高中地理選擇性選修1：第二章 第一節(jié) 塑造地表形態(tài)的力量

第一節(jié)塑造地表形態(tài)的力量必備知識自主檢測一、內(nèi)力作用1.能量來源來自地球內(nèi)部的熱能。2.表現(xiàn)形式(1)地殼運(yùn)動(塑造地表形態(tài)的主要方式)①概念:巖石圈因受內(nèi)力作用而發(fā)生的變位或變形,也稱構(gòu)造運(yùn)動。②主要方式:水平運(yùn)動、垂直運(yùn)動。③舉例:大陸漂移、地面抬升和沉降、地震等都是地殼運(yùn)動的反映。必備知識自主檢測(2)巖漿活動①概念:當(dāng)巖石圈破裂時,深處巖漿沿破裂帶上升,侵入巖石圈或噴出地面,這一過程叫巖漿活動。②影響:巖漿只有噴出地表時才可以直接影響地表形態(tài)。(3)變質(zhì)作用①概念:巖石受溫度、壓力等因素的影響,其成分、結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,這一過程稱為變質(zhì)作用。②影響:發(fā)生在地殼深處,不能直接塑造地表形態(tài)。3.對地表的影響內(nèi)力作用奠定了地表形態(tài)的基本格局,總的趨勢是使地表變得

高低不平。必備知識自主檢測二、外力作用1.能量來源:地球外部,主要是太陽輻射能。2.作用方式:主要有風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)和堆積。必備知識自主檢測必備知識自主檢測3.地區(qū)差異不同地區(qū),水熱組合狀況不同,塑造地表形態(tài)的主要外力及其作用的方式、強(qiáng)度等存在差異,從而形成具有不同特征的地表形態(tài)。4.對地表的影響:外力通過風(fēng)化、侵蝕作用不斷地對地表進(jìn)行破壞,并把風(fēng)化、侵蝕的產(chǎn)物搬運(yùn)并堆積起來,總的趨勢是使地表起伏狀況趨于平緩。必備知識自主檢測思考感悟從地理的角度分析“堅(jiān)如磐石”是否正確?為什么?提示:不正確。風(fēng)化等外力作用能使地表或接近地表的巖石發(fā)生破碎崩解、化學(xué)和生物分解等。5.地表形態(tài)是內(nèi)力和外力共同作用的結(jié)果。必備知識自主檢測三、巖石圈的物質(zhì)循環(huán)1.三大類巖石必備知識自主檢測2.巖石圈的物質(zhì)循環(huán)過程(1)巖石圈物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)物質(zhì):巖漿、侵入巖、B噴出巖、A沉積巖、變質(zhì)巖。(2)巖石圈物質(zhì)循環(huán)的環(huán)節(jié):①外力作用(風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉積),②變質(zhì)作用,③熔化,④冷卻、凝固,⑤壓實(shí)、固結(jié)。必備知識自主檢測思考感悟化石是古生物的遺體或遺跡,在巖漿巖和變質(zhì)巖中會不會發(fā)現(xiàn)大量化石呢?在沉積巖中有可能發(fā)現(xiàn)化石嗎?提示:在巖漿巖和變質(zhì)巖中不會發(fā)現(xiàn)化石。在沉積巖中可能會發(fā)現(xiàn)化石。必備知識自主檢測1.判斷題(1)在地表形態(tài)的塑造過程中,總是內(nèi)力作用起主導(dǎo)。

(

)(2)外力作用使地表起伏狀況趨于平緩。

(

)(3)地殼中各類巖石都可以相互直接轉(zhuǎn)化。

(

)答案:(1)×

(2)√

(3)×2.在內(nèi)力作用中,塑造地表形態(tài)的主要方式是(

)A.地殼運(yùn)動

B.巖漿活動C.變質(zhì)作用

D.堆積作用答案:A必備知識自主檢測3.關(guān)于內(nèi)力作用與外力作用的敘述,不正確的是(

)A.內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式主要有地殼運(yùn)動、巖漿活動和變質(zhì)作用B.內(nèi)力作用引起的地表形態(tài)變化速度較快,外力作用引起的地表形態(tài)變化速度較慢C.內(nèi)力作用的能量來自地球內(nèi)部的熱能D.地表形態(tài)都是內(nèi)力和外力共同作用的結(jié)果答案:B4.下列四種地質(zhì)現(xiàn)象中,屬于內(nèi)力作用導(dǎo)致的是

(

)①U形冰川谷②夏威夷群島的形成③歐洲與美洲之間的距離不斷擴(kuò)大④我國桂林山水的形成A.①② B.③④

C.②③ D.①④答案:C必備知識自主檢測5.我國西北內(nèi)陸地區(qū)氣候干旱,其外力作用主要有

(

)A.流水侵蝕B.風(fēng)力侵蝕、搬運(yùn)C.冰川侵蝕D.流水沉積答案:B探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式及其對地表形態(tài)的影響問題探究東非大裂谷是世界大陸上最大的斷裂帶,從衛(wèi)星照片上看,猶如一道巨大的傷疤。這條裂谷帶位于非洲東部,南起贊比西河河口,向北穿過埃塞俄比亞高原入紅海,再由紅海向西北方向延伸抵約旦河谷地,全長近6

000千米。這里的裂谷帶寬度較大,谷底大多比較平坦,裂谷兩側(cè)是陡峭的斷崖,谷底與斷崖頂部的高差從幾百米到2

000米不等。東非大裂谷兩側(cè)的高原上分布有眾多的火山,如乞力馬扎羅山、肯尼亞山、尼拉貢戈火山等。探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測結(jié)合材料探究:(1)這一巨大的裂谷帶是怎樣形成的?(2)材料中眾多的火山是哪種內(nèi)力作用形成的?(3)內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式主要有哪些?提示:(1)是裂谷兩側(cè)的地殼發(fā)生背離的水平張裂運(yùn)動形成的。(2)巖漿活動。(3)主要有地殼運(yùn)動、巖漿活動和變質(zhì)作用。探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測關(guān)鍵能力地殼運(yùn)動對地表形態(tài)的影響地殼運(yùn)動又叫構(gòu)造運(yùn)動,按照運(yùn)動的方向和性質(zhì),可以將其分為水平運(yùn)動和垂直運(yùn)動,具體表現(xiàn)如下:探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測典例剖析例題12008年四川地震后,專家稱地震致喜馬拉雅山長高數(shù)米,而據(jù)科學(xué)家考察,喜馬拉雅山脈歷史上曾是一片海洋。據(jù)此完成下列各題。(1)導(dǎo)致喜馬拉雅山脈由海洋變?yōu)槭澜缱罡叽蟮纳矫}的作用是(

)A.外力作用——冰川作用B.內(nèi)力作用——地殼運(yùn)動C.內(nèi)力作用——變質(zhì)作用D.內(nèi)力作用——巖漿活動探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測(2)關(guān)于2008年四川地震后,喜馬拉雅山長高數(shù)米的說法不正確的是(

)A.喜馬拉雅山長高是以地殼的垂直運(yùn)動為主,水平運(yùn)動為輔B.喜馬拉雅山長高數(shù)米,而人們卻沒有察覺,說明內(nèi)力作用均進(jìn)行得極其緩慢,人類不易感知C.在地殼運(yùn)動過程中常伴有巖漿活動和變質(zhì)作用D.喜馬拉雅山的增高說明了地殼運(yùn)動是塑造地表形態(tài)的主要方式探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測解析:第(1)題,喜馬拉雅山的崛起是內(nèi)力作用——地殼垂直上升運(yùn)動的結(jié)果,在這個過程中,雖然也伴隨著外力作用,但在這個時期,以內(nèi)力作用為主,外力作用為輔。第(2)題,有些內(nèi)力作用進(jìn)行得很快,如火山噴發(fā)和地震,可以瞬間改變地表形態(tài),所以內(nèi)力作用均進(jìn)行得極其緩慢說法是錯誤的。答案:(1)B

(2)B探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測外力作用的表現(xiàn)形式及其對地表形態(tài)的影響問題探究外力作用簡直就是一個神奇的魔術(shù)師,它在內(nèi)力作用基礎(chǔ)上把地球表面的景觀塑造得惟妙惟肖,令人嘆為觀止。下圖為“貓咪山”景觀圖。結(jié)合材料探究:(1)在“貓咪山”的形成過程中,內(nèi)、外力作用的關(guān)系是什么?(2)塑造“貓咪山”的外力作用主要有哪些?提示:(1)“貓咪山”是在內(nèi)、外力共同作用下形成的,它們是同時進(jìn)行的。(2)塑造“貓咪山”的外力作用主要是風(fēng)化作用和侵蝕作用。探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測關(guān)鍵能力外力作用的表現(xiàn)形式及其對地表形態(tài)的影響外力作用主要有風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)和堆積四種方式,通過風(fēng)、流水、冰川、生物等外力對地表形態(tài)造成影響,形成各種外力地貌。(1)風(fēng)化作用對地表形態(tài)的影響使地表或接近地表的巖石發(fā)生破碎崩解、化學(xué)分解和生物分解等,產(chǎn)生的松散物質(zhì)殘留在地表形成風(fēng)化殼。如花崗巖球狀風(fēng)化地貌。探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測(2)侵蝕作用對地表形態(tài)的影響

探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測(3)堆積作用對地表形態(tài)的影響

探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測(4)外力作用之間的內(nèi)在聯(lián)系風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積作用是相互聯(lián)系的。風(fēng)化作用產(chǎn)生的松散物質(zhì)殘留在地表,為其他外力作用創(chuàng)造了條件。侵蝕或風(fēng)化的產(chǎn)物被搬運(yùn)離開原來的位置,后沉積下來,形成新的地貌。探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測技巧歸納

同一種外力作用在不同區(qū)域形成的地貌類型分析(1)流水作用:上游侵蝕,中游搬運(yùn),下游堆積。因此,上游為高山峽谷,中游河道變寬,下游為沖積平原、河口三角洲、沖積島等,如下圖所示:(2)冰川作用:高山上部侵蝕,形成刀刃狀山脊、多面錐體山峰等;山下堆積,常形成冰磧丘陵、冰磧湖等。(3)風(fēng)力作用:在風(fēng)的源地附近,以侵蝕作用為主,形成風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕城堡等;在風(fēng)力搬運(yùn)途中,風(fēng)力減弱,會形成沙丘、黃土堆積地貌等。探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測典例剖析例題2蛇形丘是一種冰川堆積地貌,隆起如堤,彎曲如蛇,兩坡陡峭。其延伸的方向大致與冰川的流向一致,主要分布在大陸冰川區(qū)(大陸冰川是在兩極地區(qū)發(fā)育的冰川)。讀蛇形丘形成過程示意圖,完成下列各題。探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測(1)圖中冰川地貌最可能發(fā)育在(

)A.中國 B.巴西C.加拿大 D.澳大利亞(2)形成蛇形丘的堆積物主要來自(

)A.湖泊 B.冰面河C.塌陷沉積 D.冰下河道(3)蛇形丘接受堆積的季節(jié)主要是(

)A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測解析:第(1)題,由材料可知,蛇形丘主要分布在大陸冰川區(qū)(大陸冰川是在兩極地區(qū)發(fā)育的冰川),因此該地緯度較高,加拿大緯度較高,存在大陸冰川;中國、巴西、澳大利亞緯度相對較低,不存在大陸冰川。第(2)題,在冰川消融期間,冰川融水較多,冰川融水沿著冰川裂隙滲入冰下,在冰川底部流動,形成冰下隧道。冰下隧道中的冰川融水挾帶冰磧物流動,而后堆積;當(dāng)冰川全部融化后,冰下隧道堆積出露地表,成為蛇形丘,因而蛇形丘的堆積物主要來自冰下河道。第(3)題,夏季氣溫高,冰川融化量大,冰川融水挾帶的堆積物多,堆積量較大。答案:(1)C

(2)D

(3)B探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測巖石圈的物質(zhì)循環(huán)問題探究小巖漿的奇妙旅程晶晶和亮亮是兩滴巖漿,他們生活在地球內(nèi)部的“巖漿之家”。一天,他們得到批準(zhǔn),與其他同伴一起到地球表面旅行。他們飛快地奔向地表,半路上,晶晶覺得累了就停了下來。亮亮沒有停步,與其他同伴一起跳出地表,并沿著山坡往低地流動。忽然,亮亮發(fā)現(xiàn)自己不能再動了,不禁問旁邊的同伴這是怎么回事。同伴笑著說:“別擔(dān)心,現(xiàn)在你已經(jīng)不再是一滴巖漿了。”過了好長一段時間,亮亮發(fā)現(xiàn)自己個頭變小了,并隨著風(fēng)和流水往前運(yùn)動。亮亮邊走邊欣賞地表美麗的風(fēng)光。忽然亮亮發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影,仔細(xì)一看,原來是晶晶。亮亮驚訝地問:“你是怎樣到達(dá)地表的?”探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知道過了多久,他們覺得累了,便在一處低地停下休息。不久,他們發(fā)現(xiàn)越來越多的伙伴也停了下來,并且重重地壓在他們身上。他們商量了一會兒,決定回家去,但怎樣才能回到“巖漿之家”呢?這時身邊一位“長者”笑著說:“要回家,你們還要經(jīng)歷一到兩次大變化,而且還要具備一定條件才可行?！币勒铡伴L者”的指引,亮亮和晶晶終于回到了可愛的“巖漿之家”。結(jié)合材料探究:(1)為什么同伴會說亮亮已經(jīng)不再是一滴巖漿了?亮亮還可以繼續(xù)他的地表旅行嗎?理由是什么?(2)亮亮和晶晶在“低地”休息,伙伴們重重地壓在他們身上,這樣會形成哪一類巖石?若亮亮和晶晶還要經(jīng)歷兩次重大變化才能回到“巖漿之家”,這兩次重大變化是什么?探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測提示:(1)巖漿噴出地表后,隨著溫度的降低,會冷卻凝固形成巖漿巖。地表旅行還可以繼續(xù)。由于風(fēng)化、侵蝕作用,巖石會破碎,并在風(fēng)、流水等作用下,發(fā)生搬運(yùn),離開原來的位置。(2)沉積巖。在一定溫度和壓力條件下,發(fā)生變質(zhì)作用,形成變質(zhì)巖;最后再經(jīng)歷熔化作用,就可以成為巖漿,回到“巖漿之家”。探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測關(guān)鍵能力1.三大類巖石及其特征探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測2.巖石圈的物質(zhì)循環(huán)過程巖石按成因分為巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖三大類,巖石圈的物質(zhì)在內(nèi)、外力作用下不斷運(yùn)動和變化,從巖漿到形成各種巖石,又到新巖漿的形成,周而復(fù)始。構(gòu)成巖石圈的物質(zhì)循環(huán)過程,如下圖所示:探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測技巧歸納

巖石圈物質(zhì)循環(huán)簡化示意圖及其判讀方法(1)關(guān)鍵是判斷巖漿與巖漿巖。巖漿巖只能由巖漿冷卻、凝固而成,即只有一個箭頭指向的就是巖漿巖。(2)巖漿是巖石轉(zhuǎn)化的“起點(diǎn)”,也是三類巖石的“歸宿”,即有三個箭頭指向它。(3)三大類巖石均可經(jīng)外力作用形成沉積巖,經(jīng)變質(zhì)作用形成變質(zhì)巖,經(jīng)熔化形成巖漿。探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測典例剖析例題3在一定的地質(zhì)作用下,某些有用的礦物富集形成了礦產(chǎn)。讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,完成下列各題。探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測(1)圖示各相關(guān)地質(zhì)作用中,能表示大理巖形成的是

(

)A.① B.② C.③ D.④(2)下列有關(guān)巖石圈物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯誤的是(

)A.各類巖石都能形成巖漿巖B.各類巖石都能形成沉積巖C.各類巖石都能形成變質(zhì)巖D.變質(zhì)巖能形成新的巖漿解析:第(1)題,大理巖是由石灰?guī)r(沉積巖)變質(zhì)形成的。第(2)題,只有巖漿冷卻凝固才能形成巖漿巖。答案:(1)B

(2)A探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測下圖中干燥的荒原曾是水下世界。而今天你可以順著石頭砌邊的小道,去看一看那些容納著億萬年前遠(yuǎn)古海洋生物化石的巨巖。讀圖,完成第1~2題。1.遠(yuǎn)古海洋生物化石在荒原出現(xiàn),反映出億萬年以來該地區(qū)(

)A.陸地相對上升 B.海水堆積作用加強(qiáng)C.海平面相對上升 D.海浪侵蝕作用加強(qiáng)2.圖示地區(qū)的主要外力作用為(

)A.流水作用 B.風(fēng)力作用C.冰川作用 D.生物作用解析:第1題,由材料可知,圖中干燥的荒原在億萬年前是海洋,說明億萬年以來該地區(qū)陸地相對上升。第2題,圖示地區(qū)為干燥的荒原,降水稀少,生物也十分稀少,外力作用以風(fēng)力作用為主。答案:1.A

2.B探究一探究二探究三當(dāng)堂檢測西岳華山是巖漿侵入到地表以下冷卻凝固后在斷層基礎(chǔ)上發(fā)育而成的。讀華山斧劈石景觀圖,完成第3~4題。3.斧劈石屬于(

)