春季學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

年春季學(xué)期四級(jí)語(yǔ)文下期末復(fù)習(xí)劃一、本年級(jí)學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)：．掌握本冊(cè)要求寫的200生字及相關(guān)詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。．學(xué)會(huì)照樣子寫句子，掌握并熟練運(yùn)用比喻、排比、擬人的修辭方法要靈活運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞填空。．能簡(jiǎn)單概括文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。．掌握要求背誦的課文，并進(jìn)行與課文相關(guān)的知識(shí)的積累。．本學(xué)期的習(xí)作內(nèi)容有：寫人、寫事、寫景物、寫生活、寫感想、寫體會(huì)等，寫作時(shí)要做到感真實(shí)，內(nèi)容具體。二、本年級(jí)本學(xué)期建議考核重點(diǎn)：（一礎(chǔ)識(shí)方面能利用拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話；能根據(jù)拼音正確地寫出已學(xué)過(guò)的漢字。掌握本冊(cè)生字，要求讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、了解字義，并會(huì)規(guī)范地書寫，能正確認(rèn)讀學(xué)過(guò)的多字，并會(huì)組詞。查字典，會(huì)運(yùn)用部首、音序、數(shù)筆畫查字法熟練地查字。辨別同音字、形近字，進(jìn)一步提高正確使用漢字的能力。掌握本冊(cè)詞語(yǔ)，理解詞義，一部分會(huì)口頭或書面運(yùn)用。進(jìn)一步掌握部分詞語(yǔ)的近義詞或反義詞；掌握已學(xué)的成語(yǔ)；了解和認(rèn)識(shí)一些常用的格言。掌握并熟練運(yùn)用比喻、排比、擬人的修辭方法。（二讀面：會(huì)背誦指定的課文能助中心正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想；能概括課文的主要內(nèi)容，能抓住物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言來(lái)理解或體會(huì)人物的感情。（三文面：掌握能抓住事物的特點(diǎn)和人物的語(yǔ)言、動(dòng)作態(tài)進(jìn)行詳細(xì)描寫掌先概括后舉例寫人寫和按一定順序，抓住景物特點(diǎn)寫景的寫作方法。培養(yǎng)孩子能掌握半命題作文的寫作方法。（四語(yǔ)交際設(shè)情境讓生隨機(jī)訓(xùn)練做到語(yǔ)言規(guī)范另每晚上堅(jiān)持收《央新聞三、復(fù)習(xí)方法：、分類練習(xí)其中，字、詞包括形近字、看拼音寫漢字、近義詞、反義詞、多音字。我們可以通過(guò)分類復(fù)習(xí)卷子測(cè)試學(xué)生的掌握情況，然后針對(duì)學(xué)生容易出錯(cuò)的字、詞再重新出現(xiàn)，反復(fù)練習(xí)。在句式復(fù)習(xí)中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)把肯定句和反問(wèn)句互換。關(guān)聯(lián)詞要靈活運(yùn)用，然后分類型舉例練習(xí)講評(píng)，掌握方法后，出題測(cè)試，講、練結(jié)合。四年級(jí)考察標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般都是句號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、引號(hào)和雙引號(hào)，因此，我們應(yīng)該讓學(xué)明白六者的區(qū)別；其次，這學(xué)期著重練習(xí)引號(hào)的作用。段包括按課文內(nèi)容填空等。按課文內(nèi)容填空考察的是學(xué)生對(duì)課文的熟悉程度，因此，多讀多背最好的方法。對(duì)于一些重點(diǎn)段落，可以讓學(xué)生抄寫，落實(shí)到筆頭。聽(tīng)力復(fù)習(xí)是學(xué)生平時(shí)接觸較少的一項(xiàng)，因此，可以利用多媒體出示一些答案，讓學(xué)生聽(tīng)短文，擇正確的答案另，要教給學(xué)聽(tīng)的方法學(xué)知道這兩遍聽(tīng)力中先聽(tīng)填空和選擇，并記錄短中的時(shí)間、地點(diǎn)、重要人物和事件。第二遍核對(duì)填過(guò)的答案，重點(diǎn)解決問(wèn)答題。閱讀復(fù)習(xí)也是非常難的一項(xiàng)。針對(duì)四年級(jí)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的閱讀題比三年級(jí)有了深度，很多是通過(guò)件事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理的，像這樣的文章，掌握文章的中心句、重點(diǎn)句格外重要。因此，我們要會(huì)學(xué)生如何看重點(diǎn)句。另外，有的課文一般題目都有引申義，因此，要提醒學(xué)生注意文章的題目。本習(xí)作復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是寫人，寫景、記事，值得注意的是寫人和寫事這兩類作文有很大的不，在寫人的文章中要精選出能代表這個(gè)人精神的典型事例培學(xué)生的選材能力本冊(cè)書中作者運(yùn)用舉例子、列數(shù)子、作比較，打比方的說(shuō)明方法。在此，也可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者的說(shuō)明方法。２、綜合練習(xí)語(yǔ)文知識(shí)是一個(gè)整體，因此，最后的綜合復(fù)習(xí)