教科版五年級科學(xué)（下學(xué)期）全冊全套單元測試題（含期中期末）附答案

試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁教科版五年級下冊科學(xué)全冊全套單元質(zhì)量檢測卷含期中期末（有答案）教科版五年級下冊科學(xué)第一單元質(zhì)量檢測卷教科版五年級下冊科學(xué)第二單元質(zhì)量檢測卷教科版五年級下冊科學(xué)第三單元質(zhì)量檢測卷教科版五年級下冊科學(xué)第四單元質(zhì)量檢測卷教科版五年級下冊科學(xué)期中質(zhì)量檢測卷教科版五年級下冊科學(xué)期末質(zhì)量檢測卷教科版五年級科學(xué)下冊第一單元綜合測試卷生物與環(huán)境（一）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．蚯蚓喜歡生活在（

）的環(huán)境。A．陰暗、潮濕 B．陽光、干燥 C．任何環(huán)境2．下列現(xiàn)象能說明動物對環(huán)境適應(yīng)的是（

）。A．青蛙冬眠 B．北方的蘋果遠(yuǎn)銷南方 C．企鵝來到杭州動物園3．稻田里的幾種生物如圖所示，由它們構(gòu)成的食物鏈書寫正確的是（

）。A．小飛蛾青蛙蛇水稻B．青蛙小飛蛾蛇水稻C．水稻小飛蛾青蛙蛇4．在制作生態(tài)瓶時，先放植物后放動物的原因是（

）。A．植物的存活率更高 B．沒有植物，動物會很快餓死C．先放植物可以使水中溶解更多氧氣 D．先放動物會影響植物生長5．一片森林里的所有生物形成了錯綜復(fù)雜的關(guān)系，形成了（

）。A．食物鏈 B．食物網(wǎng) C．生態(tài)系統(tǒng)6．綠豆種子的萌發(fā)需要（

）。A．空氣、水分、陽光、土壤、適宜的溫度 B．土壤、空氣、陽光、水分C．水分、空氣、適宜的溫度 D．陽光、土壤、適宜的溫度7．像“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水草”這種由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，通常被稱為（

）。A．食物網(wǎng) B．食物鏈 C．食物圈8．菜市場賣的綠豆芽一般是在黑暗的環(huán)境中培養(yǎng)的，這種綠豆芽與陽光下培養(yǎng)的綠豆芽相比較，（

）。A．葉子是黃色的，莖又細(xì)又長、白色 B．葉子是黃色的，莖短小粗壯、綠色C．葉子是綠色的，莖又細(xì)又長、綠色 D．葉子是綠色的，莖短小粗壯、白色9．小明在研究完蚯蚓后，應(yīng)該如何處理這些蚯蚓更為合適呢？（

）A．放回大自然 B．放入垃圾桶中 C．隨丟掉10．在制作生態(tài)瓶時，最好選用（

）。A．消過毒的自來水 B．干凈的小溪水C．泥坑里的雨水 D．燒過的茶水11．下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的描述不正確的是（

）。A．食物鏈通常是從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物為止B．食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的合作關(guān)系C．食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，整個生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定12．下列實(shí)驗(yàn)步驟排序正確的一項是（

）。①準(zhǔn)備兩個玻璃皿，編上號②在其中的一個玻璃皿鋪上一層土，另一個不鋪③在兩個玻璃皿里各放3個綠豆④定期給兩個玻璃皿澆同樣多的水，保持土壤濕潤A．③②①④ B．③①④② C．①②③④二、填空題13．地球的_______就是最大的生態(tài)系統(tǒng)。14．種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)采用的是_____實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中只能改變_____個條件。15．做對比實(shí)驗(yàn)時，只能改變________個條件，必須保持其他條件相同。16．改變生態(tài)瓶某個條件時，小魚浮出水面次數(shù)變多，說明水中氧氣___________，小魚浮到水面進(jìn)行___________。17．研究綠豆種子發(fā)芽需要的條件時，用至少________粒種子做實(shí)驗(yàn)，是為了避免種子自身不能發(fā)芽的可能性，減少實(shí)驗(yàn)________的發(fā)生，可以讓實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)。18．綠豆生長需要的基本條件是陽光、_________、_________、養(yǎng)料和溫度。19．植物的生長_______一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后，它們會努力______環(huán)境的變化。20．綠色植物的葉是進(jìn)行________的場所。三、判斷題21．發(fā)芽后的綠豆苗如果得不到陽光，是無法正常生長、開花、結(jié)果的。()22．綠豆苗的生長需要消耗水和養(yǎng)料，所以它是消費(fèi)者。()23．蘑菇喜歡生活中陰暗的環(huán)境中，蒲公英喜歡生活在有陽光的地方。()24．溶洞中的石筍會“長高”，還會長出小石筍，所以石筍是生態(tài)系統(tǒng)中的生物。()25．綠豆苗在生長的過程中，新長的莖、葉會向著陽光強(qiáng)的方向生長，它們的生長與陽光有關(guān)系。()四、簡答題26．找出兔、鼠、草、蛇、狐、鷹之間的食物關(guān)系，用食物鏈表示出來。要求至少寫出4條食物鏈27．位于江西省的鄱（pó）陽湖國家自然保護(hù)區(qū)最冷的1月份平均氣溫為3.6~5.5℃，最熱的7、8月份平均氣溫為29℃左右。每年10－11月都會有往返于俄羅斯與中國之間行程達(dá)萬里之遙的白鶴到達(dá)，這些白鶴第二年氣溫10℃時將會返程飛回俄羅斯（在俄羅斯的棲息地雅庫特最冷的1月份時氣溫常接近－50℃，冬季時間長達(dá)6－9個月）產(chǎn)卵育雛。白鶴棲息于開闊平原沼澤草地、苔原沼澤和大的湖泊巖邊及淺水沼澤地帶。這些白鶴為什么多年如此往返？五、實(shí)驗(yàn)題下表是某同學(xué)探究“綠豆種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)”的記錄表，請根據(jù)表中信息回答問題。編號種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果編號種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果1加適量水，置溫暖處發(fā)芽4加適量水，透明罩蓋住發(fā)芽2不加水，置溫暖處不發(fā)芽5加適量水，黑色罩蓋住發(fā)芽3加過量水，置溫暖處不發(fā)芽6加適量水，置寒冷處不發(fā)芽28．實(shí)驗(yàn)4和實(shí)驗(yàn)5研究的是種子發(fā)芽與______的關(guān)系，通過這個實(shí)驗(yàn)我們可以知道_________。29．要研究種子發(fā)芽和溫度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)______和______實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)我們知道，綠豆種子發(fā)芽需要___________。30．實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2研究的是種子發(fā)芽與（

）的關(guān)系。A．水分 B．溫度 C．光照 D．空氣31．在探究種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)過程中，最先鉆出種皮的是（

）。A．胚芽 B．胚根 C．莖32．如果以上種子都沒發(fā)芽，可能的原因是________________________。六、綜合題33．探索生物與環(huán)境的秘密。彤彤的家鄉(xiāng)有一片美麗的濕地公園，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市規(guī)模的擴(kuò)大，加重了流域生態(tài)環(huán)境的壓力，水體受到污染，導(dǎo)致湖泊嚴(yán)重富營養(yǎng)化，經(jīng)過多年的污染治理，終于使?jié)竦厣鷳B(tài)恢復(fù)了原有的生機(jī)。是什么因素影響著這片濕地的生態(tài)系統(tǒng)呢？她設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)，請你依據(jù)《生物與環(huán)境》單元所學(xué)知識展開分析：（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)M的生態(tài)系統(tǒng)中，蝦的存活時間由短到長的順序是______。（請?zhí)顚懽帜福?。?）實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是___________（3）請寫出B瓶中的一條食物鏈：____________。（4）如果B瓶中大量增加蝦的數(shù)量，蝦的存活時間會______（填“縮短”或“延長”），理由是________。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．A2．A3．C4．C5．B6．C7．B8．A9．A10．B11．B12．C13．生物圈14．

對比

115．一16．

減少

呼吸17．

3

偶然性18．

空氣

水19．

需要

適應(yīng)20．光合作用21．√22．×23．√24．×25．√26．草→兔→狐；草→鼠→狐；草→兔→鷹；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹。27．白鶴為了躲避嚴(yán)寒、尋找食物，多年往返于俄羅斯與中國之間。28．

陽光

種子發(fā)芽不需要陽光

29．

1

6

適宜的溫度

30．A

31．B

32．種子本身內(nèi)部結(jié)構(gòu)已經(jīng)損壞33．

C＜A＜B

空氣

水

金魚藻→螺螄→蝦

蝦的大量增加導(dǎo)致食物和氧氣匱乏教科版五年級科學(xué)下冊第二單元綜合測試卷船的研究（一）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下列材料在水中一定會下沉的是（

）。A．橡皮泥 B．鋁箔 C．實(shí)心鐵塊 D．氣球2．將空礦泉水瓶擰緊瓶蓋慢慢壓入水中，直到完全浸沒。下列說法中正確的是（

）。A．用力越來越大，因?yàn)榈V泉水瓶排開的水量越來越多B．用力越來越小，因?yàn)榈V泉水瓶排開的水量越來越少C．用力的大小跟排開的水量多少無關(guān)3．與獨(dú)木舟相比，竹筏的缺點(diǎn)是（

）。A．穩(wěn)定性差B．容易浸水C．載重量小4．某同學(xué)造了一艘電動風(fēng)扇小船，他想讓小船前進(jìn)地更快一些，下面方法可行的是（

）。A．換一個小一點(diǎn)的電動機(jī)減輕重量B．螺旋槳換成更大的C．改變船舵的方向5．如圖，兩艘用相同重量的橡皮泥制作的小船，下列說法不正確的是（

）。A．甲船放入水中只受到浮力的作用B．橡皮泥船能承載物體是因?yàn)榧状蟪纱驮黾恿梭w積C．甲船的載重量大于乙船的載重量D．甲船的載重量大是因?yàn)榧状捏w積大于乙船6．我們用橡皮泥或者鋁箔片，造一艘有一定承載能力的船，下面（

）不適合用來表示船的承載能力。A．相同的鐵墊圈 B．大小不同的鐵塊 C．相同的玻璃珠7．小船在測試載重量時隨著重物越放越多，小船在水中所占的空間也會（

）。A．越大 B．越小 C．不變8．在水中受到的阻力最小的船的形狀是（

）。A．長方形 B．正方形 C．橢圓形 D．紡錘形9．（

）船首可以減小水對船的阻力，使船在水中行駛得更快。A．圓形 B．方形 C．尖形10．竹筏不容易側(cè)翻，是因?yàn)樗哂校?/p>

）的特點(diǎn)。A．竹子的韌性好 B．竹子容易浮起來 C．底面積大，高度低11．設(shè)計我們的小船時，需要綜合考慮很多因素，下列說法不正確的是（

）。A．為了小船保持一定方向，可以給它裝上船舵試試B．相比風(fēng)帆，電動風(fēng)輪或蒸汽裝置可以持續(xù)提供動力C．制訂方案時，需要考慮船的大小、形狀、材料、載重量、穩(wěn)定性等等D．設(shè)計時只要考慮小船的性能，不用考慮成本因素12．給船體分倉有利于裝載貨物，下面說法正確的是（

）。A．防止貨物滑動導(dǎo)致船受力不均勻 B．防止船側(cè)翻 C．以上都對二、填空題13．在設(shè)計我們的小船時，我們需要考慮的因素有：船的________，船的________，船體________，以及載重量，________性和________系統(tǒng)等。14．為了保持船的平穩(wěn)，可以把船分隔成幾個___________。15．工程設(shè)計一般會經(jīng)歷問題（任務(wù)）、設(shè)計、()、()、()等過程。16．潛艇是能夠在水下航行的船，它靠調(diào)節(jié)自身的________來下潛和________。常規(guī)的一般用________做動力，________的動力來自核能，使得它可以在水下長時間航行。17．奇奇做了一艘如圖所示的小船，這艘小船的動力是___________。18．________、________等都利用了浮力的原理。19．鐵塊在水中是沉的，但用鋼鐵造的輪船卻能夠浮在水面上，還能裝載很多貨物，這是因?yàn)殇撹F改變形狀后，________增加。把輪船造得越大，能裝載的貨物________。輪船靠岸卸貨后，輪船受到的浮力________，因?yàn)檩喆M(jìn)入水的體積________。20．橡皮泥團(tuán)和鋁箔片是沉的材料，把它們做成____，就可以浮起來了，因?yàn)樗鼈兊腳_____變大了，在水中受到的______也增大了，就更容易漂浮在水面上。三、判斷題21．最早的船靠人力行駛，逐漸過渡到自然界的力量和機(jī)械動力。()22．輪船的制作需要考慮船的大小、船的形狀、船體材料、載重量、穩(wěn)固性、動力系統(tǒng)等因素。()23．船的載重量與船只體積大小、結(jié)構(gòu)、重物放置位置等多種因素有關(guān)。()24．可以通過船舵來控制船舶航行。()25．設(shè)計我們的小船時需要考慮它的形狀、大小、材料、穩(wěn)定性、動力系統(tǒng)等因素。制作的時候我們應(yīng)該像工程師一樣嚴(yán)格按照設(shè)計來進(jìn)行選材和制作。()四、簡答題26．一整塊橡皮泥會沉到水底，但有一個同學(xué)能使橡皮泥浮在水面上，這是什么原因呢？請寫出你的猜想和研究方案。27．竹筏與獨(dú)木舟相比，有了哪些進(jìn)步？五、實(shí)驗(yàn)題科學(xué)小組按照合理的步驟制作完成了一艘小船，并對照任務(wù)（能承載200克重物，有自己的動力系統(tǒng)，能把貨物運(yùn)輸?shù)?米處的目的地），對小船進(jìn)行了測試，結(jié)果如下表：載重量（克）行駛距離（米）是否抵達(dá)碼頭測試一2003．8是測試二2403．5是測試三2801否請回答下列問題：28．對照任務(wù)，科學(xué)小組的小船成功了嗎？_________（填“是”或“否”）。29．科學(xué)小組在測試時發(fā)現(xiàn)小船行駛時總是會偏離航道，這時應(yīng)該調(diào)整_________。30．科學(xué)小組在測試時發(fā)現(xiàn)小船行駛時總是側(cè)翻，你認(rèn)為該如何調(diào)整（

）A．調(diào)整重物的擺放位置 B．改變船的重量 C．改變船的材料31．下圖是該小組的小船，在測試的過程中，不斷增加重物的質(zhì)量，在第三次測試時發(fā)現(xiàn)小船在中途就停止前進(jìn)了，你覺得接下來該如何改進(jìn)？（請寫出1種解決方案）________。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．C2．A3．B4．B5．A6．B7．A8．D9．C10．C11．D12．C13．

大小

形狀

材料

穩(wěn)固

動力14．船艙15．

制作

測試

完善16．

重力

上浮

柴油

核潛艇17．電動機(jī)18．

救生圈

船19．

體積

越多

減小

減小20．

空心

體積

浮力21．√22．√23．√24．√25．√26．我的猜想：整塊橡皮泥放到水里容易沉到水底，要讓橡皮泥浮在水面上，需要改變其形狀；研究方案：可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盤形，這樣同重量的橡皮泥與水的接觸面增大了，受到水的浮力就增大了，就不會沉到水底了！27．竹筏比獨(dú)木舟更寬、穩(wěn)定性更好、載重量更大。它有效地解決了獨(dú)木舟不穩(wěn)定、裝載量少的問題，這是一次技術(shù)的進(jìn)步。28．是

29．船舵

30．A

31．更換大一點(diǎn)的電池盒，串聯(lián)更多電池教科版五年級科學(xué)下冊第三單元綜合測試卷環(huán)境與我們（一）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．固體廢棄物污染對環(huán)境的影響主要表現(xiàn)在（

）。A．水污染 B．土壤污染 C．前面兩者都是2．在現(xiàn)代社會中，人們大量燃燒化石能源來獲得能量，這個過程中排放了大量二氧化碳，導(dǎo)致全球變暖。為控制全球變暖，應(yīng)大力推廣可再生能源。以下能源均屬于可再生能源的是（

）。A．石油和潮汐能 B．太陽能和風(fēng)能 C．天然氣和沼氣3．下列資源可以再生的是（

）。A．石油B．紙C．煤4．下列有關(guān)垃圾問題，說法錯誤的是（

）。A．垃圾分類、分裝便于垃圾的回收利用B．垃圾分類是環(huán)衛(wèi)工人的事，和我們沒有關(guān)系C．減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的辦法5．2021年4月22日第52個世界地球日，我國的主題是“珍愛地球，人與自然和諧共生”。下列行為符合這一主題的是（

）。A．提倡使用含磷洗衣粉 B．圍海造田增加耕地面積C．空礦泉水瓶回收利用 D．大量開采化石燃料緩解能源危機(jī)6．北極熊的棲息地減少主要是因?yàn)椋?/p>

）。A．城市擴(kuò)張B．固體廢棄物污染C．全球變暖7．（

）使地球表面的實(shí)際平均氣溫為15℃，適宜生命存在。A．大氣B．巖石C．土壤8．人類活動會產(chǎn)生大量的垃圾，比較合理的處理措施是（

）。A．深坑填埋 B．焚燒發(fā)電 C．分類處理9．有專家預(yù)言，水資源短缺將成為人類21世紀(jì)面臨的最為嚴(yán)重的資源問題。下列做法能夠有效解決我國缺水問題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是（

）。①增加地下水開采量

②直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田③改變灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術(shù)

④推廣節(jié)水器具A．①② B．③④ C．②③ D．①④10．“珍惜用水，人人有責(zé)”，下面用水行為不可取的是（

）。A．開小的水流洗手 B．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中運(yùn)用滴灌技術(shù) C．用大桶水泡澡11．默然準(zhǔn)備將收集箱的垃圾投放到相應(yīng)的垃圾桶里，下列分類不正確的是（

）。A．廚余垃圾：玉米棒B．有害垃圾：易碎玻璃C．可回收垃圾：金屬制品12．城中湖的湖區(qū)被稱為“城市的心肺”，理由是（

）。A．有眾多的旅游資源，為市民提供了風(fēng)景宜人的休閑環(huán)境B．水源豐富，可以大力開發(fā)漁業(yè)養(yǎng)殖C．排放生活污水，方便實(shí)惠二、填空題13．地球上的有些資源被消耗就不可再生，如________等。有些資源是可以再生的，如__________等。14．隨著人類的發(fā)展，面臨諸多的環(huán)境問題，特別人類活動產(chǎn)生的污染變得更加突出，主要的污染問題有_________、_________、噪聲污染、固體廢棄污染等。15．除了垃圾問題之外，當(dāng)前人類還面臨著________、________水資源缺乏等環(huán)境問題。16．電能是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。我國的電能組成主要有___________、太陽能發(fā)電、風(fēng)電、___________和________。17．到目前為止，除___________外人類還未發(fā)現(xiàn)適宜人類生存的星球。18．人類的生存與發(fā)展離不開水，而當(dāng)前水污染日益嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在：有機(jī)物污染、水體富________、_______物質(zhì)污染、熱污染。19．海洋是一個無比巨大的資源寶庫，它為人類生存提供了______、礦產(chǎn)、______等多種資源。20．來自聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的資料顯示，地球上水資源總量大約是______億立方千米，但淡水的占比只有______%。三、判斷題21．河水里的營養(yǎng)物質(zhì)越豐富越好。()22．地球表面的平均氣溫為37℃。()23．環(huán)境問題很復(fù)雜，需要多方協(xié)調(diào)解決。()24．由于植物會吸收二氧化碳，所以工廠排放的大量二氧化碳不會影響環(huán)境。()25．從源頭減少垃圾是解決垃圾問題的有效手段之一。()四、連線題26．用連線的方式把垃圾進(jìn)行分類。舊報紙發(fā)霉的面包

可回收垃圾玻璃舊輪胎過期藥品

不可回收垃圾舊手機(jī)五、簡答題27．地球?yàn)樯峁┝四男┗镜纳鏃l件？為什么說要珍惜我們的地球家園？28．面對水資源問題，我們作為小學(xué)生能夠做些什么？六、實(shí)驗(yàn)題29．奇奇為了探究塑料瓶所含的增裝劑和添加劑等有害物質(zhì)對生物的影響，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟。步驟1：用剪碎的塑料瓶制備塑料浸出液。步驟2：取三個相同的培養(yǎng)皿，編號A、B、C，分別在底部鋪上幾層吸水紙，放入20粒大小和活力相同的小麥種子步驟3：每天向三個培養(yǎng)皿中分別噴灑適量和等量溶液為：A噴灑清水、B噴灑濃度為10%的塑料浸出液、C噴灑濃度為30%的塑料浸出液。步驟4：觀察小麥種子的萌發(fā)情況并做好記錄。（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是_______。（2）若B、C中萌發(fā)的種子數(shù)量明顯比A中___________（填“多”或“少”），說明塑料浸出液抑制種子的萌發(fā)。如果三個培養(yǎng)皿中的種子都未萌發(fā)，那么你認(rèn)為缺少的環(huán)境條件是______。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁參考答案：1．C2．B3．B4．B5．C6．C7．A8．C9．B10．C11．B12．A13．

石油

天然氣14．

大氣污染

水污染15．

大氣污染

物種滅絕16．

水電

核電

火電17．地球18．

營養(yǎng)

有毒19．

生物

能源20．

14

2.521．×22．×23．√24．×25．√26．27．地球?yàn)槿祟惡推渌峁┝怂?、空氣、適宜的溫度以及各種賴以生存的資源。我們的地球在人類已探索的宇宙星體中是唯一具備生命生存的適宜環(huán)境的星球，所以我們要珍愛與保護(hù)我們的地球家園。28．隨手關(guān)閉水龍頭，洗菜的水沖廁所、澆花，建議家長使用節(jié)水型用具等。29．

浸出液的濃度

少

適宜的溫度教科版五年級科學(xué)下冊第四單元綜合測試卷環(huán)境與我們（一）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．把木勺、塑料勺、鋼勺放入熱水中，用手同時觸摸露出水面部分的最上端，最先感覺到（

）熱起來。A．木勺 B．塑料勺 C．鋼勺2．晾曬衣服時，我們都把衣服用衣架撐開曬，這是因?yàn)椋?/p>

）。A．撐開時滴水快B．撐開時蒸發(fā)面積大，蒸發(fā)快C．撐開時更有衣服吸水，干得快3．兩杯一樣多的水，一杯是熱水，另一杯是冷水，混合后，水溫（

）。A．比原來的冷水溫度低 B．比原來的熱水溫度高C．接近兩杯水的溫度的平均值 D．最后比室溫低4．當(dāng)把半杯冷水和半杯熱水混合時，下面說法正確的是（

）。A．熱水把熱給了冷水B．熱水放出了溫度C．冷水放出了熱5．水蒸發(fā)的快慢和溫度的關(guān)系是（

）。A．溫度越高，水蒸發(fā)得越快 B．溫度越低水蒸發(fā)得越快 C．溫度高低與水蒸發(fā)的快慢無關(guān)6．熱在金屬圓片中的傳遞方向是（

）。A．向左B．向右C．向四周7．把一根手指伸入水中，感覺不冷也不熱，這杯水的溫度可能是（

）。A．25℃ B．55℃ C．36℃ D．20℃8．媽媽用熱水壺?zé)序v后繼續(xù)加熱，在整個過程中，水的溫度的變化是（

）。A．逐漸升高 B．逐漸下降C．先升高后不變 D．先升高再下降9．夏季（

）的溫度最高。A．教室里 B．室外樹陰下 C．陽光下10．把一玻璃杯裝水放在桌面上，一段時間后，發(fā)現(xiàn)水減少了，這是因?yàn)椋?/p>

）。A．有水滲進(jìn)了杯壁 B．水自己體積變小了C．水變成水蒸氣蒸發(fā)到大氣中11．測量物體溫度時，我們通常使用的是（

）。A．溫度計 B．測力計 C．天平12．在做“比較不同金屬的導(dǎo)熱能力”實(shí)驗(yàn)（如圖所示）時，以下說法不正確的是（

）。A．三根金屬棒的大小、粗細(xì)要相等 B．火柴棒之間的距離要相等C．加熱點(diǎn)與三根金屬棒的距離要相等 D．火柴棒掉落的時間要相等二、填空題13．下雨過后操場是濕的，太陽出來過一會兒就干了，這種現(xiàn)象屬于水的()。在玻璃杯里加一塊冰，靜置一回兒玻璃杯外壁會有水珠出現(xiàn)，這種現(xiàn)象屬于()。14．熱水瓶通常用軟木塞做蓋子，是因?yàn)檐浤救菬岬腳___________導(dǎo)體，可以____________熱量的傳遞速度。灌熱水的時候一般都不裝滿，即熱水不能接觸軟木塞，以防出現(xiàn)____________的傳熱形式，同時軟木塞還能阻隔____________現(xiàn)象，使熱水冷卻得慢些。15．在寒冷的冬天，用手摸戶外的金屬制品比木制品涼，是因?yàn)榻饘僦破返膶?dǎo)熱能力比木制品________。當(dāng)用手觸摸戶外的金屬制品時，手上的熱________（填“很容易”或“不容易”）傳遞出去，使手的________很快降低，所以感覺金屬制品比木制品涼。16．當(dāng)熱從一個_______傳遞給另一個________，或者從物體的一部分傳遞到__________，我們把這過程叫做熱傳遞。17．水的三態(tài)間的轉(zhuǎn)化和________密切相關(guān)；從液態(tài)水變成氣態(tài)水的過程叫________（填“蒸發(fā)”或“凝結(jié)”）；從氣態(tài)水變成液態(tài)水的過程叫________（填“蒸發(fā)”或“凝結(jié)”）。18．新疆地處沙漠，有“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的說法，穿皮襖和烤火都可以讓人感到暖和，穿皮襖使人感到暖和的原因是_________，烤火讓人感到暖和的原因是______。19．在生活中，放在熱湯中的湯勺、熱飯中的飯瓢都會變熱，這是________現(xiàn)象。20．通常情況下，水是以液態(tài)的形式存在，當(dāng)溫度降至0℃或以下時，會變成固態(tài)，我們稱這種固態(tài)的水為()，當(dāng)溫度升至100℃時，會變成氣態(tài)，我們稱這種氣態(tài)的水為()。三、判斷題21．像木頭這樣的物體，它的傳熱性能不太好，可以減慢熱量的散失。()22．不同物體之間不會發(fā)生熱傳導(dǎo)。()23．我們可以借助一些輔助材料來觀察熱的傳遞過程。()24．空氣流動得越快，水蒸發(fā)得越快。()25．我們一般在早上能看見霧和露珠。()四、連線題26．把下面對應(yīng)的內(nèi)容連接起來。金戒指泡沫

熱的良導(dǎo)體暖氣片

熱的不良導(dǎo)體木頭水瓶塞五、簡答題27．用燒杯、清水、滴管、紅墨水、酒精燈等器材實(shí)驗(yàn)熱在水中是如何傳遞的。28．熱水瓶內(nèi)膽一般都用玻璃材料制作而成，容易破碎，你有什么方法使內(nèi)膽不易被碰碎。六、綜合題小林想制作一個保溫瓶，外出郊游時使用，夏季可以裝冰棍，冬季可以裝熱飲。他觀察了保溫瓶內(nèi)膽原理圖，請你和他一起想辦法解決遇到的問題。29．以下最適合用來做保溫瓶的是（

）。A．380毫升的塑料瓶 B．1.5升的玻璃茶杯 C．3.5L的不銹鋼鍋30．保溫瓶內(nèi)壁鍍銀，可以減少熱輻射，為模仿其制造，以下（

）可行。A．鋁箔紙包裹 B．黑色卡紙包裹 C．涂蠟包裹31．以下哪種物體傳熱本領(lǐng)明顯比木塞好（

）。A．鍋鏟柄 B．鐵鍋 C．隔熱墊32．測試的時候，沖開水進(jìn)去，媽媽提醒要小心，不要被水蒸氣燙傷，后果比被水燙傷更嚴(yán)重。以下哪項不是原因（

）。A．水蒸氣溫度更高B．水蒸氣接觸到皮膚會凝結(jié)放出大量熱量C．水蒸氣是氣態(tài)，看不見更容易碰到33．小林將保溫瓶和原來的容器進(jìn)行保溫對比，需要保持不變的條件有（

）。①水量

②水的初始溫度

③測量時間

④溫度計的初始溫度A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④34．完成測試后，小林發(fā)現(xiàn)自己做出來的保溫瓶保溫效果比較好，但是體積太大，不方便攜帶，和設(shè)計圖標(biāo)注的數(shù)據(jù)也有一定差距，接下去他應(yīng)該（

）。A．先修改設(shè)計圖再修改作品 B．保溫效果好就不用修改了 C．把作品修改合適再去修改設(shè)計圖試卷第=page22頁，共=sectionpages44頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．C2．B3．C4．A5．A6．C7．C8．C9．C10．C11．A12．D13．

蒸發(fā)

凝結(jié)14．

不良

減慢

熱傳導(dǎo)

熱對流15．

強(qiáng)

很容易

溫度16．

物體

物體

另一部分17．

溫度變化

蒸發(fā)

凝結(jié)18．

棉襖是熱的不良導(dǎo)體

可以減緩人體熱量往外傳遞通過熱輻射的方式使人體得到熱量19．熱傳導(dǎo)20．

冰

水蒸氣21．√22．×23．√24．√25．√26．27．在一只大燒杯內(nèi)注入約三分之一容量的清水，用滴管吸取紅墨水，伸入到水下待加熱的地方，擠出兩滴紅墨水，然后用酒精燈給燒杯底部一側(cè)加熱。28．把內(nèi)膽放入塑料或者金屬制的瓶殼內(nèi)29．B

30．A

31．B

32．B

33．A

34．A教科版五年級科學(xué)下冊期中綜合測試卷（一）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下列可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（

）。A．池塘中的魚 B．草地上的生物 C．整個地球 D．一群南飛的大雁2．下列材料在水中一定會下沉的是（

）。A．橡皮泥 B．鋁箔 C．實(shí)心鐵塊 D．氣球3．小明抓了幾只蚯蚓，準(zhǔn)備繼續(xù)研究。你覺得他應(yīng)該為蚯蚓創(chuàng)設(shè)一個怎樣的生活環(huán)境？（

）A．在盒子里放上干燥的土壤，再把盒子放在陽臺上B．在盒子里放上濕潤的土壤，再把盒子放在陽臺上C．在盒子里放上濕潤的土壤，再把盒子放在陰暗的角落里4．獨(dú)木舟的船頭要做成尖型是因?yàn)椋?/p>

）。A．可以減少阻力，讓它行駛的更快 B．外形美觀 C．節(jié)省材料5．在研究種子發(fā)芽是否需要土壤的實(shí)驗(yàn)中，需要改變的條件是（

）。A．溫度 B．土壤 C．水6．在制作生態(tài)瓶時，先放植物后放動物的原因是（

）。A．植物的存活率更高 B．沒有植物，動物會很快餓死C．先放植物可以使水中溶解更多氧氣 D．先放動物會影響植物生長7．在制作生態(tài)瓶時，最好選用（

）。A．消過毒的自來水 B．干凈的小溪水C．泥坑里的雨水 D．燒過的茶水8．種子發(fā)芽可以不需要（

），但生長需要。A．水 B．空氣 C．陽光9．植物的（

）會進(jìn)行光合作用。A．根 B．莖 C．葉 D．花10．食物鏈中生物之間是（

）的關(guān)系。A．互惠互利 B．吃與被吃 C．相互競爭 D．相互依賴11．如圖，兩艘用相同重量的橡皮泥制作的小船，下列說法不正確的是（

）。A．甲船放入水中只受到浮力的作用B．橡皮泥船能承載物體是因?yàn)榧状蟪纱驮黾恿梭w積C．甲船的載重量大于乙船的載重量D．甲船的載重量大是因?yàn)榧状捏w積大于乙船12．冬天，在陽光房中的西紅柿還是能生長得很好，這是因?yàn)椋?/p>

）。A．西紅柿的生長不受環(huán)境的影響B(tài)．西紅柿能適應(yīng)寒冷的環(huán)境C．陽光房給西紅柿提供了適宜生長的環(huán)境D．西紅柿受環(huán)境影響產(chǎn)生了變異二、填空題13．潛艇是能夠在水下航行的船，它靠調(diào)節(jié)自身的________來下潛和________。常規(guī)的一般用________做動力，________的動力來自核能，使得它可以在水下長時間航行。14．端午節(jié)賽龍舟是中國的民俗傳統(tǒng)。龍舟體形窄長，這是為了減少它在水中行走時受到的________，劃船的人員左右分配均勻，是為了保持_________。15．比起獨(dú)木舟，我們發(fā)現(xiàn)竹筏的穩(wěn)定性相對較好，這是由于竹筏的___________更大。16．植物生長需要水、________、空氣和適宜的________等。17．科學(xué)家在海溝中發(fā)現(xiàn)的海參和深海魚與一般的魚類不一樣：魚的骨骼非常?。磺胰菀讖澢?；肌肉組織特別柔韌，纖維組織出奇的細(xì)密。這些都說明了動物的生存需要一定的環(huán)境，不同的環(huán)境會造就出________的動物。18．改變生態(tài)瓶某個條件時，小魚浮出水面次數(shù)變多，說明水中氧氣___________，小魚浮到水面進(jìn)行___________。19．鐵塊在水中是沉的，但用鋼鐵造的輪船卻能夠浮在水面上，還能裝載很多貨物，這是因?yàn)殇撹F改變形狀后，________增加。把輪船造得越大，能裝載的貨物________。輪船靠岸卸貨后，輪船受到的浮力________，因?yàn)檩喆M(jìn)入水的體積________。20．綠豆生長需要的基本條件是陽光、_________、_________、養(yǎng)料和溫度。三、判斷題21．用木料做的小船如果處理不好會較快地腐爛。()22．船作為一種重要的交通工具，它的科學(xué)技術(shù)的變革在不斷地發(fā)展。()23．綠豆種子在一定條件下都能萌發(fā)。()24．在設(shè)計并進(jìn)行制作的過程中，遇到問題要及時向老師或其他同學(xué)請教，不能敷衍了事。()25．實(shí)驗(yàn)前的預(yù)測和實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定相同。()四、簡答題26．為了使我們制作的木排能裝載更多的貨物，請寫出改進(jìn)的方法，并說明為什么要這樣做。27．仙人掌的根系十分發(fā)達(dá)，北極熊有厚厚的皮毛和皮下脂肪，魚的體型大多呈梭形。請運(yùn)用生物與環(huán)境的關(guān)系來解釋生物的這些不同特征。五、實(shí)驗(yàn)題為了進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義民族團(tuán)結(jié)教育和愛綠護(hù)綠教育，清明假期后，某一小學(xué)開展了“雪白愛國棉，火紅愛國情”的棉花種植活動。502班同學(xué)為此展開了探究活動，希望棉花可以茁壯生長。下面是某同學(xué)探究“棉花種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)”的記錄表，請根據(jù)表中記錄回答問題。編號種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果編號種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果1不加水，置溫暖處不發(fā)芽3加過量水，置溫暖處不發(fā)芽2加少量水，置溫暖處發(fā)芽4加少量水，置寒冷處不發(fā)芽28．要研究種子發(fā)芽和溫度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇哪兩組實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（

）A．實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2 B．實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3C．實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3 D．實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)429．實(shí)驗(yàn)1和2研究的是種子發(fā)芽和（

）的關(guān)系。A．水分 B．空氣 C．溫度 D．光30．實(shí)驗(yàn)中一般每組放置3粒種子，其目的是（

）。A．減少實(shí)驗(yàn)誤差 B．提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性C．避免偶然性 D．以上說法都正確31．在探究種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)首先鉆出種皮的是（

）。A．胚根 B．莖 C．胚芽 D．葉子試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．C2．C3．C4．A5．B6．C7．B8．C9．C10．B11．A12．C13．

重力

上浮

柴油

核潛艇14．

阻力

平衡15．底面積16．

陽光

溫度17．不同18．

減少

呼吸19．

體積

越多

減小

減小20．

空氣

水21．√22．√23．×24．√25．×26．增加木排的長度、寬度，因?yàn)檫@樣可以增大木排的面積，增加載重；還可以在木排下面捆綁浮的材料，因?yàn)檫@樣可以提高木排的排水量，增大浮力，增加載重量。27．仙人掌的根系十分發(fā)達(dá)，葉變成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境；北極熊的皮下脂肪厚，可以保溫，是對北極寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)；魚身體呈梭形，減小游泳時的阻力，使魚能上下沉浮。28．D

29．A

30．D

31．A教科版五年級科學(xué)下冊期末綜合測試卷（一）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．綠豆種子的萌發(fā)需要（

）。A．空氣、水分、陽光、土壤、適宜的溫度 B．土壤、空氣、陽光、水分C．水分、空氣、適宜的溫度 D．陽光、土壤、適宜的溫度2．某同學(xué)安裝好用蒸汽裝置作動力的小船后，發(fā)現(xiàn)船行駛的太快，下面方法可以讓船行駛的慢一些的是（

）。A．加熱蒸汽的火力減弱 B．減輕船的重量 C．改變船舵的方向3．電力風(fēng)扇小船在行駛中容易偏離方向，需要能隨時調(diào)整方向，可以安裝（

）。A．兩邊放船槳 B．船舵 C．方向盤4．奇奇的爸爸戴近視眼鏡走進(jìn)很熱的房間時，眼鏡片上都是小水珠，這種現(xiàn)象和以下（

）是同樣的原因。A．媽媽曬的衣服變干了 B．天晴后地上水坑里的水變沒了C．秋天早晨菜葉上出現(xiàn)了露珠 D．夏天小河里的水位變淺了5．果果從冰箱里拿了一瓶果汁，她喝了幾口放在桌上，過一會她發(fā)現(xiàn)果汁的瓶子外面有很多小水珠，這是因?yàn)椋?/p>

）。A．冰箱里的水蒸氣遇熱形成 B．空氣中的水蒸氣遇冷形成C．瓶里的果汁濺出來 D．果果手上的汗水6．下列材料在水中一定會下沉的是（

）。A．橡皮泥 B．鋁箔 C．實(shí)心鐵塊 D．氣球7．冬天，在陽光房中的西紅柿還是能生長得很好，這是因?yàn)椋?/p>

）。A．西紅柿的生長不受環(huán)境的影響B(tài)．西紅柿能適應(yīng)寒冷的環(huán)境C．陽光房給西紅柿提供了適宜生長的環(huán)境D．西紅柿受環(huán)境影響產(chǎn)生了變異8．下列有關(guān)垃圾問題，說法錯誤的是（

）。A．垃圾分類、分裝便于垃圾的回收利用B．垃圾分類是環(huán)衛(wèi)工人的事，和我們沒有關(guān)系C．減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的辦法9．手工造紙步驟的順序是（

）。A．搗碎—浸泡—攪拌—抄紙—晾干 B．浸泡—攪拌—搗碎—抄紙—晾干C．浸泡—搗碎—抄紙—攪拌—晾干 D．浸泡—搗碎—攪拌—抄紙—晾干10．酸雨、臭氧層破壞和溫室效應(yīng)是全球環(huán)境的三大熱點(diǎn)問題，下列選項不會加劇這三個環(huán)境問題的是（

）。A．使用太陽能熱水器 B．汽車尾氣的排放C．化石燃料的燃燒 D．使用氟利昂作制冷劑11．人們在享受塑料制品帶來的方便生活時，卻被“白色污染”問題困擾，主要是因?yàn)樗芰现破罚?/p>

）。A．重量輕、數(shù)量少、價格貴 B．很容易破碎、分解C．不腐爛、不降解，對人類的環(huán)境及生存造成影響12．媽媽用熱水壺?zé)?，水沸騰后繼續(xù)加熱，在整個過程中，水的溫度的變化是（

）。A．逐漸升高 B．逐漸下降C．先升高后不變 D．先升高再下降二、填空題13．鐵塊在水中是沉的，但用鋼鐵造的輪船卻能夠浮在水面上，還能裝載很多貨物，這是因?yàn)殇撹F改變形狀后，________增加。把輪船造得越大，能裝載的貨物________。輪船靠岸卸貨后，輪船受到的浮力________，因?yàn)檩喆M(jìn)入水的體積________。14．做對比實(shí)驗(yàn)時，只能改變________個條件，必須保持其他條件相同。15．潛艇是能夠在水下航行的船，它靠調(diào)節(jié)自身的________來下潛和________。常規(guī)的一般用________做動力，________的動力來自核能，使得它可以在水下長時間航行。16．群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個整體，我們把這個整體叫作()。17．下過雨的路面上有