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第24頁共24頁老師參加課堂教學論壇一句話心得體會〔共3篇〕第1篇:老師學習心得體會一句話1、做一名老師,要學會利用個人魅力來激發(fā)學生的學習興趣,進而因勢利導,琢玉成器。2、課堂就是說我們的課堂教學要為學生的成長效勞,一切為學生的利益著想。3、對待學生要全心全意,對待工作要兢兢業(yè)業(yè),對待家長要問心無愧,對待同事要真心團結。4、真誠地關心、幫助、保護學生,做學生的知心朋友,急學生所急,想學生所想,以心換心,將心比心,更好地塑造學生的心靈。5、對自己做出了正確判斷,決定改變自己讓自己快樂起來!要做幸福的老師,更要讓學生自信快樂!6、在講課過程中,留心注意學生的反響,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以進步學生學習的積極性。7、遵守職業(yè)道德標準,以身作那么,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛5?篇:簡單一句話工作心得體會教學簡單一句話工作心得體會3篇-教學范文篇1:簡單一句話工作心得體會3篇簡單一句話工作心得體會3篇簡單一句話工作心得體會一:做事重要,做人也重要。在工作過程中,人們所理解和看到的,是一個可以埋頭苦干,熱心幫助同事,有著良好的人際關系魅力的人,這才是成功之處。做事,應適當考慮。比方,為何做,值不值得做,是否必須做,不做不可?這樣,你一旦開場做的時候,就會全身心投入,而不再為一些雞毛蒜皮的事情,一次次打斷工作,也不會出現(xiàn)徒有繁忙而無進展的情況了。做人做事,既表達了一個人的個人素養(yǎng),脾氣秉性,又表達了一個人的工作才能。一個人,假如做事做得好,但是人際關系搞不好,就不能算是一個成功的人。語錄關于親情的句子孟子語錄艾佛森語錄在一個工作環(huán)境里,在完成自己工作任務的同時,也會盡自己所能去幫助身邊的同事,而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團隊的一分子。在工作中從完善到創(chuàng)新,是自己的價值,是自己進步的過程,是說明自己有信心,有才能迎接挑戰(zhàn)的勇氣。在工作中,要學會對自己鎖定的目的堅決不移。否那么,遇到困難,只要有時機,有退路,我們就會本能地嘗試繞過,或者退卻。只有瞄著目的不放,我們才會窮盡全力推翻,或者跨越那些障礙。我跟一些在某領域做得成功,或者有一定成就的人聊天,無論他們的氣質和脾氣多么的不同,但在這一點上,都很相似。在工作中,我們面臨跟別人的競爭,有時候甚至會開展成爭斗和斗爭,都是難免的,這時候,我們應該不畏懼于去斗爭,但卻千萬不要熱衷于斗爭。在工作中,千萬不要喋喋不休,也不要沒完沒了地抱怨,這些都是把事做糟,或者失敗的前兆。在工作中,其實有些困惑,有些難題,我們只需要一點點的提醒,或者鼓勵就夠了。所以,在工作中,碰到需要幫助的同事時,千萬不要做繁瑣自以為是的勸誡,也不要因為幫了人家一把,非要在別人面前展示和顯露一把自己的訓練有素。所謂術業(yè)有專攻,在其它事情上,他們可能比我們做得更優(yōu)秀。在工作中,沖突和矛盾總是難免的。有時會發(fā)生爭吵爭執(zhí)爭斗乃至斗爭,其實也難免。但不管以前發(fā)生過怎樣的事,只要是我的同事,他主動表現(xiàn)出來和解或和好的意愿,我愿意和解。在工作時,你和其別人一樣,都是給公司打工而已,不要指望你的“個性”能引起領導的重視(或說重用),好好做好你的工作才是關鍵。簡單一句話工作心得體會二:一個人要一直晉升本人的境界,從而看得更高更遠,做事也更有效力,這懇求人學會自發(fā)地學習跟踴躍的考慮,只要才能進步,對環(huán)境變更的適應性增強,人必定可以在人群中居于上風位置。一個人要么把握很好的專業(yè)技巧,要么控制在生涯中無孔不入的本領。這兩者都是生財之道。一個人假設下決心要成為什么樣的人,或者下信心要做成什么樣的事,那么,意志或者說念頭的驅能會使他心想事成,如愿以償。要學會尊重別人的意見,無論他的意見可取,還是不可取;無論他的身份和職位高,還是低。這其實表達了我們是否理性,做事草不草率。假如能做得到,能不囿于他的身份和職位態(tài)度和言辭而傾聽和判斷時,我們就會顯得成熟友善,并有親和力。要學會生存在現(xiàn)實中,學會理解現(xiàn)狀,即使他確實不符合我們的理想,不能令自己滿意。畢竟,我們已生活在其中,我們如今不能,將來也無法切掉如今擁有的這段。我們能做的,是嘗試從此刻開場,改良它,改變它,努力讓其向好的方向,或者我們期望的方向開展。這才叫正視現(xiàn)實。也只有這樣,才不浪費生命。要想得到,就得先付出,并且珍惜自己的工作。平時我們都是為了高薪或是其他什么好的福利,而選擇職業(yè),唯獨沒有想到的就是:我們能為公司創(chuàng)造多少財富?試想,沒有自己的付出又怎么能有想要的收獲,要想得到就必先付出。學會尊重同事的工作及成績,無論大小。以前,我與那些沒有多少工作成績,或者只做一些瑣碎小事的同事溝通,總會心生鄙夷。工作了十多年之后,我才發(fā)現(xiàn),我不曾超越過他們,也沒有比他們更高明,其實,我每一個成績的獲得,都是建立在他們所做的根底之上的。學會享受并愛上自己的工作吧,這樣,你就會快樂,并且知足。假如每天做工作而沒有絲毫快樂,沒有一點滿足感,那才是人生大損失。想想看,幾十年后,當你垂垂老矣,只剩下回憶的時候,你想起來的竟然是不滿牢騷滿腹,而不是快樂和享受快樂時的滿足,是件多賠本多劃不來的生意。小細節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)開展結果的關鍵。事無巨細,都全力以赴盡職盡責地去完成,才有可能將工作目的完成得盡善盡美。無論是閱讀東西,還是學東西,或者不得不去面對自己從沒有知識積累和經(jīng)歷的難題,都不能僅僅只停留在外表,對付了事。因為,這些經(jīng)歷知識乃至解決它們的才能技巧,骨子里,其實是相通的,敷衍了這次,下次就得從頭再來一次,是一種更加浪費時間和生命的行為。無論何時,對自我的教育,要不吝錢財。很多人打小見到父母對自己的教育不吝錢財,自己有了子女后,對自己的子女不吝錢財,卻恰恰忘了,對自己的教育,也應該不吝錢財。實際上,從自己開場叛逆,能獨立考慮開場,或者分開父母,自己單獨生存開場,我們也就開場了自己對自己教育的過程。假如這個過程中自己不愿意付出心血,又不愿意在自我教育上投入錢財,那么,開展不好,關鍵時候,才疏學淺,無力勝任新工作,也就不應該有怨言。我認為,人生有兩個基點支撐:家庭與工作。假如一個人對工作總是不滿意,不斷抱怨,牢騷滿腹,得過且過,能混那么混,那么,他無法擁有歡樂富足的人生,很正常。因為,是他自己,主動放棄,或者毀掉了一半的人生。反之,對家庭,也是。我們每個人都需要工作,我想工作應該是一種創(chuàng)造的過程,創(chuàng)造自身價值的過程,用愛去創(chuàng)造,在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。生命是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識;所有的知識是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛。有愛的工作才是生命的詳細化,那么讓我們懷著愛工作吧!人生離不開工作,工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水,同時經(jīng)歷的困難能鍛煉我們的意志,新的任務能拓展我們的才能,與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格,與家長的交流又訓練了我們的品性。讓你每一天的工作都被愛心填滿,讓我們充滿愛投入工作吧!人都是感性的,但是在工作中千萬別帶感情,除非是激情。隨著感情工作的人是沒有智慧的,它會讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間消滅。讓我們調整好心態(tài),帶著愛去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會樂趣。一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你可以選擇維持"勉強說得過去"的工作狀態(tài),也可以選擇卓越的工作狀態(tài),這就取決于內心是否熱愛這份工作,有無工作激情和進取心。理性是唯一正確的技巧和態(tài)度。面對一些事情,一些難題,一些需要的決策,無論自己當時多么的興奮和狂熱,決定的時候一定要有理性。就我的經(jīng)歷而言,錯,大多是不假思索的時候犯的,理性考慮的時候,很少犯錯。簡單一句話工作心得體會三:工作中只有用心做事,才能學到更多,學到的任何技能和知識都可能成為自己將來的生存工具,工作是一個人生存的手段,是幸福人生的保障,沒有工作生活會變得怎樣?用心工作,過好每一天,干好每一件事,總有天會有所收獲,對自己沒有害處。工作中,只要每個人把握好自己的位置,擁有一個良好的心態(tài)是很重要的。前國家男子足球的教練,米盧同志不是也說過一句讓人銘刻的話:“態(tài)度決定一切”!是啊!擁有一個良好的心態(tài),擁有一個美妙的心情,這樣工作起來不僅能給你帶來快樂,也會給你一種成就感。工作之余,一定要抽出時間多認識一些人,多進入一些社交圈,這對你的開展會有極大的好處。工作不僅是為了拿份薪水,還為了成長和快樂。不要僅僅為了薪水而工作,還應該為夢想而工作,為自己的前途而工作,在以后的工作中只有踏踏實實的干,用心去干,有責任感,才能把工作做得更好干不完的工作,停一停,放松心情;掙不夠的錢財,看一看,身外之物;看不慣的世俗,靜一靜,順其自然;生不完的悶氣,說一說,心境寬廣;接不完的應酬,辭一辭,有利安康;盡不完的孝心,走一走,回家看看;還不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的前程,緩一緩,漫步人生!對于工作,你要弄明白哪些是你必需要做的能產(chǎn)生績效的工作,哪些是別人有意無意給你但不該你做的活,先做前者,假如有時間再做后者,假如沒有時間,請直接婉言謝絕。對同事,無論何時,都不要預設立場。即使那些看起來不面善,也未曾深交過的同事,也要抱有善望。畢竟,在這個世界上,沒有多少人是主動大奸,或者大惡的,更何況是那些與我們有類似經(jīng)歷和理念,天天一起共事的同事們呢!對那些不假思索就喜歡發(fā)表意見的人,或者說話和表達粗疏,欠缺義理的人,我以前會嘲笑,或者態(tài)度粗暴地回絕和還擊。但如今,我開場漸漸學會了容忍。因為,隨著年齡漸長,我越來越多發(fā)現(xiàn),以前我自以為獨特高明的見解,其實跟如今我眼里的他們一樣粗梳和沒有邏輯。我們,都是這樣成長過來的。當我們在一起進展工作時,就組成了一個團隊。而自己不再是一個人在工作,而是一個團隊在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好,只能反映一個人的工作才能。會做事而不懂得做人,無疑在一個團隊中是很孤獨的。不要不情愿地工作。不情愿,就一定沒熱情,沒激情,沒動力,就不會用心……那么,自然,在工作時,你就不會窮盡智力。做不窮盡智力的工作,就是浪費生命。篇2:一句話工作心得體會一句話工作心得體會1、做事重要,做人也重要。在工作過程中,人們所理解和看到的,是一個可以埋頭苦干,熱心幫助同事,有著良好的人際關系魅力的人,這才是成功之處。2、做事,應適當考慮。比方,為何做,值不值得做,是否必須做,不做不可?這樣,你一旦開場做的時候,就會全身心投入,而不再為一些雞毛蒜皮的事情,一次次打斷工作,也不會出現(xiàn)徒有繁忙而無進展的情況了。3、做人做事,既表達了一個人的個人素養(yǎng),脾氣秉性,又表達了一個人的工作才能。一個人,假如做事做得好,但是人際關系搞不好,就不能算是一個成功的人。語錄關于親情的句子孟子語錄艾佛森語錄4、在一個工作環(huán)境里,在完成自己工作任務的同時,也會盡自己所能去幫助身邊的同事,而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團隊的一分子。5、在工作中從完善到創(chuàng)新,是自己的價值,是自己進步的過程,是說明自己有信心,有才能迎接挑戰(zhàn)的勇氣。6、在工作中,要學會對自己鎖定的目的堅決不移。否那么,遇到困難,只要有時機,有退路,我們就會本能地嘗試繞過,或者退卻。只有瞄著目的不放,我們才會窮盡全力推翻,或者跨越那些障礙。我跟一些在某領域做得成功,或者有一定成就的人聊天,無論他們的氣質和脾氣多么的不同,但在這一點上,都很相似。7、在工作中,我們面臨跟別人的競爭,有時候甚至會開展成爭斗和斗爭,都是難免的,這時候,我們應該不畏懼于去斗爭,但卻千萬不要熱衷于斗爭。8、在工作中,千萬不要喋喋不休,也不要沒完沒了地抱怨,這些都是把事做糟,或者失敗的前兆。9、在工作中,其實有些困惑,有些難題,我們只需要一點點的提醒,或者鼓勵就夠了。所以,在工作中,碰到需要幫助的同事時,千萬不要做繁瑣、自以為是的勸誡,也不要因為幫了人家一把,非要在別人面前展示和顯露一把自己的訓練有素。所謂術業(yè)有專攻,在其它事情上,他們可能比我們做得更優(yōu)秀。10、在工作中,沖突和矛盾總是難免的。有時會發(fā)生爭吵、爭執(zhí)、爭斗乃至斗爭,其實也難免。但不管以前發(fā)生過怎樣的事,只要是我的同事,他主動表現(xiàn)出來和解或和好的意愿,我愿意和解。11、在工作時,你和其別人一樣,都是給公司打工而已,不要指望你的“個性”能引起領導的重視〔或說重用〕,好好做好你的工作才是關鍵。12、一個人要一直晉升本人的境界,從而看得更高、更遠,做事也更有效力,這懇求人學會自發(fā)地學習跟踴躍的考慮,只要才能進步,對環(huán)境變更的適應性增強,人必定可以在人群中居于上風位置。13、一個人要么把握很好的專業(yè)技巧,要么控制在生涯中無孔不入的本領。這兩者都是生財之道。14、一個人假設下決心要成為什么樣的人,或者下信心要做成什么樣的事,那么,意志或者說念頭的驅能會使他心想事成,如愿以償。15、要學會尊重別人的意見,無論他的意見可取,還是不可?。粺o論他的身份和職位高,還是低。這其實表達了我們是否理性,做事草不草率。假如能做得到,能不囿于他的身份和職位、態(tài)度和言辭而傾聽和判斷時,我們就會顯得成熟、友善,并有親和力。16、要學會生存在現(xiàn)實中,學會理解現(xiàn)狀,即使他確實不符合我們的理想,不能令自己滿意。畢竟,我們已生活在其中,我們如今不能,將來也無法切掉如今擁有的這段。我們能做的,是嘗試從此刻開場,改良它,改變它,努力讓其向好的方向,或者我們期望的方向開展。這才叫正視現(xiàn)實。也只有這樣,才不浪費生命。17、要想得到,就得先付出,并且珍惜自己的工作。平時我們都是為了高薪或是其他什么好的福利,而選擇職業(yè),唯獨沒有想到的就是:我們能為公司創(chuàng)造多少財富?試想,沒有自己的付出又怎么能有想要的收獲,要想得到就必先付出。18、學會尊重同事的工作及成績,無論大小。以前,我與那些沒有多少工作成績,或者只做一些瑣碎小事的同事溝通,總會心生鄙夷。工作了十多年之后,我才發(fā)現(xiàn),我不曾超越過他們,也沒有比他們更高明,其實,我每一個成績的獲得,都是建立在他們所做的根底之上的。19、學會享受并愛上自己的工作吧,這樣,你就會快樂,并且知足。假如每天做工作而沒有絲毫快樂,沒有一點滿足感,那才是人生大損失。想想看,幾十年后,當你垂垂老矣,只剩下回憶的時候,你想起來的竟然是不滿、牢騷滿腹,而不是快樂和享受快樂時的滿足,是件多賠本、多劃不來的生意。20、小細節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)開展結果的關鍵。事無巨細,都全力以赴、盡職盡責地去完成,才有可能將工作目的完成得盡善盡美。21、無論是閱讀東西,還是學東西,或者不得不去面對自己從沒有知識積累和經(jīng)歷的難題,都不能僅僅只停留在外表,對付了事。因為,這些經(jīng)歷、知識乃至解決它們的才能技巧,骨子里,其實是相通的,敷衍了這次,下次就得從頭再來一次,是一種更加浪費時間和生命的行為。22、無論何時,對自我的教育,要不吝錢財。很多人打小見到父母對自己的教育不吝錢財,自己有了子女后,對自己的子女不吝錢財,卻恰恰忘了,對自己的教育,也應該不吝錢財。實際上,從自己開場叛逆,能獨立考慮開場,或者分開父母,自己單獨生存開場,我們也就開場了自己對自己教育的過程。假如這個過程中自己不愿意付出心血,又不愿意在自我教育上投入錢財,那么,開展不好,關鍵時候,才疏學淺,無力勝任新工作,也就不應該有怨言。23、我認為,人生有兩個基點支撐:家庭與工作。假如一個人對工作總是不滿意,不斷抱怨,牢騷滿腹,得過且過,能混那么混,那么,他無法擁有歡樂富足的人生,很正常。因為,是他自己,主動放棄,或者毀掉了一半的人生。反之,對家庭,也是。24、我們每個人都需要工作,我想工作應該是一種創(chuàng)造的過程,創(chuàng)造自身價值的過程,用愛去創(chuàng)造,在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。25、生命是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識;所有的知識是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛。有愛的工作才是生命的詳細化,那么讓我們懷著愛工作吧!26、人生離不開工作,工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水,同時經(jīng)歷的困難能鍛煉我們的意志,新的任務能拓展我們的才能,與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格,與家長的交流又訓練了我們的品性。讓你每一天的工作都被愛心填滿,讓我們充滿愛投入工作吧!27、人都是感性的,但是在工作中千萬別帶感情,除非是激情。隨著感情工作的人是沒有智慧的,它會讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間消滅。28、讓我們調整好心態(tài),帶著愛去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會樂趣。一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你可以選擇維持"勉強說得過去"的工作狀態(tài),也可以選擇卓越的工作狀態(tài),這就取決于內心是否熱愛這份工作,有無工作激情和進取心。29、理性是唯一正確的技巧和態(tài)度。面對一些事情,一些難題,一些需要的決策,無論自己當時多么的興奮和狂熱,決定的時候一定要有理性。就我的經(jīng)歷而言,錯,大多是不假思索的時候犯的,理性考慮的時候,很少犯錯。30、工作中只有用心做事,才能學到更多,學到的任何技能和知識都可能成為自己將來的生存工具,工作是一個人生存的手段,是幸福人生的保障,沒有工作生活會變得怎樣?用心工作,過好每一天,干好每一件事,總有天會有所收獲,對自己沒有害處。31、工作中,只要每個人把握好自己的位置,擁有一個良好的心態(tài)是很重要的。前國家男子足球的教練,米盧同志不是也說過一句讓人銘刻的話:“態(tài)度決定一切”!是?。碛幸粋€良好的心態(tài),擁有一個美妙的心情,這樣工作起來不僅能給你帶來快樂,也會給你一種成就感。32、工作之余,一定要抽出時間多認識一些人,多進入一些社交圈,這對你的開展會有極大的好處。33、工作不僅是為了拿份薪水,還為了成長和快樂。不要僅僅為了薪水而工作,還應該為夢想而工作,為自己的前途而工作,在以后的工作中只有踏踏實實的干,用心去干,有責任感,才能把工作做得更好34、干不完的工作,停一停,放松心情;掙不夠的錢財,看一看,身外之物;看不慣的世俗,靜一靜,順其自然;生不完的悶氣,說一說,心境寬廣;接不完的應酬,辭一辭,有利安康;盡不完的孝心,走一走,回家看看;還不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的前程,緩一緩,漫步人生!35、對于工作,你要弄明白哪些是你必需要做的、能產(chǎn)生績效的工作,哪些是別人有意無意給你但不該你做的活,先做前者,假如有時間再做后者,假如沒有時間,請直接婉言謝絕。36、對同事,無論何時,都不要預設立場。即使那些看起來不面善,也未曾深交過的同事,也要抱有善望。畢竟,在這個世界上,沒有多少人是主動大奸,或者大惡的,更何況是那些與我們有類似經(jīng)歷和理念,天天一起共事的同事們呢!37、對那些不假思索就喜歡發(fā)表意見的人,或者說話和表達粗疏,欠缺義理的人,我以前會嘲笑,或者態(tài)度粗暴地回絕和還擊。但如今,我開場漸漸學會了容忍。因為,隨著年齡漸長,我越來越多發(fā)現(xiàn),以前我自以為獨特、高明的見解,其實跟如今我眼里的他們一樣粗梳和沒有邏輯。我們,都是這樣成長過來的。38、當我們在一起進展工作時,就組成了一個團隊。而自己不再是一個人在工作,而是一個團隊在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好,只能反映一個人的工作才能。會做事而不懂得做人,無疑在一個團隊中是很孤獨的。39、不要不情愿地工作。不情愿,就一定沒熱情,沒激情,沒動力,就不會用心……那么,自然,在工作時,你就不會窮盡智力。做不窮盡智力的工作,就是浪費生命。篇3:個人工作心得體會個人工作心得體會時間飛逝,轉眼2023年底已到,我于2023年9月1日來我院工作至今,已快四個月了,在這四個月的時間里,因工作需要,我曾經(jīng)在個內科住院部、內科門診、疼痛科、理療科〔綜合治療室第3篇:參加觀摩祿豐縣小學體育老師課堂教學競賽心得體會[推薦]參加觀摩祿豐縣2023年小學體育老師課堂教學競賽心得體會指揮營小學花永榮11月18日——19日,我有幸參加了祿豐縣2023年小學體育老師課堂教學競賽,這次比賽全縣共有22位小學體育老師參加,可以說這是我平生第一次參加這么高級別的比賽,能走出去親身體驗一下課改氣氛,真有許多“百聞不如一見”之感慨,收獲頗多。今天我想與大家談談參與這次活動的一點心得,希望能對今后有意參加此類比賽的各位老師有所幫助,也盼望可以通過交流對每個老師都有所促進。下面我將比賽后的心得和體會總結如下:去參賽之前,我就知道,所有選手均是經(jīng)過各地市選拔出來的精兵強將,大多年輕、有活力,而且不少是教壇的風云人物,真是高手如云啊。相比之下,我顯得業(yè)績小了些,經(jīng)歷明顯缺乏,不由覺得沒了底氣。但轉念想,一切重在參與,重在過程,只要以一顆平常心去認真對待,就能享受到參與過程而帶來的快樂及收獲,這也是一種滿足、一種積極向上的態(tài)度。也許這次的失敗正是你下一個成功的起點,所以結果并不是最重要的。如此一想,也就坦然了,我默默撫慰與勉勵自己“盡志而無悔”。一、首先我談談我參賽的比賽流程及感受:講課比賽:采用了教育局參賽流程,即:一共比賽2天,分兩組同時進展。雖然上課的班級不保密,但是生疏的班級,這對我來說是不小的壓力,可是有壓力才有動力,才會有進步。通過課后其聽課老師們的交流,他們都充分肯定了我的這一節(jié)課,都由衷地說可以把蹲踞式跳遠的課上成這樣,由易到難,層層鋪墊,順利到達了教學目的,已經(jīng)不容易了。但是通過再次評委對我這節(jié)課的點評,我也再仔細回味一下,也存在著很多缺乏。比方說沒有及時觀察到這個全場的學生,沒有讓骨干學生展示一下,對技能掌握比擬差得學生關注度不夠等等,讓我感受到老師的教學要注意細節(jié),無視“細節(jié)”,那么可能導致“失敗”。俗話說,聚沙成塔,匯流成河。想要上一節(jié)好課,真正讓我深深體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。二、參加這次比賽,我認為大賽有以下幾個優(yōu)點:1、各學校領導高度重視。很多學校領導對此次活動高度重視,并親自參加聽課活動。來助威來鼓舞士氣。講課程度較高。教學方法不一,大局部的課堂都表達了新課標的理念。2、參賽老師均備課充分,純熟掌握了授課的根本過程,設備操作純熟,語言表達才能強。特別是形式多樣的分組教學是本次活動的最大亮點。3、運用多種多樣化的教具作為施行本堂課的輔助手段,使課堂直觀化、形象化進步學生學習興趣把抽象與實在,課堂與課外聯(lián)絡起來。本次比賽教案、教具全部都是自行設計制作的,無論從講課內容、選材上都表達“教具”的輔助功能,有現(xiàn)場大量的圖片資料等等,資非常豐富。教學設計有課改新理念:突出學生主體,教學過程分析^p較細致,寓教以細微之處,寓教于問題啟發(fā)之中,寓教于快樂之中。4、對老師人格魅力有所領悟。參加這次比賽,我有幸認識了不少優(yōu)秀同仁,在他們舉手投足間我感受到他們風情幽默、激情上進。尤其是聲音抑揚頓挫,感情豐富,語言具有感染力,上課時口齒明晰,條理清楚,很有水準。這種語言,學生喜歡,有親和力。這一優(yōu)點,也許是我最想改良最想打破的弱點。坐在臺下,我無不為參賽的老師們的閃光點暗暗叫好。教學是一門藝術,它不僅需要精湛的教學技藝,它更需要激情與活力。試想一位死氣沉沉、沒有活力、沒有激情的老師在課堂上怎么可能用自身的魅力來激發(fā)學生學習的激情,活潑課堂的氣氛,點燃學生思維的火花呢?我們經(jīng)常會有這樣的體會:今天老師自己的狀態(tài)良好,進入操場會容光煥發(fā),思維敏捷,進而會帶動學生的學習狀態(tài),會營造出一種和諧溫馨的學習氣氛,學生的學習情緒高漲,思維活潑,學習效果良好。三、賽后自我體會感受及感謝回想這幾天被我們參賽老師戲稱為“難熬痛苦”的,其中1天是準備比賽時間,對于參賽選手來說是緊張劇烈的,因為選手既要準備教案、課的設計,教具的隨機準備,又要考慮自己是否能獲得好成績,承受著一定的心理壓力;上一節(jié)課教學設計是最重要的,三維教學目的、教學理念、學情分析^p、教材分析^p、教學策略、重難點、評價、教學層次都要

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