學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會1000字三篇

學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會1000字三篇

學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會1000字【一】

?弟子規(guī)?是根據(jù)?三字經(jīng)?編寫的。其中的禮儀標(biāo)準(zhǔn)是做人的根本。就像大樹,只有根扎得牢,樹才會長得茂盛。做人,只有將最根本的道德建立起來,一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。就像畫畫,讓沒有繪畫根底的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。

不懂得做人的根本道理,憑著自己的意愿任意胡為,那他不會被別人承受,他的人生不會快樂。我也沒有承受過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育,在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,我就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的根底上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者可以認(rèn)識到這一點,從我們班級教育的一點一滴做起,幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀。

算起來,真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時間了。其實,這么算也不見得正確,因為生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,文化是一個連續(xù)的傳遞過程。就好比我的一位語文教師講的“無論世家子弟還是山野村夫,無論略識文字還是一字不識,他的一言一行一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)〞。

這句話,我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國大地上有很強(qiáng)的生命力。

在我看來,?弟子規(guī)?包含了?孝經(jīng)??禮?等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了標(biāo)準(zhǔn)。所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是標(biāo)準(zhǔn)的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和?三字經(jīng)?的效用差不多。

可是,我們?nèi)缃竦娜?普遍缺乏這種教育,所以如今學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。特別是當(dāng)今,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)心,創(chuàng)立和諧社會,和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響那么是一個潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原那么,在他們潛意識中受到這些原那么的制約。學(xué)習(xí)了?弟子規(guī)?,就是要把圣人教導(dǎo)貫徹到生活中,落實到一言一行中。

學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?,我想不僅是一個進(jìn)步個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是非常必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界!

學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會1000字【二】

生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,文化是一個連續(xù)的傳遞過程。就好比我高中的一個歷史教師講的“無論世家子弟還是山野村夫,無論略識文字還是一字不識,他的一言一行一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)〞。這句話,我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國大地上有很強(qiáng)的生命力。

我的父母曾經(jīng)在這方面教育了我很多,為人處世,以及一些禮儀都已經(jīng)成為我生命的一部分了。?弟子規(guī)?包含了?孝經(jīng)??禮?等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了標(biāo)準(zhǔn)。所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是標(biāo)準(zhǔn)的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和?三字經(jīng)?的效用差不多。如今學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

特別是如今,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)心,創(chuàng)立和諧社會,和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響那么是一個潛移默化的過程。

例如,我們學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原那么,在他們潛意識中受到這些原那么的制約。學(xué)習(xí)了?弟子規(guī)?,就是要把圣人教導(dǎo)貫徹到生活中,落實到一言一行中。我記得教師曾經(jīng)說過:“你憤怒嗎?讀?弟子規(guī)?吧!你痛苦嗎?讀?弟子規(guī)?吧!……〞大意如此。第一次聽到這樣的話,我難免產(chǎn)生幾分疑心的心態(tài)。

是的,音樂可以使人平靜,放松;運動可以使人忘記煩惱,心胸開闊;閱讀能使人忘記現(xiàn)實,醉心于與先哲的時空中。?弟子規(guī)?這一本小書,又有多大的能耐改變一個人的心情的功用呢?可就是那么一次,我受到了?弟子規(guī)?的啟發(fā),改變了心態(tài)。一個晚上熄燈后,同伴講靈異故事,我被嚇得出了一身的冷汗。故事完畢后,一個上鋪的兄弟漸漸走到我床頭,猛的大叫一聲“啊……〞。

我以為出了什么事,被嚇到了,也歇斯底里的大叫起來。過了幾秒鐘才發(fā)現(xiàn)是他惡作劇,我是憤怒的靈魂出竅了,忍不住罵了他幾句。雖然馬上語氣緩和了下來,可我還是一直沒有睡著,仿佛鬼魂一直在我身邊,冷不丁可能就拉拉我的頭發(fā),摸摸我的腳什么的,而一些恐懼片的情節(jié)也在我頭腦里閃個不聽,長發(fā)遮面的白衣女子,僵直的胳膊,冰冷的手指,死魚般的白眼……

越想越怕,禁不住心理暗暗恨這個捉弄我的這個人。最后,我想起?弟子規(guī)?的“泛愛眾〞,想起了“我生活我的生活。我愛所有的人,即便他傷害我欺騙我,我都會原諒他,因為他是我的同類,因為我相信他身上殘留的人性〞,這些我多年前寫給自己的格言。

不禁心情越來越平靜,后來就不知不覺的睡著了。第二天,又看見這個兄弟,雖然照舊心理上有些障礙,但是敵意已經(jīng)沒有了。如今,已經(jīng)好如當(dāng)初了。學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?,我想不僅是一個進(jìn)步個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是非常必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。

學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會1000字【三】

很多人說?弟子規(guī)?里的道理很簡單,早就知曉,我很是羨慕。?弟子規(guī)?讓我在快樂中感情得到了升華,也懂得更多的做人的道理。它長養(yǎng)了我的智慧,震撼著我的心靈。我常常在想,假如我早點知道這些道理,也許我的人生際遇會大不一樣。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。對一個人而言,應(yīng)報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩。所以?弟子規(guī)?第一章就是?入那么孝?,感恩之心最先表達(dá)在一個“孝〞字上。

“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。……〞這些都是孝順父母的根本要求,但我卻有很多做不到。以前覺得父母愛子女都是非常自然的事,身在福中不知福,無法體會父母的辛苦和委屈?！坝H所好,力為具;親所惡,謹(jǐn)為去。身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。〞父母辛苦供養(yǎng)我讀書,而我有時卻不能如他們所愿,讓他們非常絕望;父母委婉的建議,我不但不聽,還會覺得煩,有時甚至成心做些讓父母生氣的事。

所以學(xué)了?弟子規(guī)?才知道,家庭、事業(yè)和身體的好壞,不只是自己一個人的事,要想到“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也〞。讀了?弟子規(guī)?,作為初為父母的我們,也給了我們一個很好的啟示:要教育孩子們在日常生活中首先要作到孝敬父母,說話做事要小心仔細(xì),在平常的生活中要多和思想高尚的人在一起,在學(xué)習(xí)之余,要多讀書,多學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識。

這個道理人人皆知,但是做起來人們往往就無視了其中的道理。如今的孩子都是獨生子女,家長們往往盡其所能讓孩子們學(xué)習(xí)更多的技能,畫畫、唱歌、彈鋼琴、學(xué)外語,其本意都是好的,家長們望子成龍的心情可以理解。但是過度的強(qiáng)迫會使孩子們產(chǎn)生逆反心理,孩子們幼小的心靈受到傷害,不利于孩子的成長,這是要不得的。

父母通過讀書,會掌握正確的指導(dǎo)方法,耐心解決孩子們在日常學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題,讓孩子們懂得生活的規(guī)那么,培養(yǎng)孩子的傳統(tǒng)美德?弟子規(guī)?還讓我們知道在平時的一些小事上,在人前人后,在獨處時都要持恭敬的態(tài)度,恭敬才會成為一個人自然流露的品質(zhì)。恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛,很難真正做到對人恭敬?！皾M招損,謙受益。〞“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。〞

雖然從小就念過許多諸如此類的名言警句,但我卻一直沒有意識到謙虛是一種極其優(yōu)美的品質(zhì),反而常常爭強(qiáng)好勝,驕傲自滿,目中無人。回想一下,驕傲自滿確實實確給自己招來了許多損傷,也讓自己落后于別人一大截?！奥勥^怒,聞譽(yù)樂,損友來,益友卻;聞譽(yù)恐,聞過欣,直諒士,漸相親。〞是我最喜歡的一句經(jīng)文。一個人的才能再大,總會有限,人無完人,人總有缺點,所以需要別人的幫助和提醒。

一個人只有一雙眼睛,一對耳朵,看到的和聽到的范圍是非常窄的,假如