教師師德師風(fēng)自查報(bào)告總結(jié)_第1頁
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第4頁共4頁老師師德師風(fēng)自查報(bào)告總結(jié)老師師德師風(fēng)自查報(bào)告總結(jié)1自從事執(zhí)教以來,我能貫徹執(zhí)行國家的教育方針,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿意教育活動(dòng)中,對(duì)照自查和反省,現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄如下。一、存在主要問題1、課余時(shí)間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變,開展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷進(jìn)步,做到與時(shí)俱進(jìn)。回憶已走過的路,雖然各方面或多或少有必須的進(jìn)步,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研潛力、學(xué)習(xí)程度等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中無視了知識(shí)潛力的.培養(yǎng)再造,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)程度的上下對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。2、效勞學(xué)生,沒能做到一個(gè)不少。班級(jí)54名學(xué)生,做為班主任的我,就應(yīng)理解每位學(xué)生家庭的各種信息。以便于利工作中,我們老師要想更好地理解學(xué)生,更好地效勞于學(xué)生,我們?cè)谥铝τ趯W(xué)校教育的同時(shí),還要聯(lián)絡(luò)好家庭教育,我們不僅僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭,更要走進(jìn)學(xué)生的心靈。3、對(duì)班主任工作缺乏耐性。由于所任教班級(jí)學(xué)生綜合潛力較差,長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式,我沒有認(rèn)識(shí)到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出超多時(shí)間和精力的,總想立桿見影。時(shí)間久了,熱情逐漸消退,以致于為學(xué)生效勞的意識(shí)淡化。二、改善措施1、加強(qiáng)自身建立,進(jìn)步素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論程度的進(jìn)步。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)潛力和效勞程度,做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,全面開展。2、強(qiáng)化職責(zé),進(jìn)步效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好方案,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,這天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,用心促進(jìn)自身潛力的不斷進(jìn)步。3、開拓創(chuàng)新,進(jìn)步教育教學(xué)程度。在工作中勤觀察、勤考慮,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。4、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長,各種行為偏向是難免的。作為老師,我就應(yīng)深化理解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進(jìn)展引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為確實(shí)出現(xiàn)了偏向,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到,進(jìn)而自覺糾正。5、在以后的教學(xué)中結(jié)實(shí)樹立效勞學(xué)生和家長的意識(shí),標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行,嚴(yán)格履行老師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會(huì)滿意的人民老師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。老師師德師風(fēng)自查報(bào)告總結(jié)2作為一個(gè)從事小學(xué)教育的老師,啟蒙教育是教育的根底,假如沒有一個(gè)扎實(shí)、良好的啟蒙教育,就會(huì)影響其后更高層的開展。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩?,F(xiàn)將本年度師德方面總結(jié)如下:一、愛教育。忠誠于教育事業(yè)。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,嚴(yán)于律己、查找缺乏、及時(shí)糾正、教書育人、為人師表,注意老師形象,在老師和學(xué)生中形成良好的形象。二、愛學(xué)生。不管在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我都是給學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。同學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng)。但對(duì)學(xué)生也要嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)愛每一位,特別是差生,不讓落伍。三、愛知識(shí)。做一個(gè)老師,應(yīng)有廣泛的知識(shí)。在工作中,虛心向老師們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,取長補(bǔ)短。在我的工作中,注意從各來方面來充實(shí)自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教

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