲取圖片信息，調(diào)用所學知識的能力，由圖中“緬甸”的信息，可知這場戰(zhàn)役屬于中國遠征軍入緬作戰(zhàn)，保障滇緬公路，有利于國際戰(zhàn)略物資供應(yīng)，故B項正確；A項是中途島海戰(zhàn)，排除；CD項與遠征軍入緬作戰(zhàn)無關(guān)，故排除?？键c：近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭29.“……既盛行剪發(fā)之風，必成懷改裝之念，社會中凡中等以上人，智識稍具開通而實行改裝易服者實繁有徒。”下列社會現(xiàn)象與此幾乎同時出現(xiàn)的是A．實業(yè)救國思潮開始興起

B．公歷在官方活動中得以實施C．中國近代報刊的出現(xiàn)

D．國際無線電報業(yè)務(wù)的開設(shè)參考答案：B30.下圖為美國特種部隊游騎兵75團的徽章，徽章下方有國民革命軍“青天白日”圖案和“緬甸之星”標志，這一設(shè)計最能體現(xiàn)的史實是（）A.美國支持國民黨軍隊打內(nèi)戰(zhàn)B.美國多次發(fā)動侵略戰(zhàn)爭C.二戰(zhàn)期間中美合作抗日D.中國遠征軍入緬作戰(zhàn)參考答案：C試題分析：美國特種部隊的徽章上面有國民革命軍的“青天白日”和“緬甸之星”的標志，再根據(jù)徽章上面的時間1942年，可以判斷出這是二戰(zhàn)期間中美合作擊敗侵緬日軍的歷史事件。所以本題選C。A項表述錯誤，題中描述的是抗日戰(zhàn)爭時期并不是國共內(nèi)戰(zhàn)時期。B項在材料中無法體現(xiàn)。D項對材料的理解不全面，材料不僅體現(xiàn)了中國遠征軍入緬作戰(zhàn)，更體現(xiàn)了中美合作的史實?！究键c定位】近代中國的民主革命·侵華日軍的罪行與中國軍民抗日斗爭·中美合作抗日。二、非選擇題（共40分）31.近代中國就是一部列強入侵與中國人民反抗的歷史。閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。（20分）材料一

近代中國歷史的主題及其解決的道路，取決于近代中國社會性質(zhì)。近代中國沒有按照正常的規(guī)律從封建社會發(fā)展到資本主義社會，而是走上了屬于資本主義體系的半殖民地半封建道路。這是資本主義和封建主義相結(jié)合的結(jié)果。壓迫和阻止近代中國社會向前發(fā)展的主要東西是資本主義國家的資產(chǎn)階級和中國的地主階級。因此，擺在中國人民面前的歷史主題，是外爭獨立，內(nèi)爭民主。

——苑書義《論近代中國的進步潮流》

材料二

下列圖片是近代中國人根據(jù)當時的形勢創(chuàng)作的宣傳漫畫：圖片一：《恭祝中華民國萬歲》

圖片二《共和》

材料三

希望全國工商各界，一律起來設(shè)法開國民大會，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊。中國存亡，就在此一舉了！今與全國同胞立兩個信條：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！國亡了！同胞起來呀！”

——《北京學界全體宣言》材料四

在中國歷史上，盡管農(nóng)民起義頻頻發(fā)生，但制度的穩(wěn)定性卻不受影響，在幾千年漫長的時間里，“治”多于“亂”，體現(xiàn)出制度的合理性。但在面對現(xiàn)代文明的挑戰(zhàn)之后，它卻無所適從，一亂逾百年，而且越亂越裂，直到現(xiàn)代化成為全民的共識之后，才大亂而大治，為現(xiàn)代化創(chuàng)造了必備的環(huán)境。——錢乘旦《現(xiàn)代化進程中的政治穩(wěn)定問題》

請回答：（1）根據(jù)材料一的內(nèi)容，指出近代中國民主革命的主題是什么？（4分）（2）材料二圖片一中的中華民國的“國”字寫法是“□內(nèi)一個民字”，這是當時民眾的一個新創(chuàng)意，請你結(jié)合《中華民國臨時約法》的內(nèi)容解釋該字的含義。依據(jù)材料二，簡要談?wù)勀銓π梁ジ锩恼J識。（6分）（3）與辛亥革命中宣揚的“民族主義”相比，材料三中“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”口號的提出有什么進步之處？材料三反映的歷史事件具有怎樣劃時代的歷史意義？（6分）ks5u（4）據(jù)材料四概括指出“在面對現(xiàn)代文明的挑戰(zhàn)之后，它卻無所適從”的結(jié)果是什么（不得照抄材料）？請簡要說明中國共產(chǎn)黨為創(chuàng)造這個“必備的環(huán)境”所作的努力。（4分）參考答案：（1）主題：外爭獨立，內(nèi)爭民主。（4分）（2）含義：國家主權(quán)在民（2分）ks5u認識：建立了資產(chǎn)階級共和國，宣揚了民主平等思想。但由于資產(chǎn)階級的軟弱性與妥協(xié)性，資產(chǎn)階級革命脫離了群眾。（4分）（3）進步：反帝與反封建相結(jié)合（2分）意義：促進思想解放和民族覺醒；標志著無產(chǎn)階級登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開端。（4分）（4）結(jié)果：中國逐步淪為落后、混亂、分裂的半殖民半封建社會。（2分）努力：領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得新民主主義革命勝利（2分）。

32.九品中正制是魏晉南北朝時期主要的選官制度，它是漢代察舉制度的一中延續(xù)和發(fā)展。一下關(guān)于九品中正制的表述，正確的是A.“中正”是在中央設(shè)置的負責評定等第的中正官B.“九品”指中正官據(jù)人物的才能按九等進行評定C.“中正”所評定的品級即被評人所授官職的品級D.選官方式的封閉，便利了世家大族對官場的壟斷參考答案：D試題解析：本題考查調(diào)用所學知識分析歷史問題的能力，“中正”是在地方設(shè)置的負責評定等第的中正官，故A項錯誤；“九品”實際上是依據(jù)門第的高下來劃分等級，故B項錯誤；“中正”所評定的品級是授官的依據(jù)，故C項錯誤；九品中正制選官的主要依據(jù)是門第的高下，從而便利了世家大族對官場的壟斷，故D項正確?？键c：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·九品中正制33.(18分)探索救國之路是中國近代史的重要內(nèi)容，請閱讀材料，回答問題。時間主張1864年李鴻章說：外國利器強兵百倍中國，內(nèi)則狎處輦轂之下(指國都)，外則布滿江湖之間……(建議)購求西人機器，先制夾板火輪，次及巨炮兵船，然后水路可恃，海疆可安。1906年孫中山講到：我們推倒?jié)M洲政府，從驅(qū)除滿人那一面說是民族革命；從顛覆君主政體那一面說是政治革命。1910年張謇提出“棉鐵主義”，主張以發(fā)展棉紡織工業(yè)和鋼鐵工業(yè)來振興實業(yè)。認為優(yōu)先發(fā)展這兩種工業(yè)，即“操經(jīng)濟界之全權(quán)”，可減少對外貿(mào)易逆差。1930年毛澤東說：我們黨內(nèi)有一部分同志還缺少正確的認識……如果認清了中國是一個許多帝國主義國家互相爭奪的半殖民地……就會明白紅軍、游擊隊和紅色區(qū)域的建立和發(fā)展，是半殖民地中國在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)之下的農(nóng)民斗爭的最高形式。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析四位代表人物言論分別反映的社會狀況及主張。(12分)(2)戊戌變法期間，建立了北京大學的前身——京師大學堂。21年后，以北京大學為先導(dǎo)，掀起了五四運動。請概述戊戌變法和五四運動的相同點。(6分)參考答案：（1）李鴻章：西方列強人侵，中國落后于西方。提出學習西方科技，維護海防，孫中山：民主革命思想形勢高漲，清朝面臨