(全國版)高考語文一輪復(fù)習(xí)課件第5部分 教學(xué)文言文點線面 必修1 Ⅱ 點線整合 (含詳解)_第1頁
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大一輪復(fù)習(xí)講義Ⅱ

點線整合1.在下列各組句子中,選出加顏色詞的意思相同的一組。(1)基礎(chǔ)整合A.其意常在沛公也而傷長者之意B.顧計不知所出耳大行不顧細謹(jǐn)C.許君焦、瑕項王許諾D.秦王必喜而善見臣素善留侯張良√解析

C項均為“答應(yīng)”。A項意圖/心意。B項不過,只是,表輕微的轉(zhuǎn)折/注意。D項好好地/友善,交好。(2)A.晉軍函陵沛公軍霸上B.函封之籍吏民,封府庫使畢使于前使子嬰為相D.以故荊軻逐秦王君安與項伯有故解析

A項均為“駐軍”。B項封裝/封閉。C項使命/讓。D項原因/交情。C.√2.下列各組句子中,加顏色詞的意思不相同的一組是解析

C項去/行動。A項均為“假如沒有”。B項均為“道歉”。D項均為“獻上”。A.微夫人之力不及此微太子言,臣愿得謁之B.荊軻顧笑武陽,前為謝曰旦日不可不蚤自來謝項王今行而無信,則秦未可親也大行不顧細謹(jǐn)D.軻既取圖奉之沛公奉卮酒為壽C.√3.在下列各項中,選出加顏色詞的意思與現(xiàn)代漢語完全相同的一項。(1)A.若舍鄭以為東道主

B.今者有小人之言C.備他盜之出入與非常也

D.行李之往來解析

B項指品德低下的人,與今義相同。A項古義:東方道路上(招待過客)的主人。今義:請客的主人。C項古義:意外的變故。今義:十分,極。D項古義:出使的人。今義:出門所帶的包裹、箱子等。√(2)A.持千金之資幣物

B.事所以不成者C.亦去之

D.則雖欲長侍足下解析

D項古今義都是對人的敬稱。A項古義:禮品。今義:貨幣。B項古義:……的原因。今義:表因果關(guān)系的連詞。C項古義:離開。今義:從所在地到別的地方(跟“來”相對)?!?.在下列各組句子中,選出加顏色詞的意思和用法相同的一組。(1)A.夜縋而出項伯乃夜馳之沛公軍B.進兵北略地沛公北向坐C.樊將軍仰天太息流涕曰士皆垂淚涕泣D.使畢使于前左右既前,斬荊軻解析

A項均為名詞作狀語,在夜里。B項名詞作狀語,向北/名詞,北方。C項名詞,眼淚/動詞,流淚。D項名詞,面前/名詞作動詞,上前?!?2)A.非有詔不得上頭發(fā)上指,目眥盡裂B.越國以鄙遠其人居遠未來C.此其志不在小大禮不辭小讓D.今急而求子沛公今事有急解析

B項均為形容詞作名詞,遠地。A項名詞作動詞,上殿/名詞作狀語,向上。C項形容詞作名詞,小的方面/形容詞,小的。D項形容詞,危急/形容詞作名詞,危急的事?!?3)A.頃之未發(fā)項伯乃夜馳之沛公軍B.而乃以手共搏之度我至軍中,公乃入C.夜縋而出圖窮而匕首見D.然鄭亡,子亦有不利焉然不自意能先入關(guān)破秦解析

D項均表轉(zhuǎn)折,可是。A項音節(jié)助詞,無義/動詞,到。B項副詞,僅僅、只是/副詞,才。C項表修飾/表順承?!?.選出下列句子中與其他三項句式不同的一項。(1)A.夫晉,何厭之有

B.客何為者C.群臣侍殿上者

D.大王來何操解析

C項為定語后置句,其他三項均為賓語前置句?!?2)A.太子及賓客知其事者B.曹無傷使人言于項羽曰C.以其無禮于晉D.燕王拜送于庭解析

A項為定語后置句,其他三項均為狀語后置句?!?.下列對相關(guān)文化常識的表述,不正確的一項是A.《左傳》是一部編年體史書,相傳作者為春秋末期的魯國史官左丘明。B.“足下”是對對方的尊稱,類似詞語還有“閣下”等。C.“既祖,取道”指出行時祭祀祖先,是餞行的一種儀式,祭祖先后,

在路上設(shè)宴為人送行。D.變徵,徵音的變調(diào),聲調(diào)悲涼。古時音樂分宮、商、角、徵、羽、變

宮、變徵七音。解析

“祖”指臨行祭路神,引申為餞行和送別?!?.下列對相關(guān)文化常識的表述,不正確的一項是A.春秋時期各諸侯國君均有爵位,爵位有公、侯、伯、子、男五等。

《燭之武退秦師》中的晉文公、秦穆公,他們的爵位就是公爵。B.《鴻門宴》中的“卮”“杓”均為酒器,“玦”“白璧”“玉斗”均

為玉器?!盀閴邸?,祝頌之辭,向尊長敬酒或饋贈財物,以祈祝健康

長壽。C.《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,包括十二本紀(jì)、三十世家、

七十列傳、十表、八書,共一百三十篇。D.寡人,即為寡德之人,意為“在道德方面做得不足的人”,是古代君

主對自己的謙稱。類似的詞語還有孤?!探馕?/p>

晉文公、秦穆公的爵位分別是侯爵、伯爵(課文中對他們的稱呼是“晉侯”“秦伯”),“文公”“穆公”則是他們的謚號。一、重點實詞1.鄙(120個實詞之一)(1)說出下列句中加顏色詞的義項。①蜀之鄙有二僧(《為學(xué)》):__________________②越國以鄙遠,君知其難也(《燭之武退秦師》):___________________③孔子鄙其小器(《訓(xùn)儉示康》):____________________④肉食者鄙,未能遠謀(《曹劌論戰(zhàn)》):_____________________⑤北蠻夷之鄙人(《荊軻刺秦王》):______________________⑥鄙人、鄙見:____________________________重點突破名詞,邊邑,邊境動詞,把……當(dāng)做邊邑動詞,輕視,看不起形容詞,鄙陋,見識淺形容詞,粗鄙,未開化謙稱自己或與自己有關(guān)的事物⑦鄙賤之人,不知將軍寬之至此也(《廉頗藺相如列傳》):__________________________⑧先帝不以臣卑鄙(《出師表》):___________________形容詞,庸俗,淺陋,鄙俗形容詞,身份低微點撥【識記方法】

“鄙”原義為“邊邑”,邊境自然環(huán)境“鄙陋”,故有“鄙陋”之義,“鄙陋”自然會受到“輕視”;后也常用作自謙之詞,如“鄙人”?!境烧Z助記】

貴遠鄙近鄙夷不屑(2)遷移運用翻譯下面文段中畫線的句子,注意加顏色詞語的翻譯。曾子有疾,孟敬子問之。曾子言曰:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。君子所貴乎道者三:動容貌,斯遠暴慢矣;正顏色,斯近信矣;出辭氣,斯遠鄙倍矣?;e豆(祭祀用具)之事,則有司存?!?《論語·泰伯篇》)譯文:_________________________________________________________________________________________________

整肅儀容舉止,就會遠離粗暴和怠慢;端莊臉色神情,就會近于誠信;講究言辭語調(diào),就會遠離粗俗和乖戾。解析

容貌:儀容舉止。斯:則,就。遠:動詞,遠離,避免。顏色:臉色神情。鄙:粗野。倍:通“背”,乖戾。2.安(120個實詞之一)(1)說出下列句中加顏色詞的義項。①臣死且不避,卮酒安足辭(《鴻門宴》):____________②風(fēng)雨不動安如山(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》):______________③不患寡而患不均,不患貧而患不安(《季氏將伐顓臾》):____________④倚南窗以寄傲,審容膝之易安(《歸去來兮辭》):____________⑤離山十里有王平安營(《三國演義·失街亭》):____________⑥若備與彼協(xié)心,上下齊同,則宜撫安,與結(jié)盟好(《赤壁之戰(zhàn)》):__________________副詞,怎么形容詞,安穩(wěn)形容詞,安定動詞,安身動詞,安置動詞,撫慰,安撫⑦既來之,則安之(《季氏將伐顓臾》):______________⑧大臣亡罪夷滅者數(shù)十家,安危不可知(《蘇武傳》):___________⑨沛公安在(《鴻門宴》):___________⑩衣食所安,弗敢專也(《曹劌論戰(zhàn)》):____________使……安定名詞,安全代詞,哪里名詞,養(yǎng)生點撥【識記方法】

“安”的本義是“安全、安定”,“安全”了就會感到“舒服、安逸”,后又用于使動義“使……安”,由此又可推出“奉養(yǎng)”“安撫、安慰”等義?!境烧Z助記】

居安思危安身立命生于憂患,死于安樂安之若素安然無恙安土重遷安居樂業(yè)(2)遷移運用①解釋下面加顏色詞在句中的意思。其間豈無剛直之人,而弗勝齟齬,多不能安其身。(節(jié)選自《明史·陳登云傳》,2016年全國卷Ⅱ第7題)安:__________保全解析

“安”,在這里是形容詞作動詞,保全?!鞍财渖怼?,保全他們自己?!褒e齬”是抵觸不合的意思。這句話的意思是,其中難道沒有剛正的人,但禁不住抵觸排擠,大多無法安身。②解釋下面加顏色詞在句中的意思。夏侯霸之降蜀也,姻親多告絕,祜(羊祜,人名)獨安其室,恩禮有加焉。(節(jié)選自《晉書·羊祜傳》,2016年上海卷第16題)安:________安撫解析

根據(jù)“其室”可知“安”應(yīng)為動詞;結(jié)合后面內(nèi)容“恩禮有加焉”可知,其義為“安撫”。這句話的意思是,夏侯霸投降了蜀國,其親屬大都與他斷絕了關(guān)系,只有羊祜安撫其家人,(對他們的)恩德與禮遇超過常日。③翻譯下面文段中畫橫線的句子,注意加顏色詞語的翻譯。帝不豫(指帝王有病),遼使至不能見,命公亮(曾公亮,人名)宴于館,使者不肯赴。公亮質(zhì)之曰:“錫宴不赴,是不虔君命也。人主有疾,而必使親臨,處之安乎?”使者即就席。(節(jié)選自《宋史·曾公亮傳》,2016年全國卷Ⅰ第7題)譯文:_______________________________________________________________________________________

賜宴不到場,這是對君主命令的不敬。君主有病,卻一定要他親臨宴會,做這樣的事能心安嗎?解析

“錫”,通“賜”,賜予;“不虔君命”,即“對君主命令的不敬”;“而”,轉(zhuǎn)折連詞,卻;“處之安乎”,固定句式,意思是“做這樣的事能心安嗎”,“之”代這樣的事,“乎”翻譯成“嗎”。3.誠(120個實詞之一)(1)說出下列句中加顏色詞的義項。①誠能得樊將軍首(《荊軻刺秦王》):____________②燕王誠振怖大王之威(《荊軻刺秦王》):_____③愿陛下矜憫愚誠(《陳情表》):_____④今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕(《陳涉世家》):______⑤戰(zhàn)敗而亡,誠不得已(《六國論》):____________如果,果真確實誠心如果實在,的確點撥【識記方法】

“誠”的本義是“真心,不詭詐”,故引申出“真實的”;進一步虛化出副詞“實在,的確”“果真”等義?!境烧Z助記】

誠惶誠恐開誠布公精誠所至,金石為開心悅誠服(2)遷移運用翻譯下面文段中畫橫線的句子,注意加顏色詞語的翻譯。①(宋濂)嘗與客飲,帝密使人偵視。翌日,問濂昨飲酒否,坐客為誰,饌何物。濂具以實對。笑曰:“誠然,卿不朕欺。”(節(jié)選自《明史·宋濂傳》)譯文:_________________________確實如此,你沒有欺騙我。解析

誠:確實。然:如此,這樣。卿:你。朕欺:賓語前置,欺朕(欺騙我)。②藩(李藩,人名)性忠藎,事無不言,上重之,以為無隱,四年冬,顧謂宰臣曰:“前代帝王理天下,或家給人足,或國貧下困,其故何也?”藩對曰:“古人云:‘儉以足用?!w足用系于儉約。誠使人君不貴珠玉,唯務(wù)耕桑,則百姓既足,君孰與不足!”(節(jié)選自《舊唐書·列傳第九十八》)譯文:___________________________________________________________________________________

假使國君不以珠玉為貴,只是致力于農(nóng)耕蠶桑,那么,百姓豐足了之后,國君怎能不富足?解析

“誠”和“使”均表假設(shè),假使。貴:意動用法,以……為貴。務(wù):從事,致力。既:……之后。4.辭(120個實詞之一)(1)說出下列句中加顏色詞的義項。①臣死且不避,卮酒安足辭(《鴻門宴》):_____②大禮不辭小讓(《鴻門宴》):______③沛公不勝杯杓,不能辭(《鴻門宴》):_____④單于使衛(wèi)律召武受辭(《蘇武傳》):______⑤《歸去來兮辭》:__________⑥而侯生曾無一言半辭送我(《信陵君竊符救趙》):____________⑦君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭(《季氏將伐顓臾》):______⑧臣等不肖,請辭去(《廉頗藺相如列傳》):_______⑨秦王恐其破璧,乃辭謝(《廉頗藺相如列傳》):________________推辭計較告別審訊一種文體言辭,文辭借口辭別辭謝,婉言道歉點撥【識記方法】

“辭”在古代有兩種基本義(寫法也不同):一是“口供”,一是“不受”。由“口供”引申為一般的“話、言辭”。既是“話”,一種可能成為“借口”,落下“口實”;一種則因為“言之成文”是富有文采的“文辭”,也就自然成為“一種文體”(如“楚辭”)?!境烧Z助記】

不辭而別辭微旨遠欲加之罪,何患無辭(2)遷移運用翻譯下面文段中畫橫線的句子,注意加顏色詞語的翻譯。①(韋湊)遷右衛(wèi)大將軍,玄宗謂曰:“故事,諸衛(wèi)大將軍與尚書更為之,近時職輕,故用卿以重此官,其毋辭!”(節(jié)選自《新唐書·韋湊傳》,2014年大綱全國卷第11題)譯文:_________________________________________________________近期職權(quán)較輕,所以任用你以加重這一官位,還是不要推辭吧!解析

重:加重。其:語氣詞,還是。毋:不要。辭:推辭。②(王筠)七歲能屬文。年十六,為《芍藥賦》,甚美。……尚書令沈約,當(dāng)世辭宗,每見筠文,咨嗟吟詠,以為不逮也。(節(jié)選自《梁書·王筠傳》,2014年四川卷第10題)譯文:__________________________________________________________________________________________

尚書令沈約,是當(dāng)時的文壇宗師,每當(dāng)看到王筠的文章,便贊嘆吟誦玩味,認(rèn)為(自己)趕不上(王筠)。解析當(dāng)世:當(dāng)時,當(dāng)代。辭宗:辭是文體,指文章;辭宗即辭賦作者中的宗師。咨嗟:贊嘆。逮:達到,趕得上。5.通假字(1)寫出下列句中的通假字。①旦日不可不蚤自來謝項王 ________通________②失其所與,不知 ________通________③秦王必說見臣 ________通________④卒起不意 ________通________蚤早知智說悅卒猝點撥通假字至少具備下列條件之一:①讀音相同或相近;②字形相似,有部分偏旁相同。(2)遷移運用閱讀下面的文段,指出其中的通假字。曲突徙薪客有過主人者,見其灶直突①,旁有積薪??椭^主人:“更為曲突,遠徙其薪,不者,且有火患?!敝魅撕偃徊粦?yīng)。俄爾家果失火,鄰里共救之,幸而得息。于是殺牛置酒,謝其鄰人,灼爛者在于上行②,余各以功次③坐,而不錄④言曲突者。人謂主人曰:“鄉(xiāng)使聽客之言,不費牛酒,終無火患。今論功而請賓,曲突徙薪亡恩澤,焦頭爛額為上賓邪?”主人乃寤而請之。(節(jié)選自《漢書·霍光傳》)注

①直突:筆直的煙囪。②上行:上座。③功次:功勞的等級。④錄:記住,指邀請。文中的通假字有________________________________________________________________________________________________

不(者)—否(者)嘿—默息—熄鄉(xiāng)—向亡—無邪—耶寤—悟6.偏義復(fù)詞(1)解釋下列句子中加顏色詞語的意思,思考一下它們有什么共同點。①所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(《鴻門宴》)出入:________②勤心養(yǎng)公姥,好自相扶將。(《孔雀東南飛》)公姥:________共同點:__________________________________________________________________進入婆婆

這兩個詞語的意思都偏于其中一個字上,另一個字只起到襯托的作用。點撥兩個意義相關(guān)(如“公”和“姥”)或相反(如“出”和“入”)的語素組合成一個詞,在特定語境中,實際只取其中一個語素的意義,另一個語素只起陪襯音節(jié)的作用,這類詞叫偏義復(fù)詞。(2)找出下列句子中的偏義復(fù)詞,并指出其襯字。①此誠危急存亡之秋也(《出師表》)偏義復(fù)詞:________襯字:________②陟罰臧否,不宜異同(《出師表》)偏義復(fù)詞:________襯字:________③緣溪行,忘路之遠近(《桃花源記》)偏義復(fù)詞:________襯字:________④晝夜勤作息,伶俜縈苦辛(《孔雀東南飛》)偏義復(fù)詞:________襯字:________⑤我有親父兄,性行暴如雷(《孔雀東南飛》)偏義復(fù)詞:________襯字:________存亡存異同同遠近近作息息父兄父(3)思考:“斧斤以時入山林”(《寡人之于國也》)中的“斧斤”是偏義復(fù)詞嗎?答案不是?!案焙汀敖铩笔峭x詞,都指斧子,所以“斧斤”一詞沒有偏義現(xiàn)象,是同義復(fù)詞。二、重點虛詞——為1.說出下列句中加顏色詞的意義和用法。(1)父母宗族,皆為戮沒(《荊軻刺秦王》):________________(2)誰為大王為此計者(《鴻門宴》):______________(3)不足為外人道也(《桃花源記》):______________(4)今為所識窮乏者得我而為之(《魚我所欲也》):________________________________(5)如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為(《鴻門宴》):_________________________________介詞,表示被動介詞,給、替介詞,對、向介詞,表原因或目的,因為、為了動詞,是/語氣助詞,表疑問或反詰(6)固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作(《蘭亭集序》):____________(7)乃令秦武陽為副(《荊軻刺秦王》):____________(8)乃為裝遣荊軻(《荊軻刺秦王》):____________表判斷,是動詞,擔(dān)任動詞,整理點撥“為”有兩個讀音:wéi和wèi。作動詞和句末語氣詞時,讀wéi;作介詞時,一般讀wèi,但表被動時一般讀作wéi,如上面的第(1)句。,“為”作動詞時,可以根據(jù)上下文靈活翻譯。如上面的第(7)句,“為”可以解釋為“做”,也可以解釋為“擔(dān)任”;第(8)句,“為”可以解釋為“整理”,也可以解釋為“打點”。2.遷移運用居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也?!瓎韬?!使為妻妾而為之,則妻妾不能我救也;使為子孫而為之,則子孫不能我救也;使為朋友而為之,則朋友不能我救也。(節(jié)選自明·張養(yǎng)浩《三事忠告》,2015年湖南卷第9題)譯文:_______________________________________________如果為了子孫來做這些事,那么子孫是救不了我的。解析

“使”意思是“假如,如果”。第一個“為”是“為了”的意思,第二個“為”是動詞“做”的意思?!拔揖取睘橘e語前置,即“救我”。三、重點句式1.指出下列被動句的句式特點。①父母宗族,皆為戮沒②若屬皆且為所虜③而君幸于趙王④風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去⑤燕國見陵之恥除矣⑥臣誠恐見欺于王而負趙⑦其次毀肌膚、斷肢體受辱⑧吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人⑨傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中答案

①用“為”表被動②用“為所”表被動③用“于”表被動④用“被”表被動⑤用“見”表被動⑥用“見……于”表被動⑦用“受”表被動⑧用“受……于”表被動⑨沒有標(biāo)志詞,需要根據(jù)上下文意思進行判斷點撥(1)文言文被動句主要有兩大類:一是有標(biāo)志的被動句,即借助被動詞來表示被動;二是無標(biāo)志被動句,又叫意念被動句。因此,判斷一個句子是不是被動句,主要也就兩種方法:一是根據(jù)標(biāo)志詞進行判斷,如上面的①~⑧句;二是根據(jù)上下文意思進行判斷,如上面的第⑨句。但是,“于”“受”等詞語在文言文中還有其他意思,并不全表被動義。所以,判斷一個句子是不是被動句,關(guān)鍵看主語是不是被動地接受了謂語的行為。(2)關(guān)于“見”:“見+動詞”不一定是被動句,“見”有時作指代性副詞,放在動詞前,表示對自己怎么樣。如“府吏見丁寧”(《孔雀東南飛》),“見丁寧”即是“囑咐我”之意?,F(xiàn)代漢語中的“見諒”也是此種用法,意即“原諒我”。(3)被動句翻譯時,一定要有明顯的被動詞“被”或“受到”。2.遷移運用(1)選出下列句子中不是被動句的一項。①A.吾常見笑于大方之家B.吳廣素愛人,士卒多為用者C.身死國滅,為天下笑D.君既若見錄,不久望君來解析

“見”不表被動,而是用在動詞前,表示“對自己怎么樣”,可譯作“我”?!耙婁洝奔础坝浿摇敝狻!挞贏.旦日饗士卒,為擊破沛公軍B.鍥而不舍,金石可鏤C.欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許D.家叔以余貧苦,遂見用于小邑√解析

A項“為”是“替、給”的意思,不是被動句標(biāo)志。(2)翻譯下面文段中畫橫線的句子。至則下詔獄酷訊。許顯純誣以受楊鎬、熊廷弼賄,漣等初不承,已而恐以不承為酷刑所斃,冀下法司,得少緩死為后圖。諸人俱自誣服,光斗坐贓二萬。(節(jié)選自《明史·左光斗傳》,2020年新高考全國卷Ⅰ第13題)譯文:________________________________________________________________________________________

楊漣等起初不招認(rèn),隨后擔(dān)心不招認(rèn)會被酷刑斃命,希望下至法司,得以稍稍緩死,日后再做謀劃。解析

承:招認(rèn),承認(rèn)。為……所:被動句式。冀:希望。少:副詞,稍稍、稍微。隨堂鞏固1.閱讀下面的文言文,完成文后題目。田子①為相,三年歸休,得金百鎰②奉其母。母曰:“子安得此金?”對曰:“所受俸祿也?!蹦冈唬骸盀橄嗳瓴皇澈酰恐喂偃绱?,非吾所欲也。孝子之事親也,盡力致誠,不義之物不入于館③。為人臣不忠,是為人子不孝也!子其去之?!碧镒永M走出,造朝還金,退請就獄④。王賢其母,說其義,即舍田子罪,令復(fù)為相,以金賜其母。(漢·韓嬰《韓詩外傳》)注

①田子:即田稷子,戰(zhàn)國時期齊國宰相。②鎰:二十兩。③館:房舍,這里指“家”。④就獄:接受處分。(1)對下列句子中加顏色詞的解釋,不正確的一項是A.田子為相

為:動詞,擔(dān)任B.得金百鎰奉其母

奉:捧著C.王賢其母

賢:意動用法,認(rèn)為……賢良D.即舍田子罪

舍:通“赦”,赦免解析

奉:獻上,獻給?!?2)翻譯文中畫橫線的句子。①母曰:“子安得此金?”對曰:“所受俸祿也?!弊g文:______________________________________________________________________________

母親問他說:“你怎么得到這些金子的?”他回答說:“(這是我)所接受的俸祿。”解析

子:你。安:怎么。對:回答。所受:“所”字結(jié)構(gòu)。②為人臣不忠,是為人子不孝也!子其去之。譯文:_____________________________________________________________________

作為國家的臣子不忠誠,這就是當(dāng)兒子的不孝順!你一定要舍棄這些金子。解析

嘆號前的句子是判斷句,但“是”不是判斷詞,而是代詞“這”的意思?!捌洹笔钦Z氣詞,表示期望、期許。③王賢其母,說其義,即舍田子罪,令復(fù)為相,以金賜其母。譯文:____________________________________________________________________________________________________________________

君王認(rèn)為他母親很賢良,因田子母親的深明大義而高興,于是就赦免了田子的罪,叫(他)重新當(dāng)上宰相,把金子賞給了他的母親。解析

注意“賢”“說”“以”等詞語的翻譯,還要補出

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