家政講師崗位職責(zé)(共3篇)_第1頁
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第3頁共3頁家政講師崗位職責(zé)〔共3篇〕第1篇:講師崗位職責(zé)講師崗位職責(zé)1、根據(jù)培訓(xùn)需求對(duì)公司內(nèi)部員工、外部代理商以及直接客戶進(jìn)展產(chǎn)品培訓(xùn);2、協(xié)助商學(xué)院院長(zhǎng)進(jìn)展培訓(xùn)需求調(diào)研工作,參與擬定培訓(xùn)的詳細(xì)規(guī)劃、施行方案和施行方案,協(xié)助進(jìn)展培訓(xùn)課程管理,確保培訓(xùn)方案符合培訓(xùn)需求。3、根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,在商學(xué)院院長(zhǎng)的指導(dǎo)下,搜集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料;開拓并維護(hù)適宜的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道,確保培訓(xùn)資的豐富性與適用性。4、理解學(xué)員需求,參與培訓(xùn)授課,編制培訓(xùn)講義、做好備課工作,豐富課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)課程構(gòu)造,做好現(xiàn)場(chǎng)把控,根據(jù)課程反應(yīng)不斷完善培訓(xùn)課程。5、培訓(xùn)效果總結(jié):做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效搜索果反應(yīng);分析^p總結(jié)培訓(xùn)工作,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)展評(píng)估,并提交分析^p報(bào)告。6、積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí)安康和分享經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。7、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。第2篇:講師崗位職責(zé)1、每年主講一門以上〔含1門〕課程,教學(xué)效果優(yōu)良,或根據(jù)工作需要擔(dān)任課程輔導(dǎo)工作。2、參加科學(xué)研究或科技開發(fā)并獲得實(shí)效。3、參與學(xué)科建立、專業(yè)建立和課程建立。4、每年舉行公開課教學(xué)一次;在導(dǎo)師指導(dǎo)下,完成業(yè)務(wù)進(jìn)修任務(wù)。5、積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。第3篇:家政培訓(xùn)講師級(jí)別家政公司培訓(xùn)講師級(jí)別現(xiàn)公司分為初級(jí)講師中級(jí)講師和高級(jí)講師不同層級(jí)的培訓(xùn)講師,掌握培訓(xùn)技巧的程度不同,考核的內(nèi)容也不同講師入職標(biāo)準(zhǔn):〔一〕研發(fā)課程:能結(jié)合公司需要,獨(dú)立研發(fā)課件,并進(jìn)展授課或傳教〔二〕授課技能:能獨(dú)立授課,能合理運(yùn)用不同的培訓(xùn)方式,有效的展開培訓(xùn)〔三〕培訓(xùn)執(zhí)行:能制定培訓(xùn)方案,根據(jù)培訓(xùn)方案執(zhí)行培訓(xùn)目的〔四〕課程復(fù)制:能復(fù)制并能純熟講授非自己所研發(fā)的課程〔五〕活動(dòng)籌劃:能獨(dú)立籌劃培訓(xùn)中的活動(dòng),擁有籌劃才能〔六〕活動(dòng)組織:能根據(jù)活動(dòng)要求組織活動(dòng),并能很好的控場(chǎng)〔七〕團(tuán)隊(duì)管理:擁有團(tuán)隊(duì)管理才能,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定向前開展〔八〕培訓(xùn)滿意度:培訓(xùn)人員工對(duì)于培訓(xùn)的滿意度剛?cè)肼毜呐嘤?xùn)師為初級(jí)培訓(xùn)師,通過公司考核晉升中級(jí)講師,高級(jí)講師評(píng)定條件一:入職滿一個(gè)月,且無違背公司制度的培訓(xùn)講師二:評(píng)定內(nèi)容:1.課程研發(fā)課程復(fù)制活動(dòng)籌劃組織團(tuán)隊(duì)管理協(xié)作專

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