2022年世界衛(wèi)生日主題班會教案優(yōu)秀范文5篇

世界衛(wèi)生日是動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平。這里給大家分享一些關于2022年世界衛(wèi)生日班會教案，希望對大家有所幫助。更多關于世界衛(wèi)生日的相關內(nèi)容推薦III2022年世界衛(wèi)生日宣傳活動策劃方案模板10篇2022年世界衛(wèi)生日宣傳日活動總結(jié)10篇世界衛(wèi)生日宣傳活動方案精選5篇世界衛(wèi)生日國旗下演講稿世界衛(wèi)生日活動方案2022年世界衛(wèi)生日班會教案1活動目的：通過本次主題隊會，讓同學們初步了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家保護我們?nèi)祟惖募覉@地球，能積極自覺地行動起來，從身邊的小事做起，讓我們生活的地球變得更加美麗?；顒有问剑航B資料、回答問題、表演童話劇、談感受等?；顒舆^程：一、提出問題今天是4月22日，同學們知道是什么日子嗎?你對地球有哪些了解呢？二、介紹資料：地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家園，也是我們可以生存的星球。多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。2000年10月20日公布的《2000年地球生態(tài)報告》顯示：人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源，那么所有的自然資源會在2075年前耗光。另據(jù)資料統(tǒng)計顯示，我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里，占國土面積的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在擴展。三、表演童話劇一一《愛護花草》文杰：我是小花，我給人們帶來了美麗和清香。林駿：我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……文杰：可是有些人們不愛護我們,常常：林駿：攀折我，文杰:踩踏我。欣悅：哥們兒，聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子,景色不錯,去瞧瞧吧？紫怡:行！蘇濤:這花不錯么，拔一朵，真香，這草肯定是新發(fā)芽的，玩一會兒.剪刀;石頭;布;天色不早了，回家吧。志強：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個小花園，去看看吧。欣悅：這花怎么枯了？志強：這草怎么缺一塊少一塊，像個光頭小和尚。欣悅：這是誰干的?志強：真氣人。婷芝：去找他們。紫怡：這花真漂亮。蘇濤：是咱們昨天摘的呀。志強：你看他們拿的是不是那個花園的花。婷芝：站住!志強：你們拿的是什么？蘇濤：沒拿什么。欣悅：把手伸出來。志強：像你們這種不愛護花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會受到懲罰的。蘇濤：我們錯了。四、暢談感受學生各抒己見，自由發(fā)言。五、總結(jié)實踐1、為了讓地球的明天會更美麗，我們這些一年級的小朋友能做些什么呢？學生提出意見后，讓學生明確保護地球要從我們身邊的事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起,愛護好我們的校園，我們的家所在的社區(qū)。只要我們共同努力，積極行動起來，就一定會讓我們生活的地球青春常在。2、成立101環(huán)保站選出首批環(huán)保小衛(wèi)生土。2022年世界衛(wèi)生日班會教案2活動主題：講衛(wèi)生，從我做起，從身邊做起活動口號：我健康，我快樂！活動過程：一、唱隊歌導入活動主題。二、班主任向大家簡介“世界衛(wèi)生日”的由來。為了紀念1946年7月22日，61個國家簽署的世界衛(wèi)生組織《組織法》被正式批準，第一屆世界衛(wèi)生大會（1948年6月-7月）決定將每年的7月22日作為“世界衛(wèi)生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛(wèi)生大會考慮到7月22日絕大多數(shù)的國家教育機構(gòu)和學校都已放假，無法參加這一慶?；顒?，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為“世界衛(wèi)生日”，并為每年的衛(wèi)生日選擇一個與公共衛(wèi)生領域相關的主題，旨在提高全世界對某一衛(wèi)生領域的認識，借激發(fā)起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。世界衛(wèi)生日期間，包括我國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?；顒?，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。三、歷屆世界衛(wèi)生日主題1952年：在清潔的環(huán)境里健康地生活1953年：健康就是金子1955年：水，健康的鏡子1974年：清潔的食物，更好的身體1980年：要吸煙還是要健康，任君選擇1994年：健康的生活需要口腔衛(wèi)生1996年：創(chuàng)建衛(wèi)生城市，為了美好生活2003年：讓兒童擁有一個健康的環(huán)境2004年：道路安全，防患未然四、師生互動話“健康”1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。師：“今天的4月7日是第一個“世界衛(wèi)生日”，我們的活動主題是“衛(wèi)生與健康二春季是個傳染病多發(fā)的季節(jié)，怎么樣預防各種傳染病呢？生：小組討論，然后各小組選取代表發(fā)言，講一講自己知道的健康知識。師小結(jié)：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據(jù)天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。2、生活中的小細節(jié)也會導致疾病，你關注到了嗎？師：提出“六勤五不”建議，“六勤”即：勤洗頭手、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口；“五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑；3、破陋習，減危害師：其實身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣，你遇到過哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎么辦？生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。師小結(jié)：“勿以善小而不為勿以惡小而為之”五、“健康大家行”“讓我們攜起手，共同美化環(huán)境、保護環(huán)境，為創(chuàng)建優(yōu)美、整潔的校園、社區(qū)，為愛護自己的地球家園，盡自己的一份微薄之力吧。”2022年世界衛(wèi)生日班會教案3設計背景：現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！焙昧晳T的養(yǎng)成則終生受益?！胺e絲成寸，積寸成尺，寸尺不已，逐成丈匹J這句話雖然樸實，卻也向人們揭示了這樣一個深奧的道理。教育要從小抓起。同樣，好的行為習慣的養(yǎng)成也要從小抓起。怎樣培養(yǎng)良好行為習慣，這顯然是要花時間、精力，耐心、細心地去觀察、去實踐。而行為規(guī)范的養(yǎng)成教育需要我們觀察更近一點，聚焦更小一點，實踐更實一點。在我們班的日常生活中，學生們的衛(wèi)生習慣不容樂觀，教室環(huán)境令人堪憂，因此，本學期我們的行為習慣養(yǎng)成教育聚焦衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成和班級衛(wèi)生環(huán)境的維護。從細節(jié)入手，通過解讀班級存在的一些衛(wèi)生方面的問題引發(fā)學生思考，激發(fā)他們以班為家;積逐步培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，逐步做到班級整潔衛(wèi)生人人共建的氛圍。教育目標：.認知目標：學生知道什么是良好的衛(wèi)生習慣學生了解自身在為班級保持衛(wèi)生方面需做的努力學生明確班級是全班同學共同的集體，應共同為創(chuàng)造班級良好衛(wèi)生環(huán)境貢獻力量.行為目標：學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，共同保持班級衛(wèi)生有序.情感目標：學生樹立一定的行規(guī)意識，從自身做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣活動準備：.全班動員，全體同學共同出謀劃策收集素材，為集體和小組討論提供依據(jù)(1)通過班級日志，同學觀察，照片采集等方式收集班級中同學講衛(wèi)生和破壞班級衛(wèi)生環(huán)境的現(xiàn)象(2)學生回顧和記錄自己在參與大掃除和每天值日勞動的心得2.環(huán)境布置教學過程：一、聚焦你我他，引入主題1、把范圍圈定在班級教室的衛(wèi)生片段，圖片展示衛(wèi)生情況良好的環(huán)境面貌。2、展示班級日志，表彰積極參與班級衛(wèi)生勞動和維護的同學，樹立榜樣設計意圖：衛(wèi)生有個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生兩個方面，通過正面宣傳，引入主題。引導學生關注班級中和學校中的人和事，明確維護班級衛(wèi)生的重要性，并聚焦到班級中的同學，樹立身邊的榜樣。二、班級實事面面觀1、短片和圖片展示，展現(xiàn)班級中的各項事務（課間教室里雜亂的環(huán)境;部分同學為布置班級環(huán)境忙碌）。2、師生討論：班級衛(wèi)生維護事務應由誰承擔目前是誰承擔了班級衛(wèi)生維護的事務設計意圖：通過班級中每天發(fā)生的事項，帶領學生以觀察者的角度進行評價并討論班級衛(wèi)生是不是部分同學的分內(nèi)事引發(fā)學生對承擔維護班級衛(wèi)生環(huán)境責任的思考和討論。三、班級衛(wèi)生職責知多少，我能承擔有多少1、討論：明晰班級衛(wèi)生事務具體有哪些并制定細目2、測一測：你是講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生的人嗎3、討論：結(jié)合班級衛(wèi)生事務，怎樣做個講規(guī)范，愛衛(wèi)生的人認領班級衛(wèi)生事務，全班同學進一步明確各自在班級中承擔的職責。設計意圖：進一步明確班級中的各項衛(wèi)生方面責任事項，通過測試激發(fā)學生自省意識，明確自身在維護班級衛(wèi)生中的責任，并承諾擔負起班中的部分職責。四、總結(jié)拓展1、教師點明班級是全體同學共同的生活環(huán)境，需要共同維護和建設并作總結(jié)2、通過教室內(nèi)綠絨板展示和班級日志等載體反饋學生們對于班級衛(wèi)生事務的參與，也做為激勵的機制。設計意圖：一堂班會課的教育不見限于40分鐘的課堂，更要見于對于學生思想和行為的影響，在后續(xù)的班級事務和活動中，將延續(xù)規(guī)范意識的培養(yǎng)和衛(wèi)生理念的深化。2022年世界衛(wèi)生日班會教案4教學內(nèi)容:對學生進行清潔衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習慣。教學過程：一、談話引入：冬天來了，天氣將越來越冷了。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷?、空氣中到處飄浮著的可細菌可不怕冷，這時如果你不注意講衛(wèi)生，細菌就會來危害我們的身體，所以我們應該怎樣做呢？（講衛(wèi)生）對了，今天我們就來一起講一講關于清潔衛(wèi)生的一些知識。二、組織討論：1、細菌最喜歡躲藏在哪里？學生暢所欲言。師歸納小結(jié)。2、那么，我們從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？⑴個人衛(wèi)生生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。生2：拿了臟東西要洗手。生3：每天要刷兩次牙。生4、每兩個星期要洗澡一次.師：很多細菌都通過手來傳播到我們的身體，那你們知道怎樣預防嗎？學生：經(jīng)常洗手。師：那你們知道怎樣洗手呢，才叫真正的洗手呢？學生茫然。老師講解洗手方法：養(yǎng)成良好的洗手習慣，可以預防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習慣，也不知道如何正確科學地洗手。怎樣才算是正確科學的洗手方法?一起來了解一下。一般人在洗手時，多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務。要有效預防甲流等傳染性疾病，醫(yī)生建議，洗手需要按照七步法：第一步，雙手手心相互搓洗;第二步,手心對手背交叉相疊搓洗;第三步，手心對手心搓洗手指縫;第四步，指尖搓洗手心;第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步，指尖摩擦掌心搓洗;第七步，一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗。洗手看似簡單，殊不知學問很大，教師還提醒大家，全部的洗手時間至少約需30秒，以達到有效的清潔。懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來，外出HI家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風險。除了耍做好個人衛(wèi)生，我們還耍注意什么呢？⑵班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生師：剛才我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家一一四⑴班也要從哪些方面來注意呢？①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通風。③每天都要擦柜門和窗臺。④隨時關注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。生成：同時要在告別不衛(wèi)生習慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。師：我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時也要注意我們學習和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。三、講解衛(wèi)生知識：據(jù)了解，流感病毒通過病人噴出的飛沫散播到空氣中，可以黏附在物體上，存活時間較長，而傳播這些病菌的重要媒介就是人的手。醫(yī)生建議，最好每天幾次用肥皂和溫水清洗雙手，以減少病毒的侵害。因為病原體、細菌、病毒在一定常溫下是可以存活一段時間的，如果我們的手接觸了那些帶病原體的東西，我們要常洗手，較少病毒（侵害），病從口入。每天由值日班長巡視教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情況，及時反饋提醒。保證同學們在一個整潔的環(huán)境中生活、學習。2022年世界衛(wèi)生日班會教案5一、活動目的及主題4月7日是世界衛(wèi)生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛(wèi)生健康意識，并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動。二、活動時間20x_4月7日為世界衛(wèi)生日，在7日一9日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動。三、活動參與人員全班教師和幼兒四、活動內(nèi)容（一）教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛(wèi)生消毒工作。老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。（二）對幼兒進行“世界衛(wèi)生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛(wèi)生清潔活動，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛(wèi)生清潔活動之中。（三）衛(wèi)生清潔活動之后，對幼兒進行衛(wèi)生習慣教育，教育幼兒做好個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要