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PAGEPAGE242022年中國民用航空飛行學院輔導員招聘考試筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.人生觀的核心問題是是人生()問題。A、理想B、目的C、價值D、態(tài)度答案:B解析:人生觀是生活于一定社會條件和環(huán)境的人們,依據一定的世界觀和生活實踐經驗,對于(核心問題)人生目的、價值和道路等重大問題所形成的根本方法、信念和態(tài)度。2.在談話的過程中,下列哪句話給談話者留下了最大的回答空間?()A、你想要談什么B、你的學習情況如何C、你是指什么D、這件事給你造成了什么樣的影響答案:A3.人們日常生活中經常說“堅持就是勝利”,其蘊含的哲理在于()。A、必然性通過偶然性開辟道路B、否定中包含著肯定的因素C、量變的積累能夠引起質變D、有其因必有其果答案:C解析:堅持意味著不斷地積累,在確定了正確發(fā)展趨勢的前提下,只要堅持下去,達到一定時間或數量就會發(fā)生質的變化,即達到目標取得成功,這里面蘊含量變到質變的哲理。4.按照心理學的觀點,大部分心理問題來源于()。A、家庭內部B、社會環(huán)境C、人際關系的處理D、自身的內部沖突答案:D5.牛頓說:“假如我能夠比別人嘹望得略為遠些,那是因為我站在巨人們的肩膀上?!边@句話肯定了()。A、感性認識的作用B、理性認識的作用C、直接經驗的作用D、間接經驗的作用答案:D解析:認識來源于實踐并不否認學習間接經驗的重要性。由于具體的主體的生命和能力是有限的,不可能事事親身實踐,而且理論或認識本身也具有歷史的繼承性,所以主體可以也應該通過讀書或傳授等方法來獲取間接經驗,這是發(fā)展人類認識的必要途徑。題干中引用牛頓的一句話,意在強調學習間接經驗的重要作用。6.“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。A、能力B、氣質C、興趣D、性格答案:B7.近幾年,“用工荒”讓農民工持續(xù)成為焦點,往年“用工荒”主要集中在珠三角、長三角等沿海發(fā)達區(qū)域,隨著中西部省份企業(yè)工資水平的提高,越來越多的民工涌向這些地區(qū)。下列對東部地區(qū)“民工荒”問題出現(xiàn)原因的理解正確有()。A、工資增長緩慢,生活成本不斷提高B、國家逐步形成完善的社會保障制度C、市場在配置資源中發(fā)揮基礎性作用D、“民工”逐步樹立了正確的就業(yè)觀答案:A8.順利地完成某種活動任務所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征,指的是()。A、能力B、性格C、氣質D、動機答案:A解析:能力是人順利地完成某種活動所必須具備的心理特征,體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性。9.認為運動員四肢發(fā)達、頭腦簡單,女孩軟弱、無主見,南方人精明,北方人厚道。這是()。A、第一印象效應B、刻極效應C、角色同著D、投射效應答案:B10.近年來,成為大學校園一大殺手的是()。A、焦慮癥B、疑病癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案:D11.在良好師生關系的建立中,教師起著()。A、領導作用B、主導作用C、支配作用D、期待作用答案:B12.感覺記憶的主要編碼方式是()。A、視覺編碼B、聽覺編碼C、語義編碼D、語言中介編碼答案:A解析:視覺編碼是感覺記憶的主要信息編碼方式。13.國家助學金資助標準是平均每人每年多少元?()A、2000元B、3000元C、4000元D、5000元答案:B14.教育行政相對人在()教育行政訴訟中是原告。A、部分B、所有C、以教育行政機關為被告的D、由其自身提起的答案:B15.不屬于大學生權益特征范疇的是()A、規(guī)則性B、專屬性C、法定性D、私有性答案:D16.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這表明了一個人意志品質的()。A、自覺性B、果斷性C、自制性D、堅定性答案:D17.關于“日益增長的美好生活需要”認識不正確的是()。A、社會需要的多層次多樣化B、物質文化生活需要不再重要C、民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長D、人民美好生活需要日益廣泛答案:B18.個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價,從而確立自我。這種自我稱為()。A、投射自我B、理想自我C、社會自我D、鏡中自我答案:A解析:投射自我是個體想象中他人對自己的看法,以及由此而產生的自我感。19.《教師法》第十七條規(guī)定:“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則,由學校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內容。A、義務性規(guī)范B、授權性規(guī)范C、制裁性規(guī)范D、獎勵性規(guī)范答案:A20.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導作用。A、導師引導B、講座報告C、研究生團學組織和班級組織D、課堂教學答案:D解析:課堂教學在思想政治教育中起主導作用。21.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指()。A、學校教育對智力的影響B(tài)、社會實踐對智力的影響C、遺傳對智力的影響D、家庭環(huán)境對智力的影響答案:B22.人類高級的社會性情感分為()。A、理智感B、道德感C、美感D、以上都是答案:D23.高等教育的“大專業(yè)模式”通常對應()。A、函授教育B、通才教育C、英才教育D、專才教育答案:B解析:“大專業(yè)模式”說明教育內容的綜合性和廣泛性,符合通才教育的特點。24.學分制是在選修課的基礎上產生的,19世紀70年代起源于()。A、美國B、日本C、英國D、中國答案:A25.德困著名作家歌德失戀后創(chuàng)作《少年維特之煩惱》能最好地說明哪種調節(jié)情緒方法?()A、轉移調節(jié)B、延緩調節(jié)C、宣泄調節(jié)D、升華調節(jié)答案:D26.下列不能體現(xiàn)客觀實踐決定認識的有()。A、近水知魚性,近山識鳥音B、沒有革命的理論就沒有革命的運動C、春江水暖鴨先知D、不入虎穴,焉得虎子答案:B解析:“近水知魚性,近山識鳥音”說明要了解一個人或一種東西,一定要接近這個人或這種東西近距離觀察,實踐出真知?!按航喯戎币馑际区喿釉谒杏螒?,它們最先察覺初春江水的回暖,蘊含的哲理就是要知道真實的情況只有自己身臨其境才知道?!安蝗牖⒀?,焉得虎子”比喻不冒危險,就不能成事。今也用來比喻不經歷艱苦的實踐,就不能取得真知。A、C、D三項都反映了實踐對認識的決定作用;而“沒有革命的理論就沒有革命的運動”反映的是認識對實踐的指導作用。27.屬于大學教師的教育能力的是()。A、班級管理能力B、心理輔導能力C、敏銳的思維能力D、教學的能力答案:D28.高等教育層次不包括()。A、??平逃鼴、博士后階段C、本科教育D、研究生教育答案:B29.不屬于我國教育法規(guī)實施內容的是()。A、教育執(zhí)法B、教育司法C、教育守法D、教育普法答案:D30.根據《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》,我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定?()A、由高等學校自行決定B、由國家招生計劃指標決定C、由教育部審批決定D、由省級教育行政部門審批決定答案:A31.教育行政救濟是指按照教育法律法規(guī)有關規(guī)定,受教育者和教師可通過()制度來對抗侵權行為以獲得法律救濟。A、訴訟B、申訴C、仲裁D、調解答案:B32.終身教育應體現(xiàn)于()。A、大學教育和成人教育中B、大學教育中C、基礎教育中D、整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中答案:D33.動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()。A、心理動力B、心理過程C、心理狀態(tài)D、心理特征答案:A解析:心理動力系統(tǒng)主要包括動機、需要、興趣和世界觀等心理成分。34.下列屬于社會文化的是()。A、學校文化B、民族文化C、企業(yè)文化D、制度文化答案:B35.現(xiàn)代高校的基本職能是()。A、發(fā)明創(chuàng)造B、培養(yǎng)人才C、發(fā)展科學D、社會服務答案:B解析:培養(yǎng)專門人才是現(xiàn)代高校的基本職能。二、多選題1.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?()A、入職期B、穩(wěn)定期C、實驗與重估期D、平靜和保守期答案:ABCD2.教育部關于做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知中要求如何加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作()。A、加快推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革B、落實完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策C、加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場地建設和資金投入D、不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務水平答案:ABCD3.下列心理過程中屬于認知過程的是()。A、感覺B、知覺C、記憶D、思維答案:ABCD4.優(yōu)先發(fā)展教育,是指教育的完整過程,包括()。A、基礎教育B、特殊教育C、職業(yè)教育D、高等教育答案:ABCD5.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的()。A、高職教育B、??平逃鼵、本科教育D、研究生教育答案:BCD6.下列表現(xiàn)屬于焦慮癥常見表現(xiàn)的是()。A、緊張不安B、過分擔心C、言語減少D、心慌氣短答案:ABD7.為改變重知識傳授輕能力培養(yǎng)的大學課堂,教學方法可以采用()。A、問題式教學B、案例式教學C、問答式教學D、沙龍式教學答案:AD8.大學生親和行為的特點是()。A、親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài)、人際交往需要驟增C、人際交往是大學生社會化過程的關鍵D、親和行為都會順利進行答案:ABC9.新時代教師教書育人的重要方向是()。A、做學生錘煉品格的引路人B、做學生學習知識的引路人C、做學生創(chuàng)新思維的引路人D、做學生奉獻祖國的引路人答案:ABCD10.根據我國《教育行政處罰暫行實施辦法》規(guī)定,當事人對行政處罰不服的,可以申請()。A、行政復議B、申訴C、仲裁D、行政訴訟答案:AD11.當代人文教育中,要提升人文素養(yǎng),應包括如下幾個方面()。A、更新教育理念B、積累人文知識C、提升責任情感D、增進藝術涵養(yǎng)答案:ABCD12.入職培訓的時間分別為()。A、中級不少于48標準學時(16學時年,3年12天)B、高級不少于128標準學時(16學時年,8年32天)。C、初級不少于32標準學時(8天)D、中級不少于42標準學時(14學時年,3年10天)答案:AB13.建構主義學習理論認為,學習環(huán)境包括的要素有()。A、情境B、協(xié)作C、會話D、意義建構答案:ABCD14.皮亞杰認為,個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A、調整過程B、同化過程C、反饋過程D、順應過程答案:BD15.課堂教學的優(yōu)點是()。A、提高教學效率B、增強教學的計劃性C、因材施教D、有利于培養(yǎng)學生的集體精神。答案:ABD三、判斷題1.教材是學生獲取系統(tǒng)知識的重要工具,也是教師進行教學的主要依據。()答案:錯誤解析:教科書是教材的主體,是學生獲取系統(tǒng)知識的重要工具,也是教師進行教學的主要依據。2.高等學校的舉辦者應當保證穩(wěn)定的辦學經費來源。()答案:正確3.求助者對咨詢工作的期望越高越好,因為這有助于增強治療效果。()答案:錯誤4.教師道德評價的善惡標準具有相對性和絕對性。()答案:正確5.一學期內兩次違反《學生宿舍安全用電管理規(guī)定》行為的宿舍,取消該宿舍學生干部本年度的評先評優(yōu)資格。()答案:錯誤退學學生可以申請復學。()錯誤6.心理咨詢的一個重要原則是堅持“助人自助”。()答案:正確7.教育司法實踐中常用的教育法律責任是從廣義上講的教育法律責任。()答案:錯誤8.教師道德行為的自主和自愿指的是教師道德情感的自主和自愿。()答案:錯誤9.在進行課程設置時,應注意課程的橫向結構,也應注意到課程的縱向結構。()答案:正確10.教育法規(guī)是人類社會的產物,貫穿于人類社會的始終,伴隨著教育的存在而存在。()答案:錯誤11.在中國傳統(tǒng)文化中占主導地位的重義輕利觀在一定程度上割裂了精神與物質的辯證統(tǒng)一,束縛和壓抑了人們的思想追求,成為了阻礙社會進步和發(fā)展的深層文化心理根源。()答案:正確12.沒有被認定為貧困生也可以參評國家助學金。()答案:錯誤13.從眾意味著個性的喪失,因而是一種消極的現(xiàn)象.。()答案:錯誤14.“教學相長”出自于《論語》。()答案:錯誤解析:“教學相長”出自于《學記》。15.學生人均教育成本通常由社會成本和個人成本構成。()答案:正確16.教育法律法規(guī)的外延大于教育法律規(guī)范的外

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